【精選】和諧作文600字彙編8篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的和諧作文600字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

和諧作文600字 篇1

寒假裏，我讀了《走進和諧的春天》這本書，感受最深的是第三章《牽手你我，與愛同行——和諧社會需要“誠信友愛”》，讀《走進和諧的春天》有感作文750字。孟祥斌，一個年僅28歲的青年軍官，爲了救一個素不相識的女子，獻出了寶貴的生命，感動了整個金華市。洪雲蘭，一個居住在臺州市路橋區桐嶼街道金嶺頭的山嶴裏的80多歲的老人，20多年來累計收養殘疾人和孤寡老人1280餘人……看了他們的感人事蹟，我不禁想起了那天在公交車上發生的一幕：那天，我和往常一樣，去溫嶺學完鋼琴後，和媽媽一起乘3路公交車回來，車上除了我倆，還有售票員和一位阿姨，她們坐在車門的旁邊，我坐在她們的後面，而媽媽坐在另一邊，750字作文《讀《走進和諧的春天》有感作文750字》。上了車不過一會兒，一位80來歲頭髮花白的老奶奶在方城小學旁邊的車亭攔住了車。這時，售票員小聲嘀咕着：“幾步路也懶得走。”我當時聽了，摸不着頭腦，不知什麼意思。車子停了下來，老奶奶使勁地擡起腳，好不容易纔邁上了車。還沒等她站穩車子就開了起來。她手扶着售票員座位的邊緣，顫顫巍巍地向後面的座位走去。我見前面兩位阿姨根本沒有給老奶奶讓座的意思，真擔心她會摔倒。我剛想站起來扶她一把，只見媽媽很快地站了起來，一個健步來到老奶奶的身旁，扶她到自己的座位上坐下。老奶奶連聲說：“謝謝，謝謝！”媽媽笑着說：“不客氣，這是我應該做的。”老奶奶接着慢慢地從口袋裏掏出一張老年證，給售票員看，她連正眼也懶得瞧。我頓時明白了售票員剛纔說話的意思了，也知道她對老人這麼冷漠的原因了。老奶奶對媽媽說：“人老了，走不動了，腳也擡不起來了。”

媽媽接着說：“人老了都一樣的。”這件事雖然很快過去了，但我的心卻久久不能平靜。我想對那位售票員阿姨說：“尊老愛幼是我們中華民族的美德，難道你以後就不會老嗎？”在我們的日常生活中，只有心存關愛、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。

和諧作文600字 篇2

富蘭克林有句名言：只有死亡和納稅是不可避免的。這句話道出了稅收與人生的密切關係。那稅收是什麼？收稅又有什麼作用？收稅是否又有益於我們呢？從表面字義來看，稅收是指國家象徵稅對象按稅率徵收的貨幣或實物，稅收是國家徵稅的收入。說收與我們的生活息息相關，我們的衣、食、住、行無不與稅收有着密切的關係。

對於某些納稅的人來說，稅收會讓他們減少收入可卻不知道稅收的實質意義。稅收與我們的生活息息相關、無處不在。正是因爲有了稅收，我們的生活纔會如此富裕；正是因爲有了稅收，我們的國家發展纔會如此發達；正是有了稅收，我們國家纔有錢修建街道、公路；正是有了稅收，建立了一個個美好的校園；正是有了稅收，我們國家的水電開發纔會有如此成就；正是有了稅收，我們國家的治安纔會如此的好……從這裏可以看出稅收是取之於民，用之於民的無限真諦。由此可見稅收與我們的生活是無處不在、息息相關啊！

各位同胞們，不論你來自何處，做什麼工作，稅收與我們的生活都息息相關，千萬不要偷稅、漏稅或不交稅，在我們身邊有很多這種類似的例子，像劉曉慶這樣，她逃欠國家八百萬多的稅，因此而做了牢。不要以爲自己是大明星或當官就可以漏稅偷稅或不交稅，紙是包不住火的，所謂法網恢恢疏而不漏，欠稅的行爲是不能逃過國家檢察機關的“法眼”的！不要因爲意識的貪婪，就導致自己走向犯罪的不歸之路！

稅收是國家走向富強的一座橋樑，只要每人依法付出一點點，就能得到國家的安寧、繁榮和強盛，推動經濟的發展，科技的進步和教育的普及。就讓我們依法誠信納稅，共建小康社會！

和諧作文600字 篇3

早上，我穿着乾乾淨淨的校服，迎着朝陽，唱着歌，走進校門，正當我興沖沖地爬上三樓樓梯時，一個水桶突然從樓梯滾落下來，這個突如其來的東西，濺了我一身髒水，乾淨的校服，一下子變成了斑斑點點的“迷彩服”。

來來往往的同學，有的嚇的伸出舌頭；有的偷偷地看着我，又知趣地躲開；有的看着我的狼狽樣子，忍不住笑了起來……頓時我先前的好心情飛到九霄雲外，尷尬、憤怒，氣極了，我大聲喊：“誰幹的，站出來！”隨着我的喊聲，一個瘦小、清秀的女孩膽怯的站了出來——呀！這不是四班的麗麗嘛？在上學期朗讀比賽中，她的“誠實”和我的“寬容”同獲一等獎，麗麗一臉的愧疚，“對不起，都怪我擦樓梯時不小心，弄倒了水桶。”只見她的臉紅紅的，低着頭站在我面前，等待我的發落。

這時一些同學圍了上來，七嘴八舌地議論着。

“哎呀，做事真不小心。”

“算了吧，誰沒有做錯事的時候呢？人家又不是故意的。”

“都是同學，算了吧。”

……

是啊，都是同學，在一個學校上學，如果我做的太過火，別人會怎麼看我，會不會指責我口是心非，“寬容”這個一等獎白評了呢？想到這裏我大度的說：“沒什麼，我回家洗洗就行了。”麗麗聽了，頭一下子擡了起來，感激地看着我：“還是我拿回去洗吧，我一定給你洗的乾乾淨淨。”我被她的誠懇所打動，不好爲這件事爭下去，於是我說：“不用了，咱們都去上課吧。”那一刻我覺得自己很快樂，我彷彿覺得身後的同學們都伸出了大拇指，這時不知誰喊了一聲“贊一個。”

啊，原諒別人，寬容別人，真是一件很快樂的事，而且給別人也帶來了快樂。我懂得了寬容，那一瞬間，我覺得自己長高了許多。懂得理解別人。

同學之間的互相尊重、互相幫助、互相愛護、互相團結，才能使我們的校園更加和諧。同學們爲着同一個目標、同一個願望，聚在一起，我們將挑起傳承禮儀的使命，使教育我們的校園更加美麗！

和諧作文600字 篇4

民主不僅意味着要求思考和權利，還要求承擔思考的責任。——題記

民主是社會公正的前提；和諧是社會發展的基礎；構建社會主義和諧社會，實現人民民主，是發展中國特色社會主義的要求。

精神文明和物質文明是同樣重要的，都是中國特色社會主義不可缺少的。道德高尚，纔有助於我們構建和諧社會，促進民主發展。

培養文明行爲，做有道德之人，要從自己身邊的小事做起。《後漢書》中曾記載：東漢時有一個叫陳蕃的人，他雖然宣稱自己滿懷修德立身壯志，卻不願點滴躬行。自己住處的環境從來不願打掃。一天，他父親的好友薛勤來訪，見他的屋子內佈滿灰塵，雜亂不堪，便問他爲何不打掃？他卻不屑一顧地說：“大丈夫處世應當掃天下，豈能只掃一屋？”薛勤聽後，暗自好笑，便反問他：“連一屋都不肯掃，你又怎能掃天下？”問的他啞口無言。

做一個有道德的人是讓內心無愧。良好的秩序要靠大家，需要每個有公德心的人去維護。

捨己爲人，他們面對危難和死神，挺身而出，大義凜然！用瞬間的選擇去維護正義，擔當道義，捨生取義，書寫了自己的壯麗人生，昭示了中華民族的精神高度，在天地之間奏響了義字的正氣歌！孟子曾經說過：“魚，我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。”他們用自己的愛心詮釋了道義。

吳菊萍，不顧一切危險，救了一個與自己毫無關係的小女孩——妞妞，只是因爲一個道德，一顆愛心，爲他人無私奉獻。社會上有太多太多像吳菊萍一樣的人。他們在用自己的愛心維護社會的和諧。

和諧是要我們大家來共同努力的，社會主義民主是在和諧的基礎上才發展起來的。

我們要切實履行自己的義務，依法行使自己的權利來維護自己的合法權益，促使社會主義和諧。

社會主義和諧社會需要我們當代青年學生共同努力，做一個有道德、有思想、有文化、有素養的社會主義公民，爲實現祖國和平統一而努力奮鬥。

和諧作文600字 篇5

保護環境 共創和諧校園同學們： 你們好！現在保護環境都受到了世界各國的重視，人們都行動起來了，共同保護我們唯一的家園。 可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個角落都散佈着臭氣。無論是多大多小的垃圾，都在我們的校園裏安家。同學們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學的學生奶還沒喝完也扔了。並且同學們還扔不到垃圾箱裏，太陽一曬，發出有酸又臭的氣味。

這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯髒髒，還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個垃圾堆嗎？ 還有一點，在校園裏可以看到一些同學在樓梯上“方便”，或一些低年級的同學則在廁所外邊“方便”。氣候乾燥，則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染，這些同學怎麼一點也不講文明。同學們，難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那麼臭嗎？ 看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個人見了就噁心、厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎？

不，我們應該教育一些同學改掉不到廁所“方便”的不文明習慣。爲了保護環境，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學們把垃圾投到相對應的垃圾箱裏，沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理後運到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機後可以拿去賣。賣後的錢又可以拿來當班會費——這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來不但美化了我們校園的環境，還改正了同學們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習慣。 同學們，大家行動起來吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學生。讓我們在更好的環境下學習，豐富知識。

保護環境，共創和諧校園。

和諧作文600字 篇6

陽光溫暖地撫摸着大地，透過樹葉灑下一地斑駁的金光。清風徐徐地吹過臉頰，令人心情舒暢。

這時，一個不和諧的身影闖入我的.眼簾，她那花白的頭髮亂糟糟地紮起，舊舊的工作服穿在她的身上有些寬大。我遠遠地看見她在掃着垃圾。

再次見到她，是幾天後。那天天氣很熱，我坐在樹陰下乘涼，她正在附近掃地。我無意間看見她一不小心把一位貴太太的鞋掃到了，她見狀，立即像蝸牛觸碰到外界一樣閃電般地把掃把拿開。可是，那位貴太太依舊不依不饒，她道了幾次歉後，那位太太才輕蔑的走了。我同情地看着她，只見她那花白的頭髮被汗水打溼了，歲月的痕跡無情地在她的臉上侵肆。那雙空洞無神的的雙眼閃過一絲黯然。工作服仍舊那麼寬大。骨瘦如柴的手上無力地握着掃把。

最後一次見她，是一個陰天，天空像是打翻了墨水瓶，我正急急地往家裏趕，只聽一個沙啞的聲音在背後響起：“嘿，小姑娘，你的東西掉了！

我停下腳步，轉過身，只見她的手中正是我的鑰匙。

我從她佈滿老繭的手中拿回了鑰匙，我擡起頭，感激地望着她:她那雙深陷下去的雙眼中充滿了善意。老人的嘴角抽動了一下，揚起了一個微笑，我從來不知道，老人笑起來竟如此美好。她用手包着我的手，那雙溫熱的大手拍了拍我的手，張開口，似乎想說什麼，但終究只說了一句：“孩子，快回家吧。”然後，她蹣跚地走了，望着她那花白的頭髮，我心中涌起了一種說不清的複雜情緒。

而此刻，陽光正透過樹葉灑下一地斑駁的金光。清風徐徐地吹着。跟那天一樣，但，卻少了她，那抹“不和諧”的身影。

和諧作文600字 篇7

校園是授於人們學識的“神聖之地”。校園裏住着兩種人，一種是具有無私奉獻精神的老師們；而另一種則是天真浪漫、接受知識的同學們。

每當花開的時候，我需要用心去譜寫一曲和諧歡樂的樂章。每當我走進那充滿和諧氣氛的校園的時候，我需要用心去感悟那說不出的溫馨。每當我再會老師和同學的時候，我需要用心去享受那說不出的喜悅。

之所以有這麼多的感受，是因爲我擁有一個和諧校園。

在我的校園裏，充滿了歡聲笑語。早上可以聽見同學們爽朗的讀書聲。安靜時，偶爾還能聽見從樹上傳來，那清脆、和諧的鳥鳴聲。下午，放學後，同學們總喜歡成羣結隊的去運動。

曾經有一場比賽，使我記憶憂新。

那是一個陽光明媚的下午，我們年級將要舉行一場精彩的拔河比賽。每個班

大概12人左右，我也是其中的一員。

不久，哨聲響起了，紅色的小旗子向下擺動，這就表明比賽正式開始。我們班隊員的腳，互相依靠着，這就以爲着如果一個人摔倒，那麼後面的同學們將陸續摔倒。去年我們輸給了二班。今年，有一個聲音告訴我們：我們不能在輸了，因爲輸一次不代表永遠的輸。就這樣，我們懷着同樣的心態，齊心協力、互相合作的精神，贏得了比賽。

難道齊心協力、互相合作，不是校園裏一種和諧的表現嗎？

這個學期，是學習物理的第二個學期。但是卻學的模模糊糊的。甚至，有時上課，聽不懂老師講什麼。下課後，我去問同學，同學們總是那麼有耐心。慢慢的教我，直到我懂了爲止。

難道耐心幫助同學，解決學習上的問題，不是班級內一種和諧的表現嗎？

“和諧”是每個校園都應該有的。因爲，只有在充滿和諧氣氛的校園裏學習、生活和運動，

整個人纔會開心。所以，每當發生不愉快的事時要冷靜，應該和諧處理。

我相信：在大家的齊心努力下，我們的校園會更美麗，更清爽，更和諧。

和諧作文600字 篇8

昨天，發了成長日記後，我和爺爺奶奶一起，陪南京客人住到環秀曉築。在環秀這兩天，我印象最深的是天頤溫泉歡樂而又有趣的溫泉浴。

天頤溫泉，三面環山，風景優美，是蘇州第一家大型山谷溫泉。這裏有室內外大小溫泉39池，本草、香薰、原味等六個泡湯區，錯落有致地散落在假山、瀑布和小橋流水之間，給人們帶來不盡的快樂，而最令我難忘的還是親親魚療池人歡魚躍的情景。

那是一隻長方形的室外浴池，水溫大約30度，池中有數不盡的小魚。小魚沒有牙齒，體長不過兩三釐米，是一種熱帶魚，學名叫“星子魚”，人稱“親親魚”。

進入池中，不一會兒便有小魚圍攏到我們身體周圍。一開始，我被小魚弄得癢癢的，有些受不了，只好動動身子，小魚瞬間散開。只有姑父忍耐力最好，一動都不動地躺在水中享受着小魚的撫摸。服務員叔叔介紹說，魚療是一種純粹的自然療法對於常見面板病、疤痕、腳氣有着獨特療效，很受人們喜愛。小魚不魚咬人，只是啃去面板上結疤的皮質、細菌和毛孔排泄物。

於是，我躺在姑父身邊，學着他的樣子，一動也不動。不一會兒，腳上臂上黑壓壓一片，小魚圍攏上來，勤勤（親親）懇懇（啃啃）地“工作”着，啄食着面板上的污物。我堅持着一動也不動，泡着泡着，我不但不覺得癢了，反而覺得是一種極爲愜意的享受。

魚兒在勤懇地工作，人們在享受着健康。人們任憑小魚在你手心中游來蕩去，也決不會去抓捕和傷害一條小魚。小魚敬業地親啃掉人們面板上老化的皮質、細菌和毛孔排泄物，決不會誤傷人們的健康面板。爲了一個目標，人魚歡樂地共處在一池之中。

人魚互爲益友，和諧歡樂的場面，我永遠不會忘卻。