作文：學會感恩（10篇）

學會感恩範例一

曾經盛開的薔薇，雖經雨打風吹，但和着微風，還有縷縷暗香飄過。　　——題記

上帝也許不公平，對於某一個人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因爲他給了我們命運的恩人。

人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個好心人施於你一句關愛，你從此覺得不再孤單，因爲同時度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學會了從此要幫助別人。

沒有陽光，就沒有日子的溫馨;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情，那麼世界將是一片孤獨的黑暗。正因爲我遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個人都變成了雷鋒，那麼人生的路將照得夜如白晝。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作爲一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。

銜環結草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。因爲他們給了我們最大的幫助，至少對於我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰着一張臉龐，那麼人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因爲有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。

投之以桃，報之以李。詮釋着命運的方略，洋溢着生命的氣息。一個和諧的環境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的悽楚拋向天際。學會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。

學會感恩，學着去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯起每一個角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，迴應無窮的力量。學會感恩，將愛心回報我們命運的恩人。

人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。

學會感恩範例二

西方有一個感恩節。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無論天南地北，再遠的孩子，也要趕回家。

總有一種遺憾，我們國家的節日很多，惟獨缺少一個感恩節，我們也可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，我們也可以千里萬里趕回家，但那一切並不是爲了感恩，團聚的熱鬧總是多於感恩。

沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

“誰言寸草心，報得三春暉”;“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報;銜環結草，以報恩德，中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓並沒有滲進我們的血液，有時候，我們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。

蜜蜂從花叢中採完蜜，還知道嗡嗡地唱着道謝;樹葉被清風吹得涼爽，還知道颯颯地響着道謝。但是，我們還不如蜜蜂和樹葉，有時候，我們往往容易忘記了需要感恩。

沒錯，感恩的敵人，是忘恩負義。但是，真正忘恩負義的人畢竟是少數，大多數的人們常常對別人給予自己的幫助和情誼、恩惠和德澤，以爲是理所當然，便容易忽略或忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。難道不是嗎?我們父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，樹老根多，嫌煩呢。而我們自己呢，哪怕是同學或是情人的生日，都不會錯過他們的PARTY，偏偏記不清父母的生日，就並不是什麼奇怪的事情了。

懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬於前者;感受上蒼懂得要擡頭仰視，便是屬於後者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂裏的那些人，仰望着從教堂彩色的玻璃窗中灑進的陽光，是懷着感恩之情的，縱使我並不相信上帝的存在，但我總是被那種神情所感動。

恨多於愛的人，一般容易缺乏感恩之情。心裏被怨恨漲滿的人，便容易像是被雨水淹沒的田園，很難再吸收進新的水分，便很難再長出感恩的花朵或禾苗。

不懂得懺悔的人，一般也容易缺乏感恩之情。道理很簡單，這樣的人，往往惟我獨尊，一切都是他對，他從來都沒有錯，對於別人給予他的幫助，特別是指出他的錯誤彌補他閃失的幫助，他怎麼會在意呢?不僅不會在意，而且還可能會覺得這樣的幫助是多餘是當面讓他下不來臺呢。這樣的人，心如冰硬板結的水泥地板，水是打不溼的，便也就難以再鬆軟得能夠鑽出驚蟄的小蟲來，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。

財富過大並鑽進錢眼裏出不來，和權力過重並沉溺權力慾出不來的人，一般更容易缺乏感恩之情。因爲這樣的人會覺得他們是施恩於別人的主兒，別人怎麼會對他們施恩且需要回報呢?這樣的人，大腹便便，習慣於昂着頭走路，已經很難再彎下腰、蹲下身來，更難於鞠躬或磕頭感恩於人了。

雖說大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發於心而止於口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達出來。美國曾經有這樣一則傳說，一個村子裏，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很奇怪，不知道這究竟是怎麼一回事，母親說：“我給你們做了一輩子的飯，你們從來沒有說過一名感謝的話，稱讚一下飯菜好吃，這和吃稻草有什麼區別!”連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲，那麼我們對待別人給予的幫助和恩情，就更需要把感恩的話說出來。那不僅是爲了表示感謝，就更是一種內心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。

我在報上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時候一次落水，被一個好心人救起，那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒有對人家說，發誓一定要找到這個恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，他們和母親接着千方百計地尋找，終於找到了這位恩人，爲的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時候，她們兩人和那位恩人以及過路的人們禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長20年的行動告訴我，到什麼時候都不要忘記對有恩於你的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多麼的溫馨美好。

我永遠也不會忘記幾年前的一件事情。那天，我在崇文門地鐵站等候地鐵，一個也就四五歲的小男孩，從站臺的另一邊跑了過來。因爲是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動過來。他問我到雍和宮坐地鐵哪站近，我告訴他就在他的那邊。他高興地又跑了回去，我看見那邊他的媽媽在等着他。等了半天，地鐵也沒有來，我走了，準備上去找個“的”我已經快走到樓梯最上面的出口處了，聽到小男孩在後面“叔叔，叔叔”的叫我。我不知道他要幹什麼，便站在那裏等他，看着他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛纔忘了跟您說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了，媽媽讓我追你。”我永遠不會忘記那個孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學會感恩，對世界上不管什麼人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷，也不要忘記了感恩。

學會感恩範例三

落葉在空中盤旋，譜寫了一曲感人的樂曲，那是大樹對大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩，纔會有這個多彩的社會;因爲感恩，纔會有真摯的友情;因爲感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。

我要感謝父母一路走來的扶持，我要感謝老師的聲聲教誨，我更加要感謝朋友一路陪我走過風風雨雨。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師爲他嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮着他人。

感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友爲你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往爲我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是敬重的，居里夫人作爲有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

記得有一次，我咳嗽大約有一個多月，媽媽去北京出差，爸爸帶我去醫院看病，醫生給我打了一針，又開了一些藥給我吃，吃了一個星期，我的病情還是沒有好轉，星期二下午的最後一節課快下課時，媽媽幫我請了假，連忙帶我去看中醫，到了中醫院門口，媽媽親切地說：“進去吧。”我不高興地說：“打死我也不進去。”媽媽撫摸着我地頭說：“去吧”我無奈的跟媽媽進去了。讓我沒有想到竟然不用打針只需吃中藥，於是媽媽開了一些藥就回家了。我喝中藥時，媽媽拿了兩個大話梅來給我解苦，不久，我的病就好了。後來我問媽媽什麼時候到的，媽媽說剛下飛機，就來接我了。我對媽媽感激不盡。雖然這件事是上個學期的事了，可是，我現在還是記憶猶新。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作爲我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因爲如此纔會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因爲這會使世界更美好，使生活更加充實。

學會感恩範例四

坐在靜若無人的考場裏，看着“感恩”兩個字，腦海裏就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆趕往學校，您忙着備課奮戰在銀色的雪夜，您不顧酷熱遨遊在書海之中……您的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪裏，永不消失，永遠閃光。

只是想起前不久發生的一件事，我至今都覺得如鯁在喉，不吐不快。那天，您帶來我們班語文考試成績不佳的消息，然後將一肚子怨氣發向班上的差生，進而歷數您的苦處，痛斥我們不感念您的恩情、不用心學習，並大力頌揚其他班同學的先進事蹟，您甚至說您再也不想教我們了。

那一天，您始終冷漠地、高傲地斜視着我們，就像是一個施捨恩惠的財主等待着乞丐叩謝一般。可是，我們不僅沒有跪地叩謝老師您的大恩大德，反而有不少同學心生不解，乃至怨恨。——師生關係如此緊張，老師，您有責任嗎?

是的，學生感恩於老師，乃天經地義。這個話題已經議論了千百年。可是，老師該不該感恩於學生呢?我說，該。

或許您會說，學生沒有給我錢，送我物，也沒有給予我生活上的幫助，何恩之有啊?是的，這些都是事實，但是，您也要看到，正是因爲有了學生渴求知識的需要，纔有了教師這個職業，纔有了老師們進修提升的原動力。給予你們工作崗位，是不是恩情?促進你們發展，算不算恩情?幫助你們實現人生價值，有沒有恩情?這一切，都是我們學生給予的，怎能說學生無恩於自己的老師呢?

一個老師，如果在內心裏感恩於自己的學生，那他就不僅是執著於教書，更應專注於育人——他會俯下身子，與學生平等交流;他會充滿愛心，關懷每一個差生;他會不懼困難，與學生共擔風雨……老師，這一切您也做得到!

我們常說要感恩於身邊的每一個人，這是因爲，從不同的角度來看，身邊的每一個人都有恩於我們。這種認識，是構建和諧人際關係與和諧社會的重要基礎。相互感恩，就會讓矛盾越走越遠;相互感恩，就會讓心靈越來越近。試想，在一所學校裏，如果老師與學生相互感恩，領導與老師相互感恩，那一定是充滿關愛的和諧校園;在一個家庭裏，如果父母與子女相互感恩，丈夫與妻子相互感恩，那裏一定是溫馨和諧的幸福港灣。推而廣之，在一個社會裏，如果公民與政府相互感恩，公民與公民相互感恩，又何愁和諧社會的建成呢?反之，如果有人總以施恩於人、等待回報的.心理與人交往，不就會帶來猜疑、抱怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關係嗎?

尊敬的老師，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會變作我們奮進向上、報效社會的動力。臨別之際，我也送您一句話：做一個感恩於學生的老師，用自己的努力去構建和諧班級、和諧校園。這是您能做到的，一定能做到的。

學會感恩範例五

我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏願，相信來日方長，可以從容盡孝。可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫……

我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業後，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血……

我以爲那是一個自私的學子。求學的路很漫長，一生一世的事業，何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上的位置的人，怎能成爲爲人類獻身的大師?

我也不喜歡父母重病在牀，斷然離去的遊子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動，不必將個人力量誇大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最後的期冀斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。

我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。

可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

父母走了，帶着對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心債。你就永遠無以言孝。

有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重視的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

趕快爲你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一隻野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔淨的舊鞋。也許是數以億萬計的金錢，也許只是含着體溫的一枚硬幣……

在“孝”的天平上，它們等值。

只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。

學會感恩範例六

小的時候，我身體很棒，基本上沒什麼事可以讓你操心，只是讀書的時候昂貴的學費讓你有點力不從心，長大後，是我讓你的眼淚流得最多的，這是我最不能原諒自己的事情，去年，我只考上了大學，你說家裏的情況不允許，我連志願也不敢報，我怕報了之後我更加捨不得學習生活，就這樣渾渾噩噩的過了兩個月的暑期生活，之後自己獨身一人來深圳，想找份工作再繼續自己的學習生活，只是沒告訴你，但你還是知道了，你跟人說，對不起我，說沒讓我讀書是你沒用，說我一直在怨你，其它你不知道，我是最沒有資格怨你的人。

世界上所有的人我都可以怨，唯獨你和爸爸我是最沒有資格怨的人，你們生了我，給了我生命，給了我一個好的成長環境，雖然我們的生活並富裕，但是過得充實，快樂，也磨鍊了我的意志，讓我學會堅強，使我成爲一個厚到的人。

你的第一滴眼淚是爲我流的，那年，我被車撞了，躺在醫院，我沒流眼淚，可是你卻一直在流，我知道，傷在我心，痛在你的心，其實那次傷得並不嚴重，只是一點小傷，回到家之後，我有幾天沒下牀來，一直都是你在無微不至的照顧我，真到我好了，我是家裏的老大，但是卻是被你呵護最多的人，而且也是家裏的“敗家女”，從我上初中後，身體就一直不好，時不時的就生病，那時候，你也常常在掉眼淚，生怕我有什麼事，帶着我東奔西跑的去找醫生，那年，你瘦了很多，也黑了很多，而我，卻是因爲生病吃了很多很補的東西，以至於胖成現在這個樣子，那時，每次我打一次點滴，你就哭一次，不是心痛錢，而是心痛我，要遭受病魔的折磨。

我考上了高中，我知道你們想我去學點技術，舅舅也有意向說讓我去學門技術好，女孩子有門技術也是件好事，以後工作就不會那麼辛苦了，可是我不願意，你跟他們說我想上什麼就上什麼，既然考上了就讓她去讀吧，就這樣，我如願的上了高中。高中的生活並不是那麼的美好，剛剛開始我學得很吃力，有點想放棄，我小聲跟你說，你就裝作沒聽見，其實你只是不希望我以後會後悔，我一直都是幸運的，弟弟讀完初中就沒上了，農村的一些舊俗都是重男輕女的，我們家沒有體現出來，你說過，都是自己的孩子，手心手背都是肉，誰考上了誰就有得讀，你做到了，縱使我知道你還是惋惜弟弟沒能上高中，但還是讓他去外面闖了，我一直認爲我是幸運的，在我讀書那一屆，沒有幾個女孩能上高中的，而我是其中一個幸運的人，我有過三年的快樂生活，這將成爲我以後生活的一個美好回憶，也是我的一筆財富。

我知道你很辛苦的在外面打工，爲了讓我們的生活過得好一點，你捨不得吃捨不得穿，只是爲了讓我們四個的生活過得好一點。從小，我們就沒有比人家吃得差，穿得差，你說過，不能讓人家看不起，我們也一直沒丟過你的臉，有學校，我們不會因爲惹事而被叫家長，也不會因爲成績問題丟你的臉，這點是我們唯一能讓你感到自豪的事。

現在，我跟弟弟有外面工作，妹妹在家裏讀書，你跟爸爸也在外面拼博着，生活的壓力把你們倆壓得比同齡人更加老，臉上佈滿皺紋。那次，妹妹看着電視一明星說，媽，如果你畫了妝的話比她還年輕，你無奈的笑了，我知道，那已經是不太可能的事了，人家不用黃天曬日，不用日曬風吹，不用風吃雨淋，而你，已經經歷過了那些，即使再保養也不可能了。前些時間，小姨說你媽年經的時候面板很好，很白很嫩的，就是讓你們幾個小鬼弄成這模樣的，以後要好好孝敬你媽。聽後我心裏不是滋味，我想我以後一定會盡我能力好好孝敬父母。他們爲我付出的我能報答一半就已經不錯了，因爲，孩子是永遠也報答不完父母的恩情的。

學會感恩範例七

悠悠歲月，歷歷往事，站在生活了六年的校園中，面對朝夕相處的老師，胸中有無限激情在沸騰，心頭有許多話語在跳躍。六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。

是誰把我們稚嫩的童心喚醒，又賜予我們一顆充實的心?是誰牽着我們的手，引導我們從知識的山腳向一望無際的頂峯攀登?又是誰使我們成爲展翅高飛的雄鷹，飛向湛藍的天空?是你們，敬愛的老師!是你們，辛勤的園丁!

啊，老師!記得第一次邁進校園，哭鬧着要回家，媽媽也陪着我落淚。您緊緊摟着幼小的我，您那和藹的面容，慈祥的目光，使我的緊張情緒一下子煙消雲散。您輕輕地撫摸着我的頭，爲我定下學習目標：好好學習，天天向上!從此以後，每天上課的鈴聲響起到放學鈴聲落下，您總是伴隨在我們的身邊。課堂上，您和我們一起翱翔在知識的藍天下–白雲是您寫下的真理，雨水是您播散的希望;下課後，您與我們一同遨遊在心靈的海洋裏–貝殼是您的真誠，魚兒是您的熱情……

啊，老師!還記得第一次戴上紅領巾，您嚴肅地對我說：“孩子，紅領巾是革命先烈的鮮血染成的，革命前輩的血不能白流!”您那熟悉而舒心的面孔更使我堅定信心：“學會做人，學會學習，學會創新。”您可曾知道?您是飛翔着我們理想的藍天;您是生長着我們夢想的沃土;是您譜寫了我們未來的歌曲;是您塑造了我們的靈魂。您帶着聖潔的誓言，和着時代的旋律，走進孩子們的心田，播撒知識的種子，實踐永恆的信念!

啊，老師!絲絲皺紋，見證了您多年的付出;縷縷白髮，目睹了您辛勤的哺育;粒粒藥片，傾聽了您永恆的企盼。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。老師，相信：“今朝辛勤耕耘無人曉，來日遍地桃李天下知!”我們將飛往更藍的天空，留下朵朵白雲來寄託我們的寸草心。

學會感恩範例八

站在鮮豔的國旗下，我們迎來了第**個教師節，在這幸福、溫馨而又激動的日子裏，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了!預祝您們節日快樂!

從幼兒園開始，我們在老師的教導下讀書、寫字，學文化、學技能、學做事、學做人、學自強，學習真善美，摒棄假惡醜。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規範我們的行爲，使我們形成良好的習慣……

老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人，可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是檯燈下批改作業的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

感謝您——老師，您讓我們成爲自信的、能超越自己的人。

感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

感謝您——老師，您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。

當然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中。同學們，本週五便是一年一度的教師節了，在這裏，我倡議同學們用實際行動慶祝教師節，學會感恩，感謝爲我們付出辛勞的教師。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。

老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽。最後，再次預祝全體老師們：節日快樂!工作順利!身體健康!

學會感恩範例九

感恩社會人們知道社會本沒有行爲，但每當一個人有所成就時卻不忘"感謝社會”那是因爲社會中涵蓋了人與社會之間的關係，形成了複雜的社會行爲。人得一生離不開社會，我想那是因爲人與人之間需要相互協作，互相幫助纔可以生存——也就好比團結力量大吧!我們每天周在享受別人對我們的服務，就拿我們中學生來說吧!我們上學腳下的路爲何如此乾淨，誰都知道這是馬路天使——清潔工叔叔，阿姨們的功勞。

他們辛苦的工作，爲了自己，更爲了社會!可偏偏有些人不識好歹的，把他們的這些服務當成“義務”認爲是一種理所當然，不顧勞動者的努力，"踐踏”他們的勞動成果。這實在不可原諒!過分的——有一次，竟看見有一個人當着清潔工人的面，把垃圾丟在本已乾淨的地面上，囂張跋扈的…這種人才應該被丟進垃圾桶。雖然我們沒有資格數說他人的不是，但任何人都必須尊重勞動者。

他們是社會基層的人物，有了他們社會才能保持穩定，生活才能更加便捷。我們只是初中生罷了，沒有很高的知識水平和勞動能力。也許和環衛工人們比起來還稍遜幾分吧!起碼他們是爲社會和社會居民貢獻出了自己的力量。因此，我們不僅要尊重他們，還要感激他們爲我們所做的。學校，現在我所有的讀書環境是多麼的珍惜啊，“義務教學”我們可以免費地學習知識，不再像舊時那樣困難。社會爲我我們提供了一個好的學習環境，本該懷着一可感激的心奮力學習纔對。但卻有些人寧願做“大傻瓜”也不要學習。

真是暴遣天物，這機會可是天賜之寶啊!識相的，應該滿懷感激的接受，奮力向上，努力回報社會纔對。真爲之，深感可惜，將天賜恩寶“拒”之門外。也許當多年後，他們會後悔。可惜的，那已晚了。也許只有“成功者”纔會記得社會對他們的恩惠，他們會知道是誰給他們帶來的成功和生活便利的。

古人云：滴水之恩，當涌泉相報，更何況社會給予我們的並不只是滴水之恩。感恩是中華民族的傳統美德，更是一人得道德基本!感恩社會是我們的義務。也許人生註定是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的“恩人”，是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。

學會感恩範例十

一個年輕人，從小就是人見人愛的孩子。上學時是三好學生、班幹部，初二那年參加全國奧數比賽，獲得一等獎。

17歲不到，他就被保送到某大學深造。命運在他接到大學錄取通知書那年的暑假，給他開了一個不大不小的玩笑：一次過馬路時，一輛飛馳而來的車輛無情地奪去了他的雙腿和左手。面對這飛來橫禍，他沒有被打倒，最終憑着驚人的毅力自學完全部大學課程，後來又創辦了自己的公司，成爲一家擁有上千萬元固定資產的私企老總，並當選爲市裏的“十大傑出青年”。那天去採訪他，問他如何克服難以想象的慘痛折磨，取得今天的成績。

完全出乎我的意料，他最想感謝的既不是給他巨大關愛的父母，也不是一直鼓動和支援他的朋友。面對我的提問，他極快地回答：我要感謝兩棵樹!

遇到車禍之後，對從小就出類拔萃、自尊心極強的他來說，不啻爲世界末日的來臨。看看自己殘缺不全的身體，他痛不欲生，感到一生就這樣毀了，人生再沒有什麼值得追求的目標和意義，一度想要自殺。即使在醫院聽到遠遠從街上傳來的一兩聲汽車喇叭聲，也能引起他的煩躁和不安，情緒極不穩定。爲了讓他散心，轉移一下注意力，在他出院以後，家人特意把他送到鄉下的姑媽家靜養。

在那裏，他遇到了決定他生命意義的兩棵樹。

姑媽家住在一個遠離城市的小村子，寧靜、安逸，甚至有些落後。他就在姑媽的小院子裏，每天吃飯、睡覺，睡覺、吃飯，一天天地打發着他認爲不再寶貴的時光，人也更加灰心喪氣和慵懶下來。一晃半年過去。

一天下午，姑媽家下田的下田，上學的上學，僅他一人在家。百無聊賴的他，自己搖動輪椅走出了那個小小的院落。

就這樣，似有冥冥中的安排，他與那兩棵樹不期而遇。

那是怎樣的兩棵樹啊!在離姑媽家五六十米的地方，有兩棵顯得十分怪異的榆樹，像藤條一般扭曲着肢體，但卻頑強地向上挺立着。兩樹之間，連着一根七八米長的粗粗的鐵絲，鐵絲的兩端深深嵌進樹幹裏。不，簡直就是直接纏繞在樹裏!活像一隻長布袋被攔腰緊緊繫了一根繩子，呈現兩頭粗、中間細的奇怪形狀。

見他好奇的樣子，一旁的鄰居主動告訴他，起初是爲了晾曬衣服的方便，七八年前，有人在兩棵小榆樹之間拉了一根鐵絲。時間一長，樹幹越長越粗，被鐵絲纏繞的部分始終衝不出束縛，被勒出了深深一圈傷痕，兩棵小樹奄奄一息。就在大家都以爲這兩棵榆樹再也難以成活的時候，沒想到第二年一場冬雨過後，它們又發出了新芽，而且隨着樹幹逐漸變粗，年復一年，竟生生將緊箍在自己身上的鐵絲“吃”了進去!

莫名地，他的心被地震撼了：面對外界施加的暴力和厄運，小樹尚知抗爭，而作爲一個人，又有什麼理由放棄對生活的努力呢!面對這兩棵榆樹，他感到羞愧，同時也激起了深藏於內心的那份不甘——只見他用自己僅存的右手，艱難地從坐了半年多的輪椅上撐起整個身體，恭恭敬敬地給那兩棵再普通不過，卻又再堅強不過的榆樹，深深鞠了個躬!

很快，他便主動要求回到城裏，拾起了久違的課本還有信心，開始了屬於自己的新的生活。