【推薦】奉獻作文6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的奉獻作文6篇，希望能夠幫助到大家。

奉獻作文 篇1

“只要人人奉獻一點愛，世界將變成美好的人間……”愛，一個多門和諧的字眼。直接無處沒有愛，有時，你並沒有發現他，媽媽在寒冷的冬天給你端來意的熱騰騰的牛奶，這是愛：老師在你犯錯後批評你，這也是愛：同學在你最無助時，安慰你：這還是愛……愛，一個字，一個詞，一句話說不清，只有你去挖掘，去發現他，你纔會真正懂得他。

在一個美麗的四月，鮮花盛開的季節，青海傳來了地震的噩耗，他打破了以往的平靜，舉國上下像火山爆發了似的，紛紛捐錢捐力。當然，我們也不例外，全校搞起了“向災區獻愛心”活動，同學們紛紛把自己省吃儉用攢下的零花錢捐了出來。5元，6元，10元，能捐多少捐多少，有些同學組織一個幫，一個隊的去賺錢——當然不是打工啦，是去撿垃圾。面對臭氣熏天的垃圾堆，面對人們那異樣的目光，我們曾想過不幹啦，可以想到災區人民可以重建家園，就渾身的了幹勁。白皙的小手別玻璃割破啦，剛買的鞋子被弄髒啦……同學們一而毫無怨言。“啊，我找到了！”已成了同學們的口頭語。夜已深，勞累了一天的同學們早已經入了夢鄉，他們的門裏，是一個個感謝的笑臉。

“只要人人都奉獻一點愛，世界將變成美好的人間……”世世界因愛而美好！

奉獻作文 篇2

這些天感冒，嗓子像堵了一團棉花似的很難受，頭也昏昏沉沉的。媽媽見我可憐兮兮的樣子，咬咬牙從她心愛的薄荷盆栽裏折下一枝送給我，說：“看看它能不能讓你感覺好一些。”

我把它湊到鼻子跟前，絲絲縷縷的清香幽幽地鑽進鼻孔。雖然它不能減弱我目前的痛苦，但大腦立時清醒多了。我感到很高興。

用完後我把它放在桌子上了，結果它被粗心的姐姐壓在書本底下了。我心疼極了，細細地檢查它的傷勢。唉，它被壓彎了，像一駝背老人。還好它的枝條上那一朵一朵白花並沒有被揉碎，依然那麼美麗。偶然間我發現枝條下端有許多片小葉子，比起上端飽嫩青翠的葉子它顯得多麼稚嫩柔弱，顯然是剛長出來的芽兒。我不禁埋怨自己，爲什麼自己生病還要拉一個無辜的生命來陪葬！它本該繼續生活在同伴之間，享受着太陽的溫暖，吮吸着純淨甘甜的露水，和小蟲們玩耍，和家人聊天；而且茁壯成長是一件多麼幸福的事！然而它的生命即將結束，軀體將爲我服務，我太殘忍了！

過了幾天，我的愧疚感越來越淡，直到後來消失，雖然它還放在我的桌子上，雖然我只要一擡眼就可以看見它，但我卻再沒有捧起它。它的薄荷枝顯然經不起時間的摧殘，很快就枯萎了。潔白的小花瓣變成棕色，葉子蔫得尾部捲了起來，脈絡被染成枯黃色。看到它憔悴而毫無生機的樣子，我很想把它處理掉，扔到垃圾筒裏。

我重新拾起它時，薄荷香夾雜着枯葉的味道依然輕輕地飄來，迴盪着，沁人心脾。我不由得對它產生敬重來。

我小心翼翼地把它枯萎的枝條夾在我的書本里。聞到我的指尖也染上了薄荷香……

普寧市勤建學校九年級（20班）鄭育欣

簡評：本文題目普通，但並不普通。本文以時間爲序，行文脈絡清晰。短小，情感卻跌宕起伏：高興—心疼—愧疚—淡忘—敬重。寫法上也獨闢蹊徑，用自己的細膩的感受從側面來寫薄荷枝的無私奉獻，比較有新意。結尾一句看似平淡，卻耐人尋味。

奉獻作文 篇3

警察無私的奉獻，人民得以高枕無憂；老師無私的奉獻，學生得以學習知識，充實自己；父母親無私的奉獻，孩子得以獲得保護，日日夜夜不停的成長；大地無私的奉獻，各種不同的生物得以生生不息、朝氣蓬勃的生活在世界上……身爲渺小的學生，除了用功讀書，努力學習之外，我們還可以奉獻什麼呢？

就連一棵渺小的小草，也都身負着保衛土地的重大任務，所以我們不能小看自己小小的奉獻，例如：隨手關燈，隨手撿垃圾，隨手做環保，不亂丟垃圾，多多幫忙同學……這些就是奉獻，就像劉備所說的：“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”所以我們小小的奉獻，雖然微不足道，但涓涓細流總是會流回大海中，我們一羣人的奉獻加起來就成了一個大大的愛心，幫助着世界上每個角落的人，讓大家得到溫暖，讓大家得到貼心的關懷，活得更加快樂、幸福！

歷史記載，梁武帝對達摩祖師說：“我蓋了很多間廟，供養很多法師，功德應該很大吧？”出乎意料之外，達摩祖師竟回答他：“毫無任何功德。”這個故事告訴我們，奉獻不求回報，纔是真正的奉獻，都是無私的奉獻，把最好的奉獻給世界，而不求回報，這纔是最偉大的奉獻。把自己所擁有最好的東西獻給世界，即使十塊錢，大家拋磚引玉，也能積少成多。

人類因夢想而偉大，我認爲，人類也因奉獻而高貴！讓我們一起一步一腳印，默默的奉獻出每個人自己渺小的力量，讓力量彙集成一股最大的暖流，永不停頓，流竄世界的每個小角落！

奉獻作文 篇4

一場突如其來的大地震襲擊了四川汶川。我從報紙上、電視中看見許多地震的圖片、報導，一個個房屋倒塌、哀鴻遍野的場景讓人撕心裂肺，不忍目睹。地震發生之後，人們紛紛伸出援助之手，有的捐衣被，有的捐獻食物，有的主動提出來運輸物品，還有不計其數的單位和個人捐獻了錢物……幫助處於水深火熱之中的四川人民渡過難關。

爲了表達對災區人民的關愛，我們學校也進行了“向四川災區人民奉獻愛心”的活動，我把我全部的.儲蓄二百元錢捐給了災區小朋友，看看別的同學，他們也幾乎把自己的零花錢掏光了。我想：因爲我們生活在同一個大家庭中，所以我們要互相幫助，互相關心。

在這次募捐活動中，有一個小插曲使我倍受感動：有一個五年級的同學，他在捐款時，拿的是一袋沉沉的硬幣，足足有一千多元。老師問他這些錢是哪兒來的？他說：“這些錢都是我從小學一年級開始一角一元地攢起來的，已經整整五年了。這次我把這些錢全部捐給那些受災人民，因爲我們是一家人呀！”這樸素的話語深深地震撼了我，讓我懂得了什麼是奉獻。我暗暗地下定決心：也要像那位同學一樣，把平時的零花錢一元一元地攢起來，去幫助那些需要幫助的人！

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”耳畔響起了那首熟悉的《愛的奉獻》。是的，患難見真情，只要我們攜起手來，懂得奉獻，那麼，世間的陽光會更加燦爛！

奉獻作文 篇5

金秋，絢麗的金秋，它因奉獻而美麗。

金秋爲人類奉獻的是五彩繽紛。她在四季中可謂獨具魅力，不但把金色和紫色摻雜在依然鮮明的最後剩餘的綠色裏，如日光融化成點滴，從天上飄落到了茂密的樹叢，而且還將秋風煉成紅顏色，染紅了滿漫山遍野的紅葉，讓世界一點也不寂寞。

金秋爲人類奉獻的是豐碩果實。你站在田埂上，駐足觀看，金色的稻浪連綿起伏，同藍天茫茫相連。碩大的穀粒你挨着我，我挨着你，三個一羣，五個一夥，緊緊地依偎在一起，藏躲在黃綠相間的葉片背後。看上去好似一羣娃娃緊緊地拽着媽媽的衣裙，快樂而調皮地探着腦袋。

金秋爲我們奉獻的是滿園果香。徜徉果園，一縷清風攜帶着瓜果的清香，從遠處飄來，令人心醉。聽聽，果園裏是誰在竊竊私語，是成串成串的紫葡萄嗎？它們好似一串珍珠瑪瑙，晶瑩剔透，含蜜欲滴。是葫蘆似的雪花梨嗎？它們好似一個個綠色的風鈴，在傳播豐收的喜訊。是大石榴嗎？那還用說，就是它們，跳躍在樹梢，好似被磕碰掉了幾顆牙齒，成天就這樣張着嘴，露出幾個亮晶晶的牙齒，欲說無語，忍俊不禁，又淘氣又可愛！

金秋爲我們奉獻的是歡樂祥和。當夕陽的餘暉爲房頂鍍上一抹金黃，放眼望去，農家小屋前晾着的五彩花衣，曬壩裏靜靜躺着的玉米花生，更是爲新農村增添了一抹亮色。

金秋啊，你因奉獻而美麗。你的奉獻寫在熱愛生活的人臉上，隱藏在熱愛生活的人心底，盛滿在熱愛生活的人的笑聲中。

奉獻作文 篇6

“落花不是無情物，化作春泥更護花”，早有這樣的詩句，讚揚着人世間最無私的，最真摯的情感，人並非爲獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂；對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

春蠶到死還在吐絲，蠟燭燃盡時仍有光明，它們是無私的，默默的奉獻着，高尚的情操？也是這樣體現的吧？如若奉獻下隱出一道彩虹，它是愛心鑄成的吧？看啊，那些個無助的苗子開始萌芽了！

許是因爲無聊，或是自身養成的品德，總想着爲什麼人做些什麼，嗯~~什麼人呢？我盯着好友簽名檔內的宣傳，出了神，“不穿的舊衣服，有的同志們請幫助一下災區的孩子們吧！”那麼現在要‘做什麼’也解決了，開始行動吧，我翻箱倒櫃找出了所有衣服，許是太迫切爲那些無助的人做點什麼，也不管穿還是不穿了，一股腦全找了出來準備打包呢---就連昨天還在穿的衣服也在內。正當我忙的不知道幹什麼好，在屋內亂轉找打包的工具時，老媽滿臉詫異的看着我走了進來，我像是看到一絲希望，“媽你知道哪有大袋子麼？我要打包！”這時的我眼睛賊亮賊亮的，高興得不行。“你要拿東西幹嘛？還有這衣服···？你要離家出走？”我被媽媽這話逗笑了，捂着肚子說要獻愛心，她懵了“獻愛心？你這是哪門子愛心啦，明明在變賣家產，愛心可不是這麼獻的，要用心去做，這都拿出來了，你明天穿什麼？”

額？用心去做？怎樣算用心啊？真正想幫助而不是爲了謀取什麼，我也沒要謀啥啊！老媽真是的，先不管她了，我要開始人生的第一場奉獻旅程了！啊哈！

我認真的選出不能穿的、小了的衣服，一件件疊起來放進找到的盒子裏，最後封好盒子交給老媽拿到郵局寄給孩子們，我也學着那些不留名的英雄，強烈要求不要寫我的名字和地址，媽也只能無奈的答應

我不知道這算不算是奉獻，但在我心裏，愛心是建立在奉獻的基礎上的。即使是什麼都不太懂的兒童，也是沒有任何的私心的，面對一個需要幫助的人會不假思索地伸出友誼援助之手，相反，一顆經歷了風霜雪雨的成年人的心，有時竟沒有冶煉到童心般的純潔程度。奉獻一份溫柔，收穫一片藍天，即使藍天世界人共有，得到的，也是最純淨最無暇的。

不求得到，給予最真的，便會得到。不是麼？