愛心的初中作文(14篇)

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的愛心的初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛心的初中作文1

愛，是一面鏡子，能照出你生活中的影子；愛，是一件衣服，緊緊跟隨在你身邊。愛，如茉莉花的清香，寧靜、幽遠，隨時溫暖着你。也許，愛只是簡單的手勢，普通的問候，平凡的人……可以說，擁有愛心的人，是世界上最富有、最充實的人。

誰也沒有想到，愛心會在人與動物之間傳遞着。有一次，我看到弟弟正在對着天花板發呆，我輕手輕腳地走過去，嚇了他一下，誰知他竟撲在我懷裏哭了起來。我一愣，以爲我嚇着他了，便趕緊安慰道：“好了，不哭了，哭鼻子可不是好孩子哦。”他擡起頭，對我說：“姐姐，我剛纔看到一隻小狗去吃別人家的骨頭，那家人拿起棍子就……”“好了，好了，小狗不會有事的。”我不耐煩地打斷了弟弟的話。“不嘛，你聽我講完。”弟弟帶着哭腔說。“好吧，你說。”我蹲下來，耐心地聽他講。於是，他又接着說：那家人拿起棍子就向小狗打去，沒想到把小狗的腿打斷了。那小狗趴在地上，發出嗚嗚的聲音，我想，它準是疼哭了。弟弟剛說完，眼淚又情不自禁地流了下來：“姐姐，你帶我去找小狗好不好？”我本想拒絕，但一看到弟弟那懇求的眼神，我心軟了，無奈地點了點頭。當我們來到小狗受傷的地方時，發現它還趴在哪兒。我們走過去，看到小狗的腿上正在淌着鮮血，弟弟央求我把小狗帶回家，我嫌小狗髒不同意。最後受不了弟弟的軟硬兼施，只好勉強同意。

弟弟把小狗帶回家後，仔細的給小狗的腿上藥，包紮好，這才心滿意足地笑了。看着他的笑容，我十分慚愧：弟弟這麼小，就知道要保護小動物，並且用行動去做，而我作爲姐姐，不僅沒有幫助弟弟保護小動物，反而叫他不要管，我真是不應該。地球孕育了萬千生靈，我們要平等地對待，與他們和睦相處，只有這樣，人類纔對得起自己。

愛心的初中作文2

大千世界，有一種感受叫幸福，有一種信念叫堅持。小小的幸福來源於那份堅持，堅持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。

小草即使被狂風襲倒，也會源於對生命的責任，使它重新昂首，面對朝陽。河魚即使被海浪帶入大海，也會源於對子女的責任，使它重新起航，返回故鄉。雲霧即使被狂風吹散，也會源於對萬物的責任，使它重新聚集，揮灑雨滴。

趙南茜是不幸的，上帝在創造她的同時卻吝嗇地奪走了本該屬於她的幸福。南茜在三歲時被查出患有肌無力的疾病，她還沒有跑，沒有跳呢!她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的，因爲她有一位一直守護在她身邊的天使姐姐——雒夢妍!夢妍是南茜的保護神，南茜高興時，與她分享，南茜傷心時，與她分擔。多好的一對姐妹，多好的一對知己，夢妍用自己的肩膀，自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。

從小學三年級開始，夢妍就用她那稚嫩的肩膀揹着南茜上學。如今，她們已經跨入了中學的大門，面對她們的是繁雜的學業。夢妍的爸媽告訴她：“你已經升入初中了，凡事都應該把學業放在首位，雖然照顧南茜是件有意義的事，可這會浪費太多的時間和精力……”父母的心意再也明顯不過，夢妍該怎麼辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責任，一面是父母對她學業進步的期盼。經過慎重考慮，夢妍擦了擦臉上的淚水，輕輕地對父母說：“我決定繼續照顧南茜，記得雷鋒曾經說過‘自己活着，就是爲了別人活得更好’，我想做一個對社會有用的人，你們放心，我不會耽誤學習的!”夢妍的話語打動了父母，父母同意了她繼續照顧南茜。此後，夢妍用自己的行動，兌現自己的諾言。她不僅沒有耽誤學業，還積極參與學校、班級的各項活動：在班裏，身爲副班長把班級管理的井井有條;在學校，社團活動中也能看她活躍的身影……

夢妍就是這樣，沒有鏗鏘有力的豪言，也沒有轟轟烈烈的壯舉，她用自己的行動詮釋着友誼和幸福，奉獻愛心，收穫快樂。

愛心的初中作文3

我們都知道金毛是一種比較溫順的狗，它還享有“暖男”的美譽呢！不過，今天我要講述的金毛它還是一隻極其富有愛心的金毛哦！

這隻金毛是一隻母狗。就在前不久它生下了一窩狗崽。也許是主人認爲要這麼多狗寶寶有一定的負擔，照顧起來也比較麻煩吧！於是，等狗寶寶滿月了。主人就把這隻金毛生下的崽送的送人，賣的賣掉了。原本熱鬧哄哄的一家子，就又剩下孤苦伶仃金毛一個了。要知道，當母親的失去了自己的孩子的時候，那心裏可苦悶了。金毛整天鬱鬱寡歡，萎靡不振，它也擔心自己的孩子在別人家裏是否過得安好？新主人會不會好好照顧自己的寶寶呢？

主人也看到金毛這麼的憂鬱。於是，主人就決定帶金毛出去散散步，希望金毛能夠開心起來。可就在主人帶金毛的散步途中，金毛髮現了一隻流浪的小貓，這隻小貓看起來還非常小，說不定還沒滿月呢！小貓獨自一人蜷縮在花壇旁。金毛看到這隻小貓這麼的可憐。於是，金毛上前就去撫摸着小貓，它用它那溫柔的母愛讓小貓感覺不是那麼的孤獨與無助。說來也奇怪，小貓咪竟然在金毛的撫摸下，漸漸地安定下來了，也不吵鬧了，顯得非常的安靜。接着，金毛竟然用嘴叼起了小貓，一路小心翼翼地把它叼回了家。從此，金毛就用自己的奶餵養這隻小貓咪，金毛還和小貓咪一起玩耍，讓小貓咪深深地感受到了母愛。雖然金毛並非它的親生母親，但金毛視如己出，呵護着小貓咪。

當主人看到金毛與小貓咪如此和諧的一幕，開心地笑了！金毛終於有寄託了，它用它全部的母愛去愛護這隻小貓咪。真的是一隻富有愛心的金毛呀！

愛心的初中作文4

四月四日那天，我很早就從暖暖地被窩裏爬起來，因爲那天是去義縣地藏寺小學捐贈圖書，爲那裏建“愛心圖書館”的日子。

迎着和煦的春風，我們來到小記者協會門前，我懷着好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學的旅途。到達目的地，我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書，有小記者們自願捐出的，還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們，看着他們渴望知識的眼睛，希望這些圖書能讓他們知道公民參與國家通用語言文字的規範化，標準化建設。

有了扉頁，不可能沒有首頁啊！只見，第一頁上那些惟妙惟肖的小動物顯得格外活潑可愛。瞧！一隻小豬手裏掛着“富貴盈門”四個大字，它笑容滿面，頭上帶着一個“金壁輝煌”的頭飾，不知向誰拜年呢！旁邊一些經過打扮都錦上添花，給原本漂亮的封面，增添了不少“勃勃生機”！

一本臺歷總是缺少不了生肖吧！牛，對於我來說它憨厚老實，對人類勤勤懇懇，是人類的好幫手，給人類帶來了無窮的樂趣，它是付出不求回報。好樣的，牛！只見在臺歷上的它俏皮可愛，是人類的好助手。瞧！它穿着一身樸素的衣服，頭戴一個小紅帽，腳穿一雙小小的、可愛的繡花鞋，有一副可愛的模樣！它，忠厚老實，皮不是吹的，手握一把小黃刀，好似雄糾糾、氣昂昂地保衛我們的祖國呢！圖片上的小牛，看上去正向我們拜年呢！另一隻手裏一塊“平安”的牌子映入了我的眼簾，使我難以忘懷。集智慧與自信於一身，工作條理分明，將領袖之才，對家庭負責，信奉權威，但有時流於頑固保守，這可是牛的一貫工作作風吧！

一本小小的檯曆，會使我原本乏味的生活帶來一定的歡樂與笑聲，會讓我知道時間過得有多快，讓我銘記了魯迅先生的一句名言：時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總是有的。

愛心的初中作文5

雷鋒，是每一箇中國人熟悉的名字。他雖然遠去了，但精神卻使後人永世難忘。

“人的生命是有限的，可爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去。”這句話是雷鋒的名言，它深深地感動着我。是啊，一個人能活到什麼時候，沒人知道，但若你真心地想爲人民服務，即使你的生命短再暫，也會照樣放射出耀眼的光芒。

雷鋒一生幫助過無數人，可他從不要別人回報。他正直、無私。從不爲個人的私事與別人發生矛盾。而我們班有些人卻不一樣，他們常常因自己的利益，嫁禍於人。有時還會爲一點雞毛蒜皮的小事勾心鬥角……

想想雷鋒，再看看自己。爲什麼我們不能學會寬容呢?爲什麼不能爲別人多想想呢?我們就不能多學學雷鋒，多爲他人做些好事嗎?

我深深地知道，我雖不能爲國家做出驚天地，泣鬼神的大事，但這種幫幫人的小事我還是能做到的。其實，這種小事比金錢還要寶貴，這種美德就是無價之寶。只要我們每個人都能從身邊的點點滴滴小事做起，多爲他人着想，多幫助他人做點好事，我們這個世界纔會變得更加美好。

記得有位大師講過：如果你是一滴水，你是否能滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否能照亮了一分黑暗?如果你是一顆種子，你是否能哺育新的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否能永遠守在你的崗位上?朋友，我要告訴你，既然你活在這個世界上，你就要爲這個世界付出一份辛勞，一滴汗水，一片愛心，像雷鋒那樣，“把有限的生命，投入到無限的爲人們服務中去”。

愛心的初中作文6

無數人驚歎沙灘之美，她有黃金一般的顏色，火一般的炙熱。每粒沙子接受着太陽的溫暖，海浪的洗滌，和身邊沙子傳遞的親密和溫暖。一顆顆小小的沙粒互相溫暖着，擁抱着，組成了我們腳下美麗而溫暖的沙灘。

人生很渺小，就像沙灘上的沙子。我們也需要像沙子一樣，我們沐浴着愛，同樣也要付出愛。只有互相幫助，互相溫暖，才能使我們的社會更加美好，更加和諧。

著名演員李連杰先生倡導每人每月最少捐出一元錢，提出“1人+1元+每1個月＝1個大家庭”的概念，創立了“壹基金”，以幫助那些確實需要幫助的人。試想，如果全國十四億同胞，不分貧富，都捐出一元，就會是一個令人咋舌的天文數字。平均分配給貧困地區，也有幾百萬元。一元錢也好，幾萬元錢也好，錢不在多少，只要獻出愛心，就能創造偉大的奇蹟。

捷克教育家誇美紐斯曾言：“德行的實現是由行動，不是由文字。”是的，有愛心還要能夠付諸行動。有的企業家在爲社會創造財富的同時，投身於慈善事業，捐出大筆款項創立各種愛心基金；有的人自己並不富裕，過着節儉的生活，卻捐出了畢生的積蓄，來幫助需要幫助的人，如我們熟悉的陳遊標、白芳禮老人，就是這樣有大愛的人。他們雖然有的高調，有的低調，但他們身體力行，爲我們樹立了很好的榜樣。

看看身邊，同樣有很多需要幫助的人。獻愛心，可以從身邊做起，從生活中的點滴做起。同學摔了，你扶他一把，揹他去醫務室；老師啞了，你送上一杯水，說聲：老師您辛苦了；汽車上，給老弱病孕讓個座；馬路上，幫盲人帶個路。也許你沒有很多的錢，很大的力量，但你只要有心，仍然可以做很多力所能及的事。

大道至簡，愛心無敵。去付出愛吧，你將收穫美好的世界。

愛心的初中作文7

溫暖是一種心理感受，是一種溫馨的心靈觸摸，生活中有許多感覺，可曾記得，一個眼神，一雙大手，一句話，淡淡的，幽幽的，只是不經意時給你暖暖的撫慰與溼潤。

愛的表達方式，五花八門。如：寬容、體貼、尊老愛幼、快樂分享、痛苦分擔……一個簡單的動作，一句簡單的語言，都可能使你我帶來快樂或者苦惱，生活中給你喜怒哀樂，溫暖即在其中。

人生總有不盡如人意的時候，生命的旅途總有那麼多的變數，總會遇到一些坎坷和挫折，而有人在這個千鈞一髮之際，向你伸出了援助之手，擺脫了困境，心中就會出現這樣的感慨：真是“雪中送碳”或者是“山窮水復疑無路，柳暗花名又一村”“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工功夫”。

升入初二，在這近一年的學習生活中，我也受到了許多同學的關心與幫助，哪怕是講一道題，一隻筆……我都感覺無比的感激和溫暖。五一以來，我們改了作息時間，下午兩點半上課，走讀生必須兩點進校，改我做值日的時候，因爲有了規定，所以常常晚了做值日，那次，我氣喘吁吁地跑到了教室，馬上就要上課了，可我的值日還沒做呢，正這時，我們組的一個組員，走過來對我說：“看你還沒來，我就幫你掃了。”當時，我真想抱起她，不只怎麼謝，心理暖融融的。

愛不需要轟轟烈烈地傳遞給別人，只是能在別人渴望你幫助的時候，伸出手拉他一把，這就已經足夠了。在我們的`實際生活中，一個動作、一句話、一個微笑、一個眼神就能給別人帶來莫大的關心與溫暖。隨着社會的發展，人們的素質也在逐漸提高，知道了給別人溫暖。栽樹的人多了，砍樹的人少了；這是給大自然送去的溫暖；尊老愛幼的多了，打架鬥歐的少了，這是給社會治安送去的溫暖……還有好多好多溫暖去等着我們去傳遞，去播撒。

我們對親人、朋友、同學以及陌生人施之以愛，又從他們那裏受之以受，無論是施之亦是受之，想來心裏都是暖融融的。獻出一點愛，溫暖一片心，那生活的日子也就充滿了詩情畫意。

愛心的初中作文8

每當看見街上那些衣衫襤褸，頭髮零亂的乞丐時，我就會不由自主的想起那個老奶奶。

記得第一次看見她是在四年級時，姨爹請我們到“一鍋出吃飯時碰到她的。她那一頭白裏摻雜着黑的短髮，小小的眼睛四周佈滿了深深的魚尾紋，一口枯黃的牙齒，身上穿着一件藍色的粗布外套，一隻手裏拽着一個麻布袋，裏面裝滿了些瓶瓶罐罐，另一隻手端着一個塑料碗，仔細看碗上有不少磨過的痕跡，裏面裝了少許一角，五角的零錢，我不由的動了惻隱之心，不斷的向爸爸，媽媽索取一些零錢，然後投進她碗裏，甚至還將一些飲料給她。她望着我感激地笑了笑，嘴裏不住地說着，而我一點兒也沒注意，只顧打量着她。過了一會兒，她便轉身走向夜幕中，我心裏還在想：難道她沒有孩子嗎？難道她的孩子還要靠老人討來的一點兒零錢生活嗎？望着她消失的背影我不由自主的嘆了口氣。

第二次見到她是在車站等車時。那天車站上的人格外多，幾輛公交車都已滿滿的了。正當我望“車”興嘆時，她那佝僂的身影又出現在我眼前，她那飽經滄桑的臉上依然掛着慈祥的微笑，只是眼周又多了幾條皺紋，嘴裏還不時的唸叨着：“祝你考上好大學喔！”手又抖了抖那着塑料碗示意讓我給一點兒錢，人喉嚨裏不知怎麼的冒出一句話：“人原來見過你！”老人沒有被驚住，依然抖着手中的碗，我毫不猶豫的將手中着的幾角錢扔進了碗裏，老人拄着根木棍走向其它人，而那些人卻都不得搖搖手，擺擺頭，老人逐漸消失在我的視線中，而我心裏依然沒有平靜下來，腦子裏不斷浮現着剛纔的畫面。

那慈祥的微笑，那佝僂的身影，已深深的刻在我的腦海裏，永遠不會被抹去。雖然我只能爲她盡一點微薄之力。可並不能爲她解決根本的問題，但如果每個人都伸出一隻援助之手，她一定能夠結束那乞討的生活，安度晚年。此時我情不自禁的想起那首膾炙人口的歌謠：“只要人人都不得獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

愛心的初中作文9

現在已經過去一個月了，我的小口袋裏塞滿了零花錢，於是，我和媽媽踏上了去省城蘭州的旅途。

我和媽媽到了蘭州之後，發現這裏人山人海，到處都是賣小吃的小販，路上全是汽車，不停的在打喇叭，熱鬧極了。突然我看見有一大羣人圍在那裏，還時不時傳出好可憐呀的聲音，我的好奇心使我像泥鰍一樣從人羣中鑽了進去。我看見一個年齡和我差不多的小女孩跪在冰涼的地上，穿着破破爛爛的衣服，手裏拿了個盆子，廋弱的身子在寒風中瑟瑟發抖，在看地下有一張皺巴巴的紙，上面寫着歪歪扭扭的字“求學費”這時，我忽然想到自己生活在那麼優越的環境裏，都不認真學習，她即使遇到這麼大的困難，都要堅持上學，想到這兒，我很慚愧，我以後一定要好好學習，長大報效祖國。我繼續往下看，原來她爸爸媽媽都生病了，爲了治病，花光了她們家所以的積蓄，能賣的都賣了，還欠了親戚一大筆債，現在馬上快開學了，可學費還沒有着落“多可憐呀”！我也默默說道。我很同情這個小女孩，鼻子一酸，那不爭氣的眼淚也在眼眶邊湊熱鬧。我急忙掏出自己的零花錢給了小女孩，忍着淚又擠出人羣，隨後傳來“謝謝謝謝”的聲音，我回頭一看，原來又有好多人掏出自己的錢包，把錢放進盆裏，甚至連窮人都放進了一塊，盆子裏的錢慢慢多了起來。這時，我忽然想起一首歌“只要人人得獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。媽媽用和藹的聲音問我：“在買不買新鉛筆盒了”？“不買了，舊的先堅持一下吧！人家連上學的機會都快沒了”。我惋惜的說道。

這件事情雖然已經過去很久了，但是那感人的畫面還是時不時的浮現在我眼前。從此，這件事一直激勵着我多獻出自己的一份愛心。

愛心的初中作文10

愛心，是你幫助了他人，使別人露出的微笑，愛心，是你對他人的關懷和照顧。

星期天的早晨，欣欣把作業做完，覺得沒事，就想起已經快80歲的鄰居張奶奶。張奶奶手腳不靈便，她有一個女兒在城市裏教書，難得回來一次，所有的家務活都要張奶奶自己做，欣欣就想到幫張奶奶洗衣服的主要。

以前，欣欣還小，只能幫張奶奶洗抹布，擦桌子，掃掃地。今天，欣欣已經是大孩子了，能幫助奶奶做重一點活兒。

欣欣選擇了幫張奶奶洗被單，衣服。欣欣去小溪打了一桶水，拎着一桶滿滿水往張奶奶家去，她喘吁吁拎到了奶奶家，推開門發現奶奶不在家，就自己主動到了陽臺整理出要清洗衣物。

欣欣蹲在地上用手把衣服和被子浸泡在木桶裏，在桶裏放了一點洗衣服，用手不停反覆揉，在用刷子把髒地方使勁刷。這時欣欣邊洗邊想，被單又重又大要把它洗乾淨，是一件不容易的活，要80歲張奶奶幹這活，真是太難爲她了，我一定要堅持下去。。。。。。

一會兒功夫，所有衣物都洗好了，欣欣把洗好的被單和衣服擰乾，展開，一件又一件的涼到了衣架上。欣欣細細的汗珠潵滿了額頭，溪水濺溼了欣欣的布鞋。

事情做完了，奶奶回來了，她看見鄰居家的小姑娘在自己家裏把她衣服洗好涼曬了，看了很感動流出眼淚，高興地將佈滿皺紋臉貼在欣欣臉上不停地說：“能幹的閨女！謝謝你！”邊說邊擡起手用袖口擦了擦眼角。欣欣不好意思地用溼漉漉的雙手在圍裙上擦了又擦。

愛心是無價的，愛心是偉大的，聖潔的。

人間處處有真情，真情時時暖人心。

愛心的初中作文11

愛心猶如冬日裏的一片陽光，讓飢寒交迫的人被溫暖照亮；愛心好似沙漠中的一道清泉，讓飢渴難耐的人被溫暖滋潤；愛心彷彿黑暗中的一盞明燈，讓喪失信心的人被溫暖引領。

被溫暖照亮的不僅是身軀，最重要的是內心被普照。20xx年2月9日，《感動中國》欄目評選出“20xx年十大感動中國人物”，叢飛榜上有名。他用自己從演繹事業中賺來的300萬元，資助了178名貧困大學生，助他們完成了學業。然而這時，不幸的消息傳來，叢飛患上了不治之症。就在這時，有人問他是否希望那些貧困大學生幫助他。然而叢飛卻說：“當初我捐款的目的是爲了幫助孩子們完成學業。並不希望得到他們的回報，況且我現在已經病入膏肓。”20xx年1月叢飛裏離開了人世，他付出了自己的一生，卻沒有帶走一絲奢望。他用心靈感悟心靈，用自己照亮了別人的一生。“鳥美在羽毛，人美在心靈。”藝術家秦怡在老而無依、膝下無子的情況下向汶川災區捐出了自己一生的積蓄20萬元。他們的心靈都在昇華，他們的光芒會更加閃亮。

時逢20xx年春，由於厄爾尼諾現象，中國西南五省發生了五十年一遇的特大幹旱氣象。土地出現了不同程度的乾旱，有的幾乎顆粒無收，還有的寸草不生，甚至出現土地皸裂。那可是他們唯一的生活來源呀！原本美麗的西南各省已經變成了可怕的人間地獄。看着他們乾裂的嘴脣和乞求的目光，全國的人民沒有袖手旁觀。國家出資兩個億幫助他們拯救家園，社會各界也紛紛出力。網易出了300萬元爲災情嚴重的地區尋找水源；一所民工學校也捐贈了20xx多元。一方有難，八方支援，只要我們同心協力，衆志成城。每個人都奉獻一點愛心，那麼乘以13億，再厲害的困難也會被擊垮。

生命之樹常青，而愛心就是普照這棵樹成長的陽光。

愛心的初中作文12

人生是條路，漫長而曲折。回首我們的人生之路，有得有失，有喜有憂。在每個人的一生都會關愛別人，也離不開別人對自己的關愛。正是這無窮的愛，纔有了我們這美麗多彩的世界。

每個人從生命的開始就離不開周圍人對他的愛。我們幼小的生命是我們的父母給的，我們的父母爲我們傾注了無限的愛，用他們的愛心把我們撫養長大。在我們的成長中，面對一件件不知所措的事情，是我們的父母和我們身邊那些有愛心的人來幫助我們讓，我們健康快樂地成長。

生活中有許多不幸的人，有時他們也是幸運的。我的爸爸下崗後，是他的同學給他提供致富的資訊。他們一起外出打工，在那裏老闆就像關心自己的家人一樣關心他們，爲他們解決生活中的困難，經常請他們一起吃飯。他們有時也很辛苦，可爲了家人他們覺得特別快樂，因爲他得到了別人的愛，也懂得付出愛。

記得有一天，我從電視的講述欄目中看到這樣一個故事：有一個小女孩剛出生不久就得了腦疾病。他的父母是普通的農民，無力支付龐大的醫藥費。醫院知道後免費爲她動手術，她的父母十分感動。社會上的許多好心人知道了，紛紛捐錢，很快湊集數萬，讓她住院治病。這個女孩得救了，現在還十分聰慧，沒有人能看出他小時候得過腦疾病。這個故事中所有爲女孩提供幫助的人和她的父母一樣都是有愛心的，讓她得到一次新的生命。她一定深刻體會到愛心的溫暖與偉大，因爲她發誓要好好學習，長大也像那些好心人一樣關心幫助那些需要幫助的人。

人生路上雖說有坎坷，也正是這坎坷，才讓我們體會到活着多麼幸福。大千世界，瞬息萬變，只有愛心是永恆的，只有愛心是強大的。人生之路雖然漫長，但這條路上人們獻出的愛和得到的愛是最多的。生活中我越來越感受到：世界真美麗，到處充滿愛。我們都要做一個有愛心的人，爲你，爲我，也爲他。作文

愛心的初中作文13

愛心是什麼呢？愛心是冬日裏一縷溫暖的陽光，溫暖了一個個脆弱的生靈；愛心是沙漠裏的一泓清泉，滋潤了人們乾涸的心靈；愛心是一個手勢，一個話語，一個動作……

愛心是人人都有的，所謂“人之初，性本善。我們的身邊處處都有愛心的痕跡。例如：當你走在街上，看見一個小孩摔倒了，你趕緊跑過去，把他扶起了，這是愛心的表現；當你在一棵樹旁，看到蝴蝶蛹裏一隻蝴蝶即將出世了，你把出世的蝴蝶放飛大自然，這也是愛心的表現；當你走在樹林裏，看見了一隻受傷的鳥兒，你把它抱回家，幫它療傷，等它傷好後，讓它飛上藍天，這同樣是愛心的表現。

今天上午，我和小姨去菜市場買菜。一進菜市場，就看到裏面人來人往的，散發出一股不一般的味道。我們繼續向前走去。菜市場裏面熙熙攘攘的，過路都不好過，擠來擠去的。我們正準備離開。擡頭一看，就看到有一家三口，孩子的爸爸舉着一塊牌子，上面說：“孩子患了心臟病，無錢醫治，現在急需錢用。”看完後，我連忙從口袋裏掏出一枚一元的硬幣，扔到一個塑料袋中，那個孩子的媽媽在那裏邊撿錢邊撫摸着孩子的頭。而孩子正佝僂着躺在他們面前。從那裏經過的人們陸續從口袋裏掏錢給他們。但也有一些人裝着視而不見，看到人家那麼可憐，還吝嗇五角、一元錢，他們真是太自私了。我和小姨都看不下去了，離開了菜市場，我心頭猛地一震，那個孩子真是太可憐了，這麼小就有心病，我真希望他能夠早日康復。

也許我這一元錢對這個不幸的孩子起不到什麼作用，也談不上幫助，但我做了一件有意義的事，愛心是無價的；也許有人會說這一家三口可能是騙子。但我寧願相信這是真的，因爲幫助人是不需要理由的。

我們不能做自私的人。只要人人都獻出一份愛，世界將會變得更加美麗！

愛心的初中作文14

“哎，大熱天去醫院送柺杖，真虧得慌!”41路公交車站始終沒有車，而我的心中早已滿是汗水。

“來來來，小夥子!坐這兒等!”一箇中年婦女搬了一把椅子放在我的面前。“謝謝，我不用。”我感激地答道。“這是我們站專爲殘疾人準備的。”“您誤會了，我不是殘疾人。”我急忙答道，並踢腳踢腿給她看，旁邊等車的人都笑了。

車終於來了，上面人很多，我怕柺杖被擠壞了，就靠在中門的欄杆上，心想:“大熱天替爸爸到醫院爲一位受了工傷的同事送柺杖，真麻煩!不過爸爸答應多給我五十元零花錢，倒也划得來。突然，我感到有人在拉我的衣服，回頭一看，是一個小姑娘。

“大哥哥，您坐我這兒吧!”

“沒關係，小妹妹，還是你坐吧!”

“可您是殘疾人呀!”

“不，我不是……”看着這個可愛的小妹妹，我在尷尬之餘，心裏有一種說不出的感覺，一種從未有過的溫暖。

“沒買票的同志買票啦。”

“阿姨，我買票。”我把準備好的錢遞了過去。可她看了我一眼，沒有接錢，而是說:“小夥子，國家頒佈了殘疾人保障法，殘疾人坐車是免費的，你不知道嗎?”

“您誤會了，我不是殘疾人，這柺杖是給別人送的。”我已經被這三次誤會深深打動了。

三次誤會，使我感受到社會的溫暖，觸到了人與人之間的愛心。下了車，我走進一家水果店，用五十元錢買了些罐頭和水果，爲那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛心。歌中唱得好:“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我們的生活充滿陽光，也充滿愛心。