爭做環保小衛士 四年級作文

爭做環保小衛士_四年級作文

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的爭做環保小衛士_四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

爭做環保小衛士_四年級作文1

我家門前的馬路邊上並排放着三個垃圾桶，有兩個灰色的垃圾桶深埋在地裏，桶蓋上分別寫着廚餘垃圾和可回收垃圾，另一個是立在地面上的綠色大垃圾桶。我看到大人們總是將垃圾一股腦的丟在綠色的垃圾桶裏，有時垃圾多的都溢出來了，他們會將垃圾隨手丟在地上，到了夏天不僅污水滿地，還伴隨着蒼蠅、垃圾袋漫天飛舞，即使這樣人們也沒有選擇灰色垃圾桶，它們寂寞的呆在那裏。

有一天我好奇的去踩那灰色垃圾桶蓋，踩了半天，已經生鏽的桶蓋吱吱呀呀的被開啟了，只見裏面塞滿了樹葉和雜草，原來這灰色垃圾桶因長期無人用已被荒廢了。

最近我們學校組織了生態文明教育體驗活動，號召同學們要人人爭做環保小衛士。活動中有個垃圾分類的小遊戲，同學們你們知道垃圾分類嗎？如電池是有害垃圾，泥土是其他垃圾，魚刺、爛菜葉是廚餘垃圾，易拉罐、塑料袋是可回收垃圾。今後我這個準環保小衛士，可要拿出點實際行動來，告訴我的爸爸媽媽，告訴我的鄰居阿姨，讓他們把垃圾分類後再扔到我們家門前那兩個灰色垃圾桶裏。讓潔淨的環境取代污水滿地，讓鳥語花香取代蒼蠅亂飛，讓我們的家園更加美麗。

爭做環保小衛士_四年級作文2

感謝您——環保小衛士，你辛勤的勞動，爲的是讓我們擁有一個美麗和諧、乾淨整齊的校園。

環保小衛士，你每天給校園裏的樹木澆水，讓它們茁壯成長，保衛我們的校園;你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園;你天天打掃校園，讓我們擁有一個乾淨的校園;你日日爲我們打掃廁所，讓我們有一個乾淨的廁所……

記得前一時間，我們學校舉行了大掃除，同學們都動了起來，有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結束了，眼看效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得乾乾淨淨，桌子被排得整整齊齊……整個校園煥然一新。

環保小衛士，你像一位媽媽，操心着家園;你像一位園丁，愛護着我們的校園;你更像一位戰士，日日夜夜保衛着我們的校園……　　來吧，拾起地上的紙，讓我們爭做環保小衛士，保衛人我們美麗的校園!

爭做環保小衛士_四年級作文3

今天，我們去利隆商場買菜。讓我們注意保護環境，就讓們帶了菜籃子。

我們的隊伍出發了，到了那裏，商場上人山人海，蔬菜有紅的、黃的，五顏六色，琳琅滿目。我們都迫不及待了，特別是王克皓和王文健，他們倆配合的很好。我和薄皓文到處瞎逛，終於，一個阿姨把我叫了過來，對我說：“喜歡吃什麼呀？孩子。”“們說，不能光顧自己，要知道、喜歡吃什麼，也要給他們買。”“哦,我瞭解你的。喜歡吃菜花。”說完，阿姨幫我裝到塑料袋裏。我問：“多少錢？”“兩塊八。”說完，我把錢遞到阿姨手上。之後，我向前走去，女生們在前面，有的買水果，有的買捲心菜，高興極了！看，王克皓他們在買茄子，真行。我心想：喜歡吃韭苔，乾脆買上韭苔吧！“阿姨，韭苔多少錢一斤？”“一塊五。”買完，看看兜裏，還剩多少錢？哎呀,還剩七毛錢，怎麼辦？我靈機一動，又買了一個辣椒和一個菜椒。錢花光了。看看其他人，挺熱鬧。張瀚文和王藝婷她們在買水果，老師本想買個大南瓜，可她爲了我們的交通安全，就放棄了。正當大家搶購的時候，卻“鳴鑼收兵”了，看看們籃子裏有什麼？茄子，土豆，豆角等等。

商場上買菜的叔叔、阿姨們都誇們是在呼喚菜籃子，是一個個的環保小衛士。

爭做環保小衛士_四年級作文4

環境保護，毫無疑問是很重要的。沒有環境保護顯而易見全球會變爲什麼樣子。但有些人問：“什麼是環境保護呢？”“要想做好環境保護要從哪裏做起呢？”“做好後應當怎樣發揚好呢？”如今，我們大家一起探討這種難題吧！

最先，“什麼是環境保護呢？”我給大夥兒舉一些事例：愛護花草、節省能源、節省水資源和有效地排污廢水這些。次之，要想做好環境保護務必就得從自身做起，再從大夥兒做起。從來不隨便亂丟垃圾、殺害動物到廢物利用，從廢物利用到使用有機肥料。中小學生要是做好這種就可以了。最終，“做好後，應當怎樣發揚好呢？”做好後，應當大肆宣揚，和學生們機構一個環境保護宣傳隊，運用休息日到公共場合或城市廣場、街道社區等地區清潔衛生，使大家提升 環保意識。

不論是以往、如今，還是將來，不論是家中、中華民族、我國還是全球，必須高度重視環境保護，大家尊重自然界，便是好好愛自己。爲了更好地大家的定居自然環境更漂亮，盆友！行動起來吧！使我們做一個環保小衛士。

譚暉教師評價：小創作者從問答方式簡要了生態環境保護的必要性，號召人大家高度重視環境保護，提高環保意識，主要表現了“我”期盼大家保護生態環境的明顯心願。

爭做環保小衛士_四年級作文5

我們都知道，自然界的一點一滴都有靈性。我們平時亂砍伐樹木，亂採摘小花兒，亂踩小草兒，我們可曾想過它們的感受？

它們如果都會說話，小草會生氣地喊：“不要踩我，我怕疼哦！”小花兒會撅着嘴抱怨道：“人類真討厭，亂動我，哼！”小樹會哽咽着說：“我的……我的兄弟們都……都變成傢俱了，嗚――”

提起保護環境，媽媽還堪稱我的老師呢！一個週末，陽光格外燦爛，微風習習，柔和的秋風送來了一陣清涼，我的心情也格外晴朗。因爲，因爲媽媽要帶我去動物園玩。乘坐了一個小時的火車，我踏着快樂的音符來到了動物園。

首先，我去參觀了長頸鹿聚集區。長頸鹿的區域四周有一個花壇，我不管不顧地踩了上去，媽媽溫柔地對我說：“兒子，你不能亂踩小花、小草，因爲小花小草也是有生命的。”我羞澀地點了點頭。我渴了，就對媽媽說：“媽媽，我渴了。”媽媽領着我買了一瓶水，喝完之後，我隨手把空瓶子扔在了地上。媽媽有些慍怒地對我說：“你不可以這樣的，因爲這樣會污染環境。”此時，我更加慚愧……

這次去動物園，我的收穫很大，讓我懂得了許多環保的知識。從現在起，我要爭做環保小衛士。

爭做環保小衛士_四年級作文6

今天中午，姑姑讓我去她家吃青蛙肉。晚上，我回到家，高興地說：“姑姑做的青蛙腿可好吃了，我還想再吃。”媽媽聽了，嚴肅地說：“青蛙是我們的朋友。它在稻田裏可以幫助我們捉害蟲，要是沒有它們，農作物被蟲子吃光了，我們就沒有食物可吃了。”我說：“可以用農藥來消滅蟲子呀！”媽媽說：“吃了打農藥的糧食，對人們的身體健康有害。” 聽了媽媽的話，我後悔吃了那些青蛙。睡覺了，我做了一個奇怪的夢，夢見我變成了一隻小青蛙，高高興興地和同伴去田裏捉蟲子。突然，有隻大青蛙跳過來對我們說：“不要去，以後不要給人類捉蟲子了。”“爲什麼？”我問。“人類把我們捉住當美食吃了，你看，多少青蛙死在人類嘴中。”大青蛙說。話剛說完。我們就被捉住扔進袋子裏。我們在袋子裏呆了好幾天，許多青蛙被吃了。有一天，我看見袋子沒系口，就跳出去回到老家，一看，害蟲把農作物全吃完了。人們站在田邊哀聲嘆氣。我看見這個情景，我也哭了天亮了，我把夢告訴媽媽，媽媽說：“你一定要做一個環保小衛士。”

爭做環保小衛士_四年級作文7

在很久很久以前，我們的地球媽媽曾經是一個美麗的藍色星球，到處山清水秀，鳥語花香。晚上，我們可以仰望美麗的星空。白天，我們可以享受陽光的沐浴……這是一個多麼美麗的星球啊!

昔日美麗的藍色星球，如今，變成了一個千瘡百孔的灰色星球。人類濫砍亂伐使土壤沙漠化，居住在沙漠地區的人們，有的一個月能夠使用的水只有一桶，有的人都快被渴死了；人類過量地捕殺野生動物，使稀有的動物瀕臨滅絕；人類因爲燃料的過度燃燒，使全球氣溫變溫；人類因爲使用了含氟的冰箱使臭氧層破洞，強烈的紫外線射在了沙漠上……地球，正面臨着巨大的考驗。

爲了不讓稀有動、植物滅絕；爲了不讓地球的氣溫繼續上升；爲了不讓臭氧層再次破洞，讓我們行動起來吧！從我們身邊做起，從一點一滴做起。在路上看到有紙屑就撿起來，不踩踏草坪，不摘花，不搖樹，不亂扔果皮、紙屑。如果看到同學亂扔垃圾，就要去提醒他。如果看到同學踩踏草坪、摘花或搖樹，就要告訴他，這樣做是不對的。

我國被稱爲“文明之邦”，，這個稱號不是一個人或幾個人爭取來的，是要靠大家一起去努力換來的。爲了讓我們的地球更加美麗、富饒，我們大家一起行動起來保護我們的地球，爭做一名環保小衛士。

爭做環保小衛士_四年級作文8

環保，無疑是很重要的。沒有環保可想而知世界會變成什麼樣子。但有人問：“什麼叫環保呢？”“想要做好環保要從哪裏做起呢？”“做好後應該如何發揚好呢？”現在，我們大家一起討論這些問題吧！

首先，“什麼叫環保呢？”我給大家舉一些例子：愛護花草、節約用電、節約水源和合理地排放污水等等。其次，想要做好環保必須就得從自己做起，再從大家做起。從不隨意亂扔垃圾、殺害動物到廢物利用，從廢物利用到施用有機肥。小學生只要做好這些就可以了。最後，“做好後，應該如何發揚好呢？”做好後，應該大肆宣傳，和同學們組織一個環保宣傳隊，利用休息時間到公共場所或廣場、街道等地方打掃衛生，使人們提高環保意識。

無論是過去、現在，還是未來，無論是家庭、民族、國家還是世界，都要重視環保，我們善待大自然，就是善待自己。爲了我們的居住環境更美麗，朋友！行動起來吧！讓我們做一個環保小衛士。

譚暉老師點評：小作者從問答形式簡明瞭環境保護的重要性，呼籲人人們重視環保，增強環保意識，表現了“我”渴望人們保護環境的強烈願望。

爭做環保小衛士_四年級作文9

每當我站在綠茵球場上，總是感到無比愜意。可惜，這種美好環境保持不了多久了。現在人類正在肆無忌憚地破壞環境，它正在一點一點地消失。我們應該提倡低碳環保，保護環境，從我做起。

一個潛伏在我們身邊的危機，正在悄無聲息地爆發着，而我們一無所知。天堂大門和地獄大門的鑰匙都捏在人類手中，該往哪走，我們應該知道。我們應該從小就有環保意識，讓父母少開車，多騎自行車，大力宣傳低碳環保，讓我們的家園更加美麗，給我們的後代一個美麗的家園。

我們的地球是一個無比美麗的星球。但是，水土流失、土地沙漠化，正瘋狂吞噬着地球的身體。據有關資料統計，地球上的沙漠、荒地，正以每年2700萬公頃的速度擴展。我國沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國已有128萬平方公里土地被沙化而潛在沙化的土地差不多也有15萬平方公里。沙漠化已經成爲危害全球環境最嚴重的問題了。

亡羊補牢爲時未晚，我們要敲響警鐘，保護家園。從現在起，我們應該立刻行動起來，治理污染，綠化環境，不讓污染的悲劇重演。同學們，讓我們每個人都爭做綠色環保小衛士吧！

爭做環保小衛士_四年級作文10

爭做環保小衛士保護我們的環境是每個人的職責，人類只有一個家，那就是“地球”。保護地球就是保護我們人類自己。

城市中有許多地方都遭到破壞，例如：空氣、河水、樹木、街道等……空氣被破壞的例子是我親眼所見。我見過的工廠排放的濃濃的黑煙，一縷縷的黑煙在藍藍的天空中漂浮着，放出難聞的氣味，嗆的人們都無法呼吸了，這難聞的氣味污染了環境，侵害了人們的身體健康，給人類生活造成巨大的傷害。街道的垃圾箱，人們卻不把垃圾放到垃圾箱裏，反而隨地亂扔，清潔工每天爲清理雜亂的垃圾而繁忙着。由於人們亂仍垃圾小河裏有許多朔料袋和雜物，原來清澈見底的小河現在全被污染了。茂密的樹林變成了禿山了，有的樹木變成了燒火柴了，隨着煙霧消失在天空中、有的樹木變成美麗的房子、還有的樹木變成了各種各樣的傢俱。

環境的破壞，地球被嚴重污染，都是人類自己造成的，所以，我要做環境小能手，看到了人們把垃圾亂扔，我要提醒他們，以後不要亂扔垃圾。我號召小朋友去河邊撿垃圾，讓小河變的像以前一樣清澈見底。提醒洗車的人以後要去專門的洗車場去洗，同時要節約用水。

讓我們行動起來，去保護我們美麗的地球。

爭做環保小衛士_四年級作文11

大家都知道，環保等於節約。比如在水房裏，隨處可見大大小小的牌子。上面有八個漂亮的大字：節約用水，人人有責。

6月5日這一天，是“世界環境保護日”，想知道環保日是怎麼來的嗎？我來告訴你吧！

1972年，聯合國在瑞典召開了由133個國家參加的聯合國人類環境會議。會議建議聯合國大會將這次開幕的6月5日定爲“世界環境保護日”。同年十月，聯合國大會27屆會議接受並透過了這一建議。

快聽，我這還有更有趣的呢？我讓你們欣賞一名來自德國的學生的記事本。他的名字叫：奧茨，和我們同歲。他的記事本，可非同一般，來讓我們看看他都寫了什麼內容吧！

星期一：我爲一種瀕臨滅絕的灰鶴獻出了1馬克的零用錢，老師表揚了我。

星期二：晚上，我迷迷糊糊睡着了，浪費了大量的電，真不應該。

星期三：上圖畫課時，我因爲畫得不夠好，連撕了三張白紙，老師說：“造紙不僅需要木材，還要消耗大量的水電。我想到這裏感到很慚愧。

怎麼樣？佩服了吧？節約能源，愛護環境，應該從我們每人的身邊做起，不然，我們的`地球上最後一滴水就只能是我們後悔的眼淚了！

爭做環保小衛士_四年級作文12

今天下午，陽光明媚，一陣微風迎面吹來，到處洋溢着春天的氣息，我們湘潭日報社小記者開展了一次對湘鄉市污水處理廠的參觀實踐活動。

抵達污水處理廠時，出乎意料地，我們都有一種寧靜的感覺。這裏小樓別緻，桃花盛開，沒有轟鳴的機器聲，也沒有工人忙碌的身影。面對我們的疑問，工作人員笑着告訴我們，他們透過機器就可以控制全部污水處理流程，我們不禁讚歎現代科學技術真是先進。

之後，工作人員帶領我們參觀了進水泵房、粗格柵、提升泵、細格柵、砂水分離器、沉澱池等工作場所，並詳細介紹了污水處理廠的有關情況，以及整個工藝流程。小記者們都顯得非常好奇，聽得特別專心，並不時提出問題。工作人員不厭其煩，耐心解說，給我們上了一堂受益不淺的環保課。

參觀後，小記者們紛紛表示要“珍惜每一滴水，保護水資源”，而且還要向其他人進行節約用水的宣傳，爭做環保小衛士。

爭做環保小衛士_四年級作文13

21世紀，人們的生活水平比以前有了明顯提高，不僅講究生活的優越，還要追求充裕的精神生活。由此我們的言行舉止必須與生活水平互相吻合。

前幾天姐姐給我說了一則廣告：有位大哥哥，每天早晨跑步。一路上，他一會兒幫別人撿丟失的東西，並物歸原主。一會兒幫踩三輪車的老爺爺推三輪車。一會兒幫清潔工撿垃圾。他做這些事情從不留名，只是微微一笑。

而日常中卻又大多數人做不到像廣告中那個大哥哥那樣，有些人看見不乾淨的地方，不但不去維護，反而更加去破壞，這些人的文明素質在何處？

大家想一想，生活在髒、亂、差的環境中和生活在垃圾車有何區別呢？家裏在乾淨，腳一踏出們面對滿目的垃圾，再高的物質生活水平有何用呢？

我和媽媽每年假期都要去旅遊，每次出去都會買一些吃的。而我每次吃完東西的盒子或塑料袋紙都會隨手丟掉。有一次媽媽摸着我的頭說：“柳妍，你看那些清潔工每天起早貪黑的工作是爲了什麼呢？是爲了讓城市更乾淨，你這樣隨手丟垃圾不覺的自己對不起他們嗎？媽媽說完我的臉一下子紅了起來。

久而久之，我們不僅不能亂丟垃圾，而要把垃圾放入他們自己的家——垃圾桶；我們人人都有爭做保衛地球的環保小衛士。

爭做環保小衛士_四年級作文14

“要金山銀山，更要綠水清山。”這是我們江西領導說的一句話，這說明省領導對環保的重視，呼籲大家保護環境。美化城市是我們江西的發展藍圖。

看看我們周邊的環境，以前的臭水溝現在變成了景觀河——玉帶河；以前的垃圾堆變成了現在美麗的湖濱公園；以前被污染的青山湖水現在變得清澈見底，遊人如織的風景湖。這都是人們對環境的重視。

但總有些人不把它放在心上，有些工廠把污水排入河水中，使歡快的魚兒翻起了白色的肚皮；一些村民亂砍伐樹木，使以前鬱鬱蔥蔥的青山變得光禿禿，以至於出現泥石流、地震。

當我們看到有人踩踏草坪、摘花時。我們要制止。當我們看到有人亂拋垃圾時，我們要站出來說：“請保護我們的地球”。當我們看到地面上的垃圾時要主動把它送回垃圾箱。

我們要從現在做起，從我做起，從小事做起，都來爭當環保小衛士。讓地球鳥語花香，讓世界歡聲笑語，讓我們生活在潔淨的環境中。

爭做環保小衛士_四年級作文15

不知從何時起，班裏多了幾盆綠色植物，把教室變成了一個芳香的花園，甚至引得小蜜蜂紛紛來採蜜；不知從何時起，班裏多了幾把新掃帚，值日生們打掃起衛生來更加得心應手，垃圾們匆匆忙忙搬了家；不知從何時起，同學們多了幾分責任心，包乾區的衛生管理得更加井井有條，紙屑落葉不見蹤影……

原來，我們三（6）班的同學們不約而同地爭當起了“環保小衛士”。在品社課上，我們瞭解了保護環境的重要性，明白了植樹造林的益處。課後，大家紛紛行動起來，製作環保小報，養盆栽、齊護綠。在語文課上，我們書寫環保大作文，同學們有的描述了自己心目中未來杭城的新面貌——天堂般的城市如詩如畫；有的寫下了自己親身經歷的環保小故事；有的經過調查、實驗，爲杭州成爲名副其實的人間天堂提出了金點子；還有的以童話的形式提出了杭州現在美中不足的地方……也許我們的文筆很稚嫩，語言也不夠華麗，但是這背後跳動的是一顆顆純潔、天真、熱愛環保的心。

其實，“環境保護”並不是難事，只要我們從點點滴滴的小事做起，從舉手投足的細小動作中做起，一定可以把我們美麗的家園，裝扮得更加絢麗多姿！