愛心責任作文

責任心，是指一個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。下面小編爲你整理了愛心責任作文，希望對大家有所幫助!

愛心責任作文一：愛心與責任

責任心，是指一個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心、關心、愛心、孝心等相比，是所有這些心的核心，沒有責任心就不可能有這所有的“心”。因此責任心是一個人做人、做事的基礎。

一天放學的時候，天陰沉沉的，眼看就快要下雨，我在校門口焦急的等着爸爸來接我。剛坐上爸爸的電動車上，老天爺變臉，下起了傾盆大雨，爸爸連忙把自己的外套脫給我穿，雨水很快把他的身上全部淋溼，看着爸爸哆嗦的背影，我的心裏一陣感動。爸爸是一個有愛心、有責任心的好爸爸，這是父母對子女的責任，是萬物不能換取的愛的責任。

每次上學與放學的時候，在學校門口總是有熟悉的面孔在堅持不懈的維持交通秩序，警察叔叔不論是在颳風還是在下雨，都堅持在我們校門口履行那神聖的責任。這是他們的工作、是他們的任務、是他們的使命。這不僅是在維持交通秩序，更是在維持社會秩序。是對祖國的花朵負責，對我們未來負責。

上個月，我因調皮，在騎自行車的時候不慎把我的左手跌斷了。又因爲現在是六年級，正是學習緊張時期，所以我沒落課。在這段時期不懂事的我，感受到了我們班主任陳老師對我無微不至的關懷。陳老師總是比我們先到校，每當我進教室時，陳老師就叫其他同學幫我擦桌椅。因爲中午我在學校吃飯，陳老師怕我的左手被其他同學碰到，所以又叫一名比較強悍的同學來保護我，並幫我打飯。上課時我的左手有一點疼痛，我弓着腰趴在桌上，正在上課的細心陳老師發現了我的窘樣，嚴厲的她沒有責備我，放學時陳老師把我叫到辦公室，幫我補上了剛纔沒聽進去的內容。看着老師那臉上的細小皺紋，我的.眼中噙着淚花。他們是對自己職業負責、對我們未來負責。全天下的豐碩果實都是老師辛勤栽培的。老師盡心盡責，爲了國家的棟樑，他們奉獻自己的青春、自己的年華。

一道題目雖小，關鍵在你是否能夠做對；一頓飯雖小，關鍵是你能否做得香甜可口；一件事雖小，關鍵的是你能不能有責任心把它做好!讓我們做一個有責任心的人，一個有愛心的人，事事盡責，處處成功。

愛心責任作文二：愛心與責任

八月的一天，我正沉浸在暑期的快樂中。儘管外面驕陽似火，家裏的空調卻使我絲毫感受不到夏天的悶熱。我一邊吃着甜甜的西瓜，一邊悠然自得地看着電視。這時，媽媽走過來，把一份《荊門晚報》放在茶几上。我不經意間瞥了一眼報紙，突然，一行大大的標題---“和諧荊門，萬人助學”映入我的眼簾。我立刻拿起報紙，仔細地看起來：原來，爲了幫助貧困地區的失學兒童，荊門市委宣傳部和荊門市教育局等部門要舉行一場大型的公益活動，活動的主題就是“和諧荊門，萬人助學”。看了報紙，我才知道，原來在貧困的地方有好多與我同齡的人因爲貧窮正過着與我有着天壤之別的生活：他們很多人面臨失學，有的人爲了圓自己的求學之夢，每天只吃二頓飯，用省下來的錢去斷斷續續地上幾天學……看着看着，我的心情越來越沉重，我告訴媽媽我決定用我的壓歲錢去幫助他們，我要做一個奉獻愛心、傳播文明的使者。媽媽非常贊同我的想法。

八月十八日的上午，我和媽媽趕去天鵝廣場。剛進入廣場大門，熙熙攘攘的人羣迎面而來：有年過花甲滿頭銀髮的爺爺奶奶們，有手拉着手的一家三口，有蹦蹦跳跳的小朋友……陽光下，每個人的臉上充滿了愛心和熱情。廣場的中心，一張張的助學資料，彷彿是一雙雙期盼愛心的眼睛。我的心裏一陣激動，趕緊往人羣裏擠，全神貫注地看起小朋友們的資料，最後，我們挑了貴州兩個讀三年級的小朋友，他們都很聰明好學，但因爲貧窮不能繼續上學。我拉着媽媽來到匯款臺前，人們把匯款臺圍得水泄不通。擠了半天，我才把錢寄出去。想到能上學的小朋友，我開心地笑了。

回家的路上，我想到了一首歌：只要人人獻出一點愛，世界會變成美好的人間。是啊，愛,世界只因爲愛而存在。愛,人間只因愛而溫暖。只因爲愛的存在,愛的不斷奉獻,多少危垂的生命從白衣天使的召喚中醒來,多少貧困兒童又獲得了文明教育的機會,讓他們看到生活的希望。

愛心責任作文三：愛心在左，責任在右

——讀《托起心中的太陽》有感

寒假前，學校裏發了一本《托起心中的太陽》的書。寒假裏，我每天做一些寒假樂園後就看這本書。

這本書裏寫着很多格言、歷史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。

看完這本書後令我印像最深的是第5章美文品讀裏，《孝女繩》這篇故事。它講述了吉林省長春市鐵路二小五（1）班的班長李根。李根的爸爸患有嚴重的肺病，導致一側肺壞死、兩耳失聰、語言能力基本喪失，長期臥牀不起。媽媽不堪重負，離家出走。就這樣，家庭的重擔和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同於其他的小孩，她每天最早在午夜一點睡覺，最晚在早上五點起牀。爸爸半夜咯血，需要打針吃藥，下牀叫醒她不方便。聰明的李根找來一根尼龍繩，一頭系在自己的腳腕上，一頭系在爸爸的牀頭。這樣，半夜爸爸只要拉動繩子就可叫醒李根。這就是女兒用血汗和親情編織成的“孝女繩”！

看了這個故事，使我聯想到我和我身邊的小朋友們，都過着衣來伸手、飯來張口的生活。許多家務還不會做，還要經常依在爸爸媽媽的懷裏撒嬌。雖然我也有孝敬長輩的心，可是爸爸媽媽不需要我動手，我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸媽媽總是說：好好學習就是對爸媽最大的孝順。我懂他們的這番苦心。李根這麼孝敬自己的爸爸，我也要孝敬自己的父母，尊敬長輩。

在這裏，我要倡導同學們，要以自己的行動來孝敬父母，尊敬長輩。而且還要關心和尊敬別人的長輩，尊老愛幼，做一個有道德的好學生。這正是第五章開篇格言裏寫的“老吾老，以及人之老；幼之幼，以及人之幼。”

愛心責任作文四：愛心是一種責任，感恩是一種智慧

——讀《感恩父母》有感

鮮花感恩雨露的滋潤，魚兒感恩大海的遼闊，動物感恩大自然的照顧……我們的感恩，應該從感恩父母開始。我愛不釋手地看着《感恩父母》，激動的淚水模糊了我的眼睛，此時，我的心情久久不能平靜。

其中，《這就是母愛》震撼了我的心靈。文章講了這麼一個故事：在1999年的時候，在土耳其發生了大地震。地震後的兩天，救援人員在縫隙中看到了一幕不可置信的畫面——一位母親，用手撐地，背上頂着不知多少重的石塊。她的女兒正安靜地躺在她用手撐起的安全地帶中。母親看到了救護人員，就拼命哭喊：“快救救我的女兒，她快不行了！”救護人員竭盡力氣搬運這些大石頭，可石頭是那麼多，那麼重。真的無法想象這位母親是怎麼熬過這兩天的？

救援人員的行動從白天進行到深夜，孩子終於被救出來了。但是，她已經氣絕多時。母親忙急切地問救護人員：“我的孩子還活着嗎？”救護人員默默流淚，因爲他知道，這位母親如果知道孩子已經死了，那麼這位母親也不會生存下來了，於是，救護人員就對母親說：“放心吧，孩子還活着，但是我們現在必須把你們送往醫院。”母親聽到孩子沒事後，疲憊的笑了，她的雙手一直僵直而無法彎曲。

這就是母愛，偉大而堅強的母愛！

當我讀到《母親與我》這篇文章時，這個題目映入了我的眼簾，我細細地讀起來。讀完後，我被母親無私的母愛而感動，故事講述的情節就是這樣的：孩子小時候的脾氣十分倔強，母親則拿他沒有辦法。然而，孩子要證明自已是一個無藥可救的孩子，就與母親唱反調——離家出走，讓母親感到深深的內疚。母親用她那顆包容的心包容了孩子，讓孩子如願以償，母親內疚了。很快，孩子的心裏涌起一種難言的痛楚，他知道錯了，就像母親認錯。母親沒有責怪孩子什麼，以後的日子裏，孩子都幫母親做力所能及的事。

這就是母愛，溫柔而包容的母愛！

雖說我的父母並不那麼高高在上，但是媽媽對我愛是無言以對的，並不是三言兩語就能說的清的，十三年前，母親含着幸福的淚水把我生了下來；從那以後，父母的負擔也就越來越重，儘管任務重，但是父母從來沒有怨過什麼，他們拼命地賺錢供我讀書；有什麼好東西總是先會想到我，從來都不會考慮自已。讀完這本書，我不禁想起了在我生病住院時，媽媽那忙綠的身影；在狂風大作，大雨傾盆的時候，父親爲了不讓我淋溼，而把傘往我那邊靠的時候……這一切的一切都令我感動，這些本來就是理所當然的事，現在卻變得那麼非凡。總之，幸福也好，信任也罷，別忘了這一切的一切，都起源於無私的母愛，偉大的父愛！

現在，我讀了《感恩父母》這本書，使我更懂得如何去‘孝’父母，如何去履行做子女的承諾，如何去揹負這個重任。因爲我真正懂得，子女有了笑，父母的心情也隨之變得愉快起來；一旦子女有了痛苦，父母又開始憂愁。父母對我們的愛，是看不到底的，父母是我們的大恩人。感恩父母，感恩父母對我們做的點點滴滴。感恩父母，並不難做到。