【精華】奉獻作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的奉獻作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奉獻作文 篇1

在樹林裏的一塊草地上，有一朵紫色的花，她的夜已經憔悴，花瓣也紛紛灑落。

花瓣一片片地飄落，紫色的花覺得一陣淒涼，因爲它知道，一到秋天，它將失去自己昔日的光彩。是啊。它曾與羣芳爲伍。是那樣嬌媚。它一直受到青草樹木的照護，默默地讓人觀賞，一直有蝴蝶、蜻蜓作伴。

而今，已是秋季，歲月已無情地摧殘了它，失去那美好的一切。望着雁兒往南飛，樹木枯黃，紫色的花垂下了頭，不由地哭泣起來。

這時，風帶着一羣落葉路過，看到了悲傷的紫花，並安慰它說：“別難過，你曾經美麗過，你曾經爲別人帶來了美好的時光，你應該高興纔對啊！”聽了風的話，紫色的花仔細想了想：“是啊，我應該是無憾的！”

就這樣，紫色的花高興地投入到泥土的懷抱裏，等待着明年春天的到來。

這個紫色花的故事告訴了我們：你的生命或許短暫的，或許是漫長的，只要你曾經奉獻過，那你這一生就沒有虛度。

奉獻作文 篇2

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”心裏默默唸着這句詩句，感受到愛的奉獻。小小的蠟燭燃燒着自己的心，照亮了黑暗，最後連一絲痕跡都毫無保留，只有嫋嫋青煙飛向了天空。

我喜歡拉二胡，喜歡在那悠揚婉轉的旋律中編織着自己美麗的夢想。二胡讓我忘掉世俗的煩惱，把我帶入一種純淨恬淡的生活中去。

一天中午，我拿着心愛的二胡，向音樂教室的方向走去，離教室的不遠處，我就聽見了二胡發出清脆，悠揚，美妙的旋律，我傾聽着那種聲音，便有一種心曠神怡的感覺，慢慢地我跟着它，像蝴蝶一樣，帶着小小的身體，不知不覺地來到教室裏。

我找了個位置，坐了下來，緩緩地開啟盒子，小心翼翼地拿出二胡，調準音色，很快我便陶醉在自己獨有的世界中，我晃着腦袋，聆聽着屬於自己的旋律。一遍一遍又一遍，直到曲子拉得熟練爲止，我才肯罷休。 停下後，我關注着旁邊的那個女孩，她的神情是多麼的憂傷，她的動作是多麼嫺熟，她比我還要癡情，還要投入，她簡直是忘乎所已了。我的心中不由得佩服她，佩服她對音樂的執着與熱愛。

頃刻間，我隱隱約約地聽見了一種輕微的響聲，我仔細一看，原來，那個女孩的絃斷了，她露出尷尬的臉，同時也衝我微笑着，她也許是在用尷尬的微笑來掩飾自己，掩飾自己的內心。她開啟自己的盒子，尋找着什麼，但遲遲沒有結果，她一定是在找弦來代替這根已被摧毀的斷絃，她失落了，她絕望了。她真的沒有辦法了，只得傻傻地坐在那裏，帶着焦慮和遺憾癡癡地望着別人。

她失落，憂傷的神情又再次呈現在我的'眼前，她的夢想也許就會在那一刻而破碎。我心中泛起了微微的波瀾，我不再平靜，不再讓珍貴的時間匆匆流逝，我再次開啟了盒子，拿出一根弦，握在手心中，我將手伸向那個女孩，笑了笑說：“這根弦給你了，拿着吧！”女孩的嘴角微微上翹，她的笑容是多麼的甜美，“謝謝，可是我沒有弦可以還你，如果你不介意的話，要不我折成現金給你吧！”“不，我不是這個意思，我將弦送你了，不需要任何回報。”我搖搖頭。“哦，那太感謝你了！”女孩用深情的目光看着我。此時，我的心中洋溢着喜悅，因爲我奉獻了，我讓女孩感受到了人世間溫馨的愛。

那天黃昏，我回到家，母親翻開了我的二胡盒子，發現我獨有的一根弦沒有了，忍不住問道：“你的弦丟了嗎？”“哦，沒有。我把它送人了！”“送人？怎麼可能！你把它當成了你生命中最重要的一部分。”“媽媽，你說的沒錯。但如果它能拯救一個憂愁的靈魂，我情願這樣做。”看見母親並不理解我說的話，我就將當天中午所發生的事告訴了她，然後問道：“媽媽，你願意在聽我講述一個故事嗎？”母親迷惑不解地點了點頭。

當我上小學時，曾經有一位老師，她同樣奉獻了一根弦於我。那天下午，老師召集我們排練，中途，只聽“啪”一聲，絃斷了，那時我焦慮不安，簡直就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，害怕給老師添麻煩，臉頓時變得紅彤彤的。

再逃也逃不出老師敏銳的目光，她注意到了我，她與我對視了2秒，我不好意思地低下了頭，之後她走到我身邊來，親切地問：“同學，怎麼了？絃斷拉？”我羞澀地點了點頭，“來，跟我來！”沒想到，這位老師是多麼的和藹，漸漸地，膽怯離我遠去，我跟着老師，走到抽屜旁邊，他拿出弦，遞給我，“拿去吧！這錢由我來上交給學校。”“老師，謝謝你，真的很感謝！”我衝老師笑了笑，終於我又可以全神貫注地拉起美妙的曲子……那一次，老師的無私奉獻，使我深深地感受到了老師對我的愛，老師對我深沉的愛。

奉獻也是一種愛，小小的奉獻如同小小的火柴，燃燒自己，而爲人民撒下愛的種子， “採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜。”願奉獻能在世間中永遠蕩存，永不消逝……

奉獻作文 篇3

在我們身邊，每個人都會做出無私的奉獻。比如：警察叔叔做出了奉獻，讓人民得到了安全。環衛工人做出了奉獻，讓我們身邊的環境更加乾淨、整潔。太陽爲花兒做出了奉獻，讓花兒更加芳香。大地做出了奉獻，讓植物生機勃勃……

而在我的身邊有父母、朋友、老師、所有的親人……一直都在默默地爲我做出無私的奉獻。

我想要特別地來說一說我身邊的這一位爲我們默默做出奉獻的人。她不是生我養我的人，也和我沒有任何親人關係，但卻是一直在爲我們付出，一直在爲我們奉獻的人。她把我們當成她自己的孩子，她就是我的老師。

從我們剛開始踏進校園的那一天，她就爲我們操碎了心。一開始我們還是個無知的少年，不會認字、寫字、不懂規矩、更不懂什麼道理。所有的事情小到怎麼吃飯，大到怎麼做人。都是老師不厭其煩，一遍又一遍、一次又一次的教我們，直到我們學會爲止。她教我們知識、教我們生活習慣、更教會我們做人做事。當我們做得不好的時候，老師會嚴厲地批評我們，但她卻比誰都難過。當我們做得好的時候，她又比誰都高興。老師只有一個目的，希望我們學到很多東西，希望我們變得更優秀，更希望我們在學習中找到快樂。

老師對我們付出的一切奉獻，從來不要求回報，一切都是無私的。老師對我們的奉獻就好比“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜。”我們不能辜負她的付出，也會將老師的愛永遠記在心間。