小學環保作文9篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的小學環保作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學環保作文 篇1

各位同學：

你們好！

小鳥依舊啼叫，花朵依舊綻放，地球母親帶給我們一個美麗的世界，她是那麼的仁慈和寬容，面對母親無私的仁慈與寬容，我們人類_地球母親的寵兒，卻傷害她最深。生機盎然的森林，傾刻間被肆意的砍伐了；清澈甜爽的泉水，早已變得烏黑惡臭；肆無忌憚的開採，抽取地球母親的血液......

小鳥的啼叫沙啞了，花朵的顏色黯淡了，曾經仁慈、寬容的地球母親，終於忍耐不住，要懲罰我們_地球的寵兒人類。於是猖獗的沙塵矇住了我們的眼睛；惡臭的污水，刺激着我們的鼻孔；突如其來的SARS，更是讓貪婪的人類措手不及；山體的滑坡，奪去了無辜者的生命；變化無常的"厄爾尼諾"現象，範圍和能量都在變大；還有廢舊電池的污染一直被我們忽略......朋友們，你們知道嗎？一粒小小的鈕釦電池棄入了大自然可以污染多少萬升水嗎？60萬升水啊！這可是一個人一生的用水量，而我國每年要消耗這樣的電池42億隻啊！一節五號電池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒，危害如此大，而中國每年要用各類電池近百億節，可回收率不足1%。我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然，它們可以污染多少水和土壤啊？

朋友們，我們人類永遠是最聰明的，我們已經覺悟，我們已開始制止我們的破壞行爲，例如：歐美各國在經濟上設定"綠色壁壘"抵制一切不合理的以破壞環境來獲取利益的產品，從而使一些國家制止繼續破壞環境的行爲，這無疑是一種積極的行爲，可是在我們中國，多數人環保意識很淡薄，泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎能落後於世界環保浪潮呢？

爲了保護我們的家園，我們倡議：

1、大家行動起來，勇於同破壞環境，破壞生態的行爲作鬥爭！

2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。

3、節約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。

4、大家要把自己身邊的每節舊電池回收起來，再處理。

重視環保，從你我做起！朋友們，行動起來吧！你我能力有限，但你我的心無限。

簡評：小作者文筆通順，語言優美，發自心聲，具有很強的號召力。重視環境保護與可持續發展，是構建和諧社會實現全面小康的一項重要內容。關心環保、支援環保，全社會參與環保，我們的家園明天一定更美好！

小學環保作文 篇2

我是一隻蒲公英，今天我將離開母親的懷抱，去外面獨自闖蕩。

聽媽媽說，她出去的時候呀，天空灰濛濛的，被烏煙籠罩着，弄的很不舒服。

我終於要去瞧瞧了，風一吹，我飛起來，來到一個公園。媽媽說，她以前看到這裏全是垃圾呀。可我看到的不同呀——草地上開滿了五顏六色的鮮花，鳥兒在歌唱。有人來了呀，他們沒有亂扔垃圾，而是將垃圾撿起，扔進垃圾桶裏。媽媽說，這是環保小衛士呀。

這是街道呀，媽媽說，風一吹，灰塵就到處亂飛。我覺得不像呀，空氣很清新，很好聞的。我又看到他們了呀，髒兮兮的街道被他們打掃得乾乾淨淨，我真的好開心呀。環保小衛士越來越多的話，媽媽看到的世界會煥然一新的！

小學環保作文 篇3

在我們日新月異的高科技時代，環保已成爲人們不可以忽視的重要問題，它關係到我們的生活和學習。

請讓我們環保!至今，河邊或路邊隨便可以看見大堆小堆的塑料袋、一次性飯盒、堆成一座座大山，壓着早已疲憊不堪的大地;河水也不能擺脫了這種沉重負擔，可恨的工廠排出源源不斷的廢水污染了清潔河水，不但如此，空氣也被“xx鬥”排出的滾滾濃煙弄得灰一塊、黑一塊的;這還是過去的地球的嗎?難道我們要生活在這種污染裏嗎?隨着全球氣溫的不斷升高，人們想在太陽系中尋找“新大陸”。可是人們的所作所爲，是不可能辦到的。

現在，大街上隨便可以見“痰”這個怪物。它四處橫行霸道，它的同伴還有包裝紙、泡沫塑料盒等。人們一邊走，一邊吃，一邊把剩下的果皮、紙、渣，隨處亂丟。儘管清潔工人一遍又一遍的掃，還是控制不了亂丟垃圾的污染。另外，排放廢氣的不只是工廠，還有逐漸的增加汽車。它們冒出的黑煙，黑乎乎地一團團，像惡狼一般蝕着清潔的空氣，人們捂住口鼻，我想路過的人都捂住口鼻，那住在工廠旁邊的人怎麼辦呢?想與“黑氣”隔絕，可誰知道，我們自己都是環保的污染者之一呢?這些，終究害的是自己啊!如果臭氧層被破壞，使紫外線強烈照射人們的面板，導致面板病等疾病下，也使自己受到傷害嗎?

不說遠了，就說我們四年級下冊學的20xx年的一天吧!作者想象到20xx年的一天生活的情景告訴我們環境的惡劣提醒我們要增強環保意識，讓我們的地球永遠充滿綠色，永遠可愛!

你要知道，我們只有一個地球!讓我們拉起手，站出來，爲環保做出自己應做的貢獻。

讓地球變得像以前那樣美麗、可愛!!

小學環保作文 篇4

尊敬的環保局長：

你好！

地球是我們的家園，他就像一位母親一樣，慷慨的爲我們提供着礦產資源，然而，我們卻不顧後果的亂開產，破壞環境。現在地球母親已經傷痕累累了！所以，保護環境，節約資源已經刻不容緩了！

人們常把保護環境掛在嘴邊，但做起來十分困難，比如人們都知道塑料袋會製造白色污染，也知道國家"限塑令"的要求，但是，有的地方卻還在用。人們還沒有正確的，認真的意識到環境的重要性。水浪費也不常見。飯店裏，每天都有幾桶水排出，徦設一家一天5桶水，泗水有50家飯店，一天250捅水，一年要30000桶水，假設一桶水1000毫升，那要麼多少水丟失？並且，人們喜愛一次性的東西，若一人一天要一隻一次性筷子，那麼有600000雙筷子，那麼，是多少棵樹啊！況且，只是一天一隻，一個縣城，要全國？一年呢？……啊！太多了！爲此，我提出幾點建議：

一、政府要做工作，進行宣傳，並做一個有關環保的節目，發行有關環保的書籍，讀物，並討論關於環保的有關問題，不能容忍破壞環境的現象，加強環保的意識。

二、倡導市民節約紙張，節約糧食，節約用水，節約用電，節約沼氣，節約礦物……讓我們共同節約有艱的資源。

三、把損壞的物品集中起來修好，延長使用期，多使用可循環物品，不使用一次性東西。

四、引導市民買有"綠色認證"，"環境標誌"的東西，不買破壞臭氧層的東西(如髮膠)。

五、設定專門的回收站，讓垃圾及時回收利用。

讓我們共同努力，一定會創造出一個美好家園的！

望大家採用我的建議。

小學環保作文 篇5

我們同在一片藍天下，腳下的土地是我們共同的家園。我們期待着天更藍，可霧霾讓它變成了灰色；我們期待着水更清，可工業污水，生活廢水讓它變得渾濁。今天就讓我們一起去發現憂心的環保問題吧！

一踏進教室門口，就被它的“美貌”給驚呆了：地板上全是痰、口香糖、垃圾、灰塵。地板本來是白白淨淨的姑娘，可人類把它丟棄在地上。讓我們的地板變成了一個大花臉！再來看地板上的灰塵。夏日，如果你脫掉鞋子在家裏走上一圈，既涼快又幹淨。可如果在教室裏實施這項活動，不到半圈，你乾淨的小腳丫準會變黑。再看看牆壁，牆壁上有許多同學們的傑作，有許多的腳印，墨汁，還有一些被撕掉的痕跡，這缺一塊，那少一塊，像是沒來的及補一樣。許多同學把筆跡也寫在那上面，這時，我的心情非常沉重。接着，看看課桌：課桌上有同學們用修正液寫的名字，有被甩在上面的墨漬，還有用直尺磨爛的刮痕。

課桌肚的情況並沒有好轉：紙屑、粉筆、零食袋……全都藏在裏面。

來到樓道，沉重的心情並沒有由此放下。樓道上面滿是“牛皮癬”—小廣告，雪白的牆壁也被刻上了名字，電梯口那裏，還坑坑窪窪的千瘡百孔，連不乾膠都粘在了牆壁那雪白的舞裙上。美麗的牆壁都快哭了。

回到小區，我都快昏過去了。地上全是小狗的糞便，人們丟棄的菸頭，水果皮，全都散發出“香味”，搞得整個小區烏煙瘴氣的。

回想自己也做過破壞環境的行爲，我心懷愧疚。我下定決心，今後一定要保護環境，不讓家園變成垃圾場！

小學環保作文 篇6

今天看了幾則關於環保的新聞報道，我不禁感觸萬千，日有所思夜有所夢，晚上的睡夢中我便夢到了未來。

夢中我聽說22世紀是超高科技資訊時代，於是我乘坐着時光飛船來到了二十二世紀的地球上……

我興致勃勃地下了飛船，卻看見了令人難以想象的情景：土黃色的天空像一口大鍋罩在頭頂上，天上不斷飄着黃沙；太陽沒精打采地懸在天空，似乎已經疲憊不堪。真熱啊！我的.身上彷彿像火燒一樣。空氣裏瀰漫着難聞的化學藥品味道，令我頭暈目眩，嗆出了眼淚。地面踩上去像石頭一樣的硬。我看見一片焦黃的土地上，橫七豎八的躺着水生動物的骨架。我看見一羣羣衣衫襤褸，彎着腰的人，到處尋找食物，他們一個個精神萎靡、毫無生機。

當人們知道我是個從21世紀來的人，都朝我這邊聚攏過來，你一言我一語地控訴了起來。一位老人生氣地說：“你們二十一世紀的人，隨便把污氣排到空氣中，工廠的煙囪裏常年吐着一串串黑色的煙霧，馬路上車水馬龍地排放着尾氣，全不管對大氣的危害，那些廢氣使我們呼吸道疾病頻發。難道你們不知道，新鮮的空氣可以使人神清氣爽，爲人創造血液，減少疾病嗎？”

一個年輕人罵到：“你們二十一世紀的人最自私，目光短淺。從不爲後代人着想，只圖自己一時方便與快樂。孩子們外出旅行，垃圾隨便扔進溪流中，使得水源被污染，水龍頭不及時關閉，以至於如今水資源緊缺，魚蝦都滅亡了。”

“不正是這樣的嗎，”一個和我一樣大的小女孩說道，“你們爲了建高樓大廈、享受現代化的繁華生活，不惜破壞大自然的平衡：將許多樹木砍光，卻又不肯好好栽樹、種草，許多山峯成爲了禿山，許多草地成爲了沙漠。綠色植物能吸收灰塵，放出二氧化碳，減少霧霾天氣和沙塵暴，你們難道不知道嗎？就連土地也被你們給污染了，土地枯涸使得我們無法種莊稼了。”聽了他們的話，我恨不得鑽進地洞裏去，我驚嚇地從夢中醒來，心想，我們真該好好保護環境，保護我們賴以生存的美麗家園。

如今，我開始節約每一張紙，不用一次性筷子，不用塑料袋改用布袋；我開始節約水，不破壞水源；我開始多種樹和花草；我開始將垃圾分類……

保護環境，從我做起。讓我們人人都獻出一份力，來共同守衛這個美好的家園。

小學環保作文 篇7

在這一學期中，我校舉辦，開展了有關環保1+1的系列。活動。其中，令我印象最深的便是用廢棄物品來進行變廢爲寶。

“我想用垃圾袋做一個披肩或圍脖！”“我想用舊報紙做一雙小鞋子！”“我覺得衣服應該用硬紙打底，外面再套一上畫好圖的五彩垃圾袋！”參加活動的同學們都紛紛提出自己的看法，可是卻始終得不到一個統一的意見。“我看你們先將自己的想法及創意寫在紙上，然後再一一選出各部分的最好創意進行製作。”我提議道:“好吧!”說完，同學們便開始將自己的看法創意寫在了紙上，並且最後一致透過選用以下造型：彩色垃圾袋做絲巾，將廢舊的碟片串起來掛在五彩的硬紙外，用布做一雙小鞋，像一個小袋子，上面收口有橡皮筋，並在布上畫上花紋。

一切都是說起來簡單，做起來難。

當我們在製作絲巾時，發現垃圾袋的邊緣很容易被扯壞，看起來就覺得十分怪。正當我們愁眉不展時，一位同學從紅領巾中受到啓發，便提議將垃圾袋的外圍用細長的布圍起來並縫緊，而這個提議很快就被採納了。

同學們找來了各種各樣的布，並將它們都裁成細長的布條。一位十字繡的高手帶來了針與白色的線，準備將布條與垃圾袋縫合起來。可在縫合的時候，發現垃圾袋被線給扯爛了。這次又沒有成功。

“我們能不能試着將使用傳統圍巾的觀念捨去，自己再設計一款十分個一性一又不變使垃圾袋變形的圍巾呢？”當這位同學說出她的想法時，全場都如死一般寂靜，旋即又如海一浪一般沸騰。“我們應該怎樣去設計一款如她所說的圍巾呢？”“這太難了，恐怕等設計好便來不及了！”“我想到了一個好辦法！”“什麼？”“我們可以將垃圾帶上面留一段小條子，在下面裁成一條條細長的絲，這樣我覺得十分有個一性一，而且觀衆也都不會注意在邊緣，就算注意到了也會以爲這是故意弄出來的。而細長的絲與一串串的碟片承上啓下，絲又與絲巾十分貼切。”“這可真是個好主意！”我們又一次開始嘗試，這一次，我們成功了！

雖然做這一整套花費了我們將近8個小時的時間，但是，從中間我們都學會了環保，理解了環保的真諦，成功實踐了變廢爲美的目標。

小學環保作文 篇8

現在都說環保是社區第一大重要問題。要是你問我們紅花坡社區的環保工作做得怎樣，我可就沒注意。這不，剛參加完環保知識搶答賽呢，就調查來了。不過不是明察，是暗訪。

第一站：赤崗衝菜市場剛進大門，就感到一股熱鬧非凡的氣息。小販大聲叫賣的和顧客討價還價的聲音絡繹不絕。不過這可不足以構成噪聲公害。但是空氣就不怎麼樣了，總有那麼幾輛摩托，呼呼地排放廢氣。此外，水泥地常年潮溼，又零零散散地堆着些小販丟棄的菜葉，招來許多蒼蠅。

結論：造成污染人羣：小販和少數顧客，環保指數：三顆星。

第二站：街中心綠化帶比起熙熙攘攘的菜市場，繁亂的大街上能找到這樣一塊寧靜的地方可不容易！因爲對面就是綠化很好的名都花園，所以這兒幾乎只有乞丐會在這兒休息。從遠處看，好象很乾淨。但仔細一看，就出問題了：草地上明明有“樹皮”垃圾箱，但有人還是把垃圾隨手亂扔，樹叢裏經常會發現一些易拉罐和塑料瓶。

結論：造成污染人羣：乞丐和流浪者，環保指數：三顆星。

第三站：廢棄工廠不用出門，我家門前便是。這個工廠外表裝修的很漂亮，其實名義上早已廢棄，卻還在不斷地生產，並且接連排放出大量黑煙。我家便成了受害者之一。經調查，廠方已經在郊區新建了一批廠房，這邊卻遲遲不肯拆遷，這可真氣人！

結論：造成污染人羣：工廠負責人，環保指數：兩顆星

感想：經過三個地方的調查，發現尚存在着一些問題。有些人爲了自己個人的利益不惜破壞環境，這種行爲是可恥的。社區是我們居住和活動的主要場所，社區被污染和破壞，將直接和間接地威脅到人們的身體健康乃至生命安全。國內外近幾年來發生的污染嚴重致人死亡的事故還少嗎？

再此向紅花坡社區的每一個成員發出倡議：珍惜現在的每一寸碧水、藍天、清風、綠地，希望大家能把每年的6月5日變成真正的環境日，讓我們的社區變成一個美好的綠色家園！

小學環保作文 篇9

經過多年的不懈努力，恩平環保工作取得了巨大的成就，環保工作的文化設施也取得了巨大的成果。但是，恩平環保工作的積極因素還沒有挖掘出來，還需要多下些功夫來不斷地挖掘潛在的積極因素。恩平環保工作設施還有提升的餘地。還有，恩平環保的工作的宣傳力還有缺陷，還沒有做出最大的宣傳能力。所以需要整頓恩平的環保工作，促進環保文化設施，打造環保文化效應，這是促進恩平環保工作的重要途徑。

在這裏，我想爲恩平環保工作獻出“6個一”的環保工程，其中包括有：一句口號、一首歌曲、一條熱線、一組監督員、一本環保知識手冊，一次比賽。

1、一句口號：做一句能夠體現恩平環保的口號。例如：“環境與人類共存，開發與保護同步。”將此口號掛在大街小巷裏，投放在網頁裏，讓大家看到這口號，記住在心裏，自覺保護環境。

2、一首歌曲：做一首能夠體現恩平環保工作的特點，這首歌曲必須耳聽能背，激情四起，提高工作效率。

3、一條熱線：這條熱線的電話號碼須容易記。加強人們對恩平環境的挑刺、出計策等等。積極引導人們對恩平環境的保護。

4、一組監督員：聘請一羣社會各界人士來擔任環保工作監督員，參與恩平環保工作，進行監督活動。讓監督員爲環保工作提出提問和建議。並且大力表揚對環保工作做出突出貢獻的監督人員，並進行獎勵。

5、一本環保知識手冊：製作一本需要恩平環境發展的手冊，瞭解恩平環保工作的全方位認識。

6、一次比賽：這次比賽透過網頁或透過宣傳參與活動，透過知識問答，讓大家對恩平環境更深一步地瞭解。

這是我爲恩平環境發展獻出的“6個一”環境文化工程。希望恩平能夠圍繞着“6個一”的環境文化工程，打造出更好的文化工程。