考研高分英語作文寫作指導
英語寫作是學生學習的一個盲點,缺乏對寫作的專門訓練和反思,老師的工作量大,造成作文講評大多數時候只談現象,因此學生學得也不具體、不深入,忽略寫作技能的提高,甚至誤認爲只要句子結構正確,無單詞拼寫錯誤就應該得滿分。同學們應該走出對英語寫作認識上的誤區。那麼怎樣才能寫出一篇優秀作文,而在考試中獲取高分呢?
1.活用詞彙
在基礎階段,小夥伴們已經背了很多詞彙,對它們的意思都耳熟能詳。但是在閱讀中,好多小夥伴都反映說閱讀還是看不懂,單詞我認識,但把它的意思放到文中覺得不通順啊,沒法理解。這是因爲在考研[微博]英語閱讀中多考察單詞的熟詞僻意。爲能靈活應對,文都老師建議小夥伴們在寫作中要活用詞彙,即使用常見單詞的不常見詞義。如:odd這個單詞做形容詞時,許多小夥伴都知道它有“奇數的;古怪的”意思,卻不知道它還有“剩餘的;臨時的;零散的”意思。如果使用熟詞僻意,文都老師相信小夥伴們一定會有意想不到的收穫。
2.平行排比
衆所周知,我們在漢語中使用排比句,可以達到增強語言氣勢的效果。同樣的,如果我們在英文中使用排比句也可以增強語言表達效果,吸引讀者注意,增加亮點。如:A culture can be accepted, respected, appreciatedand shared。
3.術語表達
專業術語主要運用於某一特定的領域,代表着作者的專業水平。在考研英語閱讀中我們可以接觸到很多經濟、政治和社會等方面的專業術語,如果我們能將這些術語認真消化併爲我所用,一方面可以促進自身能力的提高,另一方面也可以增添文章的魅力。
4.詞組和句型
我們都知道文章是由段落構成,段落由句子構成, 而句子又由詞或詞組構成。所以,我們想要文章出彩,就必須從基礎的詞組和句子做起。文都老師溫馨提醒各位小夥伴:文章中不宜重複出現一個單詞、詞組或一種句型,要增加用詞的多樣性,多使用同義詞、同義句進行替換。如:with dueconsideration of可用來同義替換takeinto account/consideration。
5.名人名言
在我國曆史上,有許多的名人名言。這些名言不僅在當時出名,具有指導意義。就是在現在,這些名言依然意義非凡。如:As…put/puts it, “Ask not what your country can do for you; ask what you can do for your country”如果我們能靈活運用這些名人名言,閱卷老師肯定會對考生印象不錯,覺得這個考生綜合素質高。
6.英語諺語
學習一門語言,不僅要學習基本的`語言知識,更要學習它的文化。英語就像漢語一樣,任何一個成語、諺語都有着一定的來源和歷史背景。如:Just as an old saying goes, “All work no play makes Jacka dull boy”;Godonly helps those who help themselves。倘若考生能做到這點,相信你們閱卷老師所給分值一定不會低。
7.寫作決竅
1.總體把握,要點齊全;人稱時態,邏輯清楚;
2.關鍵詞彙,動詞第一;組詞成句,結構完整;
3.組句成文,連詞增色;此路不通,繞道迂迴;
4.字跡工整,留好印象;從句適量,高分有望。
8.寫作步驟
1.認真審題。審題包括要點、格式、詞數以及此篇文章要傳遞給讀者什麼樣的資訊,告誡讀者什麼(即寫作目的)。
2.確定文體和時態。確定文體後,根據不同文體的特點和要求進行組織材料;同時確定出該篇文章的總時態與時態的變化。
3.寫完要點,但不隨意發揮。
4.先草稿,後抄寫。
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