火星高中作文

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的火星高中作文，希望對大家有所幫助。

火星高中作文1

20xx年，地球上早已人滿爲患，儘管人們已經開發了月球，但人口還是太多。所以，我坐着自己開發的“海盜3號”來到了火星，着手準備開發。

火星基本上是沙漠行星，地表沙丘、礫石遍佈，沒有穩定的液態水體。二氧化碳爲主的大氣既稀薄又寒冷，沙塵懸浮其中，每年常有塵暴發生。與地球相比，地質活動不活躍，地表地貌大部份於遠古較活躍的時期形成，有密佈的隕石坑、火山與峽谷，包括太陽系最高的山：奧林帕斯山和最大的峽谷：水手號峽谷。另一個獨特的地形特徵是南北半球的明顯差別：南方是古老、充滿隕石坑的高地，北方則是較年輕的平原。火星兩極皆有主要以水冰組成的極冠，而上覆的乾冰會隨季節消長。

來到火星，首先我拿出大力鑽，在地表上鑽了一個直通地心的大洞我在地心裏放了一個超強磁力的.磁鐵，一來解決了引力問題，二來也解決了浮塵帶來的塵暴問題。重新登上地表後，我的助手機器人傑傑也已爲我準備好了一個半球形保護罩，因爲我下一個任務危險程度極高，我向安放在磁鐵上的地質激活器發出指令，只聽“轟！”的一聲，火山爆發了，地址激活器起作用了。

我又用“萬能杖”把火星的地質活動調到了幾十億年後。轉眼間，我們的半球形保護罩便沉到了水底，火星有水啦！但我看了火星全息圖還覺得陸地太少了，就又用萬能杖製造出了幾片陸地出來，火星才這開發完了一半。

第二天醒來，就要着手另外一半的開發工程了，我用空氣製造機花去0.1秒時間製造出新鮮空氣，隨後清新的空氣撲面而來立刻向我的周圍蔓延開去，我摘下氧氣面罩，深呼吸一口新鮮空氣。

接下來只要再補一回天就行了，說幹就幹，我坐着飛行器來到空中，拿出生產臭氧的機器，隨着機器的運作，火星的臭氧層也漸漸完成了，再看了看，還缺了點什麼。對了，我拿出生機種子，向水裏，地上一撒，轉眼間地上便長出了茂盛的草木，噴香的花朵；水裏長出水草，珊瑚，我又拿出一個箱子，許多迷你動物從裏邊跑了出來，這些動物一落到地上就變成了原來大小。南半球完成了，我又向北半球進發，在那裏也一樣用縮小的房屋做成了一片繁華的工業區。過了幾年人類來到了火星定居，地球成功減負了！

現在，火星也出現了原始的生命，相信在不遠的將來，火星人也會和地球人在一起安居樂業的。

火星高中作文2

從前，有一個甲部落和一個乙部落打仗。可乙部落緊鎖大門不出去門，甲部落十分頭疼：他們不開門，我們怎麼戰勝他呢？

第二天，甲國王在尋思着怎麼開啟敵人的城門，而有一位士兵過來說，他有錦囊妙計。甲國王急忙聽。

而甲國王不知道，乙國王也想用這個辦法。

聽後才明白，用一個大炮發射出一個人，讓他直接進入乙部落，再開啟城門。甲國王重賞了他，就開始執行。當天晚上，有幾名士兵推出大炮，讓一名士兵鑽進去。

“5、4、3、2、1、發射！”隨着一聲震耳的轟鳴聲，那個士兵一飛沖天，沒有進入乙部落，反而騎着炸彈進入了空中。乙部落的士兵也飛上了空中。

兩名士兵在空中騎炸彈，接着飛上了太空。在太空中，他們想盡辦法接近對方，可都沒有得逞。最後落到了火星上。

兩個部落都非常着急，怎麼還不發來信號？於是，兩個部落的人決定一人騎一個炸彈去戰鬥。可都飛上了火星。

兩個部落在火星開始了戰鬥。甲部落突然襲擊，把乙部落打的措手不及。接着甲部落開始強烈猛攻。乙部落暫時逃跑。甲國王帶兵搜查，結果遭到埋伏，傷了腿，無法戰鬥。其他的甲國士兵很生氣，用箭射死了幾名士兵。乙國士兵全出來了。由於甲國國王受傷，無法領兵打仗。士兵們只能自己打仗了。兩個部落開始決一死戰。

幾分鐘以後，甲國就敗下陣來。眼看最後乙國要一一把剩下的所有甲國士兵刺死，可他們靈機一動，蹲了下來。乙國士兵紛紛掉了下去，因爲太空中沒有引力，所以乙國士兵都飄在半空中。只剩下了乙國國王。所有成了甲國俘虜。

接着，有幾架飛碟來了，停在半空中，走下了幾個拿着槍的外星人。外星人想：“嗯？是誰如此大膽？竟然來送死？”於是拿着槍電死了幾名甲國士兵。

飄在空中的幾名乙國士兵趁機抓中飛碟上來了。外星人首先擊斃了一名乙國士兵。接着就來打甲國。甲國士兵排成一對，最前面的是乙國國王。之所以有俘虜擋着，所以外星人打不着他們。又有幾名乙國士兵上來了，外星人發散了注意力，甲國士兵趁機刺死了外星人，駕着他們的飛船走了。

到了甲部落，士兵們就把飛碟毀了。正好剛剛毀完的時候，有一名士兵大叫：“完了完了！國王還在火星上呢！怎麼辦？”首領說：“趕緊讓人騎一個炸彈就國王啊！”