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2017年高考作文指導:想象奇特類作文

想像是雙腳在大地上行進,他的腦袋卻在騰雲駕霧。下面是小編爲大家整理的想象奇特類作文,歡迎大家參考!
 

2017年高考作文指導:想象奇特類作文

【想象奇特類作文】

1.故事新編法。

片段採擷:李白的路不好走。賴棘刺叢生漫路,泥淖的山石路讓小毛驢弄傷了腳,他從驢身上落到了泥水中,青白衫頓時一片黃一片黑,鳥兒從樹叢中驚飛。他哈哈一笑:“這回酒可醒了,可以好好走路,再說,八隻腳總比四隻跑得快。”他又呷了一口酒。走了不久去碰到斷崖,無路可走了。他吟了一句:“無生我材必有用,千金散盡還復來”。小毛驢,你可不必受我壓迫了,有緣再會”!說罷動手往山下攀爬。

(2007年菏澤滿分作文《兩把鑰匙的故事》)

[眉心飛語]此文借李白、阮籍的故事新編,從兩人的不同人生態度,揭示兩人不同的生活,一個幸福,是因爲樂觀;一個不幸福,是因爲悲觀。在曲折的情節中揭示幸福的內涵;在人物對比中闡釋了幸福;在神來之筆中回答了什麼是幸福。作者藉助故事新編表達了自己對幸福的看法。

2.座談問答法。

片段採擷:幸福是什麼?

司馬遷說:……

陶潛說:……

李太白說:……

……

我說:……

(2007年濟寧滿分作文《幸福小語》)

[眉心飛語]一文以“幸福是什麼?”開頭,中間運用高度概括的語言以“司馬遷說”“陶潛說”“李太白說”“劉禹錫說”“陳景潤說”“林肯說”“甘地說”“我說”形式,分列了李白、陳景潤、林肯等8個人的幸福觀,起到了“萬箭攢射”的效果。作者用類似座談的形式來展示形形式式的幸福觀,想像自然,內容豐富。

3.童話寓言法。

片段採擷:哲人很慈祥,他溫和地對遠道而來的他說:“孩子,知道在痛苦的時候尋找幸福,這行爲本身就值得肯定!只是,幸福位於沙漠的另一頭,你只的先穿越沙漠,纔有可能找到幸福。”

聽了哲人的話,他二話沒說,就去沙漠尋找他夢寐以求的幸福。

(2007年金華滿分作文《這就是幸福》)

[眉心飛語] 作者在擷取“生活海洋”中的一朵小浪花——“用手端水來喝”的基礎上拓展思維,創新地虛構了“尋找幸福”的故事,有意識地讓主人公在“尋找幸福”途中最需要“水”的時候,透過自己的智能和雙手獲得了“水”,自然而然地得出“幸福要靠自己的智能和雙手不創造”的“感受”。

4.博客發帖法。

片段採擷:帖子一:永不放棄。……

帖子二:勤奮,堅持,就是勝利。……

帖子三:放鬆心情,永遠陽光明媚。……

[眉心飛語]此文以“孟成功”在博客發主題帖子求助“成功的祕訣”開頭,主體部分以“網友”“貝多芬”、“孔丘”“海倫·凱勒”等的回帖構成,並分別提煉出回帖的關鍵詞“帖子一:永不放棄”“帖子二:勤奮,堅持,就是勝利”“帖子三:放鬆心情,永遠陽光明媚”,內容各有側重,相得益彰。作者讓歷史人物穿越時空,給孟成功發帖,形式新穎不俗,讓人耳目一新。

範文1】

  翅膀,落在天上的葉子

葉子,是不會飛翔的翅膀;翅膀,是落在天上的葉子。——題記

下凡的葉子

你終究選擇了去追尋,只爲那個古老的傳說。

你爺爺告訴你,很久很久以前,每一片葉子都是天使的羽翼,然而有一天,他們變得驕傲,害得天使老是出錯。於是,他們被貶下凡。從此,你們的自由,被大樹所束縛。你們自由的距離,就是你離地面的距離。你們再也沒有隨天使一起飛翔了……

葉子的夢想

“你爲什麼要丟下安逸的生活不過?”

“我要飛!”

“前面的路是坎坷的,你難道不知道嗎?”

“這是我的選擇,我死,也要爲我的夢想而死!!”

你掙脫了最後一絲保護,晚春季節裏,你變成了一片落葉。以後的命運掌握在你自己的手中了,就讓風送你一程吧!

葉子的墜落