關於節約作文合集六篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的節約作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

節約作文 篇1

“因樹木砍伐過多，所以喪失了大量寶貴資源。”每每想想起言之有理番話，我的心裏都填滿了愧疚，地球變暖的原因，不正是因爲我們濫用寶貴的資源嗎！

說起節約，不禁讓我想到了“地球一小時活動”，我也跟着行動起來。這次活動的主題是節省紙與水。

紙，用樹木做成。是最常見的生活用品。在我家，水灑到地磚上，用紙一擦，嘴巴髒了，用紙一抹，接着就是一扔，一包紙五日便用完，這是多麼令人痛惜的數字。

自從開展節約紙活動後，每當吃完飯下意識的抽紙抹嘴時，姐姐總會提醒我，我便走到水龍頭前淨手。水濺到地面時，我便用乾淨的抹布擦，雖費了些水，但也節省了紙。每當口風琴髒了，我便吹吹灰塵，也用手絹擦擦，完全不像以前一樣用紙一抹。這些舉動，不僅爲家裏節省了紙張，還保護了一部分森林資源的浪費。

水，種植需要水，發電需要水，水在人們心裏，是川流不盡的，浪費水的現象屢見不鮮，甚至已經成爲一個不好的習慣。

以前洗手，因爲洗臉有個下水，所以每當洗手時就不能按下水，可我經常按，導致水不能儲存，洗一次手要耗許多水。

現在，我儲存洗手水了，閒時拿來沖沖廁所，也能夠澆澆花草，也可以拿抹布來擦擦地，更可以用來洗拖鞋，不僅節省了小部分水費，更用着“一水多用”的益處。

這次的節約紙、水活動，雖然爲家裏節省的開支並不多，但讓我體會到了美化環境、保護資源的利處，媽媽談還爲此事還表揚了我，這更加堅定了我“節約用水”的決心——我要爭取做一個“節約達人”。

節約作文 篇2

勤儉節約是一種美德，是我們在生活中應該堅守的原則。現在在追求生活質量、追求生活品位的同時，要認識到節約資源的重要性。作爲小學生的我們更應該從小事做起，從點點滴滴做起，自覺塑造廉潔人品，節約一滴水、節約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐。”“勤儉永不窮，坐食山也空。”任何一個國家，任何一個民族，假如浪費成風，那麼這個國家，這個民族也就沒了希望。

我們在平時生活中，要節約用水，看到在滴水的龍頭應立即關上，在家裏，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所；人離開要隨手關燈；一個學期下來未用完的本子可以裝訂起來作爲草稿本；不亂丟糧食；不亂買東西，穿衣不講名牌；鉛筆可以用到短得不能再用爲止等等，都是我們要養成勤儉節約的好習慣。讓勤儉節約成爲一種精神，我們永遠銘記在心！

節約作文 篇3

我們生活在這個美麗的地球上，地球給予我們生活所必須的資源。但是因爲人類的濫用亂用，很多資源都已經面臨枯竭。我們日常生活中經常見到的紙也是珍貴的資源之一。

紙的發明是對人類文明的偉大貢獻，目前我國生產的紙約有500種。現在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見：課本、作業本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同學浪費紙張，亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。

看到許多同學不愛惜課本，我很心疼。我班就有幾個，他們在課本上亂畫，把課本畫得遍體鱗傷，不成樣子。如果我們每人的課本可以循環利用5年，按每人每年用10冊課本計算，全國2、2億在校學生就相當於節約528萬噸文化紙，生產1噸文化紙須用20棵大樹，生產528萬噸就要砍大樹1億多棵。

我班大部分同學，爲了作業更整潔美觀，常常單面書寫，一張紙僅寫一面。你們知道嗎?我上網查實，去年全國共用了970萬噸木漿造紙，每噸木漿要消耗大樹20棵，全年要砍伐20年至40年樹齡的大樹1·9億棵，相當於砍掉了半個大興安嶺。

這些數據這麼龐大，它在告誡我們要節約用紙，要珍惜每一張紙。節約用紙就等於節約樹木，樹木在大聲呼救，你們聽到了嗎?

節約作文 篇4

在我們日常工作學習中，大家用的紙可謂很多很多，複印紙、傳真紙、隨身攜帶面巾紙、溼紙、桌子上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中提的紙袋、做作業用的作業本，還有課本，無所不在的報紙、雜誌，這許多例子，足以說明，任何一個生活在現代文明中的人，用過的紙疊起來一定超過自己的身高，我們離不開紙。

可是，你可曾想到，紙的來源在哪裏？主要是樹木，當你盡情享受紙的便利時，可曾想到森林也在哭泣，也在慢慢地消失，所以同學們請節約每一張紙，千百年來，我們人類把森林僅僅看作是木料，用它幫燃料、建築或造紙用，於是亂砍監伐，燒山毀林，結果我們所居住的環境日異惡化，大量的野生動物滅絕，全球氣候變暖，洪澇旱災不斷，水土流動，土地沙化嚴重，這就是大自然對我們人類的懲罰。

同學們一頁紙就是一頁金，珍惜一張紙就等造森一片，節約一張紙挽救的可能就是樹木，甚至整個森林……

節約作文 篇5

今年五月期間四川發生了大地震，全國人民都在支援災區。我常常在想：我能爲災區做點什麼呢？

我去問爸爸，爸爸對我說：“孩子，我們雖然爲災區作不了太大貢獻，但我們可以去表達我們的心意。”我覺得爸爸說得很有道理。對了，我可以爲災區節約一度電呀，說不定這度電，也可能傳到四川災區，爲災區人民送去溫暖呢！

從這天起，我每天都節約用電。做作業儘量在白天完成；以前我睡覺時總喜歡開着燈，現在不開了；爸爸浪費電，還經常受到我的批評呢！

一個月後，我和爸爸一起去交電費，發現我家比上月節約了五度電，我高興極了，趕忙跑到收電費的阿姨那裏，問道：“阿姨，我家節約的電能傳到四川災區嗎？”

阿姨的臉笑開了花，說：“能，一定能！”在回家的路上，我默默地想着心事。爸爸奇怪地問：“你在想什麼呀？”我說：“我在想，我一個人的力量太小了，如果全國的小朋友都能像我一樣該有多好啊！”

爸爸摸着我的頭說：“那你就把你的想法寫成文章，去告訴全國的小朋友們呀。”我一聽，樂了。對，就這麼做！

全國的小朋友們：四川災區的人們正在重建家園，讓我們人人節約一度電，爲災區人民作一點小小的貢獻吧！

節約作文 篇6

“一天爲何要吃三頓飯？”大家不都是吃三頓嗎？這麼弱智的問題也能當標題？吐槽之餘，受好奇心驅使我還是點開了那條微信，真是不讀不知道，一讀驚呆了。

讀着微信，我知道了原來中國真的並不都像我們這裏這麼富裕，大山裏還是有連飯也吃不上的人家。因爲糧食不夠，他們一天只能吃一頓飯，他們從來就不知道什麼叫做一日三餐。在他們的飯桌上沒有魚肉，沒有豐富的菜餚，有的只是鹹菜加饃饃。換作是我，能咽得下？

讀着微信，我知道了原來老師說的都是真的，當我們吃飽穿暖坐在寬敞明亮的教室裏書聲琅琅的時候，還有和我們一樣年紀的小夥伴們卻身處在截然不同的'環境裏。山坳裏的小土坡上，所謂的教室僅僅是一間小小的泥土堆砌成的破房子。窗子，其實都不能叫窗，只是牆上開了個口子而已，沒遮沒擋的，風雨肆意。更別提什麼嶄新的課桌、磁吸黑板和多媒體，瞧那坑坑窪窪的桌面和折了腿的椅子，還有斑斑駁駁的黑板又讓文字如何安放？那些小夥伴們只穿打着補丁的單衣，臉和小手都凍得通紅，看着圖片，我不禁打了個冷戰，但他們卻全然不顧這些，眼神緊緊地盯着講臺前的老師，跟着老師一起讀書、寫字。

同在一片藍天下，爲什麼差距卻如此之大？他們的生活那麼窘迫，而我們卻身在福中不知福。學校裏，每天中午垃圾桶都是滿滿的剩飯剩菜，每天大魚大肉，卻還嫌飯菜難吃。據統計，在中國，每年浪費的糧食大約滿足2億人一年的需求，轉換成人民幣，約等於20xx億元啊。如果這些錢捐給貧困山區的小朋友，那可以解決多少人的溫飽和上學問題啊。

不如我們從現在做起，把節約的每一分錢攢起來，支援貧困山區的小朋友，讓他們能上好學，學好知識，然後用學到的知識支援家鄉發展，擺脫貧困。