構建和諧社會的作文

導語：人應該尊重彼此之間的互相幫助，這在社會生活中是必不可少的，構建和諧社會是社會發展的必然性。下面是構建和諧社會的作文，歡迎參考！

　　構建和諧社會的作文【1】

今年5月，香港的亞洲女首富龔如心去世，她生命的最後八年，都深陷在與公公的財產官司中，圍繞300多億元的金錢，雙方展開了慘烈的，撕去一切的家庭溫情的攻防戰，所有的隱私、恩仇，算計都在這場大官司中逼現無遺。龔如心曾說，這八年間她沒有一天是真正快樂的。她常年肚痛，卻沒有時間和心情去醫院好好檢查一下，痛到難過的時候，也不過“用個暖手袋就應付過去了”。官司大勝後，她才心安理得地去醫院求診，結果被確診爲卵巢癌晚期，因延誤長達三年之久，癌細胞已擴散到肺、腎、肝等其他器官，壽命只剩下四個月。

曾看到這樣的一段評論：事實上，活着的人很少能夠直面這些感慨，哀樂陡起，人人徹悟，身離去，再陷紅塵。龔如心去世後，圍繞她遺下的千億元遺產又呈現驚天大變數，在龔氏家族與一個神祕風水師之間即將展開下一輪劇烈的爭奪。而誰又說得清楚，是非得失對於局中的人們來說到底意味着什麼？

原本一個好端端的家庭現在四分五裂，不禁讓人產生疑問的是；到底是爲了什麼，就爲了數以億計的家產嗎？他們之間就一點不存在親情了嗎？人類社會不是建立在情感基礎和社會協作之上？而當這個社會失去情感之後會變成什麼樣呢？

我們在來看看當今的這個“法制社會”。有人買到了變質的商品之後不能協商諒解，而是訟之於《消費法》；父母與子女之間不講親情，而是依賴於《贍養法》來維持家庭生活；當用人單位與職工之間產生矛盾與分歧時，職工卻依賴於《勞動法》來保護自己的利益；夫妻之間不再講感情，而是講《婚姻法》。從表面上看，這些都是維護一些人的利益，但忘了社會是建立在感情之上的，這些人到底會不會受傷害？我認爲“情”和“法”是對立但又統一的，那些不能用“情”來衡量的，纔去用法律來制裁。在如今強調法制教育，樹立法制觀念的時候，同時加強品德教育，那麼是不是效果明顯好於生硬的法制教育呢？

社會是在不斷髮展的，在今天這個所謂的金錢與利益的社會裏，我們不可以在“法”面前忽略的“情”，不可以在“法”的眼裏只有金錢和利益，那麼這就完全違背了“法”產生的最初作用和意義。

我們在依法治國的同時，不能忽略“以德治國”。只有“法”、“德”並存而且真真切切地產生作用，才能建立起一個完整、和諧而穩定的社會！

　　構建和諧社會的作文【2】

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇爲，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子曰：“不學禮無以立，人無禮則不生事無禮則不成，國無禮則不寧”。文明禮儀是我們的學習，生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

有一個文明的真實故事：

美國汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他應聘的三四個人都比他學歷高，當前三個人面試之後，他覺得自己沒有希望了。但既來之則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進門他發現地上有一張廢紙，便彎下腰撿了起來，並順手扔紙簍裏。然後才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特”。董事長說：“很好，很好！福特先生，你已經被我們錄用了”。福特驚訝的說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎麼把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但他們的眼睛只能“看見”大事，而看不見小事，你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行爲給我們留下了深刻的印象”。福特就這樣進了這家公司，併成爲了總裁，而且使美國汽車產業在世界佔居鰲頭。

我國教育家陶行知先生有一名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人：”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。

然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文民素質卻出現了問題。新華社基本日報道了一則新聞：“十一”黃金週的第二天，新疆烏魯木齊市南由旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面，其中包括30多樂兒童。這些遠道而來的客人有遊覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織真情爲清理垃圾，短短期20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後，韓國遊客才安心繼續遊玩。參加集體撿垃圾的韓國遊客柳仁先生說：“野外應該是一片淨土，但令人尺訝的是這麼漂亮的地方卻有很多垃圾。”

再來看看孩子們吧。在優越的物質生活條件下生長的獨生子女，在文明禮儀方面也存在着諸多不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認爲孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育界，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我爲中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不舯奉獻“在學校裏，不聽從老師教誨，說一些時髦的髒話，穿一些奇特的衣服，留着時尚的髮型；孔子曰：“己所不欲，勿施於人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行爲會相相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關係！

其實，要想成爲一名“講文明，樹新風”的時代青年，並不是一件很困難的事情。辦要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行爲習慣。

還記中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了扔到樹上的羽毛球，把路邊的垃圾扔到箱裏，還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，他幫助了別人快樂了自己。

社會的全面進步不僅體現在物質的充足，技術的先進上，更需要陶冶完美的精神，高尚人格。在中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，重建新的，體現時代需要的文明禮儀讓中國成爲經濟強國的同時，也成爲新世紀的“禮儀之邦”！同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀開滿每人角落，爲建設強國而不懈努力吧！

　　構建和諧社會的作文【3】

青少年學生是祖國的未來，是建設偉大社會主義祖國的接班人和生力軍，是民族的希望、祖國的未來。在建設社會主義法治國家的過程中，我們不僅要成長爲有知識、有文化的一代，我們更要成爲學法、懂法，成爲遵紀守法的好公民。青少年自身的特殊性使學校、社會必須加強普法教育。同時，隨着社會的發展，我們不可避免的受到社會中不良因素的影響，青少年違法犯罪案件，有一定比率的上升，引發了法制教育危機。青少年學生可塑性極強，如果，不抓住時機加以引導，而放任自流，必然要導致社會問題。

今年“五五”普法的主題是落實“五五”普法規則，促進和諧社會，崇尚和諧一直是我國傳統文化的基本精神之一，構建社會主義和諧社會爲“和諧”賦予了新的時代內涵：尊重規則和秩序的法制精神。在全社會高調唱響和諧理念的今天，我們即將迎來“五五”普法的第一個全國法制宣傳日。在這一時期，我們要宣傳憲法、學習法律。

作爲中學生，我們應該遵紀守法，崇尚節儉，弘揚傳統美德。和諧社會離不開法律和道德，任何一個公民都必須恪守法律的'約束和道德的規範。對於成長中的我們，養成良好的行爲習慣比什麼都更爲重要。我們中學生應當認真學習法律知識，增強法律觀念，做到知法守法，並自覺遵守中學生守則、中學生行爲規範。

讓我們從心裏宣誓：我願意成爲一名光榮的普法志願者。我承諾：踐行志願精神，弘揚法治精神，普及法律知識，爲構建和諧社會貢獻力量。

　　構建和諧社會的作文【4】

一個美好和諧的社會，是人類夢寐的追求。從刀耕火種的蠻荒時代，到數碼航天的資訊文明，幾千年來，人類爲之不懈努力、孜孜以求，生生不息。

和諧，如春風拂面，使人倍感親切；和諧，如久旱甘霖，使人心田滋潤。

建設一個美好的和諧社會，是你我義不容辭的責任。也許，你不禁要問：建設和諧社會，難道是我們一、兩個人就能建造的嗎？不，必須大家齊心協力，團結互助才能做到，但是，我要倡議，建設一個美好和諧的社會，請從你我自己做起。

有一首歌這樣唱道，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。我們身邊的楷模，大學生洪戰輝，這樣一個家貧如洗的莘莘學子，用自己的青春和愛心，收養一個素不相識的小姑娘，幫助她完成學業，用自己的行動詮釋人生價值，這種精神難道不是建設和諧社會所需要大力提倡的嗎？如果我們的社會有千千萬萬個洪戰輝，讓大家一起互相幫助，使每一個人擁有一顆善良的心，就可以感染更多的人，每一個都能常懷感恩的心善待自己、關愛他人，和諧社會何愁不能實現！

曾經在我上小學的時候，有一次乘公共汽車回家，在座位旁看見十元錢，我毫不猶豫的就大聲尋找失主，車上的人都用莫名的目光注視着我，每個人都翻自己的錢包，之後就平靜下來，售票員卻在司機的教唆下，不假思索的向我要錢，說他是失主，也許這錢真是他的，也許是因爲我的天真，純潔被人利用，我把錢給了他，但我至今無怨無悔，因爲我覺得沒有玷污自己幼小的心靈，感到無比自豪。我們的身邊這樣的事例很多，只要大家從自身做起，從每一件小事做起，我們的社會就離和諧的目標越來越近。

高爾基說：“人應該尊重彼此之間的互相幫助，這在社會生活中是必不可少的”。是啊！生活中我們每一個人都離不開別人的幫助，而別人也同樣渴望我們的幫助。只有在充滿愛心，富有同情心的關愛和互助的社會中，我們才能生活得更幸福、更美滿，我們的社會纔會更加和諧，更加欣欣向榮。

播下一顆種子，收穫一片希望；播下良好的行爲，收穫人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠的步伐，風吹不去，雨打不散，如影隨形，讓我們攜手同行，從你做起，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，構建和諧社會，共創美好未來。