【精選】高中作文彙編五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的高中作文5篇，希望能夠幫助到大家。

高中作文 篇1

我想我是個沒人需要的孩子，孤寂地依靠在生硬的牆上；我想我是絕望了，對生活已沒有任何希望；我想我是被拋棄了，所有人都不要我了……

——題記

豆大的雨珠從天上落下來，放肆般地滴在我的臉頰上，皺眉簡單的用衣服擦擦臉，繼續慢步在無人的街上，街旁的店面已經都關閉了，孤獨的再次裹緊衣服，使勁搓着手，也許這樣我會找到一絲暖意。淺吟呢喃：恨所有人。靜靜地，不知什麼時候，我已走在了公園門口，寬闊的大門時緊閉着的，不經意的瞟間公園旁邊唯一有一個店是――正在營業中，突然發覺自己走了這麼久，也累了、餓了，摸摸自己的褲袋，恨了恨心，咬牙走了進去……

簡便的吃了一個麪包後，雙手插在口袋裏，繼續我的旅程，頓時在細雨中，感覺好似漫步雲端！忽然愣了一下，使勁咳嗽一聲，頭髮早已變的溼漉漉，原本安靜和柔軟的衣服已變的很粘人，粘在了我的面板上：細雨之中，誰能與我共享苦惱？漫天之下，何處才能成爲我的棲身之地？悲哀世界，誰能帶我走出這個迷宮？

我和媽媽吵架了，媽媽說我是個野孩子，她說她不要我了！我和爸爸動了手，他說我是個不尊敬長輩的壞孩子，他還和媽媽一樣的說他不要我了！我和姐姐鬧矛盾了，姐姐說我是個笨蛋，不過姐姐原諒我了！

很乾脆的，我被媽媽趕出了家門，一個人穿過狹窄的巷子，一個人走過寬闊的馬路，一個人安靜地覓食吃，像個無家可歸的孩子，一直都是一個人殘存般的生活，其實我已經厭煩一個人這三個字了！自生自滅成了我的主題詞：我想我是蒲公英——四海爲家！好象想法有些幼稚了呢！

我開始了逃課，整天把自己迷醉在網吧裏，我知道那不屬於我，可是它好象是xx，一吸就無法放下！老師已經不再是第一次罵我了，每當我被叫到辦公室被訓時，總是不管老師的語言，一個人在腦海裏安靜的回放着昨天剛玩過的遊戲！這是班主任最後丟給我的三個字，以後她都不管我了，我又被拋棄了？

好好笑哦，我早就習慣了，又什麼拋棄和不拋棄的，我不會低估自己的！無聊的翻開自己以前寫的作文，都是一個大大的優字，可是後面的卻是三個大大的不及格！我還看到了自己以前作文裏所寫的，苦笑，那真的是我寫的？也許，我再也寫不出那樣的語句了：生命的意義在於付出，在乎給予，而不是在於接受，也不是在於爭取，不要低估自己，因爲人有無限的可能！——真的有無限的可能嗎？

我在找一樣東西，可是，卻找不到了，爲了那個東西，我曾哭了很久；爲了那個東西，我曾四處奔波；爲了那個東西，我曾有過想死的念頭！我喜歡聽張韶涵的一首歌曲，很喜歡很喜歡：口袋的天空！我還記得歌詞裏的開頭是：明天的故事都是我的是我的所謂的幸福快樂！

大概，我永遠也找不到那種東西了，誰叫我的生命[賤]呢！我有我的天空，不會沒有天空，雖然是灰色，可是我知道我有天空，我不會盲目的去找那個東西了，永遠，它都不是屬於我的！我還知道，那個東西有兩個很誘人的名字：幸福！

永遠永遠，我都不會再去尋找它了，我知道上帝把它藏起來了，還贈給了別人，我恨，恨上帝的不公平！嘴脣被我用牙齒早咬出了鮮紅的血漬，我像擰衣服一樣擰擰自己的頭髮，哭喪着臉，走在了去學校的路上，這個時候，我知道：自己是個乞兒！

跟自己過不去，最後也只有兩個字陪伴着你：寂寞！我想起來了，可是我覺得自己已經盡力了，不想再跟自己過不去了，我走在路上，疲憊的跌落在寬闊的大地上……

高中作文 篇2

寬容對於那些犯過錯誤的人來說是一種慈愛，是一種幸福。被寬容過的人會改過自新以後再也不犯同樣的錯誤!芝麻大小的事在被寬容者心裏會變得無比龐大。因爲寬容者是以讓犯了錯的人重新做人，而且以後會做的更好的角度去想的。被寬容者也會因寬容者的憐憫、大度所震撼，這樣，被寬容者會更加註意不再犯任何錯誤，會對自己所犯之錯有理解明白加以小心改正錯誤。從而會達到更高的境界理解寬容學會寬容，成爲生活中的強者。

有這樣一個故事，故事中孩子的父親就深深理解寬容的意義，巧用“寬容”使他的兒子——故事中的孩子知道這種錯誤不能再犯也使孩子學會寬容，寬容別人也是一種美德，從中自己也吸取更多人生經驗成爲生活的王者。

這個孩子十分喜愛玩籃球。寒假了，每天，孩子一大早起來吃飽了飯就去完成他的寒假作業。

孩子拿出自己的作業本寫了起來，上午孩子把作業寫完了。於是，孩子抱着自己心愛的籃球去院子裏玩。院子裏有一面牆下有一架梯子，孩子正尋思着往哪裏投籃，就在院子裏走來走去想找一個能當籃投的東西。孩子這看看那看看終於看到一個合適的東西，然後孩子就看中了橫放在牆下的梯子。孩子跑過去用盡力氣舉起那重重的梯子，終於，孩子費了九牛二虎之力把梯子搭在了牆頭上，之後孩子就走到遠處把籃球向梯子扔玩得很快樂。

孩子的父親在街上溜達，正向家的方向走來;孩子則在院子裏玩球。父親到家了，剛一進院兒看見孩子正在鍛鍊身體，很高興就是感覺投籃的地方不太好，也沒有去批評孩子，畢竟，鍛鍊身體是好的嗎!然後父親就回屋了。

下午了，母親和姐姐在屋子裏包餃子，準備晚上吃餃子。

“吃飯了!兒子!快進屋裏洗手吃飯!!!”孩子的母親喊道。“等一下，我馬上就進屋!”孩子高聲回答。

進屋了，孩子玩籃球玩得滿身是汗把籃球放下就跑去洗手。孩子母親把餃子盆兒端上桌子。一家人吃上了餃子。媽媽吃得很快，最先吃完了;之後姐姐也吃完了;孩子也吃完了;飯桌上只剩下了父親和爺爺。孩子吃完後又拿起籃球在屋子裏向上拋，感覺很好玩。只聽見“咣”的一聲籃球一下子砸在了桌子上，當場把一隻碗砸碎了。孩子父親只是皺了一下眉頭，然後說道：“沒事沒事，兒子，一隻碗才值多少錢啊!?人沒嚇到吧?!”父親的話語讓孩子出乎意料。此時，孩子的心裏怦怦亂跳，不知所措。母親說：“趕緊把地擦嘍呀!!!”然後，孩子的姐姐說：“我來擦吧!!!”姐姐撿起碗的碎塊然後把地擦得乾乾淨淨。

那件事過後，孩子明白了許多道理，學會了如何寬容別人。但是當時孩子並不知道父親用意，後來孩子明白了父親精明的用意，下定決心不再犯同樣的錯誤，領悟了人生的哲理。因爲寬容別人就相當於寬容自己!!!

高中作文 篇3

陳瑾發燒了，38.5度，她感到忽冷忽熱的，十分難受。她把自己裹在棉被裏，望着空調，她明明記得昨天調的確實是這個溫度，怎麼就發燒了？

陳琳把飯菜端了上來，她沒有看見陳瑾，她的眼神總是避開陳瑾，就像往常一樣，一對有血緣關係的陌生人。

“我幫你請假了，你今天不用去上課了。”陳琳的話成功地讓陳瑾噎住了。她使勁咳了咳，使得燒紅的臉蛋又紅豔了幾分，像要爆炸似的。實際上陳瑾確實是炸了，氣炸了。“你憑什麼幫我請假，你知不知道今天對我有多重要，你明明……咳咳……知道我今天要……咳咳……領獎的，咳咳……”陳瑾又咳了起來。

“我知道，你病了。”陳琳毫不受影響，冰冷的嗓音更添加了陳瑾的怒火。

“你有什麼資格管我，你是不是就是見不得我好，見不得我比你優秀，見不得我總是受到老師和爸媽的表揚，你就是嫉妒我，你就是我不想我去得獎。”陳瑾居然說完連氣都不帶喘的，她可真是氣急了，她最討厭陳琳這幅冷淡的樣子了，如果說陳瑾是夏，熱情如火的盛夏，那麼陳琳就是東，冰冷似水的嚴冬。她們註定不能和睦做姐妹。

陳琳的睫毛動了動，想說什麼，終是沉默了。

“你怎麼不說話，怎麼？心虛了？被我說中了？”陳瑾不依不饒，她討厭陳琳的無視。

“如果我說是我讓你感冒的，是我調低了空調，我不想讓你去領獎。我嫉妒你，你會好受一點嗎？其實也沒什麼啊，反正我一直就這樣不是嗎。”陳琳即便這樣也是一副不鹹不淡、不冷不熱的樣子。

她怎麼可以這樣坦然，她怎麼可以毫無羞愧，陳瑾一時竟無言以對。她該要怎麼樣回答，告訴陳琳她確實懷疑她，還是大罵陳琳的無恥，她的臉變得煞白，可是身體卻越發熱了起來。她沒有再開口，她感覺病情加重了，她自己拿體溫計量了一下，38。8度，果然是被陳琳氣得更嚴重了。陳瑾暈乎乎地躺在牀上，她忽然就想起了張茹，那個待她溫柔的女子，明明不是親姐妹，明明沒有血緣關係，甚至還被陳瑾奪去了第一，可她卻始終待陳瑾如親妹妹，陳琳，我該怎麼說你呢，陳瑾苦笑着。

裹着厚厚的外套，戴着大大的口罩，這樣的裝扮在大熱天的確夠引人注目的。陳瑾緩慢地走在校園的林蔭小道上，陽光就像一盆金燦燦的金幣倒下來，透過綠葉織成的大網，閃耀着金色的光芒，有些調皮的，便穿過綠網，跳落到地上，形成隱隱綽綽的光斑，彷彿走在奇異斑斕的地毯上。陳瑾不能曬太多太陽，她想着張茹昨天約她去領獎那熱切的目光，想來她正是爲自己着想，希望我能夠享受萬衆矚目的榮光吧，她真是我的好姐姐。

如此想着，她便來到操場，她看見頒獎典禮已經開始了。她看見盛裝出席的張茹，她剛想上前去，可張茹已經先她一步走到了臺上。陳瑾看着她一步步登上了本該屬於她的講臺，看着她緩緩的微笑着接受了本該屬於她的獎盃與獎品，看着她毫無羞愧地感受着大家投來的或讚賞或羨慕的目光，陳瑾覺得不可思議，這是發燒引起的幻覺吧，是的一定是這樣的，肯定是幻覺，不然爲什麼我的作品怎麼會刻上張茹的名字，我一定是燒糊塗了。

陳瑾緩緩地跟着張茹，看着他們進了一個教室。她聽到裏面傳來放肆的笑聲：“今天可真高興啊，不過可惜的是陳瑾沒來，那個傻子搶走了我的第一，竟然還讓我幫她上傳作品，也真的傻得可愛。本來今天約她來嘗一嘗被人搶去第一踩在腳底下的.滋味，可惜了她竟然沒來。”她認得這是張茹的聲音。那麼溫暖歡快的聲音此時卻像是利刃一般狠狠扎進陳瑾的心裏，生疼生疼的。陳瑾就這樣站在烈日下，沒有了綠網的保護，陽光更像是金色的長槍，毫無阻礙發瘋似的往下射，可陳瑾的身體卻瞬間冰冷了下來，心裏更是冰涼，連心臟都冷得發痛了，她清晰的聽到血液被冰凍的聲音，和心臟驟然停止的靜止，她的腳步被冰凍住了，她，想離開，可是卻邁不開步子。她看到原本安靜美麗的綠樹像着魔似的生長着藤蔓，一點一點纏上了她的身子，她不能動了，只能聽着他們放肆地大笑。應該是燒到39度了吧，她想。

“我不是讓你呆在家裏嗎？你怎麼來學校了。”陳琳擔心的聲音傳了過來，陳瑾空洞的眼神觸及到陳琳因快跑而滲出的汗珠，那折射的陽光耀眼的光芒點亮了她空洞的眼神，那微喘的熾熱的氣息，溫暖了她冰凍的身體。陳瑾看到藤蔓退了回去，失去支撐的身體，軟了下去，陳琳放大的焦急的面容，陳瑾的眼前已黑。

額頭上傳來絲絲涼氣，陳瑾睜開眼。牀邊的陳琳立馬將她額頭上的冰袋拿了下來，墊好枕頭，扶陳瑾坐起來，然後將牀頭櫃上的藥端了上來，吹了吹，遞給了陳瑾。

“你是不是早就知道了這件事。”陳瑾慢慢地喝着藥，苦澀的藥汁浸滿了她的喉嚨，可心底甘苦交織的感覺是怎麼回事。

陳琳點了點頭，然後將溫度計拿了過來。

“38度，在休息幾天應該就沒事了吧，這幾天我幫你請了病假。”陳琳不自覺地揚起嘴角，窗外的陽光透過玻璃，使她的笑容更加溫暖，閃耀得讓陳瑾有想哭的衝動。

陳瑾點了點頭，沒有說話，躺了回去，她還能說什麼呢。

陳琳其實早就知道張茹要做的事，她不可能勸她，因爲陳瑾不可能會信她。她只有調低空調讓陳瑾生病，才能不去學校，不看到那背叛諷刺的笑容。陳琳，其實並不討厭她的。

“謝謝你，還有對不起。”

陳琳關門的手頓了頓，然後緩緩關上了門。

陳瑾覺得身體沒有那麼熱了，可心裏，有一個火熱的種子正在悄悄地發芽。

高中作文 篇4

早已習慣了忙碌的生活，停下來就無法自適。

難道你忘了？平日裏朝五晚九地工作，幾乎要累得吐血！

也許，你會說，我，忙碌着並快樂着。是呀，如果是喊口號唱高調的話，我也會說，忙碌是一種生活態度，是一種奉獻境界，是一種積極向上的人生觀。可是，不要貪戀忙碌，因爲生活還需要停下來。

多少次整理便當或者扒着快餐時，你也曾憤憤地怨怒：讓我停下來一刻鐘！我需要享受緩節奏慢生活！多少次還沒睡夠就被鬧鐘叫醒，你總是嘟嘟囔囔，懶懶地再睡五分鐘。多少次你厭煩了隆隆的機器轟鳴，想要躲開單位的工作宴會，還有那些無聊的生日派對！生活呀生活，不知不覺中，只剩下忙碌，只剩下工作，只剩下賺錢。我們迷失了方向，淡漠了家庭，弄丟了自己。也許，夢中，我們還可以慵懶地嚼着綠箭，徜徉在望不到邊的油菜花地；還可以在月光下剪兩束臘梅花，插在書桌的花瓶裏享受幽幽的淡香清韻。也許，夢中，我們還可以在陽臺的懸椅上搖呀搖，暖暖地曬太陽、聽歌曲；還可以用好聞的洗髮香波爲可愛的小貓咪洗完澡，抱着它愜意地休憩，也許，夢中，我們還可以和愛人坐在榻榻米的茶几旁小酌對飲，那客廳裏自顧自玩耍的兒女呀，時不時喊幾聲“爸爸，媽媽，看看我堆得的積木高不高？”

我們無時無刻不在渴望停下來，停下來過屬於自己的美好生活。然而自己的美好生活是什麼樣子呢？也許，好久都沒有停下來過，我們已經沒有了自己的小打算、小計劃、小開心、小鬧劇。我們已經不知道自己想要什麼樣的生活了，更不知道生活裏除了忙碌，還應該有怎樣旋律的插曲。所以，寧可在幾公里長的擁堵中握着方向盤唉聲嘆氣地等待，也不能在家裏高大的書桌旁沉靜地翻閱幾頁閒書，而書櫃中不知何時已經排豎了那麼多沒有讀過的精裝本；寧可在井噴的斷橋上或者商業街挪挪移移、亦步亦趨，也無法在明亮的紗窗前練習片刻的書法、寫上百餘字的日記；寧可在只見人頭不見景點的名勝區匆匆忙忙地吃泡麪、喝可樂，也不願在家裏與愛人一起包包餃子，邊吃邊說着甜蜜的過去。

怎麼了？現代人。我們爲什麼怕敢停下來？我們爲什麼沒有了面對自己、面對安靜、面對真實的勇氣？都知道國慶節出遊受苦受累還要花去大把的積蓄，都知道假期過後還要投入到沒日沒夜的加班疲累當中，爲什麼不能收收心、停下來、靜靜地享受時光對自己的觸摸，在安靜的房間裏聽幾支自己喜歡的歌曲？爲什麼也曾暗下決心不再隨衆外出擠擠挨挨、鬧心頭痛，而等不上一天甚至是一夜就再也遏制不住心海的跌宕起伏、狂翻濫涌？於是，多少人，一分鐘內改了主意，匆匆地在網上訂了站票，第二天天不亮就踏上了陌生的征程？多少人，一通電話後，沒有來得及準備好行囊，就急急地坐進了幾日幾日遊的豪華大巴？

遠方有什麼特別和不一樣嗎？抑或另一城市的風景就格外的旖旎朦朧？陌生的街道拐角處會誕生浪漫的邂逅嗎？抑或你的心裏期待着一場甜蜜交織着悲痛的豔遇奇情？也許，你會說，我只是要出去走走，我什麼都沒有想，只是我必須行動。我相信，很多人都相信。是呀，我們已經把自己轉成了停不下來的陀螺，一旦離開了抽打的鞭子，呆傻傻地站在原地和一塊被風颳日曬的榆木疙瘩有什麼區別？再說了，想當一塊風蝕多日的榆木疙瘩也是需要定力的，你有那樣的定力嗎？

我們已經沒有了定力，不知從什麼時候開始。

創造文明社會、豐富生活的現代人從來都不肯停下來，要麼是拼命生產賺錢、要麼是隨心所欲地花錢，要麼是攀比曬富秀恩愛，要麼是泛娛樂達人秀、來一場說走就走的旅遊。

停下來嗎？比死都難受！

可是，人啊，必須要學會停下來！停下來回憶一下過去的日子，停下來沐浴陽光、感受風雨，停下來讀讀閒書、品品香茗，停下來和年邁的父母聊聊生活、看看孩子寫的作文和數學題，停下來和愛人在公園裏走走、邊散步邊開玩笑，停下來什麼也不做，只爲了躺在牀上盯着天花板發呆發傻。生活需要停下來喘息喘息，脫掉那誘動心志的浮華外衣，你不覺得輕鬆一些嗎？

不要輕易涉獵濃豔軟儂之境，不要貪戀非常態的綠酒紅燈，不要隨便製造牽牽絆絆的情節，不要羣行羣止盲目從衆。過一段時間，不妨找找自己到了哪裏，想想自己原來的初衷。生活不需要刻意拔高給別人看、給自己瞧，也不需要費盡心機虛飾成油彩畫、童話劇。生活就是這樣，不美也不很醜，平平庸庸，冷冷清清。

放假了，好不容易有了時間，洗個澡，端視一下自己的身體和麪容，梳理一下荒蕪的心的田地，和那個被自己拋到一邊的潛意識裏的我對對話，吵吵架，然後握手言和，然後告訴自己：我依然很健康，很自信，很堅強。

學會停下來，即使什麼都不做。

高中作文 篇5

今天是來到學校的第一天，就算是一整天都待在這個學校裏。新高一來到學校第一件事那當然是軍訓了，所以我想用筆和紙記錄這幾天軍訓的感受和心得。

第一天，我們早早起了牀，在大操場上等待校領導發佈指令。但新來到這個學校的人不是很熟悉校規，遲到了，校長很生氣，後果很嚴重，狠狠地批評了我們一頓，這也使我們知道，應當遵守校規，不應遲到是鐵的紀律。

我們吃完早飯就去到大操場上軍訓了。來磨練我們意志品質的教官很幽默，總能給大家最疲憊的時候帶來歡笑。但教官是教官，嚴格起來連打個噴嚏都要喊報告。不，應該說，他一直很嚴格，但嚴格中夾雜着幽默。

到下午，在大家最累的一天中最炎熱的時候，教官仍然沒有鬆懈，仍以最嚴格的要求訓練我們。就在練警姿的時候，我一動不動，一隻蜜蜂飛到了我的鏡片上，正當我想直接用手打的時候，我想起教官說的：“有事就打報告，沒有命令不許動。”於是我等教官檢查我們這組站姿時我打了報告，並向他示意我鏡片上的蜜蜂。教官明白了我的意思，對我嚴格遵守要求露出了笑臉，我相信這會是我軍訓堅持下去的動力。