做一個誠信的人作文5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的做一個誠信的人作文，歡迎大家分享。

做一個誠信的人作文1

我是一個三年級的小學生，從小媽媽教育我：“不能佔小便宜。不屬於自己的東西不能拿。”在這樣的思想薰陶下，我養成了良好的行爲習慣。

有一次，我想買圓珠筆，就向媽媽要錢，可是媽媽沒有零錢，給了我20元錢。我拿着錢來到商店，碰巧遇見我的同學小麗也來買東西。商店的阿姨當時正在打電話，我說了買1元5角的圓珠筆之後，她就給我取了一隻，然後把零錢找給了我。我跟小麗一塊出了商店門，拿出圓珠筆看，又把手裏的錢數了一下，發現錢沒有找對。我又數了一下，19元5角，多找了1元。我以爲自己數錯了，又數了一下，就是多找了1元。我不由自主地脫口而出：“多找了1元錢。”小麗聽見了，趕忙說：“好事呀，你哪來這麼好的運氣！”我心裏真不是滋味，多找的錢我不能要，這事如果讓媽媽知道了，該怎樣收拾我呢！小麗看我不高興的樣子，就說：“咋還不高興呢？你知我知，不告訴別人就是了。”我隨口說：“不能佔小便宜。不屬於自己的東西不能拿。”小麗滿不在乎地說：“傻子，你不要，給我！”我想，如果給小麗，小麗就成了愛佔小便宜的人，對小麗並沒有好處，那不把小麗害了嗎？於是，我毫不猶豫地回過頭往商店走。到了商店，那位阿姨已經打完了電話，問我還買什麼東西。我就如實地把多找錢的事說了，然後拿出1元錢要給阿姨,。阿姨笑了，說：“你手上是不是原來還有錢，你可不要弄錯了！”我繼續堅持，阿姨相信了，說：“可能是阿姨一時糊塗了！你確實跟別的孩子不一樣！”於是收下了錢，我看見她對我一直在笑呢。

後來，我每次到商店去買東西，如果有找錢的情況，阿姨都要笑着說：“數一數，阿姨給你找夠錢了嗎？”看來，阿姨也是很講誠信的人，不給別人少找一分錢。

媽媽知道這事後，意味深長地說：“講誠信沒錯，對你今後的人生大有好處。”

做一個誠信的人作文2

誠信是冰雪覆蓋的大千世界中一隻傲然挺立的梅；誠信是無邊黑雲壓頂中透出的一縷皎潔月光；誠信是萬籟俱寂中的一聲婉轉啼鳴；誠信是凝固冰冷的空氣中掠過的微風。

在社會關係人際脈絡日益交錯複雜的今天，誠信實是一筆不可多得但又寥寥無幾的寶貴財富，商人捨棄誠信就會失去人本，朋友捨棄誠信就會失去一段友誼，學生捨棄誠信則失去知識寶藏。

16世紀末的荷蘭一名叫巴倫的商人兼船長帶領17名船員出航試圖從荷蘭往北開闢一條新的到達亞洲的航線，卻被困在北極圈，遭遇着零下40到50度的嚴寒，雖然船上就有救命的貨物，可他們從未想過動別人的委託之物，八名船員不幸死去。他們身上閃爍着誠信的火花，那火花是寒冷的狂風都無法埋沒的人性的高尚光輝，他們把誠信看得比生命還要重。

季布是項羽的一元干將，很講義氣和信用，受很多朋友的敬重，爲項羽出生入死立下赫赫戰功，劉邦對他頗爲痛恨，劉邦稱帝后願出1000兩金子懸賞捉住季布的人，而季布平時言而有信，時常全心全意幫助別人，因此結交了許多真心朋友，不但沒人出賣他，反而都盡心竭力幫助季布。誠信待人並非老實呆笨。贈人玫瑰，手有餘香，一個真心朋友須用忠誠去播撒，用誠信去灌溉。

作爲中學生，面對學習我們理應刻苦鑽研，誠信面對考試和作業，如果我們自己能自律誠信不讓父母操心，也就不會覺得父母嘮叨繁瑣了。我的習題答案一向自己保管父母也放心，但現在有些學生抄襲偷懶，即令自己提心吊膽又讓家長不安心，何必做既不利於自己又損害親子之間信任的事呢？

誠信說來簡單做起來難，誠信的人必然有真誠的朋友，忠厚的爲人，坦誠實在必會使你在生活中一帆風順。如果做一個虛僞的人，不僅你的身邊無一人可以倚傍，就連你自己也會心緒難安，甚至鄙夷自己，做一個誠信的人，何樂而不爲呢？

做一個誠信的人作文3

誠信是中華民族的傳統美德，早在古代，孔子就說過：“人而無信，不知其可也。”它詮釋了誠信的重要性。是啊，一個守信的人，走到哪裏都會有

誠信，是面對誘惑，不怦然心動。有這樣一個故事讓我受益匪淺，講的是一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的賬單上多寫點零件，我回公司報銷後給你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客繼續糾纏道：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺到很多錢！”店主告訴他，這事無論如何都不會做。顧客氣急敗壞地嚷道：“誰都會這麼幹的，我看你是太傻了。”店主憤怒了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意。這時顧客露出微笑並滿懷敬意地握住店主的雙手：“我就是那家運輸公司的老闆，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪裏去談這筆生意呢？”

誠信是一句承諾，是許諾後的毅然前行。記得一次，我在玩遊戲，玩着玩着，忽然想起答應媽媽3：00到4：00複習《新概念2》第93課，同時完成一篇課外閱讀。可是我的遊戲也玩到關鍵之處，怎麼辦？複習還是不復習？媽媽有事又不在家。那時，我暗想：還是不復習吧，反正媽媽不在家，復不復習她也不知道。可是，玩了一會兒，我心理總是不安，總感覺答應媽媽的事沒做不守信用，最後我爲信譽，決定關掉遊戲去複習英語。一個小時後，我的英語複習完了，再拿起手機開啟遊戲，儘管錯過了最關鍵的部分，但我不後悔，因爲我守信了！

誠信是真學習的保證，是做人之根本。誠實守信是爲人處世之基石，自古被奉爲做人之根本。對待學習，我們要講誠信。不欺騙同學、家長、老師，也不欺騙自己，考試不作弊，不弄虛作假，真正學到知識，獲取真實的成績。在以後的工作中，我們要盡職盡責完成本職工作，不偷奸耍滑，不投機取巧，講究信譽，講究效率，像人民好衛士任長霞一樣，任勞任怨，無怨無悔。

同學們，從你我做起，從現在做起，從每一件小事做起。讓我們都積極行動起來，辦誠信之事，做誠信之人。

做一個誠信的人作文4

誠信是中華民族的優良道德傳統，也是人們普遍讚譽的一種美德。誠信作爲一種道德規範，是指人的思想與行動應當一致，誠實無欺，言而有信，表裏如一，說到做到。誠信是每一個公民應有的品質，更是人與人交際的基礎，所以加強小學生誠信教育是學校政治思想教育的重要內容之一。

“正心誠意”， “人無信而不立”這些儒家經典，悠悠古訓在中華大地上源遠流長。

子曰“人而無信，未知其可也”。“ 誠”就是誠實，真誠，說老實話，半老實事，不欺人，不做作，不掩飾。“誠”不僅僅是一個人爲人處事的方法和態度，而且是人的道德素質藉以體現的重要方面。“信”就是守信，就是一言一行都要遵守自己的諾言，不論對自己和他人，凡是自己承諾的便一定要實現。

一個人擁有良好的信譽就如同擁有一大筆財富。只要你會去經營她不去損害她，拿她就是取之不盡用之不竭的財富寶藏。善用誠信吧，他是快樂成功幸福的生命之源有一首歌唱得好：“只要人人都現場一份愛，世界將變成美好的人間.”心懷誠信，實際上就是愛的奉獻。

一個誠實守信的人才能立足於社會，一個守信用的民族，才能躋身於世界民族之林，一個守信用的國家才能爲國際所信賴。老師們，同學們讓我們從身邊具體的事做起誠實守信，去踐行陶行之先生所說的：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”

一滴水能折射太陽的七彩斑斕，一個人的.舉手投足，一言一行均能體現人的道德修養。誠信教育我們小學生不說謊話，不抄襲作業，考試不作弊，明禮守紀，愛護公物，講究衛生，拾金不昧，團結友愛。誠信要求小學生在做中學，學中悟，悟中醒，醒中行，從內心深處瞭解誠信對國家，對社會，對個人事業成功和人生髮展的重要意義，真正理解國無誠信無以發展，人無誠信無以立世。同學們，讓我們都做一個有誠信的人吧！

做一個誠信的人作文5

講誠信是中華民族的傳統美德。關於誠信的故事不光歷史上有，在我身邊也有呢！

我的鄰居晶晶是個聰明可愛的小女孩，我們是一起學習，一起玩遊戲的好夥伴。有天，她高興地對我說“星宇，聽說圖書館進了一大批新書，可好看了！星期六我們一起去看吧！”酷愛閱讀的我自然欣然接受：“嗯，我也很想去長長見識呢！”於是我們約定星期六下午兩點在圖書館門口見面，不見不散。

星期六下午兩點鐘，我騎自行車準時到達圖書館。可是過了十分鐘，晶晶還沒有來。我有點不開心了，心裏開始埋怨起她來：“自己約了我來看書，卻不守時間。”時間一分一秒地過去了，我的情緒由原來的興高彩烈轉爲憤憤不平。我在圖書館門口轉起圈來。又等了十多分鐘，晶晶還是沒有出現。我很失望地想：“這個晶晶呀！真是太不守信用了。不過，她平時可不是這樣的。或許是家裏有事吧……”這時候，天陰了下來，我擡頭看了看天，不好！眼看就要下雨，我一跺腳就作文往圖書館大廳跑去……

不一會兒，果真下起大雨。我開始爲沒帶傘發愁了。正在這時，遠處傳來一個清脆而熟悉的聲音：“星宇！星宇！”我回頭看去，競然是晶晶，她撐着一把彩虹雨傘，在密密的雨簾中氣喘吁吁地向我跑來，不等我開口，就慢吞吞地對我說：“對不起，我……來遲了……我外婆家臨時有急事，媽媽讓我一起去。兩點鐘的時候我往你家打電話，可是你媽媽說你已經出發了，我只好來跟你說清楚。”哦！原來是這樣啊。我問道：“你外婆家的事很急嗎？”“是的，媽媽在圖書館外面等我呢！”我朝外面看了看，晶晶的媽媽果然在雨中焦急地等着呢。“喏，這把雨傘你拿着吧，我先走了，再見！”晶晶說着，回頭朝外面跑去，我一愣，心頭涌上一股濃濃的暖流。

整個下午，我雖然是一個人在圖書館看書，但我的心情卻特別好。我想，一諾千金，言而有信，彰顯的是一個人高度的自重和內心的尊嚴，閃耀着人性的光輝，誠信的人值得我去尊敬！