他的高一作文

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的他的高一作文，歡迎閱讀與收藏。

他的高一作文1

童年的時光總是天真無暇，像碧江下最顯眼的白瓷石，褶褶發光；像黑夜裏無邊的一顆閃耀的星，閃閃發亮；是人生最讓人回憶的片段，沒有之一。

他是我童年時的鄰居，在童年的無趣給予了我一絲對未來的嚮往；他的微笑就像冬日裏的暖陽，讓我着迷；他還教會了我許多知識，撥開了最初的那一層迷霧。

從小，爸媽因工作無法陪我，在小鎮上有趣的事情只有逗逗我家的大黃狗。，但是他不讓我騎在他身上，所以我也就失去了玩的興趣。知道我第一次看見了他，在我家旁邊的那棟房子裏，是個大哥哥總穿着乾乾淨淨的白t恤，不像其他人一樣，流着鼻涕髒兮兮的。當我看到他時，我總喜歡躲在遠遠的地方偷偷看着，然後他對我淺淺一笑，讓我的心中充滿了溫暖。有一次他可能覺得我看了他很多次，就用溫和的聲音對我說：“怎麼了，小朋友？”這種聲音如泉水流進我心間，讓我孤獨的心靈激起漣漪。

過後在我一人偷偷獨望他之後，他主動跟我奶奶說教我知識，我人生中第一首詩就是他傳授而來的，還記得他教給我的第二首詩中的有一個詞叫“遠方”，他告訴我：“你以後要好好學習，要離開這個小鎮，去更遠的地方，做更遠的夢。”那時我似懂非懂，點點頭，看着他明媚的雙眸，我暗下決心：有時。他給我讀冰心的小詩，那優美的押韻，鍛鍊的詞藻，讓我在心中烙印：詩是夢想。

過了一個月，他給了我一本書，叫做《小王子》，然後輕輕對我說，“我要離開了，好好學習哦，我們還會再見的。”寵溺的摸摸我的頭，踏上了破舊的公交汽車，塵土揚了滿天，我看着他的背影漸行漸遠，消失在地平線，這時太陽的曙光已淹沒在黑暗之下，我的眼淚無聲掉落。

原來，他已接到了大學的通知書，離開了這座小鎮，告訴我好好學習，他在我心中種下了一個夢：一個去遠方的夢，一個大學的夢，雖然我們再也不會見面，但至少教會了我心裏的成長，給了我一個去遠方的嚮往。

至遇見的人，不管過客，都致感謝。

他的高一作文2

青春是每個人的寫照，它狂傲不羈，散發着荷爾蒙的氣息，他曾捲入那個沼澤，逐漸深陷直至死亡。

原來我是從他全世界路過那個逐漸深陷紙質死亡的人。

青春寫照回放中，那個十七歲的少女坐在靠後的座位笑的一臉燦爛，正是那出淤泥而不染姿態，而過道的老師走過用那純正的方言正說着什麼，正是因爲十七歲花季的愛情在學校裏四處上演，全校師生皆知。也成了老師在講堂上嘲笑吐槽的話柄，他口氣憨濁的說道，作爲你們的數學老師我告訴你們。

你們的愛情就像青蘋果而發澀，你們現在根本不適合談戀愛日子很長，世界和人都在變，所以說你們都還小，就算現在在一起了蘋果酸澀不合口也會被扔掉，聽到這時我眼皮慵懶擡了起來看向那個坐在靠窗最後排趴着睡覺的男生，我彷彿看到他耀黑的頭髮上有顆青寶石正在閃閃發光對我眨眼睛，正看的入迷但又覺得好笑，也許我看到的是一個還長在樹上未摘的青蘋果吧。

隨即收回視線但又聽到好笑的事情，便展開眉眼沒心沒肺的.大笑，因爲全班都聽到這個搞笑的事情，那是什麼呢？......

再後來呢，我輟學了變得叛逆了，去了職業學校，整天沒心沒肺化妝吵鬧。再後來一年後實習了，實習過程中非常艱苦我終於熬不住離職了。再後來朋友走了一大堆，不是我的就不是我的，就像那個他一樣。再後來我喜歡上了後來的我們這首歌但歌怎會聽膩，我好像對什麼事情都不感興趣了都會膩歪。

直到有天晚上看了一個電影從你的全世界路過。我只是從他的全世界路過。

想要過路票嗎，從他的全世界路過。

他的高一作文3

我讀懂了他的痛 笑即是痛 他是一個很開朗的男生，我跟他坐在一起後，尤其這樣認爲。

如有一次，我們都在認真聽課，但他卻在捧腹大笑，使的我們都對他＂注目禮＂，隨後老師也加入了這個行列，並採取了行動，老師問他：＂現在是上課，你知不知道。＂他說：＂知道。＂說完又哈哈大笑起來，只好揪住他的耳朵問他：＂你到底在笑什麼？＂他沒有回答老師的問題，反而問老師：＂老師您知道一個三分熟的牛排遇到了一個七分熟的牛排，爲什麼不打招呼嗎？＂老師說：＂恩，牛排又不會說話，當然不會打招呼啊，小子，不要扯開話題，快說，你笑什麼。＂他說：＂錯啦！因爲，因爲他們都不熟嘛！＂說完，同學們都笑了起來，到不是＂冷笑話＂好笑，而是因爲老師的臉都氣紅了，但他卻還在笑，只見老師馬上把他捉了出去，只聽＂啊＂的慘叫聲在走廊上不停的迴盪， 下午，他終於回來了，還是笑嘻嘻的，真不知道什麼能讓他不開心！但這次我錯了，他在教室沒人時不停的發呆。他就那樣坐在那裏，目光呆滯地望着前方，好似死人一般，一動也不動。

剎那間我明白了，我明白了他的笑，明白了他的痛可，讀懂了他的心。 有一種人，總是把自己的痛壓在心底，每天都用笑來僞裝自己，心靈關閉着，不對任何人開啟。他就是那樣的人，他總是用笑來麻痹自己，迷惑別人，他的笑其實是哭泣，是最大悲痛的哭泣。有痛不能告訴父母，因爲他成績很差，沒有父母的理解和支援；有痛不能告訴朋友，因爲他不能相信朋友，也不會相信朋友；他有痛無處可訴，卻又不能表現出來，他恨別人對自己的同情，所以他總是笑着笑着，心裏卻在滴血，那是怎樣沉痛的笑啊！ 我讀懂了他的痛，卻又給我的心靈以重壓，因爲我又多了一個同伴，一個以笑代痛的同伴，一個不願以心示人的同伴。 笑即是痛。

他的高一作文4

他是個怪人。

不像其他老人一樣總愛遛遛彎，下下棋，或是侍弄些花草，日子過得輕鬆自在。他總是忙忙碌碌的，跑東跑西，跟居委會大媽似的攬下各種事。

誰家和誰家吵架了，他急急忙忙趕過去調解，一番話說得合情合理，讓雙方都不禁汗顏；新搬來的人家裝修，他幫着搬東西，爬上爬下累得大汗淋漓卻不提自己的辛苦；小區裏的燈壞了，他自掏腰包買來燈泡裝上去，搬梯子時風風火火的勁頭一點不輸年輕人……他似乎永遠也閒不住，總是有許多事去做。雖然，年事已高，但身子骨還算硬朗。有他在彷彿能解決一切麻煩。

然而，這都是一段時間以前的事了。

那個雨夜，鄰居家的孩子走丟了。他得知後，匆匆披上外衣便出來找。雨下得很猛，砸在地上噼哩啪啦的響，風來勢洶洶地刮起來，樹葉互相推搡，嘩嘩作響，他叫着孩子的名字跑在最前頭，不知在那具算不上強壯的軀體裏，怎會蘊含着如此巨大的能量。他不知疲倦地奔跑，幾乎找遍了整個小區。終於，在潮溼陰暗的地下停車場裏，他找到了縮成一團的孩子。他笑了，如釋重複，雨珠順着他花白的頭髮流進眼裏，他視野中的一切漸漸模糊，深深的無力感涌上來，他倒下了。

出院那天，醫生告誡他要靜養，不能再像從前那樣忙裏忙外了，他點頭答應着，內心卻不以爲然。他依舊熱心腸，在別人爭吵時急急忙忙趕去勸架，卻被對方氣極時的一掌推倒，踉蹌跌坐在地上，關切聲嗡嗡如羣蜂。他避開衆人眼神倉促逃走，像打了敗仗的士兵，垂頭喪氣地回了家。

此後，便很少再見他“多管閒事”了，他開始坐在那棵蒼老的梧桐樹下抽菸，目光隨着輕飄飄的煙霧望向遠處的天空，收回視線時他常輕嘆一聲。有時他也會看看身旁這棵與他同病相憐的梧桐樹，稀疏泛黃的的葉子在他眼底映出一種難以言說的哀傷。

聽人說他後來漸漸養起了花鳥，也和些老夥計一起遛遛彎，日子漸漸輕鬆自在。

如今他該算是幸運罷，只有他自己知曉。