精選奉獻作文600字合集9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的奉獻作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

奉獻作文600字 篇1

如果說索取是可恥的，那麼付出就是高尚的；如果說回報是自私的，那麼給予就是無私的；如果說享受是悲傷的，那麼奉獻就是快樂的。奉獻是社會和諧的金鑰匙，是友愛團結的鋪路石。

快樂王子雖然只有一顆鋁做的心，但是，當他看到城市的一切醜惡和窮苦時也傷心地哭了。他將自己劍柄上的紅寶石送給了生病的孩子，將自己的一隻藍寶石眼睛送給了窮學生，又將另一隻藍寶石眼睛送給了賣火柴的小女孩，最後竟然將身上的所有的金葉子給了小巷裏的孩子。他雖然失去了所有的東西：眼睛、純金的葉子，但他依然是那麼快樂。

生命的意義在於奉獻，而不在於享受。在別人有困難的，我們要伸出援助之手；在別人有請求的時候，我們要有求必應。予人玫瑰，手有餘香。我們只有爲別人付出，才能讓自己的生命開花結果，才能讓自己的每一天都充實、愉快。蜜蜂因爲人類釀造的蜂蜜而高興；大樹爲自己點綴了大地而幸福；蠟燭以奉獻了一絲微光而快樂……人活着不是爲了白吃乾飯，我們活着就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩，這就是奉獻。

我們的老師每天披星戴月，早出晚歸，爲的都是我們。課堂上的高聲演講，使他們口乾舌燥；黑夜裏的認真備課，使他們疲憊不堪。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”他們不畏辛勞，嘔心瀝血地爲學生付出，盡心盡力地把學生培養成棟樑之材。當他們鶴髮銀絲，桃李滿天下之時，纔會感到一絲欣慰。

“給”永遠比“拿”愉快。我們要學會無私，學會奉獻，因爲——奉獻，方使心靈豐滿而又充實。

奉獻作文600字 篇2

世界上不缺少愛心，只缺少貢獻愛心的人。

就在最近，在隔壁家叔叔的帶領下，大家一起將小區大廳旁的一間空房間裝修成乒乓球娛樂場所。不管年紀大小，不論男女老少，均可以進來玩。

一開始只有幾個人來打乒乓球。幾天後，無論是早上還是晚上，圍觀的人越來越多，打球的人也越來越多。這幾天更不用說了，觀戰的人比打球的人還多。

房間十分寬敞，周圍共有八張椅子和兩張桌子。左右兩邊的牆上還貼着六張中國乒乓球手的照片，照片上還分別寫着“激情”、“精準”、“自信”、和“突破”、“拼搏”、“專注”六個詞語。

這些愛心的叔叔阿姨們又爲了防止大家過度疲勞，又累又渴，便在門前建立了一個“棚”——伏茶貢獻點。

他們買了可摺疊桌椅和一把戶外遮陽傘。桌上擺着兩箱已消毒杯子和兩個不鏽鋼的大鐵桶，爲了防止人們不知道杯子是否消毒，特地在箱子上方寫上“已消毒”三個字。

鐵桶裏面不斷冒出若隱若現的青煙，悠悠地飄到上空，逐漸擴散在鐵桶的周圍。喝伏茶的人絡繹不絕，有的散步走累了，有的剛從外面回家，有的帶孩子去上補習班碰巧路過的……還有些阿姨在小區打羽毛球打累了正口喝着，迫不及待地走過來，喝了一口伏茶，臉上洋溢着的笑容，大聲的說了一句：“好涼爽呀！”我每天去補習班的時候，媽媽也總是帶我去樓下裝上滿滿一杯，給我帶到補習班裏喝。

聽媽媽說這些叔叔阿姨都特別辛苦，他們每天早早的起牀，在大家都還沒醒的時候，便開始燒伏茶了。當我們醒了的時候，正好已經溫了。這些叔叔阿姨們還要將這兩大箱杯子一一消毒。晚上大家都睡了，他們才肯放心離開。

大家一定要好好感謝這些叔叔阿姨們。我也要多多向他們學習，做一個有愛心的人。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……

奉獻作文600字 篇3

旅途疲勞，是因爲揹負的太多；旅途危險，也是因爲揹負的太多。人生旅途多麼短暫，如果被重重的袋囊所累，多悲哀啊？所以，生活需要經常清點。放下金錢、名譽、私慾這些背囊，穿件短衣，提個小袋，輕快上路，去看藍天白雲，去觀蒼山河海……你會發現，生活原來這樣美。

有一個富翁揹着許多金銀財寶，到處尋找快樂。可是走過千山萬水，也未能尋到快樂，於是他沮喪地坐在山道旁。一農夫揹着一大捆柴草從山上走下來。富翁說：“我是個令人羨慕的富翁。請問，爲何沒有快樂呢？"

農夫放下沉甸甸的柴草，舒心地擦着汗水說：“快樂其實也很簡單，放下就是快樂呀！"

富翁頓時開悟：自己揹負着那麼多的珠寶老怕別人搶，總怕別人暗害，整日憂心忡忡，快樂從何而來？於是富翁將珠寶、錢財救濟窮人，專做善事，慈悲爲懷，這樣滋潤了他的心靈，他也嚐到了快樂的味道。

時下，人們成天名疆利鎖纏身，何有快樂？成天陷入你爭我奪何的境地，快樂從何而來？成天心事重重，陰霆不開，快樂又在那裏？成天小肚雞腸，心胸如豆，無法開豁，快樂又何處去尋？

放下並不意味着一事不做，整天伏哉。想要做的事太多，往往顧此失彼，到頭來：竹籃打水一場空。

有位青年，正直青春活力，精力充沛之時，做着自己想做的每一件事。對什麼體育、繪畫、音樂等方面都頗有了解，卻總一事無成，臉上一副愁悶的表情。

有一天，他專門拜訪了一位哲學家，說明來意。哲學家聽後，笑了笑說：“你跟我來。”哲學家拿了一張紙，一個放太鏡，來到院子裏。不久他讓太陽光透過放大鏡聚在紙上成爲一點。不久紙就開始冒煙，最後被點燃了。

青年人看到發生的一切，微笑着似乎明白了什麼。

人的生命是非常短暫的，如果一個人在一生中不能夠經常地，果斷地捨棄一些不該投人精力的事情，什麼都渴望得到，時時處處都勞心勞力，其結果只能讓自己失望。所以，生活需要經常清點。

記住，放下就是快樂！

奉獻作文600字 篇4

一提到環衛工人，我的腦海不由自主地浮出一個個身影：他們身穿橘黃色的工作服，手裏拿着掃帚，推着一輛輛小車子在龍崗社區走街串巷。

我住在龍崗社區，每次走在乾乾淨淨的路上，我總能看見這些清潔工們在低頭清掃街道。他們的`面板很黑，臉上佈滿了一道道皺紋，手掌也爬滿了一層層老繭。他們之所以沒我們一樣擁有光澤的臉，柔軟細膩的雙手，是因爲他們一年四季都在烈日下蒸烤。飽受寒風的肆虐、大雨的侵襲、蚊蟲的叮咬。在這惡劣環境中，一直堅持自己的崗位，任勞任怨。我心底非常敬佩他們，正是因爲他們的默默付出，纔有我們如此美好的生活環境。

環工人這個職業是高尚的。有一天，我和小夥伴去買零食吃。到了商店門口，我被一個清潔工吸引住了，只見她一手拿着一個垃圾鏟，另一隻手拿着一個掃把。她在不停的掃，從地面傳來了一陣陣沙沙聲。那一輛小小的垃圾車快要裝滿了。這時，一男一女從商店裏走了出來，男青年拿着一杯奶茶，“撲通”一聲男青年將奶茶杯被扔在了地上，奶茶撒了一地。女青年說：“你小心，被人舉報就慘了。”男青年不屑一顧的說：“那又怎麼樣，清潔工不會來掃嗎？不然要他們來幹嘛？”說着就離開了人羣。清潔工阿姨笑着撿起了杯子，扔進了垃圾車，又很仔細地掃了一遍。我真想跑上去對這些人說：“你們這樣做好意思嗎？如果沒有環衛工人的勞動，怎麼會有如此優美的環境，如此乾淨的城市？如此且舒適的的生活呢？”

朋友們，當你隨扔垃圾時，請想想那默默無聞、兢兢業業、甘願奉獻的環衛工人吧！他們的雙手爲我們創造了舒適的環境，他們的品行值得我們敬佩。他們纔是最美麗的龍崗人！

奉獻作文600字 篇5

高爾基在給兒子的一封信中說：“‘給’永遠比‘拿’愉快。”這裏的“給”指的是奉獻他人。奉獻是一種美德，是我們華夏兒女都應當做到的一種高尚的品質。在我們身邊，有許多樂於奉獻的人，例如：十字路口的交警叔叔們，頂着風雨指揮交通，爲車輛、行人做出奉獻；大街小巷中的環衛工人們，每天堅持去清潔路面，爲居民做出奉獻；駐守在祖國邊疆的解放軍戰士們，天天嘔心瀝血地保衛祖國，爲全國人民做出奉獻……

也許有些同學心裏會想：我既不能像交警那樣指揮交通，給他人帶來便利，也不能去駐守邊疆，保護祖國和人民，更不能去建設希望學校。所以我不能爲社會做出奉獻。如果你這樣想，那就大錯特錯了。三國時期，劉備曾說過：“勿以善小而不爲”，我們其實可以學習小草那種默默奉獻的精神。今年的“五一”小長假，我發現身邊有許多像小草一樣的人。

第一天，去外公家。下了車，我和媽媽早已疲憊不堪，再加上那些大包小包，我們只好走一程，歇一程了。大約行了三分之一的路程，我們遇到了一位老人，他問我們要去哪裏，還主動要求幫助我們提東西，真是個樂於奉獻的老伯伯！第二天，去迪卡儂。在101路公交車上，也許是因爲“五一”放假的緣故，人非常多，我和媽媽見沒有空位，只好站着。過了一會兒，車子一個急剎車，站在我們旁邊的一個阿姨一下子沒有站穩，撲到了前面一個大姐姐身上，於是，那個大姐姐做了一個“請”的手勢，把座位讓給了阿姨。我心想：這個大姐姐的心真好！下午，我和媽媽順便彎到了麥德龍，買了幾樣東西，就去排隊付賬。那兒的人真多，隊伍排成了一條長龍。排在我們前面的是兩個叔叔，他們買了一大堆東西，購物車的上下層都堆滿了。這時，隊伍往前移動了幾步，兩個叔叔見我和媽媽買的東西少，便說：“你們先付吧，你們東西少。”這兩個叔叔的品質，難道不值得我們學習嗎？

奉獻是一種愛，它就像一根小小的蠟燭，燃燒自己，無私地爲他人照亮遠方的路。我真心希望：願奉獻之樹常青！

奉獻作文600字 篇6

捕捉一個瞬間，能看見魚兒在大海中自由遊弋。捕捉一個瞬間，能發現小鳥在天空中歡快飛翔。捕捉一個瞬間，捕捉一個精彩，哪一個瞬間讓我潸然淚下……

初一的生活就像一本厚厚的相冊，每張照片上都留下了不同的回憶……在腦海中一頁頁地翻着這非同尋常的“相冊”，看到一張寒冬跑操的“照片”那個畫面就定格在了我的腦海……

那是十二月份，我們上下午大課間需要跑操“爲老師送健康”只要有老師跑操就加分，聽到這個消息後，同學們歡呼雀躍，不一會兒，就沉默了，這無邊的沉默帶給人們那麼不安，因爲我們同時想到了班主任老師那微胖的體型，身體也不大好。剛剛的曙光就消失在了無盡的黑暗裏了。看到其他班由班主任跟跑是多麼自豪啊。

讓我們沒有想到的是，我們班主任也跟着跑來了，頓時步伐極其整齊，看到其他老師只跑一圈、半圈的時候，我們的班主任還在堅持着。其他老師因爲寒冷、疲倦放棄時，我們的班主任依舊在堅持。一圈、兩圈、三圈，她一圈一圈的堅持着，透過冰冷的空氣，我彷彿看到了她的汗水，直到一滴汗水滴落下來。我更堅信了她是疲倦的，他是爲了班級榮譽而堅持的，那一瞬，我潸然淚下。——看到跑完後，她發紅的面頰，零亂的頭髮，因爲汗水貼在臉上。“呼哧，呼哧”的大口喘着氣，沒說什麼她走回了自己的辦公室。接下來的每一天，她更是天天如此，我至今不明白，她爲什麼肯爲只有三年師生緣的我們付出那麼多的精力。只是每每想到那一瞬，我仍舊會潸然淚下……

捕捉老師日夜備課的瞬間，讓我有種莫名的情感涌上心頭。捕捉老師爲我們成績優異而舒心的笑的瞬間，讓我不由得鼻子酸酸。捕捉老師爲了也許只相處三年的孩子而放棄了自己的孩子的瞬間，讓我有種溼呼呼的液體藏在眼眶裏。捕捉老師愛我們的每一個瞬間，就是那一個瞬間，老師的奉獻精神，讓我，潸然淚下……

奉獻作文600字 篇7

週末，媽媽委託阿姨帶我去福利院參加獻愛心活動，我用積攢的零花錢買了一袋食品看望那裏的老人和小朋友。

驅車來到福利院，迎面而來的是列隊歡迎的人羣，他們儘管統一着裝，但又覺得參差不齊。仔細一看，原來這些歡迎的人羣大多是些智障兒童。他們發出“哦。。。哦。。。呀。。。呀。。。”的歡迎語言，用相同的手勢比劃着的歡迎節拍，從花朵般的笑臉上感悟到他們的純真和善良。原來他們是以特殊方式來迎接我們的到來。我既被他們的熱情所感動，也爲他們的樂觀而欣慰。

負責翻譯的叔叔告訴我們，他們是聾啞人，有的耳朵聽不到聲音，有的嘴巴說不出話語，只能用啞語表達心意，那是“熱烈歡迎你們到來!”

繼續向裏走去，我們來到一個小院子，這裏住着一羣孤寡老人。他們看上去白髮蒼蒼，腳步蹣跚，看到我們分外高興，就象見到久別重逢的親人，從那佈滿皺紋、久經風霜的老臉上，看到了他們對親情的渴望，對我們獻愛心的感激。當接受我們送來的慰問品時，他們眼含着激動的淚水，緊緊握住我們的手，飽含着一份份濃濃的親情，讓我感受到一股股暖流的力量。此時，我才深深領悟到什麼叫感動!

在座談會上，院長動情地說，殘疾人、孤寡老人雖然沒有完美的肢體或完美的生活，但有一顆完美的心。眼睛失明的人，他們永遠見不到光明，只能用心靈去感受外界;坐着輪椅、站立不起的人，只能在這個小院裏走動，但他們生活得很堅強，很樂觀，可以想象他們要克服多少常人難以想象的困難!因此，迫切需要社會各屆力量更多地關心和關注，讓他們生活始終充滿陽光。

聽了院長的介紹，我的心裏沉甸甸的，禁不住想起韋唯演唱的《愛的奉獻》這首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。是啊，只要從我做起，大家都來關心弱勢羣體，我們的社會就會越來越和諧。

奉獻作文600字 篇8

天才剛剛亮，城市還在熟睡之中，只有路燈和稀少的車燈閃着微弱的光。我早早的起牀去上學，城市依然那麼安靜，這時，我聽見一陣“唰、唰、唰”的掃地聲打破了城市的寂靜，換來了黎明的曙光，一位清潔工，像時間一樣準確，不管颳風下雨，還是白雪皚皚的冬天，他每天都是這個時候，推着那綠色的，油漆已被刮掉很多的清潔車走來。

當他拿起掃帚，把地上的灰塵、垃圾掃進垃圾車裏，就會從小區裏走來一些叔叔、阿姨、爺爺奶奶們，他們提着塑料袋一邊倒垃圾，一邊向他問好。總是可以看見有一些老奶奶吃力地提着沉甸甸的塑料袋想清潔車走來，每當他看到這樣的情景，都會跑過去幫老奶奶提垃圾袋。看着她那雙眯眯眼和他的笑容，總感覺那麼親切，溫暖，眼睛雖不大，卻閃爍着熱情的光芒。

這時，一個小妹妹走來，看見地上有個易拉罐，便彎下腰撿起來，人到清潔車裏，他連忙對那位小妹妹道謝，並稱贊她，旁人看到也投來讚許的目光。緊接着，一箇中學生吃完麪包，將包裝紙隨手一扔，這時，他走到那位同學面前說：“這位同學，請將垃圾扔進垃圾桶或清潔車裏，不要亂扔。”誰知，那個同學竟一副不屑的樣子說：“我就扔在地上，怎麼了，不然要你們這些掃地的，有什麼用。”他也沒理那個同學說的，撿垃圾撿起扔進清潔車，而那個同學也遭到了旁人的指責。

他，一個普普通通的清潔工，天天與垃圾打交道，在有些人眼裏，可能是不起眼的，甚至給人感覺很髒，但在另外一些人的眼中他卻是高尚的，無私奉獻的。也許他的工資很低，也許他有一身的疾病，但他始終堅持每天早早的來。這就是他，一個城市的化妝師，一個爲城市默默奉獻的人。

奉獻作文600字 篇9

愛，是開啟心靈的窗戶，愛，是傾注知識的源泉。讀了黃蓓佳老師的《小船、小船》後，我明白了什麼是奉獻精神，什麼是愛的力量。

蘆蘆是個殘疾孩子，小學三年級的學生。他每天清早都會拄着雙柺，一步一步挪到河邊，走到那塊形狀像個小山羊的石頭邊，等待着劉老師從河邊的蘆葦從裏撐出一隻小船，把它搖到學校去。蘆蘆是多麼幸運呀，是劉老師的愛呵護着脆弱的他成長的。天有不測風雲，人有旦夕禍福。不幸的事發生了，劉老師掉進水裏淹死了。這無疑給蘆蘆幼小的心靈造成了巨大的傷害，但蘆蘆真的是非常非常幸運的。後來，學校又來了一位年輕的劉小玲老師，她就是蘆蘆原來的老師的妹妹，她也是那麼熱情，那麼富有獻身精神，那麼熱愛蘆蘆這樣的鄉村孩子，她不但像劉老師那樣接送他們上學，而且還想辦法解決了村裏孩子上學難的問題。

兩位老師的美德和獻身精神真的好令人感動，然而，在我們身邊又何嘗沒有這樣的老師呢?

我們的李老師就是其中的一位。她非常注重培養我們的閱讀習慣。記得剛上三年級的時候，老師讓我們每人拿一本課外書放到她那裏，這樣我們不用花錢就有更多的好書閱讀，還要求我們書包裏裝一本自己喜歡的課外書，讓我們每天都要抽出時間來讀書。也就是在那個時候，她給我們介紹了校信通，讓我們有了自己的博客。於是，我們可以盡情地在上面寫博、評搏。

一份耕耘一份收穫，在老師的無私奉獻和默默地教導下，這次，我們班榮獲了“書香班級”的光榮稱號，我也榮幸地被評爲“閱讀之星”。我心裏真的是好高興、好高興。