精選環保作文彙編7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的環保作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

環保作文 篇1

星期六到了，我匆忙地準備起素描課的東西。

紙，塞進畫筒；筆盒，塞進畫筒；夾子，也塞進畫筒；水，要放進包裏……一陣手忙腳亂的準備後，東西往身上一背一掛，真不是一般的重啊!唉，都是因爲査老師（素描老師）一定要我們帶四開大紙，這包裏放不下，只能背個包、背個畫筒，如果是八開、十六開的小紙，就不用那麼麻煩了 。

上課了，我不一會兒就把畫畫完了，等待査老師的檢查修改。査老師走到我身邊時，我立刻站起身。俗話說：“站得高望得遠。”我往四周一看，發現全班二十個人，個個是一個揹包、一個畫筒或畫夾。還不是因爲要帶一張大紙！

我忍不住小聲嘀咕：“真浪費！”査老師一聽，便問：“什麼東西浪費？”“紙唄！”我說，“小紙一樣能畫，用大紙多浪費！”邊上的夏語婕也插嘴說：“就是！就是！”査老師說：“如果用小紙你們畫不下的呀！”“怎麼可能呢？”夏語婕說。我又說：“老師你知道嗎？紙是用樹木爲原料製成的！我們浪費紙就等於浪費樹木！我們要環保啊！”“老師你知道三月十二日是什麼節嗎？是植樹節！我們在植樹的同時也要愛護樹木啊！”夏語婕也跟着幫腔。査老師邊幫我改畫邊說：“那你們平時花的錢不也是樹木製的！”“所以我們要向日本學習，把一百元紙幣改成硬幣！”我說。“可日本一百元才抵中國多少錢嗎？”査老師反問我們。“我們說的是人民幣！”夏語婕說。“那你們下次買房子，怎麼帶錢呀？”査老師又說。那也向日本學習，十萬面額的用紙幣，一萬、五萬的製成硬幣唄！”我說。“那你們給國家寫封信好了！”査老師說。夏語婕聽了，便問：“査老師，你說我們該怎麼寄呢？”“往國務院寄，就寫……”

“哎呀 太麻煩啦！査老師你幫我們寄好了！功勞可算你的哦！”我說。査老師一聽，連連推辭，看來是不願意哦！

唉，扯遠了！可用紙的大小真的與環保有關哦！

環保作文 篇2

20xx年，我已經成爲了一名家喻戶曉的科學家。千家萬戶都在用着我發明的產品。

不過，我最得意的發明品還要數“智能環保檯燈”了。

要說起這檯燈的功能呀，可是相當的多，深受小朋友們的喜愛呢！

這種檯燈能發出三種燈光：自然光、護眼光和小夜光。自然光和護眼光是由燈管發出來的。這種燈管就算壽命到了也不會燙手。當然，它的壽命是很長的，可以用50年以上呢！每當夜晚，它的底座就會發出小夜光，照明。

下面我就給你介紹一下自然光和護眼光的作用吧！

如果你看書、寫作業超過45分鐘時，燈座上的播音器就會發出眼保健操的鈴聲，並自動變成護眼光，來保護你的視力。

自然光當然就是平常我們寫作業時用的了。在你想放鬆心情時，只要按下燈座上的按扭，播音器就會發出美妙的音樂，而且燈光還會隨着音樂的節奏變換顏色呢！這是不是很神奇呢！

這種檯燈還有一個最大的特點，就是警告功能。當你寫字姿勢不正確時，它就會發出警示，提醒你：坐姿不正確。當然你想開小差，它也會警告你喲！

檯燈的燈罩上有一個吸收太陽光的集熱板，檯燈的電源就來自這兒哦！

怎麼樣，你是不是也想有一臺如此神奇的智能環保檯燈呢！

環保作文 篇3

地球是我們的家園，當我們看到小河不再清澈時;當我們看到天空不再湛藍時;當我們看到地球沒有了綠色時，我們應該做點什麼呢?

暑假的一天，我和爸爸媽媽漫步在樹林邊，我看見幾個小朋友在樹林裏玩得很開心，我也鑽進了小樹林。他們在兩棵小樹間掛上了繩子盪鞦韆，小樹搖來搖去，發出咔嚓咔嚓的聲音，好像在呻吟。看到他們盪來盪去悠閒的樣子，我走近勸說：“森林是‘地球之肺’，它可以淨化空氣，遮風擋雨。”聽後，他們的臉紅了。他們走後，我回家在一個板子上寫了“請愛護小樹”，我還在上面畫了畫。我把板子綁在了樹上，從那以後，沒有小朋友再去傷害小樹了。

保護環境，人人有責，我們要從生活中的小事做起，爲保護我們的美好家園盡一點力。

環保作文 篇4

一雙筷子*60億=一片茂盛的森林。

一滴水*60億=一片波瀾壯闊的大海。

點點滴滴的行動*60億=一個美麗的藍色星球。

在我們賴以生存的星球上，有可愛的動物帶給我們歡笑，有植物散發芳香，醉人心脾。但近幾年裏，人類正在無情地破壞自然生態環境。

菜市場裏隨處可見堆積如山的垃圾，散發出刺鼻的惡臭。每次經過垃圾堆，我都趕緊捂着鼻子跑開。人類正爲能隨手拿到一雙筷子，而砍伐掉最後一棵樹木；人類正爲能披上一件華麗的披肩，而殘忍地獵捕最後一隻藏羚羊。

現在全球氣溫上升，企鵝和北極熊的家遭到了嚴重的破壞，成了直接的氣候難民。穿着黑色“燕尾服”的企鵝不得不拖兒帶女，大批大批地移民。可愛憨厚的北極熊也因爲找不到食物飢寒交迫，肚子餓得“咕嚕咕嚕”直叫。風景迷人的馬爾代夫是

人們休閒度假的好去處，每年都有成千上萬的遊客前來觀光旅遊。但在不久的將來，這裏會被南極融化的冰川所淹沒。那裏的居民各個惶恐不安，有的甚至拋棄養育他們的故土，遠走他鄉。

肯尼亞的納庫魯湖清澈見底、波光粼粼，是火烈鳥的天堂。原先那裏有上百萬只火烈鳥棲息，火烈鳥鮮紅的羽毛倒映在湖水中，再加上山間綠樹紅花，空中雲霧迷濛，簡直就是一幅淡妝濃抹的山水畫。但直到20xx年，由於水質被嚴重污染，納庫魯湖上只剩下上萬只火烈鳥。如果我們人類還不醒悟，痛改前非，美麗的火烈鳥將離我們而去。我們將會爲我們的行爲付出代價，地球上只剩下人類一種生物，我們只能孤獨地度日如年。

還不懂得環保的人們快點覺悟吧！讓人類、動物和自然永遠地和諧共存。我們每一個人都要爭當環保小尖兵，從自我做起，從點點滴滴的小事做起，懷着感恩的心，共建我們美好的地球。

環保作文 篇5

環保大賽

主：我校一年級男生，一年級女生，二年級男生，二年級女生，三年

學生1： 哎呀，太羅嗦了，你直接說全校師生不就行了麼？

主持人：噢！好，全校師生，今天開始，我校舉行爲期12天的6年一度的環保大賽，現在請校長宣佈大賽紀律。大家掌聲歡迎！（鼓掌）

校長： 大家好，本次大賽各位參賽選手必需持有身份證，不然一律排除！

主持人：是的，現在請符合條件的同學舉手！

全校只有兩人舉手。

主持人：好，現在兩位選手上臺！

跑上臺

學生2： 大家好，我叫馮思博，請大家多多支援！我參加環保比賽，一定會好好表現，讓大家大飽眼福！

學生2： 我叫方澤鎧，方澤鎧的方，方澤鎧的澤，方澤鎧的鎧。請大家多多支援！

主持人：好，請參賽選手下臺，我們的第一個比賽是收集廢電池，期限11天!

學生2：啊！我家可是從來不用電池，這可叫我如何是好啊！

學生3：哈！我家的電池那是人山人海、海闊天空、空空如也、野心勃勃

學生2：唉！世界上又多了一個神經病！

開始收集廢電池

來看看馮思博的情況！

學生2：啊！我就不信我找不出廢電池，！媽媽，你有廢電池嗎？不行，我還得小區的各個門口放幾個廢電池收集箱。

學生3：啊，我是多麼的幸運，我的電池是多麼多（陶醉中）媽咪，你把我們家的廢電池都拿來！呵呵，這場比賽我贏定了！

比賽期限的最後一個晚上

學生2：天哪，我只有20粒，看來我得用我的必殺絕招，超級智囊一！

學生3：哼，我收集了59粒電池，我就不信比不過那小子！

第二天

主持人：一年級男，噢，錯了，全體師生，今天讓我們統計兩位選手的電池數，並舉行第二場比賽，如果戰成平局，進行最後的決勝局！請二位選手上臺！ （鼓掌）

學生2：我有60粒！

旁白：這裏我爲大家解說一下，昨天他說的絕招，其實就是去買新電池來充數！

學生3：啊，我有59粒，你怎…..怎麼一下子有這麼多的廢電池啊！

學生2：祕密！

主持人：第一場比賽，馮選手贏了！現在進行第二場比賽，在30分鐘之內做一件變廢爲寶的手工作品，材料是一張硬板，一張卡紙、筆、剪刀、雙面膠！

學生3：哈！這可是我的拿手好戲！（取）

學生2：嗯（失落），怎麼又不是我的拿手？不過……超級智囊二！

主：好，現在選手上場，比賽開始……

學生2：等一下，我還沒準備好！

主：好了，比……

學生二：我的剪刀怎麼比他的小？

主：馮選手，請你不要暫停比賽，否則取消你的資格！

學生2：哦！好的！

主：開始！

學生3：我看了3遍《豬豬俠》，看來今天要派上用場了！天山折梅手（動作）

學生2：有智囊，我能贏，蒙B牌超級智囊,耶！

學生4：加油！加油！

學生1：馮加油！方沒油！馮沒油！方加油……

校長：這位同學，你病了嗎？

旁白：30分鐘過去了，比賽結束。

主：好！現在兩位選手請展示自己的作品。方選手有請！

學生3：看我的長征火箭，多雄偉！！

學生1，4：哇！好棒啊！

主：現在有請馮選手。

學生2：《撕不壞》牌寶寶識字卡，是專門爲兒童設計。只用一張硬紙板！環保！

學生1，4：切！！！

主：好，兩位選手都已經展示了自己的作品，現在我們進行無記名投票。

正在投票（動作）

主：現在公佈票數，馮1票。

學生3：馮選手，你犯規了！

主：你是沒記名，選手不可以投票，所以這一票取消，馮0票！

學生2：啊噢！

主：哇，方全票，太棒了！雙方戰成1：1。好，下面進行第三場比賽：選手發表演說！

主：首先是方選手。

學生３：大家好！現在我發表的演說的題目是……我還沒想好！內容嘛……還沒想好！結尾……（沉默）對了，結尾地球要掛了！

衆：你這個烏鴉嘴！

主：咳，現在有請馮選手做演講！

學生2：大家好，我爲大家演講的題目是：地球是我家。我們同住地球村，我們離不開她，她應該悠閒潔淨，到處是鳥語花香。自從有了人類之後，地球的環境越來越壞。我們不應該使她變得像以前那麼年輕漂亮嗎？人人都栽一棵樹，地球將到處都是綠色，讓我們一起保護地球吧！

全場一片掌聲！

主：好！我想本次比賽的'勝負已經決出來了！讓我們掌聲歡迎冠軍馮，並舉行頒獎儀式！

馮上臺

主：好有請頒獎嘉賓，大家猜猜，會是誰？

（請班上同學回答）

主：那就是學校的保潔阿姨！（發獎中）

衆：同學們，讓我們一起行動起來，保護地球！

環保作文 篇6

從前有一個美麗的星球，那裏綠樹成蔭，鮮花遍地。太陽公公樂呵呵的笑着，小鳥在枝頭唱着歡樂的歌，蜂蝶們紛紛飛舞。

這個星球叫什麼呢？這就是我們生活的地球。你可能會想地球是清潔的？美麗的？其實它很骯髒。因爲那裏的人們都不保護環境：工廠隨便排放廢水廢氣，人們使用一次性用品，開車排放尾氣，亂砍亂伐樹木……

大家都覺得這樣做沒什麼。直到有一天，地球上開始出現持續性霧霾，即使太陽公公出來也不笑眯眯的了，可大家覺得這不可怕。

有一天，天空下起了雨，孩子們紛紛跑出去玩水。可他們回來後，家長卻發現孩子們身上穿的衣服都燒壞了，孩子們的面板也有被燒壞的跡象。啊！真可怕原來下的是酸雨！

酸雨過後，大家仍然像往常一樣污染着環境。直到有一天，洪水來了！大水淹沒了星球，水位足有一京億千米高！原來，是污染加劇了溫室效應，使得冰川融化，引發了可怕的洪水。

過了10年，可怕的洪水才褪去。這時大家由衷的意識到自己的錯誤。於是，大家開始這樣做：低碳出行、節能減排、使用可再生能源、植樹造林、種花種草……

不久這個星球又恢復成了以前綠草如蔭、鮮花遍地、飛鳥入林，人與自然和諧共處的，美麗景象，它還有了個新名字——環保星球。

環保作文 篇7

尊敬的環保局領導：

你們好!我是實驗學校六年級的一名學生。

如今十分發達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人爲製造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對於每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪慾。

環保局的各位領導，以下是我爲這個美麗的城市所提出來的建議，供你們參考!

第一，我們要做到講究衛生，因爲那樣才能夠保護環境!當然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。

第二，我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現在我們部分地方已經做起了這個活動項目：“分類回收循環再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放，變廢爲寶，使資源循環再生，造福人類!

第三，我們一定要做到最重要的一個：節約資源減少污染!節水爲榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費我們的水資源!

以上就是我爲這個美麗的城市所提出來的建議，希望環保局的領導能參考參考我的建議。

希望我們的城市能越來越美麗!