實用的奉獻作文600字8篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的奉獻作文600字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

奉獻作文600字 篇1

有這樣一幅畫面，在一個花園裏，有一棵健壯的老芭蕉，愛的奉獻。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內的養分全輸到小芭蕉的身體裏，使它茁壯成長，而自己卻慢慢地枯萎了……

看到畫面中的老芭蕉，使我想起了爲我們而默默奉獻的孫老師。

自從遇到了孫老師您，從此，我似茫茫大海中的一扁舟，您更似海上的燈塔。有了您，我們在迷失方向的森林裏找到了出口；有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的夢幻變得更加美麗。

記得三年級時的我成績平平，上課發言總是不積極，有時還會開點小差。是您給了我前進的動力。有一次我上課走了神，您問的問題我沒有回答上來，您叫我下課去你的辦公室，當時我膽戰心驚，生怕您會大罵我一頓。令我吃驚的是，您並沒有嚴厲地批評我，而是撫摸着我的頭告訴了我課堂40鐘的重要性，還鼓勵我以後上課時要積極發言。從此，每每上課，我都會看到您那期待和鼓勵的眼光，此後，我舉手的次數也漸漸多了起來，您萬分驚喜，在課堂上大大地表揚了我，使我信心倍增，學習的勁頭也更足了。

還有一次，我生病了，落了好些天的課，成績有所下降，您看在眼裏，急在心裏，立馬抽空來給我補課，看着您日益蒼老的面容和漸白的鬢髮，我心裏感動極了。

老師啊，老師！您把您的心血毫不吝嗇地傾注在我們身上，您用那無私的愛，爲我們奉獻出了自己的一切。就讓我摘取白雲一朵，載着我每天的祝福給您；讓我捉住清風一縷，捧進您敞開的窗戶，送您一絲涼爽的慰藉。

孫老師，您似一縷春風，輕輕拂過心靈的荒漠，讓人間開遍鮮花；您似一朵馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人陶醉；您似一束陽光，照耀在別人的臉上，溫暖舒適。千言萬語道不盡我對您的愛，讓我用最真誠的語言來祝願您：一生幸福。

奉獻作文600字 篇2

幾天不回家，媽媽在打掃衛生時，突然發現一隻貓到我家生窗臺上生了幾隻小貓。向來喜愛小動物的我聽到這個消息，高興得跳了起來，心想這下我們家可熱鬧了，我立即找了一個紙箱，在裏面鋪上“地毯”，給“小傢伙”佈置了一個溫馨舒適的家，想讓它們在裏面好好生活，媽媽也給它們端來好吃的。可是母貓就是不吃媽媽端的東西，將小貓抱在懷裏，眼睛一直盯着我和媽媽，不斷“喵喵”地叫，我想她大概是不熟悉，可能在感謝我們。

第二天一早，我便迫不及待起窗去看看小貓，咦？怎麼少了兩隻？母貓也不見了，我感到非常奇怪，我整天都爲這兩隻小貓擔心，不知道它們到什麼地方去了，剩下這兩隻小貓怎麼辦……，我下決心一定要找到原因。晚上我把燈關了，潛伏在窗臺下，忽然窗前閃出一個黑影，藉着皎潔的月光，我看見是母貓叼起兩隻小貓竄出窗臺，轉眼就無影無蹤。原來是母貓將小貓搬走了，那她爲什麼要將小貓搬走？難道是我們對它們不友好？……

我跑去問爸爸，爸爸卻笑而不答，叫我自己到網上查《動物世界》關於貓的資料，我立即查找，原來貓是爲了保護自己的“孩子”，當被人類發現後，她就會帶着“孩子”搬家，以防止自己的“孩子”被傷害。我不僅長長地吁了口氣，此時我不得不說，母愛是多麼偉大又是多麼的無私，動物尚且如此，何況人呢！

母貓的舉動給我很大的啓發，它將使我一生受益呀！暑假期間我學會了做家務，從母親會心的微笑中，我知道我做對了，小朋友們，你們也來做家務吧！至少是對母愛的一種報答。

奉獻作文600字 篇3

我是團結湖小學四年級一班的霍獎，我今年九歲。我是一個活潑開朗，積極樂觀的女孩子。在班級中我擔任班長的職務，無論是在學習上，還是在工作中，我總是能夠做到盡職盡責。因爲我的信條是:“我盡責我提高、我奉獻我快樂！”

在同學中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。身爲班長、科代表，除了幫助老師管理班級、收發作業，我還經常幫助老師管理班級。見到同學的不文明行爲，我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學爲一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我會主動上前勸阻，並跟他們講：“同學之間要團結、班級和諧了每個同學才能快樂，我們的校園才能和諧”的道理。這些小策略常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤並表示堅決改正。這樣的事情多了，同學們都稱我是“心靈驛站的小站長”我也很喜歡這個稱號。

除了盡職完成自己的本職工作，我還盡力去幫助班裏學習上、紀律上有困難的學生。原來我們班有個特別調皮的孩子，同學們都不願意和他同桌，老師找到了我，希望透過我的影響對他有所幫助。起初，他上課不好好聽講，作業不能及時完成，我都會以極大的耐心去給他講解，直到他聽懂爲止，慢慢的，這位同學的學習積極性提高了，也知道尊重同學和老師了，學習成績由此也得到提升了。我的行動帶動了班中的小幹部，他們又帶動了班中的同學。漸漸的班中上課專心聽講、認真思考、積極發言、認真完成各科作業的同學越來越多。看到同學們能夠與不文明的行爲告別，能夠改正缺點或不良習慣，我從心底感到高興！

雖然這些事會分散我的一些精力，但我絲毫不覺得累，反而會覺得很開心，能幫助同學，使我感到很快樂。因爲“一花獨放不是春、百花齊放春滿園！”

奉獻作文600字 篇4

若干年前，韋唯以一曲《愛的奉獻》唱紅了神州大地，至今許多人仍對它情有獨鍾。我想，可能是那一句句感人肺腑之詞喚起了人們善良的本性吧。“奉獻”一詞，在有的人心目中，好 像只能與驚天動地的大事相聯繫。其實.從衣食住行到生老病死，我們哪個人不是時時刻刻在接受着他人的奉獻呢?儘管有些奉獻微不足道，但只要真誠、友善、發向內心.我們的奉獻就都 會化作世間美妙的音符.從這個意義上講，奉獻無大小，愛心是根本.它是伸向跌倒者的手，它是開導憂鬱者的歌，它是安慰緊 張者的笑，它是送給夜行者的光……

或許你是一個不善言辭卻很熱情的人，那麼別人遇到困難時，就請你伸出真誠的雙手去幫助他吧，讓他能夠感受到嚴冬的溫暖;或許你是一個雄辯的人，那麼就請用你體己的話語去安慰那些遇到挫折的人吧，讓他們獲得生活的勇氣;或許你的頭腦非常精明，善於出些新奇的點子，那麼就請用你的點金術去支援那些一籌莫展的人吧，讓他們開闢出“柳暗花明又一村”的新天地……不要怕自己的力量單薄，只想盡心去做;不要儘想着那些 大事情，人們需要的多是細小的關懷與體貼。

同學生病，送人一本課堂筆記,這是你真誠的奉獻;嚴冬時教室的玻璃破了，你悄悄地把它安上，儘管微不足道，卻可以爲同學們驅走寒氣;聖誕節到了，給朋友送去聖誕小禮品或卡片，懷着一份誠意說一聲“Merry Christmas” ，心中就會充溢陣陣暖流.

如今，人們都說世界愈來愈冷漠，世風日下，無藥可救，然而，我卻相信，如果我們每個人都能坦誠相待，每個人都懷着一顆奉獻的心，這冷漠就會冰釋。

朋友們，讓我們做個愛心滿懷的人吧，愛父母，愛師長，愛摯友乃至愛陌生人，永遠奉獻自己的愛心。我們這樣做，不是爲了得到、索取，而是爲了在爰的同時能得到一種寬慰和滿足，是爲了陶冶和昇華自己。讓我們做一個懂得奉獻的人吧，它是怨恨 的驅除劑，能夠消除人與人之間的隔閡;它是心靈的紐帶，能使 我們的世界永遠充滿愛!

奉獻作文600字 篇5

星期六，經過了媽媽的同意，我和姐姐打算一塊玩一天。

我一路狂奔到車站牌，正好159路公交車來了，雖然慢，但我還是坐上了。“嘀——”走吧！

車上的人不算很多，可能是我們那兒離車站近的緣故吧！還有好多座位，我習慣性的瞄了一眼後面第一排的座位，呀！正好那兒空着，我便大步走的後面坐了下來，心想：快走吧！別讓姐姐等着！

車子慢悠悠的“走”着，因爲速度實在是太慢了，可以用“走”，“走”了好長時間，也不知道“走”了幾站後，上來了一位老爺爺，也許他早就上來了，只是在前面，現在被人羣擠到了後面來了吧！車子雖然慢，但剎車還挺好使的！一個急剎車，把全車人都弄得盪盪悠悠的，終於到了車少的地方可以開快點了，心裏暗暗的高興！

“剎——”突然一個急剎車，Ho！my god！這車也太猛了吧！磕死我了，還沒回過神來，車子又開駛了，但後面卻出現了一個聲音；“謝謝，謝謝！”好奇心迫使我禁不住回頭望去，幾個年輕人一起起來圍着一個人，定睛一看，哦！原來是那位老爺爺！還沒緩過來發生了什麼事，便聽到旁邊的阿姨同後面一個人說；“這幫小夥子可真好！那個老頭沒站穩，差點摔倒，中間那個小夥子一個箭步上去就把老頭扶住了，他們那些小夥子可能是一塊兒的！都爭先恐後的給老讓座呢！”“是啊！是啊1剛纔可真險呢！萬一老頭磕着了，那可怎麼是好啊！多虧了他們！”……

聽到這兒我明白了原來是他們，如果沒有他們的無私奉獻，也許老爺爺也不會平安無事！過了一會兒，他們下車了，我懷着無比的敬意看着他們遠去的背影，謝謝他們！

奉獻作文600字 篇6

竹子是我國古代的正直代表物，諺語有“君，當如竹”之說，可見竹在古代勞動人民地位多麼重要啊！

古代，有許多關於竹子的成語，如：胸有成竹、勢如破竹、鮎魚上竹、竹馬之好、竹苞松茂、絲竹管絃、書功竹帛、金石絲竹……這一切說明古代勞動人民對竹子是多麼喜愛．

竹還是一個大家庭，竹，學名Bambusoideae（Bambusaceae），禾本科多年生木質化植物。竹枝杆挺拔，修長，亭亭玉立，嫋娜多姿，四時青翠，凌霜傲雨，倍受我國人民喜愛，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅蘭竹”歲寒三友之一等美稱。我國古今文人騷客，嗜竹詠竹者衆多。據傳，大畫家鄭板橋無竹不居，留下大量竹畫和詠竹詩。大詩人蘇東坡則留下“寧可食無肉，不可居無竹”的名言。竹的種類很多，合計種、變種、變型、栽培品種計500餘種，大多可供庭院觀賞，著名品種有：楠竹、鳳尾竹、小琴絲竹、佛肚竹、大佛肚竹、寒竹、湘妃竹、冷箭竹、大箭竹、唐竹、泰竹、大泰竹、孝順竹、粉單竹、牛耳竹、方竹、四川方竹、龍拐竹、車筒竹、青皮竹、粉單竹、短穗竹、黃竹、花稈黃竹、巨龍竹、柺棍竹、光巨竹、闊葉箬竹、水銀竹、人面竹、毛竹、花毛竹、花竹、紫竹、斑竹、龜甲竹、淡竹、剛竹、苦竹、金竹、龜紋竹、銀鏈竹、玉邊竹、茶稈竹、矢竹、泡竹、羅漢竹、苗子竹、鵝毛竹、刺竹、菲黃竹、華箬竹、墨竹等。竹除觀賞外，還是優良的建築材料，竹筍是美食，可製成筍乾或罐頭。

從土裏面鑽了出來。指竹子成材後，做成各種各樣的東西，如扁擔、籮筐等，爲人們做好事。春天竹子破土而出。竹子生長的情況。竹子的用處可大了！

竹從枝到葉，從根到梢，全奉獻給人們，它們真是默默無聞、給人無私奉獻。

奉獻作文600字 篇7

“現在請各位老師上臺捐款”。隨着蔡老師那顫抖的聲音，老師們便邁着那沉重的腳步，把那一封封裝着厚厚的錢信封放入大紅色的捐款箱裏。這是我們正在向汶川的同胞們捐款感人的一幕。在汶川發生了8級大地震，那裏的房子幾乎移爲平地。

老師的捐款剛結束，防空警報驟然響起，向在這次大地震中遇難的同胞默哀三分鐘開始了。同學們立刻低着頭，他們十分難過，在爲汶川、北川的遇難學生而傷心，操場的上空是輕輕的哭泣聲；我的淚珠在眼眶裏打轉，不一會兒，淚水便像一顆顆連在一起的珍珠，沿着臉頰直往下流。樹彎着腰，樹枝搖擺着，彷彿也在爲汶川那裏的'人們悲哀；天上的鳥兒在鳴叫，似乎在告訴我們，那兒發生的一切。我的腦海裏浮現出了一幅幅慘不忍睹的畫面：我彷彿聽到我的同齡人正在廢墟旁哭着喊着：“媽媽，爸爸……”；我彷彿看到那一位位家長正趴在亂石堆裏拼命地挖着，想把自己辛辛苦苦養大的兒女找出來；我彷彿看到了那些倖存同學正在用雙手在石塊中尋找辛勤培育他們的老師。“默哀到此結束。”蔡老師的話把我從思緒中拉了出來，我看着蔡老師，啊！一向堅強的蔡老師也哭了出來。看看我們的班主任楊老師，此時的她，已經淚流滿面，再看看我們的小夥子邱老師，他正用餐巾紙在擦着眼淚。

同學們的捐款儀式開始了。激動的同學，手中拿着的是那一張張紅紅的100元，一沓沓黃黃的20元，一疊疊藍藍的10元人民幣，四（2）班的蔡小龍同學捐了整整1000元，我也擠進了隊伍中……

活動結束，我們排着隊伍回到教室。下課鈴響了，可是同學們誰也沒有離開座位，眼圈紅紅的，在那裏默默地坐着，坐着……

奉獻作文600字 篇8

每一年的夏天都是離別的季節，總會有一些人離開熟悉的校園，告別幾年的同窗，來到新的地方，可能是跟高一級的學校，也可能是殘酷的社會，但是無論走到哪裏，總會有一個印象深深地烙在我心底，這個印象就是老師。

從小我們就學過很多讚美老師的文章，或把他們比做園丁爲祖國培養花朵；火把他們比作了蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。但是在我看來，老師更是一種精神，一種奉獻的精神，這種奉獻更是一種時尚。

請大家仔細想一想教師這個職業，不誇張的講完全可以用特殊和辛苦來形容。他們的工作沒有雙休日他們需要早起陪同學們早讀。有時晚自習還要繼續陪同學們上完，週六還要給孩子們補課，他們甚至都比不了那些長工作八個小時的工人待遇還比不上一些企業單位，但是他們堅持了下來，日復一日，年復一年。三尺高的講臺就是他們人生的舞臺，他們要在這個舞臺上用一生的時間去演繹生命的精彩。

大家有沒有想過老師不是我們的父母，沒有義務撫養我們。可是在60平方米的教室中揮灑了他們的青春。爲什麼？是愛！是對每個他教育的孩子的愛，是對教育這個職業的負責。

有這樣一個故事，有一位高中老師，他帶的第一個班快要高3了的那一年生下了寶寶。因爲實在放心不下就要面對高考的學生們，歇產假就回到了學校，丈夫把孩子帶回了老家，半年後，當他在回家，女兒說什麼也不讓他抱，應爲他還不認識媽媽，那一刻那位老師哭了那淚水中帶着心疼帶着無奈也帶着無悔。因爲那一年她的班有幾個同學考上了重點大學其中還包括全校唯一一個考上清華的學生，很多人大學快畢業時也沒曾回來看過自己的老師他們不會知道，爲了他們的學業老師犧牲了多少這樣的例子不用多講我不得不說，這是一種精神，無私奉獻的精神。

每一位老師都犧牲自己成就孩子們的未來，都用青春詮釋了一名教師的偉大。