廣西高考作文 2013
德國席勒有句名言:“愛使偉大的靈魂更偉大。”這則材料告訴我們:愛,不僅使偉大的靈魂更偉大,愛還可以感化、可以傳遞。尚先生向災區捐款這一愛心舉動不僅感化了那位拾到手機的年輕人,讓年輕人歸還手機的同時,也學會了傳遞真誠和友善。同時這則材料也向社會傳遞了正能量;愛,是爲人之根本。贈人玫瑰,手留餘香。
愛是什麼?愛是爲人之本!“慈母手中線,遊子身上衣”,這是母親對孩子的愛;“執手相看淚眼,竟無語凝噎”這是情人之間的愛;“我死後,把我的骨灰帶回故鄉……把它埋了,墳頭上種上一顆蘋果樹,讓我最後報答家鄉的土地,報答父老鄉親”,這是遊子對故鄉的愛;“錦繡河山收拾好,萬民盡作主人翁”,這是赤子對國家的愛,“地球無愛則猶如墳墓,”正是這多姿多彩的愛,匯成了博愛這股洪流,詮釋了愛的含義。
愛是什麼?愛如果是雪域高原,那麼胡忠、謝曉君夫婦會不顧一切地攀登。在那片高原上,他們用愛心培育着那些孩子,不求回報,孩子們的笑臉即是他們最大的歡愉。他們是雪域綻放的並蒂雪蓮;與那些虐打孩子的老師相比,他們的靈魂更加高尚。有人問,心靈在哪裏?心靈不在它生活的地方,但在他所愛的地方。胡忠,謝曉君夫婦的心靈就在他們所愛的雪域高原上!
愛是什麼?愛不是大難來了各自飛,愛是對周圍人的關心、愛護、是的,不是地震來了的範跑跑;愛是地震來了,懷抱六隻電腦,身背三個單反,手提一隻小烏龜衝出去的“最美室友”黃昱舟,爲難見真情,危難時刻他一個人拯救全宿舍的財產。對比網上報道的那些向室友投毒、殘殺室友的學生,黃昱舟的行爲感動了同學,更感動了全社會,傳遞着大愛的正能量。
愛是什麼?愛是與時間賽跑,是與生命抗爭,愛是工作到生命最後一刻的林俊德,斯人已逝,但那震撼人心的一幕永遠定格在人們的心中;危病中,在衆人的攙扶下,挪向數步之外的辦公桌,開始了一生最艱難也是最後的衝鋒……與時間賽跑,他完成了生命中最後的衝鋒。生命有限,愛無限,在林老師面前,那些想着挖掘國家財產,不擇手段謀求利益的貪官顯得多麼的猥瑣,直至低到塵埃!
愛是什麼?胡忠、謝曉君夫婦,黃昱舟同學,林俊德院士淋漓盡致地給予了闡述,他們默默奉獻,一心給予,不求回報,無怨無悔,這就是愛;這就是恆古永恆的愛!
愛是什麼?愛是爲人之本!愛無垠,讓我們感動於生活中每一個愛的細節,從生活的點滴做起,讓社會開遍愛的鮮花,世間撒滿愛的芬芳吧!
閱卷評分:內容20分,語言20分,發展20分,總分60分
高考滿分作文點評:
這是一篇閱卷專家組評定的標杆範文。文章之所以被評定爲標杆作文,由以下幾點特色決定。
1、 排比、引用的修辭手法;本文開頭就引用德國詩人席勒的名言來說明愛的力量,在第二自然段不僅用排比,還引用古今外名人名言驗證主題。最重要的一點是,該考生在全文都用了設問問句排比“愛是什麼”來層層論證“愛,是爲人之本”這一主題。
2、 正反比論證手法;該考生在列舉事例時採用正反比對比論證;比如在舉胡忠、謝曉君夫婦時,與那些虐打孩子的教師對比;在列舉最美室友時,與範跑跑對比;在列舉林俊德事例時,與那些貪官對比,更凸顯這些正面人物靈魂的高貴,從而體現主題“愛,是爲人之本。”
3、 事例與時俱進,本文事例有最近兩年感動中國的人物,還有前不久雅安地震中的最美室友。事例不老套,貼近生活,散發濃濃的人情味。
得分兩點:妙用修辭手法,事例與時俱進。
-
遼寧高考語文滿分作文賞析:幸福來得太不容易
每個人都有自己對幸福的解讀,我只想談談我自己的幸福,別人的幸福我管不上,也不願意讓自己去多些事情煩惱。下面是語文迷小編整理的幸福來得太不容易滿分作文,歡迎大家參考!【作文題目】閱讀下面材料,按要求作文。(60分)有人扛着瓦缸沿街叫賣,不小心手沒有抓緊,瓦缸往...
-
2015年高考作文範文:從半高處去看世界
【作文材料】閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。尼采曾說,處世之道應該是:不要爬上山頂去,也不要站站在山腳,從半高處去看,這個世界真美好,這是他的人生觀和價值觀。其實,站在哪裏看世界好,每個人都有自己的認識和體驗,你又有怎樣的認識或體驗呢?要求:題目...
-
天津卷高考滿分作文賞析:靜而知之
【作文題目】閱讀下面的文字,按照要求作文。中國自古有學而知之的說法,這裏的學,通常被理解爲從師學習。韓愈就說過:人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其爲惑也,終不解矣。隨着時代的發展,我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。請結合你的心得和體驗,在_...
-
江蘇高考優秀作文:尋找適宜的環境
箍桶老人將他的鋪子遷得更遠了。鎮上的人忍不住紛紛詢問,老人只一擺手:我只想找個更適合做箍桶的地兒罷了。小鎮是個古鎮,青磚灰瓦,淙淙流水,靜謐安恬得如一隻溫順的貓,眯着眼走在吳儂軟語的咿咿呀呀裏。鎮子以箍桶聞名,很有幾個手藝不錯的工匠。這樣安靜優美的環境裏...