憂傷高三作文

憂傷高三作文1

靜謐的夜，惆悵而矛盾的心情，總想寫些什麼，卻有總覺得文字無法表達我的心情，或許是我的文字太匱乏了。

沉迷於憂傷的文字飄飄然的也習慣了有憂傷和孤獨的陪伴，漸漸的把自己封閉起來，心裏的塵埃越積越厚，塵封的記憶像是永遠都打不開。

寂寞的長夜，風輕輕的吹陪伴我的只有寂寞和一首涼的透骨的曲子暗夜不再妖嬈，飄蕩的靈魂愈加走遠我不再微笑。

一顆流星墜落了隨着墜落的有清淚想一些遼遠的的日子遼遠的沙上的足音，淚落在夜裏了，像星隕墜入夢蔭古潭底

夜深人靜心月如鉤一個人去細細品嚐舌尖上的那股恬淡，隱隱的感覺那一抹幽香融了月色山情。

孤寂的世界裏，歲月如梭時光擱淺了昨日的一切笑臉，翻開塵封的記憶往事再度浮現，只嘆息似水流年，流星滑落天邊，我還沒來得及許願。

憂傷高三作文2

“你醒了？”當我醒來時，首先映入眼簾的是這樣的一張臉，她一身素色的布衣，前襟上還繡了一朵糯粉色的蝶，頭髮僅用一條長長的萱草鬆鬆的繞了一圈，額前的髮絲遮住了她消瘦的臉龐，顯得蓬鬆而柔軟。

醒來的第一幕見到這樣的一張臉真是一件舒心的事，我衝她微微笑笑：“你是誰？”

她抿了抿嘴，臉上有了些許的侷促靦腆，她一隻手還拿着一把不知名的藥草，手掌上蹭滿了綠色的汁液。“不好意思，家裏沒有什麼藥材，這是七婁菜，聽長輩們說可以止血，星兒已經去請大夫了，你再忍耐一會”。

她的聲音溫軟細膩，像潺潺的流水，讓人不自覺的想要側目，我打量着她，只見她的左手拿了一塊白紗，想要換下我右臂上的藍色布條，那布條明顯是臨時撕下來的，如今已經被鮮血所浸透。

她小心的爲我解下，似乎是畏懼這些殷紅的顏色，她的臉色一片慘白。

我這才留意到她的雙手，纖白的手指上被劃了絲絲縷縷的血條，這大概是他口中七婁草的傑作吧，她躲閃着似乎不願意讓我看到，我微微皺了皺眉，卻終究也說不出什麼，只是淡淡的說了一句：“多謝”然後閉上了眼睛。道“多謝你救了我”。

她怔了怔，似乎想要說什麼，門卻已經被吱呀一聲推開，一個瘦小的女孩推門而入，一邊撫着胸口一邊喘着粗氣道：“姐姐，他還活着吧？”

面前的女子臉色微微紅了紅，微瞪了一眼女孩，似乎對她的無禮頗爲介懷，但也只是溫和的問了一句：“大夫請來了嗎？”

我卻會心的一笑，孩子心性，大抵就是如此吧，她的頭髮略顯蓬亂，大概是因爲營養不良的原因，她很瘦，比常人瘦了很多，面色微黃，但一雙大眼睛卻格外的有神，燦然若星，給她徒添了幾分靈氣。她的手臂很細，藍色粗布的衣服在她身上就像一個袍子般，顯得有幾分滑稽。

“來了來了，慢的跟烏龜似的，我自己着急就先跑回來了”她看了一眼牀上的我，單手叉腰，一邊以瘦弱的手掌爲扇忽閃忽閃的扇着額頭的汗。

“星兒”面前的女子終究忍不住了，嗔怪了一聲。

我饒有趣味的望着她道：“你叫什麼名字？”

她怔了怔，手中的動作略微停頓了一下，隨即臉上便綻開了笑容：“哈哈，你還能說話啊，那一時半會兒估計還死不了，姐姐還誑我，害我鞋都快跑壞了”。

“星兒，你亂說些什麼”面前的女子臉色微微紅了紅，低頭沒再看我，我坦然一笑道：“是嗎？看來我是死的有些拖沓了啊！”

後來的我便留在了這裏養傷，這裏地處偏僻，村落很小，也就十幾戶人家，民風淳樸，與世無爭。女子的名字叫弦月，父母早逝，與她的妹妹寒星相依爲命，她性格溫和，待人友善，在村落裏很受人歡迎。

弦月心靈手巧，常常會編制一些靈巧的物件，治理家務，寒星則活潑好動，常常跟隨着村裏的漢子們學習打獵，雖學業不精，但偶爾也能帶回來些山雞什麼的小獵物，再加之村上的人照顧她們，所以寒星也總能帶回來些許野味，生活雖然清貧卻也算安樂。

我的傷勢略微有些好了的時候，我也去經常山裏帶些野味回來，她們倆每每都吃的很開心，後來寒星乾脆跟了我去山裏，裏外有個人照應，弦月也少了些顧慮。

寒星孩子脾氣，每次跟我出去就格外的興奮，我只握着劍，將雙手揣在胸前跟在>

憂傷高三作文3

微笑是一種美，獨處是一種美，風景是一種美，而憂傷也是一種美。因爲憂傷是自己內心深處最真實的情感和感受，這樣的憂傷不是虛僞，每個人都曾經歷過自己的最痛處，如果還是一直假裝微笑，那只是在騙別人，可是騙得過別人但是騙不過自己的內心，而憂傷也讓我們知道自己內心最真實最自然的展示。

其實，我們每個人都不是完美無缺，每個人的生命裏，都會因爲某個人和某件事憂傷。憂傷，是心靈的一種莫名的痛楚，也是一種動人心絃的美麗和動人。曾不知什麼時候，總是希望自己能夠一直快快樂樂，簡簡單單，我只是想什麼都不要變，然後這樣一直下去就好，可是當爲某人某事傷心時，我才知道原來快樂是一種奢求，也許你會想這是最平常不過的了，因爲任何事情都是有兩面的！有快樂就一定會有憂傷，可是當我遇到憂傷的事我還是會想不通，覺得我的人生變得絕望和無助。

也許 生活裏不是因爲快樂才變得憂傷難過，而是沒有安全感和幸福感而憂傷。只有那一個個曲曲折折的傷感的故事，只有那一首首動人心絃的音樂，只有那一段段傷感流淚的畫面，都會讓我們產生淡淡的傷感，變得憂傷起來，觸動着我們的心靈，然而，這樣的憂傷和傷感，無不是一個個給我們內心深處的一種啓迪和感悟。靜靜地，慢慢地，它走進了我們的內心，對我們的內心產生了震撼和感動。所以，憂傷也是一種美。

有時，喜歡獨處一室，有時，喜歡什麼事情都一個人，這不是習慣，而是把自己的內心交給了憂傷，把那喜歡的歌一遍遍的聽着，把那憂傷的故事一遍遍的一讀再讀，在憂傷中感悟，在憂傷中尋找自己，在憂傷中醒悟，在憂傷中把自己的心給這個世界感受這個世界的美。喜歡也就憂傷了，可是我們不能一直憂傷，而憂傷就是如此得讓人追摸不透的魅力，就是有着優雅動人的美麗。憂傷，也是我們本身就有的一種情緒，喜歡就是喜歡，我也不知道因爲什麼，也許越是喜歡一樣東西，就是說不出個所謂來。只是單純的喜歡，就是如癡如醉的喜歡和陶醉其中，喜歡面對憂傷，面對最真是的的自己和自己的憂傷。憂傷在我們的生活中，用自己習慣的方式去釋放自己心靈的煩惱，喜歡欣賞憂傷，更是從憂傷中體會了那人生的一種人生百味的一點。

都說人一定要樂觀，一定要堅強，而樂觀堅強就是一種美麗，而我想說的是，憂傷，亦是種美麗，它是一種暴雨過後的平靜和淡然，也是一種經歷狂風后的深沉和沉靜，也是一種真真實實的魅力，也是一種成熟的美麗。憂傷，總是在不經意間存在，但是它確實生活的真實感受。憂傷，一點點傷感，一點點自然，一點點獨特，但是它是一種自然美，在生活中，在我們的的世界裏，都會存在，讓我們的人生路上多了一點不同，任何事物，都有它存在的價值，懂得欣賞的人也是一種美，讓我們的生活越來越精彩吧！

憂傷高三作文4

一個夢境，流離失所。一句夢語，奔波流離。

＜1．

夏夜，天空會有星星。算算，有很多年頭沒望過星星了。過了童稚的年齡，在也不會夜裏望着夜空，一顆一顆數星星了。望的脖子酸了，揉揉，然後繼續。不知何時起，那年的夜空，以然消失。失去了童稚，也失去了數星星的時光。

＜2．

慢慢長大的日子裏，懂得如何僞裝自己，懂得悲傷二字如何寫，也懂得了幸福。總把自己當作小孩子，不願意長大。小時候，聽他們說長大了，有數不盡小白兔糖吃，有更多更多的童話故事看。於是，天天盼望着自己快快長大。可在這成長的歲月，夜裏濃濃的苦咖啡取代了小白兔；厚重的課本取代了童話故事。那些曾經最想得到的，卻在追求裏，逐漸遺失。一路走來，悵惘相隨。

＜3．

每個盛夏，都在尋找。尋找曾經遺失在牆角的向日葵。從清晨到傍晚，走過無數街道，轉過無數小巷。但始終沒找到。我知道，我丟失的東西，永遠也不會在回來了。像已經退黃的照片，模糊的畫面，模糊的記憶。拿着那張照片。一點冰涼，悄悄墜落。

＜4．

某個夏日的午後，站在街口，望着川流不息的長龍，悵然若失。心想，我也是他們當中的一個吧，爲了一個沒有目標的目標，永遠的行走，不會停息。悲傷，開始蔓延。直至整個盛夏。憂鬱的氣息，從孤單的身影上傳出。飄滿額頭，帶着少年老成的心，開始飄。一直一直的飄，沒有着落點。很空蕩。

＜3．

夜裏，睡覺總想把頭挨着牆。給我一種充實，面對黑暗，很恐懼。有雨的夜，抱着被子，安然的入睡。天黑了，燈光照不到。除了我，還有誰陪我寂寞。

那些在我們苦苦追求的結果的歲月，現在看來，卻是很多的孤單。

每夜都會做夢。夢着關於自己那些流離失所的年代。

找不到我要找的。很恐懼的悲傷。

___擱淺憂傷，遊弋幸福。

__隨即將成爲過去的過去。

___零粹記憶，以幸福祭奠。

憂傷高三作文5

劃過天際的流星，不會在午夜的星空留下痕跡，它收藏起自己的所有的憂傷，飛馳而去。

當愛情在還未開始的時候便結束，當淚水在將落未落之際被風乾，想要盡力去尋找的，卻再也找尋不到的，是一個結果。 山山說，這是一份他付出真心的感情，卻也是一份讓他心碎到頹廢的感情。這份感情究竟是不是一個錯誤，過客，抑或是歸人，究竟誰在扮演着這些無聊的角色，誰又能道出這個中因果。 雲端的日子裏，翌對小茜說，因爲我是痞子，所以我不配擁有愛情。那一刻，當小茜決然的轉身離去，身後的翌，眼角滑落的'是一滴痛心的淚。“葉的離開是風的追逐，還是樹的不留戀……”最末的最末，翌這樣低語：“葉的離開、或許也是自己的選擇吧！”

那天，我曾問過瀟雅，如果將一份愛忘記，需要多大的勇氣，瀟雅說：“如果愛沒了動力，放棄不需要勇氣；如果愛一如舊時，放棄亦不需要勇氣。”其實，我很想對山山說，一份愛，既已如此，放棄或許是最好的結局，也許割捨不下，會銘記，也許愛的傷痕，抹不去。可怎知道，時日風飛，塵世的變幻終會讓這些化爲塵埃，留於記憶，只是一時之痛而已。

有時，我在想，山山所處的情境與小明的是那樣的相似，同樣是愛着別人又同樣不能擁有，只是小明的尚好，而山山的略帶迷茫，我看的出那張紙對他的傷害，亦想的到那張紙所帶來的結果，卻終不是他所希冀的。我很想說，十八歲的來臨，而我們依然是個孩子。

我總做不好如何去安慰一顆受傷的心，我總做不好如何抹平記憶的疤痕，我總做不好不是因爲我不想去做，我總做不好是因爲這痛的觸覺是如此的相識。

“滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩紗窗風雨黃昏後，忘不了新愁與舊愁，展不開的眉頭，挨不明的更漏，呀！恰便是遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽”低聲呢喃，這是一段不可擁有的愛的傷，愛的痛，而如似的事情，今又發生在現實中，讓我們怎麼能夠不憂傷？

人世如夢，流年若水，此去經年，便看花謝花飛

天涯路遠，風雨期年，往昔如似，再遇離愁悲歡

你可知？是你的絕情讓他和他心碎。你可知？是你的無所謂讓他和他後悔。你可知？是你的自負讓他和他無端落淚。可是，這些，你終究不會明瞭~~！

最後的最後，不是誰對誰錯的問題，而是一個本不該的相遇相遇了，一個本不該出現的事實出現了。我覺得，有時候擦肩而過也不錯，畢竟少了這紛紛擾擾的一切一切。

其實，我本想寫到這裏，卻抑不住情緒。

山山，你知道嗎？是誰的，終究是誰的（這本是再俗套不過的話），即將畢業的她之於我們，之於你，腳步聲後，留下的是什麼？瀟灑的揮手，做回自己，要知道，愛之所以長久，是因爲兩個人的相守。你問我，痞子和愛情是否有交集，我可以說，有，但事有因果，擁有卻並非此時。或許，我這樣說，並非對時下的你有好的影響，可我依舊想說，放開心胸，看待他人，你或許會發現生活的多彩和美好，人生的幸福和永久。

小明，同樣的話，同樣也寫給你，我想你會好過一點，因爲畢竟可以每天看着她。

LUAI同學，我知道你看不到這些，但我依然想寫些話給你，別拿青春做籌碼，亦不要用你的殘忍，去傷害他人。你說：“看人不能只看表面，心靈的美才是最重要的。”可是你明明做不到，又怎唐央求別人去做到，有些話，我本無權利去說，但我覺得我有說出的必要。愛，不是要對你愛的人擔起責任，而是要對愛你的人擔起責任。你可曾知道，因你的一句無心的話，卻可能傷害一個人的心。也許，你根本不明白這一切。

看過太多太多故事的結局，終究不會有童話裏的圓滿，這是我們生活的世界，我們要學着適應。

聽歌的時候，可以流淚，但我們在淚乾後可不可以不憂傷？

憂傷高三作文6

很多家長們都深信着“不能讓孩子輸在起跑線上”這句至理名言，於是，各種興趣班、特長班被家長們滿滿當當的塞進了孩子們的童年。童年，不復銀鈴般的笑聲迴盪，剩下的，是一遍又一遍空洞的鋼琴曲練習；童年，已失去了原有的自然色彩，取而代之的，是充滿刺鼻氣味的昂貴人工色塊。

很多家長都會覺得很委屈：自己之所以不想讓孩子輸在起跑線上，花重金給孩子上各種興趣班補習班，都是出於愛孩子。試想，自己的孩子若是能文能武，能說會道，會彈會跳，將來走入社會，會找不到好工作？而自己，不僅花了錢，勞了心，還要被孩子埋怨，心裏很不痛快。

可是，家長們有沒有想過，自己所付出的一切，真的完全是爲了孩子？養兒防老的觀念可曾有過？炫耀孩子多才來顯示自己優越感的事可曾做過？

接觸的多了，就會發現，越是這般強烈要求培養兒女的人，越是活得平庸，活得沒有自信。將希望全押在孩子身上，將孩子視爲一支潛力股，想盡一切方法讓它保值，讓它增值。這行爲何其自私！何其殘酷！

贏在了起跑線，就能贏得了人生？輸在了起跑線，孩子的未來就沒希望了嗎？那錢鍾書和楊絳對錢瑗的寬鬆式教育，湯一介夫婦對湯丹湯雙的放養式教育的成果又作何解釋？

孩子，不應成爲家長獲利的工具。

爲了孩子，可曾想過孩子真正所要？爲了孩子，可曾蹲下身，牽起孩子的手，問他想不想去放風箏，想不想去遊樂園，想不想去野餐？

孩子還太小，他們稚嫩的肩膀承載不了提琴的重量；孩子還太小，他們小小的腦瓜裏塞不下晦澀難懂的詩文。孩子要的很簡單——快快樂樂自由自在地玩耍，痛痛快快地玩耍。

正如我前些日子看到的賈平娃先生的一段文字所說：“兒女的生命是屬於兒女的，不必擔心沒有你的設計兒女就一事無成，相反，生命是不能承受之輕和之重的，教給了他做人的起碼道德和奮鬥的精神，有正規的學校傳授知識和技能，更有社會的大學校傳授人生的經驗，每一個生命自然而然地會發出自己燦爛的光芒的。”

孩子的成長需要順其自然，揠苗助長只會適得其反。

天下的父母們，請守住孩子的一顆天真童趣之心，還孩子一片自由遼闊天空，別再用成人的義利觀捆綁住孩子。

憂傷高三作文7

詩人說：“一回首一駐足，我們都會驚歎，因爲我以爲只過了一天，哪知道時光已經過了一年。”是呀，日子就這樣不緊不慢悄無聲息地走過去了。

我是個喜歡回憶的人，我總是覺得一切的紛擾一定要沉澱一段時光後再回過頭去看，那樣一切纔可以更加清晰，可是站在高三的尾巴上，我原以爲自己可以隨時回憶起每一天甚至每一小時，我已經對那些莫名憂傷的夜晚感覺到模糊，而能記起的只是我書包裏被認真裝訂的試卷，上面有我認真的藍色墨跡和更加認真的紅色墨跡，我總是不厭其煩地翻看它們，如同翻看小說一樣虔誠，外面的世間百態氤氳成模糊的水汽，只有憂傷的感覺，一而再、一而再地倏忽而過。

高三是一場無硝煙的戰爭，頻繁的月考像翻來覆去的死，我聽得見憂傷在每個人的心裏瘋長的聲音，就像雨水豐沛的季節中麥子歡快拔節的聲音一樣；我聽得見骨頭炸開一道又一道裂縫的聲音；我聽得見每個人的大腦被某種東西侵蝕的聲音。可是，每個人都無力反抗，也無力掙扎。我想只要不把那些方程式和公式擠掉，那麼這團白花花像豆腐一樣的腦袋隨之怎麼弄，每個人都目光遊移地坐以待斃，神色安詳地迎接死亡，腳踏實地地陷入虛無，抑或就如小四說的“高三的孩子是坐在地獄裏仰望天堂”。

有人說，相聚即是別離，別離只是爲了更好的相聚；有人說，畢業如一窗玻璃，我擦着凜冽的碎片不避不躲一扇一扇地走過去，回頭一看，只是一地的碎片、一地的流質。而我以爲每個人都有足夠的激情，像死裏逃生般欣喜若狂。可是，在這個偌大的教室裏，我聞到了一股莫名傷感的氣息，也許生活在一起久了，都已成爲彼此的習慣。突然有一天身邊的人消失不見了，除了失落也就是難過了，誰也無法挽留記憶的遺忘，而如果彼此記掛，即使人各天涯，也依舊溫暖。

每個人都已經變得失去了棱角，變得不再愛去計較一些什麼事，不再愛去爭一些什麼事，以前的那些倔強、任性、衝動、自負都已被留在了逐漸向後奔跑的時光中，而我們依舊爲了高考奔波着，遠方的生活像是一幅誘人的大拼圖，等待着我們去創造一個完美。

我也和我的思想在向着太陽生長，可是我不知道有沒有憤怒。

但可以肯定的，明天的太陽總會升起，而且一定是新的。

憂傷高三作文8

一粒沙中見世界，

一朵花中現天堂。

把無限放在手掌上，

永恆在剎那間收藏。

——題記

悲秋的時候，開始仰望天空，望着天空的深藍，開始學會思考，突然發現，自己一直生活的地方，卻是自己最想逃避的，於是逃亡似的離開學校，卻忽然發現自己不知道該何去何從。來到網吧，卻碰見昔時的好友，問我：“怎麼現在不見你長來網吧了？”我笑笑，沒有回答，然後坐在電腦前，開機，望着諾大的屏幕發呆，我想，我終於學會那種叫“憂愁”的東西了。

點是一根菸，開啟自己的博客，開始在自己的博客上寫下這樣一段話：“

我們總是說，自己是早晨的太陽，卻不知道，自己早已被時間，移向了黃昏。

我們總是說，自己站在時光的原處，卻不知道，自己早已被洪流，無聲的捲走。

我們總是說，自己什麼從未曾改變，卻不知道，自己早已被夢想，磨去了菱角。”

寫完這段話的時候，才發現點在手中的煙，已經燃到手指了，我望着網吧外面，許多人在歡呼十一長假的到來，我微微笑了笑，又點上一根菸，繼續在博客上寫下自己內心的傷痛：外面真熱鬧，但熱鬧是他們的，我什麼都沒有，我只不過是一個可憐又可悲的可憐蟲，這是一個瘋狂的‘80後’年代，所有人都在瘋狂，只有我在沉默，魯迅說：‘沉默啊沉默，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。’我在沉默中學會了憂傷。”

當我從網吧出來時，已近12點了，我來到朋友家，敲開門，朋友看見是我，怔怔的問到：“怎麼了，你怎麼來了？”我笑笑說：“我們放假了，沒法回學校了，這不投奔你來了麼？”朋友笑了笑，說：“我看的出，你有心事，不妨說出來聽聽？”我一怔，我們都是16，7歲的孩子，我不想一眼被別人看穿自己內心的傷痛，我沒有說話。朋友望着我說：“算了，別多想了，如果有什麼事，就和我說吧，有些事情，壓在心裏始終不太好，朋友不止能同甘，還能共苦，如果可以的話，我會盡自己的能力幫你的＇。”我沒有說話，倒在牀上就開始睡覺。

當我第2天醒來時，朋友早已去上班了，我留下一張字條，又跑回了學校，這個讓我憂愁，憂傷的地方，我總是在幻想自己能把憂傷踩在腳下，卻總是常常被憂傷將自己踩在腳下，我沉默，看着自己的憂傷，開始了心傷。

突然想起了《獅子王》，獅子王中，辛巴的父親說，我們死後，會變成地上的草，然後被羊吃掉。

那一刻，我釋然，人，都是這個世界的過客，生死一瞬，沒有人，能將自己的生死看透吧。愛過，恨過，終有離別，笑過，淚過，終成傷痛，大起大落，人生的人生。

又想起了自己的憂傷，一場莫名，一場悲哀，一場神傷，幡然醒悟，猛然回首，青春已不在身邊，憂傷永上心頭，悲寂沉於心中。

逝去的日子，猶如沙滑過之間，不留下一絲痕跡，如紙一般空白。現在的生活，卻是我最想逃避的，一起逃避的，還有我的憂傷如果可以的話，我希望可以統統逃避。

看見自己的憂傷，才發現自己有了希望，希望有一天，自己不再憂傷，希望有一天，自己會生活的如同一首詩一樣：

一粒沙中見世界，

一朵花中現天堂。

把無限放在手掌上，

永恆在剎那見收藏。