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高中高二作文900字:下棋偶得

在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的高中高二作文900字:下棋偶得,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

高中高二作文900字:下棋偶得

我和李敏都是圍棋愛好者,而且是開化縣實驗小學三(2)班的同班同學,又在同一個培訓班學圍棋,所以我們經常在一起下圍棋。在老師和同學的眼裏,下圍棋我比李敏厲害。因爲我贏多輸少,她偶爾纔會贏我,我也是這麼認爲的。

有一天,老師讓我和李敏下盤棋。下棋開始了,心想她根本就不是我的對手,所以就漫不經心地和她下了起來,而且我還邊下棋邊和旁邊的人聊天。根本就沒把李敏放在眼裏,心思也沒有集中在棋盤上。而李敏卻專心致志的,每下一步棋都要思考很長時間,雖然她偶爾也會說上一兩句話,但是看得出她十分投入。中盤的時候,我四角穿心,四個角都被我掏來了,李敏一個角也沒有掏到,形勢對我一片大好。然而棋局隨着我的大意突然發生了逆轉,李敏下出了一招險棋,因我的'心思還在和旁邊人說話上,根本沒有注意到她這一妙招,一下了就被吃掉了一大塊棋。發現後我雖然竭盡全力挽救,但大勢已去,無能爲力了,最後李敏以191目贏了我。這時,我傻了,心想:我怎麼會輸給李敏的呢?終於捱到放學了,在回家的路上,我不停地在思考這個問題。是我太粗心大意了?不認真?還是我圍棋水平比她差呢?我百思不得其解。走在旁邊的媽媽說“肯定是你太粗心大意、驕傲自滿了吧。要不然你怎麼會輸給李敏的呢?”。是的,如果我認真點,注意到她下的那步棋,馬上進行補救的話,我怎麼會輸呢?如果我把這種態度放到學習上,總以爲別人比我差,而沾沾自喜,上課不認真聽講的話,就會被許許多多學習比我差的同學趕超。

這次下棋雖然讓我傻了,但是卻讓我清楚地認識到:態度決定一切,細節成就完美。因爲一時的大意,失掉了本來對“我”形勢一片大好的一盤棋,讓“我”追悔莫及。小作者反思了自己失敗的過程,知道是由於驕傲自滿和粗心大意所造成的結果。這盤棋爲小作者敲響了警鐘,讓小作者明白了驕兵必敗的道理。