2014湖北高考同題作文:一路風景
真正的美景,來自印在尋找風景之路上不停歇的足印,來自親眼目睹過一路春華秋月後驀然回首時一聲滿足的長嘆。
——題記
流水潺潺,鳥語花香——這是美麗;古木參天、林靜山幽——這是美麗;雲海茫茫,羣山隱約——這也是美麗。既然三個高度各有其美妙之景,攀爬又有何意義?爲何不就此打住疲累的腳步,仰臥在那如茵綠草上,停駐在這一個節點的盛景裏盡享那安逸與舒適?
但還是有人在驚喜地欣賞過這一站的景色後,對“過來人”的評語置若罔聞,仍舊懷着滿心的期待和嚮往攀登着。他們知道,流動的美才是永恆的美,親眼見證的景纔是醉人的景。他們爲了登臨至高點後把那雲蝶繞山的畫面定格在膠捲上嗎?他們是爲了凌絕頂後滿足“一覽衆山小”的慾望嗎?留着隨性長髮,面板因風吹日曬而粗糙黝黑的“揹包客”古嶽搖頭說不。這個用文字和相機把徒步走過的一路風景集合成動人篇章的男人似乎從未因貪於一處盛景而停下腳步,“我有時會遇到驚喜,有時也會失望,但至少我親自品嚐了所有‘未知’,這讓我發自內心地快樂。”是啊,這顆永葆好奇和探求欲的心靈汲取了一路風景後,收穫的最多的,大概就是此種把百種風情,百般滋味都嚐盡的喜悅吧?
有極大的可能,你在氣喘吁吁地登臨峯頂之時收穫的只有“浮雲遮望眼”的`失望,高考滿分作文但至少你已親自看過,不必像那停步于山腳山腰的人一般,有時周遭美景終感無聊之後,悔恨於人生經歷的不完整,抑或是啐着“酸葡萄!”把臉兒嫉恨得紅掉。選擇了攀爬,其中辛苦如人飲水,冷暖自知,更或許你走到了盡頭,才發現“遠方除了遙遠一無所有”。可畢竟有種奇妙的珍寶叫做“經歷”,他會讓你平庸的生命變得豐盈充實,讓你的心景遠勝於他人的燦爛。更重要的是,在拒絕以前人的主觀評判爲判斷標準之時,走下去的你,註定會多一分堅強和自信。
那就接着走下去吧!管他是山腳花香更迷人,還是頂峯勁鬆更蒼翠,這一路走下去的種種風景,最終會還給你一個因積澱而生的,非凡的心靈……
2014年湖北卷高考作文題:
閱讀下面材料,按要求作文。
遊客們來到山腳下,這裏流水潺潺,鳥語花香,遊客問下山的人:上面有好看的嗎?有人答沒有,有人答有。
於是有人留在山腳賞景,有人繼續爬山,來到山腰,這裏古木參天,林靜山幽。問下山的人:上面有好看的嗎?有人答沒啥好看的,有人答好看。
於是有人在山腰流連,有人繼續攀登。來到山頂,只見雲海茫茫,羣山隱約。
請根據你對材料的理解和感悟,自選一個角度,寫一篇不少於800字的文章,文體自選,標題自擬。要求:立意明確,不要套作,不得抄襲。
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