我奉獻我快樂的作文(4篇)

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的我奉獻我快樂的作文，希望對大家有所幫助。

我奉獻我快樂的作文1

老師是快樂的，因爲他把知識教給了學生；醫生是快樂的，因爲他把健康帶給了人們；警察是快樂的，因爲他把平安帶給了人們……

no：1初次奉獻

兩年前的一個上午，在爸爸媽媽的帶領下，我初次到了福利院。在路上，我的心情十分激動，可是到了福利院，本來高興地我，心情一下子墜入了無限的深谷。在福利院裏，我從揹包裏拿出零食分給了沒有父母的孩子們，他們禮貌的說謝謝，我也衝着他們高興的笑了笑，當他們吃着我帶來的零食的時候，一張張稚嫩的小臉，像熟透了的蘋果一樣，紅彤彤的。我們唱着、跳着，十分開心，那次，我第一次感受到了奉獻的快了。

no：2再次奉獻

這也是發生在兩年前的一件事，這件事我卻記憶猶新。那是一個炎熱的夏天，太陽無情的炙烤着大地，生雞蛋在地上都能烤熟了。媽媽帶着我和姐姐一起去游泳。在路上，一位年邁的老婆婆，灰頭土臉，頂着火辣辣的太陽，沿街乞討。我看到後，心裏十分的難過，但是8歲的我並沒有什麼零花錢。所以我便去求媽媽給她一點錢，讓她能去吃飯。媽媽聽後，微笑的拿出了8元錢，讓我送給老婆婆，當我跑到她的身邊，將手中的錢遞給她的時候，老婆婆顯得十分激動，連聲道謝，我高興地笑了，那次，我有種說不出的喜悅。

也許只是一根小小的木頭便能救活一個溺水的人；也許只是一張薄薄的鋪蓋就能救活一個快要凍僵的人。我願做一根木頭，一張鋪蓋。因爲我奉獻，所以我快樂！

我奉獻我快樂的作文2

鳥是快樂的，它把歌聲獻給了森林；花朵是快樂的，它把蜜獻給了小鳥、蜂蝶。我是快樂的，因爲我幫助了他人，我學會了奉獻。

記得那一次放學時，天陰沉沉的，天空中烏雲密佈，電閃雷鳴，一會兒下起了傾盆大雨。我正準備回家，無意間看見姚冠文正站在樓梯口，眼睛茫然地望着窗外。我走上前問他發生了什麼事：“姚冠文怎麼了，怎麼不回家呀？”姚冠文對我說：“我剛摔了一跤剛從醫務室出來，現在腳還痛得厲害。”他爸爸媽媽都在上班，他正好又沒帶雨傘，就算能走下樓梯也回不了家。

於是，我扶着他小樓，他走路很慢一瘸一拐顯然這傷口還疼。下了樓梯我決定兩人拼一把傘，送姚冠文回家：“姚冠文我送你回家吧！”“沒事，助人爲樂嘛。”“那好吧，真是謝謝你了。”在送姚冠文回家的路上雨下得更大了，傘太小，我儘量把雨傘頂在姚冠文頭上，不讓雨水淋到他的傷口，使傷口發炎。豆大的雨珠打在我身上，我卻一點不感覺冷，一點不感覺痛，因爲我幫助了姚冠文，我的心是火熱的，我心中是快樂的。一路上我走得很慢，走得很小心，生怕把姚冠文摔倒了，加重了他的傷勢。終於把姚冠文送回了家。我心中又多了一份欣慰。

晚上，我回到家，把這件事記進了我的日記。透過這件事我懂得了奉獻也是無比快樂的！

我奉獻我快樂的作文3

天空霧濛濛的，剛下了一場小雨，有些微微的涼意。我在家裏漫無目的地看着電視，這時，屏幕裏跳出了一條“關注四川”的廣告：幾隻緊緊握在一起，遲遲不肯放開的大手似乎在彼此的心裏敞開了一條心路，尾聲，在一間間臨時搭建的小屋前，銀屏上出現了兩行字“重建，不是這麼簡單。請用你的方式，支援災區”。

看完電視，我的`心裏也蓋上了一層濃霧。心裏的沉重使我有點喘不動氣，我決定出去散散步，緩解一下我此時的心情。我沿着青石小路走着，剛下完雨的石板上散發出一種淡淡的青草香。走着走着，我被一陣堅定的呼籲聲所吸引，擡頭一看，密密麻麻的一羣人，走近後，看見一張條幅：請伸出您的援助之手，爲災區獻出一點愛心吧！再看條幅前，有一個透明的玻璃捐款箱，裏面裝着人們對災區人們多多少少的“祝福”： 有一元的、五元的、十元的、一百元的……，相信每個人都獻出一份愛心，四川一定能挺過去。我也有些按捺不住了。摸了摸口袋，只有媽媽剛給我的100元零用錢，我毫不猶豫地掏出來愉快地把它塞進了募捐箱。看來我的擔心是多餘的，原來大家都在奉獻着，行動着。此時瀰漫在心頭的濃霧漸漸散去。

奉獻，一個看起來微不足道的詞，可它能讓人感到快樂，溫暖。巴金爺爺說過：“人的一生在於奉獻，而不在於索取。”奉獻使人感到快樂，大家多多奉獻，讓世界多一點愛吧！

我奉獻我快樂的作文4

這個暑假，我參加了圖書館舉辦的小志願者社會實踐活動，這次活動讓我受益匪淺。

在順利透過小志願者培訓之後，我成爲一名有資格的小小文化志願者。在一個陽光燦爛的日子裏，我迎來了當小志願者的第一天。踏着自信的步伐，我來到圖書館少兒借閱書庫，被分配的第一項工作是：把放錯位置的書挑出來、並保持圖書排列整齊。我不屑一顧：也還不簡單！一會排完了我就可以去看書。可看花容易繡花難，真正操作起來，我才發現，根本不是我想象的那樣：小讀者不斷地翻閱圖書，書架一會就亂了，要不停地整理。還有不文明的小讀者亂翻亂放，明明不在這個書架上的圖書他愣是放下就走。我馬不停蹄地穿梭在書架間，連喝水的時間都顧不上。當老師招呼我洗洗手準備回家的時候，三個小時的時間不知不覺溜走了，我已覺得筋疲力盡。但是，看到在我管轄的範圍內，一本本圖書象隊列整齊的士兵昂首挺胸，這是我的勞動成果呀，心裏還是美滋滋的。

幾次實踐之後，我逐漸熟悉了少兒借閱室的工作流程，做起來不再心煩氣躁，各類圖書排放的位置逐漸印在腦海裏，幫助小讀者查找圖書也越來越輕車熟路。辛苦歸辛苦，但覺得很快樂。以前以爲圖書館工作很輕鬆，就是看看書。現在知道了那是讀者的享受，圖書館的叔叔阿姨每天都在做這些看似微不足道但卻讓讀者更方便獲取所需的工作。我不由地對叔叔阿姨們心生敬意。

圖書館小小文化志願者實踐活動讓我親身體會到“奉獻別人、快樂自己”的精神；也讓我明白了只有把小事做好，才能做大事的道理；同時還讓我感受到我們每個人都應該尊重他人的勞動、多理解他人、多爲他人着想，我們的家園會更和諧更美好。

明年暑假，我還要做志願者！