有關主題環保作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的主題環保作文4篇，希望對大家有所幫助。

主題環保作文 篇1

6月5日這天，“樂樂森林”裏熱鬧非凡，這裏彙集着自然界的所有生物，一場史無前例的案件即將開庭。

“升堂！”

原告（一羣自然界生物）：“大人，請爲我們主持公道啊！”

法官（地球）：“有何冤情，速速講來！”

原告（小草）：“大人，請聽草民一一道來。草民本來沒什麼能耐，唯一就是子孫成地，一家人和睦相處，開開心心，不知給自然界帶來了多少綠色，多少生機！可是人類不但不知恩圖報，反而恩將仇報，一個個絡繹不絕地傷害我們。這不，我們家族剛剛出世的一羣小孫兒就被他們踩得遍體鱗傷進了醫院，還有我這把老骨頭，不知還能活多久……” （說完失聲痛哭起來。）

法官：“被告，可有此事？”（憤怒）

被告（人類）：“大人，冤枉啊大人，實情並非如此。只因爲那小草長得太多，正所謂‘舊的不去，新的不來’，我們這不正是助草成長嗎？再說了，草地本來就是我們的樂土，我們在上面玩也是理所當然的呀！”

法官：“ 恩，言之有理！小草，你還有何話可講？”

原告（小草）：“請大人明鑑，要知道我們也是有生命的呀，人類應該將心比心，不能欺人太甚，他們這樣做完全是對生命的大不敬，真是枉稱爲人！”

原告（樹）：“是啊大人，人類簡直太狂妄了，他們爲圖一己私利，不惜砍掉我們去做交易，還說什麼植樹節，他們連砍伐都來不及。原本我們是綠色海洋，可現在卻只剩下幾棵荒木了，導致水土嚴重流失，莊稼收成不好，而人類反過來指責我們，還弄得我們面目全非，家不成家，樹不成樹啊……”

原告（小鳥）：“還有啊大人，森林是我們的家園，可是他們砍了樹，毀了森林，我們的家也隨之而亡了。最痛苦的是昨天我女兒和妻子還不幸死在獵人的槍下……”（哽咽着泣不成聲）

被告：“大人，他們……他們一派胡言……”

法官：“肅靜！被告無權講話，原告繼續！”

原告（魚）：“法官大人，我可以作證，以上這些全屬事實。不信你看，我們的家被他們糟蹋成什麼樣了，這……我們還能生存嗎？我的姐妹們全浮在水面上，已經氣息奄奄了，我們淪落到這種無家可歸的地步，其罪魁禍首還不都是人類啊！請大人替我們做主啊！”

“請大人替我們做主啊！”衆原告齊呼。

被告：“血口噴人！絕無此事……”

原告（青蛙）：“可惡啊，你們犯了滔天大罪，還不承認。我們本是莊稼的朋友，爲民除害，而你們呢爲了眼前的享受，竟把我們視爲搖錢樹。眼看着同伴被開膛破肚，那一聲聲悽慘的尖叫簡直刺痛了我們的心。假如換了你們，難道你們就不心痛嗎？真不知道你們的良心被誰偷吃了，你們一定會遭到天譴的！”

原告（自然界生物）：“判他死罪，還我公道！判他死罪，還我公道！”

法官：“肅靜！被告，現在證據確鑿，你還有什麼話可說？”

被告：“大人，這實在是冤枉啊！”

法官：“大膽！你身爲自然界的主人竟爲一時的享樂，任意妄爲，你知不知道，本官賜予你們生命，是讓你們有一個安穩的家，讓你們利用生命善待生命，可是你卻在一點一點將這個家，將自己推向死亡。犯下如此大罪，罪無可恕，說，你招還是不招？”

被告：“我……我……”（垂下頭，無言。）

法官：“那好，現在開始宣判，人類破壞自然界罪名成立。本官念你是自然界的主人，就判你無期愛護自然界的一切，並採取一系列措施使大自然恢復她原有的美貌。退堂！”

一年後，大地山清水秀，一派生機。

雪 落 無 痕 淚 有 痕

仙桃市胡場一中初一（9）班 馬 苗 指導老師：趙俊輝

風，輕吟，雪，舞蹈，她們一齊在冬日閃亮登場。

一個小孩子從屋裏跑出來，抑制不住心中的驚喜，在雪地裏手舞足蹈。

又一個小孩子跑過來，他的臉上早已樂開了花，嘴裏還不停歡唱歌兒。

“真的！好迷人啊！”我也不禁讚歎道。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”眼前一片純潔的白，比書上形容的要美得多，真是“百聞不如一見”。

假如我是個詩人，我就要寫一首長詩來描繪她們的壯麗；假如我是個畫家，我就要用各種筆法來襯托出她們的純潔；假如我是個作曲家，我就要用跳動的音符來表達此時的賞心悅目。然而我什麼都不是，我只是我，只能對看到的美景發出嬰兒般的“咿呀”，卻融入了我滿腔的驚喜。

周圍是一片潔白：屋頂上均勻的堆滿了積雪，像天上掉下來的棉花，躺在上面一定像睡沙發一樣柔軟，地上已沒有深深淺淺的腳印，只有被一大塊雪白的海綿壓得嚴嚴實實的白地毯，樹木早已“面目全非”，樹枝上掛滿了銀條兒，沉甸甸，亮晶晶，樹枝間堆滿了毛茸茸蓬鬆鬆的雪球，像妙齡少女翹首枝頭，像可愛的精靈大顯身手；田野裏，莊稼披上了華麗的銀裝……遠處，孩子們的歡歌笑語清晰可聞，打雪仗、堆雪人，自然是他們的拿手好戲：一把鐵鍬，幾個小夥伴，滾兩個雪球，嘿嘿，一個活靈活現，妙趣橫生的雪娃娃盡現眼前；幾聲口號，幾跟長篙，一場激盪的雪地戰爭正式展開……

這樣的大雪，並不意味着冬的殘酷，她可是小麥最好的棉被啊，她給了孩子們一片樂土，更重要的是她使人們的心靈得到了淨化和洗禮。她是冬天送給人們最好的禮物，人們如是說。

“是啊，的確如此！”我從內心發出感慨。

“呀……呀……”一陣悽慘的鳥叫聲，劃破了這和諧美好的氣氛，沖走了皚皚白雪……原來，這一切只是一個夢。

後來，我把這個美麗而神奇的夢一五一十地告訴了媽媽，她先覺得好笑，忽然雙目顰蹙，望着我，說：“唉，你們這代人真是遺憾啊，在我們那個時候，這樣的大雪很常見，不足爲奇。那時候的孩子們可以在雪地裏盡情玩耍，肯定比你夢中見到的還要快活。現在你們的生活水平對比我們當時來說，是提高了許多，但你們失去的也不少啊！”我越聽越糊塗，媽媽又說：“近年來，科技迅猛發展，許多大型工廠興起，排放大量的廢氣，大氣遭到了嚴重破壞，導致臭氧層被破壞，氣溫逐年增高，以後的冬天也許再也不會下雪了……”

媽媽的話猶如一瓢冷水，澆滅了我心頭的熱火——我的希望破滅了。

哦！雪景，美麗的雪景，難道這隻能成爲一場夢嗎？是誰將這一切變爲了泡影？回頭想想，周圍發生的一切不也使我感到了危機嗎？時隔幾年，兒時那條清澈見底散發着水草清香的小河已不復存在；那羣活潑可愛，天生有一幅好歌喉的鳥兒也不知去向；夏夜的蛙鳴聲也漸漸弱了下來，沒有以前的響亮……

想到這裏，我的`眼角溼潤了，是遺撼，是憤怒。淚順着臉頰流下來，流到嘴裏，流到手背上，直到流進心窩裏。

我願蒼天有眼，放飛那雪花兒，讓她們化作一地雨水，洗去人們心靈上的污穢！

主題環保作文 篇2

啊，又是一個陽光明媚、空氣清新的早晨，小羊想，前幾天剛好在電視上看到了一個關於“保護環境，節約用水”的宣傳，學到了一些小知識，今天的天氣又這麼好，正好去看看小夥伴們是不是也都瞭解這些知識?

到了小猴家，小猴正在蹦蹦跳跳地給花澆水呢，很多水都沒有澆到花上，灑了一地。小羊對小猴說：“澆花不能這樣亂灑的，不但浪費了很多的水，而且容易灑到別人身上的”

到小熊家的時候，小熊正在洗水果，洗好後，小熊連水龍頭都沒關就啃着水果走了。小羊說：“小熊，洗好東西后連水龍頭都不關，這水都白白的流掉了，多可惜啊!”

到了小兔家，只聽見“嘩嘩”的水聲，一看，原來小兔正在洗菜呢，可由於把水龍頭開的太大，還濺了很多水在身上。小羊說道：“洗菜的時候，水龍頭不用開最大的，開小點就可以，最好是放在盆裏洗，這樣又節約水，又不濺到身上，多好呀!”

回到家，小羊就問媽媽：“爲什麼大家都不能節約用水呢?”媽媽告訴小羊：“因爲，很多人都以爲水很多、是用不完的，可他們不知道，現在由於環境污染、人爲污染，許多的水質都受到了污染，很多都不能用來飲用了，水資源越來越少了。如果現在我們還不保護環境、節約用水，若干年後，我們可能就真的沒有水喝了。”小羊聽了以後高興地說：“我知道有一句話是這樣說的：水是我們的生命之源。所以我們一定要保護環境，節約用水，珍惜水源，保護好我們的生命之源，纔能有我們更美好的生活和更美麗的家園。”

主題環保作文 篇3

我的家鄉有一條河，那裏有清澈見底的一條河流，小時候，我和我的姐姐最喜歡那一條河流。我和姐姐在河邊講故事，說笑話……河裏的魚可能在聽吧！我感到小魚兒就在歡蹦亂跳。我們在河邊撿到了一個貝殼，姐姐說：“小貝殼已經死了，救不活了。”我說那把它放進水裏吧，讓它死在一條清澈的河流裏。那時候，我經常和姐姐一起到河邊去玩，即使很忙，也會抽一些時間去遊覽。

就在20xx年的9月12日，突然來了一場暴風雨，也不知從哪裏來了一條兇猛的大怪獸……那是個可怕的晚上，我躲在被子裏冷得發抖，外面狂風怒號，心裏總是有點兒擔心，擔心什麼呢？不知道。我和我的同學，鑽在被子裏摟得連一個空隙都沒有，我們心裏直發毛。

第二天早晨，上課了，老師說昨天晚上到今天早上發生了泥石流。我們大吃一驚，我出生到現在還沒見過那麼大的洪水。聽說田野裏的莊稼被水沖走了大半，有的被泥土給埋住了，剩下星星點點的殘渣在地上。人們種的菜、玉米都沒有了，人們傷心欲絕，懷着悲痛的心情。

我回家的一路上，看到是一大片泥土，一大片樹枝。回到家了，我問媽媽魚兒哪裏去了呢？媽媽告訴我：“我們小寨村大河裏的紅尾巴魚、大頭魚、蝦子、螃蟹都被大怪獸給吃掉了。”我忍不住想說：“我最喜歡的魚呀，你哪裏去了？”更讓人傷心的是那條河流，老天啊！我們以前的清澈的河流到哪裏去了，到處渾黃，滿目滄桑。一場洪災能使多少水裏的動物死去，我真想大罵老天呀！

我和我的姐姐最喜歡的河到哪裏去了，現在變成了噁心又渾濁的一條淤泥狼。我們村的一戶人家的魚養在大河邊，經過那一場洪災，連一個魚都沒留給人家，那是幾百、幾千、幾萬條魚呀，那些魚在樹上衝死……聽說，此次暴雨、泥石流預計造成經濟損失9千多萬元呀。這真是一個天文數字呀！

魚兒哪兒去了？誰爲魚兒買單？

簡評：小作者以家鄉洪災、泥石流爲話題，詰問“魚兒哪兒去了？誰爲魚兒買單？”環保的呼聲深入人心。