《我是環保小衛士》的作文

今天的環保小衛士讓我知道了“保護環境，從我做起”的要理，知道了它對我們有多大的幫助啊!下面是小編收集整理的《我是環保小衛士》，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!

【篇一：我是環保小衛士】

前幾天，爸爸媽媽帶我回家鄉玩。

不久，我們就來到了闊別已久的家鄉。這時，我看見村前的小河非常髒，河邊漂浮着許多樹葉、垃圾。河裏的魚兒都不知道躲到哪裏去了，水草也奄奄一息，我看了都不敢相信自己的眼睛。你知道嗎?這條小河原來是那麼的美麗。那時，河裏的水清亮透明，像一塊水晶，魚兒們成羣結隊地圍在一起玩遊戲。每次回家鄉，我都會陶醉在那美麗的畫面中。什麼時候起，小河裏有了那麼多的垃圾呢?我似乎聽到小河在說：“快救救我吧!”

爸爸從叔叔家拿來兩把火鉗和一個垃圾袋，對我說：“琪琪，你想不想當一名環保小衛士呀?”我興奮地點點頭，立刻行動起來。我和爸爸彎下腰把這些垃圾用火鉗夾進了垃圾袋。不一會兒，垃圾袋裏就裝滿了各種各樣的垃圾：有牛奶盒、塑料袋……

我看着身後乾淨的小河，心想：只要我們都行動起來，不亂扔垃圾，愛護環境，我們的家鄉一定會更加美麗!我高興地望着爸爸笑了，爸爸摸着我的頭，對我說：“你真是個環保小衛士!”

【篇二：我是環保小衛士】

這周是我們班的環保實踐活動，老師讓我們全班同學都爭當環保小衛士。我真想自己能成爲一名真正的'環保小衛士。

活動開始啦!我們環保小衛士的主要任務是撿拾校園裏的垃圾。我們全班的小衛士兵分五路，分別是每節課下課後撿拾校園的一二三四樓和操場。我們接到任務，下課後立刻像離弦的箭一樣衝向我們的目的地。我們多數同學一手拿着膠口袋，一手拿着筷子認真地撿起垃圾來。有的同學三五成羣地圍着一個口袋，用手撿來放在一起;有的同學用筷子夾;有的同學拿掃把掃;有的用鏟子鏟;還有的同學用抹布抹……我撿的是操場。我左手提口袋，右手空手撿垃圾。天有些冷，我卻像個警察搜查小偷那樣從西邊一直撿到東邊。突然，我看到了一個又臭又髒的垃圾躺在水坑裏，我有些猶豫了：是撿還是不撿呢?再看一眼那垃圾，怪模怪樣的，歪着腦袋，好像在說：“來呀!過來呀!撿我啊!看我不臭死你個環保小衛士!”看它那臭樣，我咬緊牙，捏着鼻子，用一團廢紙把它整個兒包住，扔進了垃圾袋，我這才勇敢地去撿其它的垃圾。

這周的環保實踐活動，我們過了一把當環保小衛士的癮。今後每天我都想當校園的環保小衛士。

【篇三：我是環保小衛士】

這個暑假，我沒事幹，我就趴在陽臺上，看見許多人在亂丟垃圾，我聞見垃圾的臭味，我心裏難受極了。我想爲我們的村做點事。

我叫媽媽一起到了樓下，我們來到公園，看見樹下有許多塑料袋，這樣會造成白色污染，河裏的小魚小蝦都死了，因爲小河裏有許多垃圾，河水又黑又臭。草地上有許多香菸頭，我覺得太髒太臭都一種想吐的感覺。我和媽媽回了家，每人一個垃圾袋，媽媽是隊長，我是隊員，我們來到路邊拿架子把垃圾扔進袋子裏，用鏟子把路上的口香糖剷掉，我和媽媽在拿架子香菸頭放進了袋子裏。

我看見一位叔叔把菸頭扔進草叢中，還沒有熄滅，我上前說“叔叔你不可以亂扔菸頭，如果找起火來就麻煩啦!如果地球上的人都扔個垃圾，地球就會淹沒的。

叔叔說”我不再扔菸頭了“。我和媽媽在草地上做了一個木牌，上面寫着”不亂扔垃圾“花朵美麗，因爲人們保護它，只要愛護大自然，大自然就會善待我們，如果我們不愛護它，必將受到懲罰。

【篇四：我是環保小衛士】

這周是我們班的環保實踐活動，老師讓我們全班同學都爭當環保小衛士。我真想自己能成爲一名真正的環保小衛士。

活動開始啦!我們環保小衛士的主要任務是撿拾校園裏的垃圾。我們全班的小衛士兵分五路，分別是每節課下課後撿拾校園的一二三四樓和操場。我們接到任務，下課後立刻像離弦的箭一樣衝向我們的目的地。我們多數同學一手拿着膠口袋，一手拿着筷子認真地撿起垃圾來。有的同學三五成羣地圍着一個口袋，用手撿來放在一起;有的同學用筷子夾;有的同學拿掃把掃;有的用鏟子鏟;還有的同學用抹布抹……

我撿的是操場。我左手提口袋，右手空手撿垃圾。天有些冷，我卻像個警察搜查小偷那樣從西邊一直撿到東邊。突然，我看到了一個又臭又髒的垃圾躺在水坑裏，我有些猶豫了：是撿還是不撿呢?再看一眼那垃圾，怪模怪樣的，歪着腦袋，好像在說：“來呀!過來呀!撿我啊!看我不臭死你個環保小衛士!”看它那臭樣，我咬緊牙，捏着鼻子，用一團廢紙把它整個兒包住，扔進了垃圾袋，我這才勇敢地去撿其它的垃圾。

這周的環保實踐活動，我們過了一把當環保小衛士的癮。今後每天我都想當校園的環保小衛士。

【篇五：我是環保小衛士】

爲了不讓我早晨太磨蹭，媽媽跟我約定，早上起來五分鐘穿衣服、五分鐘刷牙洗臉、十分鐘吃早餐，如果我能做到，獎勵我遊戲時間。所以我今天早上鬧鐘一響，我就像彈簧一樣彈起來，十五分鐘就完成了媽媽規定的所有事情，還多掙了五分鐘遊戲時間，太開心了。

今天早上施老師和我們玩遊戲，居然輸給我們六次，所以獎勵我們聽語文課的錄音，都聽到第七課了，太爽了。今天有我喜歡的自然課，我們還去了實驗室呢，很開心。不過今天英語課沒拿到印章，媽媽問我比較一下沒拿到印章的兩天和拿到印章的一天，到底哪裏表現不好，可是我就是不知道，我自己覺得得印章的那天表現最不好，因爲我沒有聽課，一直自己在看書，媽媽說那你明天再表現好一點，爭取拿到印章。

今天課間十分鐘居然遇到我的圍棋同學，他在二年級四班，我在學校又多一個朋友了。

今天最開心的是老師選我作節水節電員，我覺得真是很合適，中午我就去關了三個沒關好的水龍頭，那時我還不是節水節電員呢，成爲節水節電員後，放學時我就記得關了教室的燈。晚飯時，媽媽說要我牢記自己的職責，我說那是肯定的，我說以後我一定要改掉磨蹭的毛病，因爲我一磨蹭，水和電就會浪費多一點，我再不能磨蹭了。