【熱門】高二優秀作文集錦七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的高二優秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。

高二優秀作文 篇1

一年前我告訴自己，爲了自己不那麼總流眼淚，就應學着把所有的悲歡離合，世事變遷看透徹，把別人給我的背叛和欺騙看作理所當然，迫不得已。我說只有沒心的人才不會明白什麼是疼，那種在心底裏抽搐的滋味，連自我安慰都不知道該如何麻痹自己，我懦弱的害怕了這種疼，把自己變得只會哭不會笑！

無精打采的一個人來，一個人往！一個人沉默的走過，留下落寞孤清的身影和夕陽的倒影比長短！陌生的教室，灰白色的牆面，鬧騰的體育課，空餘我一個人爬在桌上哭的昏天暗地！原來孤獨不只是空間上的距離生疏，還有天性上的不可逾越！於是選擇了文科，可那些無聊枯燥的文字完全不能改變我扭曲的心，由其是哲學裏面的辯證思維在我大腦不停交錯着，吵的我幾乎崩潰。就像是在泥石流裏思考是向前還是向後，可不管怎樣選擇，都無法逃脫毀滅性的洪流！

現在，呆坐在家門口，風起了，枝葉共舞，纏綿交融，像是在低訴着千古的密語！天暗了，煙霧籠罩，雲捲雲舒，像是揹負着無法言語的哀愁！我哭了，傷心欲絕，淚雨滂滂，像是我的天空瞬間蕩然無存了！該把怨恨怪給誰呢？四下，只有風聲！

百無聊耐的時候，抽出一張白紙，用白色蠟筆費力的塗抹，最後發現這只是自己與自己之間的沒有結果的角逐！她們說我沒心沒肺，我說我還不是照樣活得很好！她們說我思想極端，我說被逼出來的！她們說好好學習，要對得起爸媽，我說最後就怕連自己都對不起！可一個人的時候，還是會莫名的悲傷！因爲思維跨過的長度不是用心就能測出來的！在忽隱忽現中記起一些人的臉，在百感交加中，想起以前的話。是不是孤獨的孩子都會沒完沒了的懷念過去，在默默的淚流中，沉浸迷失在曾經的溫暖中，忘記自己的方向，忘記了該如何的面對。我們的青春，我們美好的讓人心疼的似水流年，我們用輕狂篆寫的成長記錄，我們用心譜寫的輕柔讚歌。可是爲什厶聽得我們連眼淚都忘記擦？絲絲的苦澀劃過嘴角，可心裏的疼該如何去遺忘，遺忘又要用多久？很多時候我在想我在爲什厶悲傷？思來想去，還依舊不清楚。是因爲奢求過多？還是真的現實太殘酷？不斷的告訴自己：我的快樂會回來的。可是自我安慰的背後卻是無法啓齒的柔弱！煎熬…

都說寂寞的孩子會記得每個過客的名字，我是記得深刻卻想不起他們的臉！曾經的我以爲有些人一輩子我會記住，無論是愛是恨！可現在，沒心去追究我爲何會如此健忘，去想有些人爲何不近人情，或許只是有些傷害不是有意但確實是不在乎造成的。只好把賭注壓在放棄上，讓自己不在受傷，即使有一天後悔了，看看別人冷漠的眼神，我會微笑的。有時候一個人靜靜的聽着音樂，或快或慢，聽的什麼都不想說……

我們要有多堅強才能做到念念不忘啊？什麼時候才能不假裝堅強，很大膽的在哭盡所有眼淚，可是…因爲愛，所以不能，那麼多那麼好的朋友，我怎能自私的讓他們陪我掉眼淚呢？都說絕望的詩才是好詩，那絕望的心還善良嗎？不知道。很懷念那個就是哭也哭的很單純的年代，在公交車上的那個漂亮的小女孩兒讓我明白了什麼是快樂的笑，那時，看到了她的眼睛在閃動着明亮的光芒，真的，我沒看錯！真正幸福的人眼中流着的奇異的光芒，閃耀的讓人嫉妒！一個朋友說我總是笑的沒心沒肺，是的，那刻的笑真的是純粹的快樂，但笑後的空虛，卻是無法比擬的疼，一分也秒的死一般的沉靜，似乎吸血鬼在抽空你血液，恐懼卻無力反抗！總會看到別人的笑臉而心中微酸，更誇張到想去毀滅的衝動，天生的嫉妒和仇恨加在一起，卻只是自己默默流淚！她說她會無意的想起我的笑容，她說那是單純的笑容，但卻聽的我心疼，因爲，那不是快樂，只是僞裝！

高二優秀作文 篇2

佛說：“世間萬物的發展起源於瞬時轉變的效果。”抓住瞬間的靈光，往往會是生命場上進開到一個全新的高度。清流的滴水抓住細微的狹縫不斷摩擦，終成澎湃而出的山泉，幼嫩的綠苗抓住穿越土壤的微光奮力向上，終迎來了明媚的春光，大漠的胡楊抓住了地下陰滲的絲絲細流奮力紮根，終得以在荒漠大地成就五百年不死不倒不朽的傳奇經歷，由此可見，人只有抓住瞬時的靈光，才能更好地澎湃向上。

高爾基曾說：“所有智慧的發現都來源於對細微的把握與探索。”年輕的彭巴並沒有因爲別人的嘲笑而放棄對好奇問題的探索，終成就了著名的“彭巴效應”，奧斯特靈敏地觀察到放在導線旁的小磁針發生的輕微偏轉而終發現了電流的磁效應而名垂青史，細心的巴爾頓捕捉到天地觀測與理論計算的微小偏差而最終發現了那顆筆尖下的行星——海王星。是對靈光的把握，是持之以恆的探索，是堅信自己的執着成就了他們的豐功偉績，使他們得以駐足歷史長河而被人們永遠銘記。

抓住一絲靈光，不僅使個人獲得成就，也使許多團體得以迅猛壯大，在八九十年代的那個網絡剛剛起事，通訊行業正處於探索時期的年代，作爲當時芬蘭最大的管道及輔助材料製造商的諾基亞明銳的察覺到了市場形勢證在發生微妙的變化。於是，諾基亞在質疑聲中走上了轉型發展的道路，於是，在辛勤的芬蘭人的努力下，十九世紀中期當通信行業壯大發展時，諾基亞這艘巨大的諾亞方舟揚起風帆，奮力出海，創造了一篇繁榮的市場景象。誰能否認不是諾基亞的勇敢與執着才使這一絲靈光得以照滿星空呢？抓住瞬時的靈光，愛麗絲門羅得以在小說這一百花爭豔的花圃中捧得一顆明珠，抓住一絲靈光，李安得以將他無盡的才華展現在少年派和他的奇幻旅程中，抓住一絲靈光，孫楠得以將美妙的歌聲帶給萬千觀衆，抓住了一絲靈光，纔是平遙票號得以開遍中華大地。將半個中國財富聚攏一團，正是這一絲靈光，使他們成名千秋萬古。

衆裏尋他千百度，靈光來時須抓住，只有勇敢抓住靈光，奮力拼搏纔會待山花爛漫時靜享其成。

高二優秀作文 篇3

寂寞的城、牆擦不去你的指紋我的傷痕，那離別的人。

---題記

"寂寞的離人，渴望往日緊閉的站，即使飛不出來，也不用擔心被禁的親人，可以高高的瞻養，被禁的自由，好好的享受最庸俗的關愛。"這是我在得到所謂的"自由"之後得到的第一個感受。沒有父母的束縛，再孤單也要大叫自由。因爲我渴望已久的東西，終於如願以償地珊珊而來，感覺並不如想象中一樣，想象中滿是可以看清的歡樂，現實中卻是半明半媚半憂傷，想象中父母不在時可以任意揮霍年華和金華，現實中卻是擔憂和渴望。

以前，看身邊的同學父母在身邊、晚上可以在街上蕩很久，想要的東西可以隨時拿到，而自己卻要受到父母的限制，晚些不可以，亂買不可以，閒逛不可以，睡得很遲不可以，遊戲玩得很多不可以，電話打得很久不可以……總之有很多不可以，而同伴的生活，只有爺爺、奶奶的嘮叨和厚愛，過得慷意無比，讓我無比羨慕，所以我就渴望父母外出打工，可那是有另一件讓我失望的事，祖母和祖父的去世，是阻止父母打出打工的重要理由。所以我的幻想只能成泡影，我的童年就這樣一直在渴望中渡過。

如今，渴望終於成真，父母"如我所願"出門打工，母親離開時，面容的難看，並不能觸動我竊喜的心裏，我心裏盤着怎麼揮霍屬於我的第一筆資金，幻想以後生活，可以成爲"另一個如我一樣的女孩"羨慕的對象，卻不想，現在的生活如此艱難---空洞的屋子，黑暗中安靜的像孤寂的墳，沒有一點聲響，只有自己內心的恐懼和渴望。電影裏魔鬼的樣子，像熟悉的面容浮在我的眼前，恐嚇我去思念，去渴望母親回到我的身邊。母親走後的這些天，我便一直在這樣的渴望中渡過。

星期四，是傳統的清明節，看到路上的行人匆匆地提着一一的"鈔票",我忽然想起，忙碌了許久忽略了兒時最疼我的祖母，心裏想着要給祖母些許安慰，終於在雨後的`黃昏，帶着寫給祖母的思念來到久違的墓地，輕煙一縷一縷的在空中飛舞。像精靈一樣，演繹人世的種種。飛舞之後升騰太空，我想那是輕風將我的思念捎給天堂的祖父和祖母留下的痕跡。隔着輕煙，我看見墓碑上清晰的跡痕，---母親大人陳劉氏之墓。一個字一個字很用力也很刻骨銘心。

一排一排的墳墓，我想小人國的人見了一定會誇讚這裏的"建築"很宏偉，像座幽靈王國，被城牆一寸一寸包圍，裏面住着我的祖父和祖母。這寂寞的城牆、阻隔我的城牆，我渴望逾越這城牆，卻擦不去上帝留下的指紋，將那變成我的痕跡。

高二優秀作文 篇4

吶，下雪了呢。

是啊，第一場雪，早早的就落下了。

來的那麼突然，那麼快又不見了。

好冷好冷的雪，飄飄灑灑，在天際下旋轉着、旋轉着。

輕輕的掠過地面，落在它預定的地點。

地面就沾上了一層水盈盈的雪花。

其實好喜歡下雪。一直盼着呢，一瞬間，它就這樣歡天喜地的來了。

看雪花從深邃的天空落下來，密密麻麻。

仰着頭，想在這美麗的冰晶落地前，狠狠的擁抱它。

可是，只是一瞬間，就又化掉了。

嗚咽的風聲像在哭訴着一個世界的哀愁。

就連一直默默揚起的落葉，都傷感的嘆息一聲，飄落在地上。

雪，還在下，一秒鐘裏有多少雪，飄灑至地，化爲塵埃。

不得而知。隨風流浪的雪花，開了那麼久，其實好累了吧。

即使一瞬間就會化掉，也勇敢的落下。

天空沒有它們飄落的痕跡，但它們已如星光般，華麗的墜下了。

不害怕嗎？毀滅，如此安靜的就消失，連存在都一併被抹殺。

不願去想。也許它們就是這樣的命運，不能忤逆，也不可抗拒。

甚至連逃避的資格都沒有。

吶，雪還在下呢。

是啊，第一場雪，草草的就落下了。

來的那麼艱辛，那麼快又不見了。

高二優秀作文 篇5

如果說青春是用意志的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香，那麼生命就是頑強的韌勁與永恆執着的珍愛所築起的城堡——絢麗多彩。

生命不在於馬到成功，而在於不斷探索與追求，過早的盛開只會成爲早夭的白蓮。

生命，它既是美麗的，又是可愛的。它，既堅強，又脆弱。它，總在人們一不留意間，悄悄地離去。

記得曾經我看報時，讀到過那樣的一則令人心痛的故事。一個高三成績十分優異的學生，因未考入自己理想的學校而跳樓自殺。這是多麼令人慘痛的事啊！這樣一朵還未綻放的花兒，就這樣悄無聲息地凋零了。她，就如一朵絕美地白蓮般，就在正散滿芳香地時刻，選擇了無聲地凋零。她走了，她永遠地走了！但她又可曾知道，生命不是遊戲，沒有重來的機會。或許，她幻想着遙遠的天邊會有另一世界，只要“解放”了此刻，就能穿越隧道抵達那端。可是她錯了，即使是有，那也需要我們用生命所發出的摯熱與執着去追尋。可是，現在她連最基本的籌碼都失去了。所以在這場搏擊中，她輸了，徹徹底底地敗了。

如果我們都懂去珍惜，那麼我們也就不用總是那麼痛苦地活在昨天的記憶中；如果我們都懂得努力奮鬥，那麼我們也就不用害怕前程茫然；如果我們都懂得去關愛他人，那麼我們也就不用恐惶會被他人孤立。

時間是催化生命的催化劑，它總能無情地將我們身上打上不同的烙印。作爲正蓬勃向上努力追求、奮鬥的我們來說，它是我們的“致命點“。當前我們正面臨着人生方向的重大抉擇，我們應當費盡全力地與它戰鬥。我們要爭分奪秒地緊拽着它，大步地向“陽光”下走去。而不是爭分奪秒地去享樂，去大肆地揮霍。我們應要將它撒在我們最光輝的事業追求中。

生命的可貴在於我們努力地奮鬥與摯熱的追求中。在人生中努力追尋，是我們畢生最快樂的時刻，在人生中奮鬥，是我們畢生最充實的時刻，是最耀眼的時刻。

生命同時又是溫暖的，只要你用心地去愛別人，它是不會忍心讓你一個人獨自漂泊的。它會用盡所有的光芒爲你烘乾潮溼的心；爲你拭去眼角凝結的冰冷；爲你伸出摯熱的雙手。共度難關。它會陪着你走到陽光燦爛的春風裏，尋找你曾遺失的豔陽天。

讓我們手牽手去尋找陽光；讓我們肩並肩努力奮鬥迎接陽光；讓我們心連心共創和諧明天。

高二優秀作文 篇6

中秋佳節，惹傷感

燈亮了、心暗了……

不知從什麼時候和父母的距離有這麼遠，而且真的真的好遠好遠！

又是一年中秋節，萬家燈火，喜笑顏開，家人團聚的場景似乎很常見，但是，對我來說那只是一種奢望！望着天上發着淡淡光芒的月亮，沒有“每逢佳節倍思親”的傷感，有的只是習慣性的孤獨。

“怎麼了？外面冷，回家坐吧！”媽媽從房裏走出來，輕輕的拍着我的肩膀。“媽，我想過中秋節！”我將頭慢慢轉向她。“今天不就是中秋節嗎？屋裏還有月餅，要吃嗎？”媽媽一臉疑惑。“我說的不是這樣的中秋節！”我恨恨的說。“那……你……？”“你是知道的，我想要一家團圓，一家人一起，一起賞月吃月餅！”“你爸不是忙嘛，他說過了，一有時間就回來！”“有時間？他每次都這麼說，可是……可有那次是真的……別人總是家人團聚，而我，只有對着月亮發呆！我是真的真的好想爸爸。”我緩緩的將頭轉回，將頭低下，讓劉海遮住眼睛，讓眼淚默默地流下，無盡的流下！“我知道，我知道、我替他保證，有時間一定會回來！真的！”媽媽雙手扶住我的肩！我搖了搖頭、不再作聲！

媽媽替我披上一件衣服，進屋了。

我又將頭擡起，望着天上愈加園亮的月亮，並沒有被它的美麗所折服，感受到的只有它的清冷，而且愈加嚴重。起風了，樹葉嘩嘩的作響，一片又一片的樹葉落下，枯黃了，歸根了！我突然覺得好冷，好冷，又將衣服裹緊了些，真的好冷，透過心的冷！

院子門被推開了，聽到了行李箱滾動的聲音，“我回來啦！”一聲熟悉又因長時間沒有聽到而陌生的聲音響起。我尋聲擡起頭，那是一個消瘦的人，領着大包小包，滿臉笑容。我不顧一切，飛一樣的奔向他，緊緊地抱住他，因爲，他是我最想最想的爸爸！

媽媽也開門迎接，三人抱成一團，緊緊地。

中秋佳節、不再孤獨，不在傷感，不再難過。因爲，我有家人陪！

中秋節，我相信是世界上最美好的節日！

高二優秀作文 篇7

“抗戰”三年，於20xx年6月14日勝利結束。懷念奮鬥在抗爭一線的戰友，不禁痛哭流涕，又欲哭無淚，僅以此文，聊以記之。

—題記

A君，海拔1·75米，傻傻的，呆呆的，喜歡低着頭走路，斜着眼看人，一聽鈴聲準見他邁着“豪邁”的步子，頂着“雞窩”飛入教室，呆呆一句：“剛好，剛好。”

A君，別瞧他傻傻的，“傻人有傻福”。他人緣特好，“九杆子打不着的人”也能輕車熟路，老師爲了給他找一個合適的同方，絞盡腦汁，沒辦法，乾脆將眼皮低下的好位置留給他，這下好，跟老師“平起平坐”了。

從此，那小樣兒就特神氣，把兩隻“象腿”伸得老長，昂着頭，自豪地說：“誰有我這麼長啊!”瞧他那神氣樣，特想挫挫他銳氣，於是上、下課都從他腳上踩過。“噢!對不起，我經過公共用之地，不小心踩着你的腳了!”旁邊人哈哈大笑，他也愣愣地哈哈大笑。

A君，除了傻福沖天外，人特“正直”。從不向“前”看，直盯着地上，生怕五百萬被人撿了。多神氣!“嘣”一聲，師生共憤——我們的玻璃!小樣的，太“正直”了，“十頭牛都拉不回”，仍我行我素，特立獨行。

別瞧他，傻的不行，體力活——搬水，就多靠他了。左手挾一桶，右肩扛一桶，整個李小龍的徒弟——李小虎，不時昂昂頭，引得旁邊的女生拍手稱讚，也就誇他一下吧!所以，須幹體力的活兒，只要一開秀口“A君，你多神氣呀!身材魁梧，風流倜儻，想不表現都難呀，交給你了!”只見他手持四根凳子，爬坡上坎，真似棒棒兒（城裏給人擔東西的）!瞧他臉上那幸福樣，準在美美地回味誇他的“大實話”。

A君，指指他的腳，準乖乖收回警戒區，心理鬱悶，踩踩他的腳，總會唏噓一句：“你又長瘦了!”；對他說：“現在有事兒，衛生……”“我包了……”

回憶還有很多很多，那個自以爲是、自高自大、自賣自誇、自鳴得意，又自成一家，自強不息，自我作古、自然而然透露着真誠氣息的A君，你還好嗎?

後記：

乍看A君，覺得人物過於漫畫、誇張，不過A君的的確確來源於初中同學，還是個清新、質樸、可愛的學生。

在初三“艱苦卓絕”的日子裏，是他——學生中的阿Q，帶給我們些許清爽，謝謝他的真誠與善良。

簡評：

這是上了《阿Q正傳》之後，學生寫的一篇週記。沒有什麼限制的作文，學生寫得得心應手，我手寫我口。全文語言幽默，細節刻畫成功，在文字的背後站立着一個憨厚、質樸、可愛的男學生。正如作者所言：回憶是一種美，一種無言的大美。