2015年高考作文題預測：“努力拼搏，萬事靠己”

閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

南太平洋的小島上，有很多綠海龜孵化小張銘的沙穴。一天黃昏，一隻幼龜探頭探腦地爬出來。一隻老鷹直衝下來要叼走它。一位好心的遊客發現了它，連忙跑過去趕走老鷹，護着小龜爬進大海。可是，意想不到的事情發生了，沙穴裏成羣的幼龜魚貫而出——原來，先出來的那幼龜是個“偵察兵”，一旦遇到危險，它便縮回去，現在它安全到達大海，錯誤的資訊使幼龜們爭先恐後地爬到毫無遮擋的海灘。好心的遊客走了，原先那隻在等待時機的老鷹又飛回來了，其它老鷹也跟過來了。

在贊比亞草原上一個水塘邊，一頭小象脫離了象羣，遇到了14頭飢腸轆轆的母獅，毫不猶豫的衝向小象。有的跳到小象的後別上咬，有的叼住小象的大腿將長牙嵌入面板。一羣遊客見此情景，要上前幫助小象，被管理人員阻止。經過幾番搏鬥，小象機智地逃入水塘中，甩開獅羣的追咬，得以逃生，最後追趕上了象羣。

要求選擇一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題;不要脫離材料內容及做含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　好心並不等於辦好事

這個世界上總有那麼一羣人，總認爲自己天天都在做好事，認爲自己的功德已經能和滿天星辰相提並論。認爲自己是光，能帶給別人更多的芒，可有些東西是不需要光芒的，他們會在你的光芒裏消散，光芒也是一種盲。而真正的好事是先了解別人需要什麼，再對症下藥。而不是在別人家裏電器着火時，你去用水滅火，往往與初衷相反。正如好心幫助一隻小海龜逃生，結果卻傷害了大批小海龜。事實告訴我們：好心並不等於能幹出好事。

切記不要好心辦壞事。如果好心辦壞事的話，空留笑柄，盡幫倒忙，那樣還不如不做。就像幫助小海龜，反倒害了其它小海龜一樣，做好事不能超出規律的範圍。三國時期，赤壁之戰的時候，蔣幹便想做出一件對主公有利的事。便自告奮勇去說服周瑜投降，可他也不想想。周瑜要想投降早就已投降，而憑他的才幹又豈能說服一個就決心戰鬥的人?反倒被周瑜利用，讓曹操殺掉了蔡瑁和張允，反倒讓周瑜不動刀槍便除去了勁敵的左膀右臂。典型的自我認識不足，高估自己能力，好心辦了壞事，反留下千古笑柄。

做好事不能違反規律。自然界經過那麼多年的自我調節，才讓事物達到一個平衡的狀態。有死亡就有新生，這都是最正常的事。爲什麼一定要去打破這個平衡?不管是出於什麼原因，平衡一旦打破，後果就要由我們來承擔。美國國家黃石公園，爲動物們建造了一個非常優美的環境，將狼全部都殺掉。他們爲那些鹿做了足夠的好事，這樣一來，鹿就不用奔跑而因肥胖病，喪失生活能力，數量不增反降。經科學研究，又請回一批狼。由於狼羣的追殺，鹿羣奔跑起來，變得健壯，數量也多了。所以，我們做好事不能違背大自然規律。

做好事要選擇對方法。有好多人在做好事時，會忽略對方的感受。如果選擇了錯誤的方法，別人非但不會接受和感激你，反而會對你心生不滿。既然已經做了好事，那麼便好好斟酌一下，如何去做這件事，並將它做好。在施捨別人錢財時，尊重並鼓勵對方一下，可能你的一句話便會改變他命運的軌跡，千萬不要鬧出“嗟，來食!”那樣的鬧劇。做好事，光有良好的初衷是不夠的，還要了解對方需要什麼，自己能提供什麼，選擇好的方法，才能將好事做好。不去做那些費力不討好的事。好事做好，你將會成爲人們心中的神話。(張銘指導教師：孫延堂)

【修改與點評】

本文題目醒目犀利，事例生動現實，直接抒發了作者對材料的準確的理解。也間接地和社會現象聯繫到一起，針對性很強。如果論點在能更明確新穎些會更好。

　　平衡與蛻變

有一種遊戲叫平衡。在小的時候，我們玩過叫做蹺蹺板的遊戲。在支點兩端這一上一下平穩往復的運動中，我們不僅收穫快樂，還收穫一個十分深奧的道理：平衡。

在贊比亞草原的水塘邊，一頭脫離象羣的小象，遇到14頭母獅的圍攻。一羣遊客要上前幫助小象，被管理人員阻止。幾番搏鬥，小象機智地甩開獅羣，得以逃生。管理員阻止遊客解救小象，並非漠視生命，而是想讓小象經歷一次成長的蛻變，這正是遵循着自然界中一項最重要的規律：平衡。

相反，如果將這種平衡打破，後果是十分嚴重的。

黃昏，南太平洋小島上，一隻剛孵化出的小龜，探頭爬向大海。被正在覓食的老鷹就要叼走它。一位好心的遊客連忙跑過去趕走老鷹，護着小龜爬進大海。可是，先出來的這隻幼龜是“偵察兵”，一旦遇到危險，它便縮回去，現在它安全到達大海，錯誤的資訊使剛出生的海龜們爭先恐後地爬到毫無遮擋的海灘。遊客走了，一羣羣老鷹飛回來……如果那位好心的遊客沒有趕走老鷹，或許這場悲劇就不會發生了。因爲人爲的干預，使自然的平衡被打破。

現實生活中，也存在着許多平衡：就像杯子失去了平衡水會灑出，積木失去了平衡會倒塌，走路失去了平衡就會摔倒，甚至是高樓怎麼修才能穩，化工廠的化學反應保持怎樣的平衡才能安全的進行……

既然平衡如此重要，那麼我們如何才能把握住平衡呢?

尋找平衡點。保持一個平衡的前提是要找到一個平衡點。對每個人、每件事來說，平衡點都不是確定的，如何將事情處理得當，並沒有唯一的答案，它是需要我們在平時生活中慢慢積累，慢慢領悟，慢慢地摸索，尋找其中的理性，找到處理事情的平衡點，事情的發展才能保持平衡有序。美國的`亞太再平衡戰略，就是充分地利用這一點，挑唆各種矛盾的糾結和各方的不斷衝突，使各方都圍繞美國的利益轉，聽從美國的指揮，最終美國收到漁翁之利。

要善於調整。當遇到失衡現象，又不知道該如何恢復時，要勇於嘗試着去改變那些突出的地方，使薄弱的地方變強，強弱就逐漸平衡。如身體的某些營養過剩就是失衡的表現。某些細菌過多，就會導致疾病發生，最好的表現就是調理，使之強弱逐漸轉化而平衡。

要抓住關鍵。可能每個人都會遇到無法找到平衡的時候，就要放平心態，仔細觀察分析，首先自我平衡。其次是查找原因，最後利用制衡的辦法，去建立平衡的機制，掌握主動。

平衡不是唯一的，存在於事物的方方面面，如果適當地改變原有的平衡，就要尋找新的平衡點來代替它。這樣，我們才能不斷地揭示平衡的奧祕，讓平衡原理很好的爲我們服務。(蘇諳文指導教師：孫延堂)

【修改與點評】

文章首段利用小時候常玩的遊戲引出本文論點：“平衡”，結合材料兩件事作對比闡述平衡的重要性。分三個方面具體而充分的證明論點，由淺入深，揭示平衡的奧祕。