小兔和烏龜小學作文2篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的小兔和烏龜小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小兔和烏龜小學作文1
看了這個題目,你一定會說:“您又給我們講《龜兔賽跑》的故事吧?”
不對!我要給你們講的是兔子和烏龜之間發生的另一個故事。
小兔是長跑健將,烏龜是游泳能手,但是,他倆上學經常遲到,這是爲什麼呢?是 他倆睡懶覺嗎?不是,他們每天起牀都很早。是他們的家離學校很遠嗎?也不是, 從家裏出來,站在高坡上,一眼能望到學校。
他們倆的家跟學校隔着一條河,附近沒有橋,到很遠的上游纔有一座獨木橋。 每天,小兔要跑很遠的路,跑到小河上游,從橋上過河,又跑很遠的路,跑到學校。 小兔雖然跑得很快,但是每天跑的路太遠了,所以,他經常遲到。
每天,烏龜從家裏出來,就從河裏游過去。但是,他走路太慢了,從家裏走到河邊 要花一個多小時,遊過河後,從河邊走到學校又要花一個多小時。所以,他也經常 遲到。
有一天,小兔從家裏跑出來,正好碰上了烏龜。烏龜對小兔說:“我們一起上學吧!”
小兔答應了,跟烏龜一起往前走。烏龜慢慢吞吞地走着,小兔等得不耐煩了。小兔 躬下身子,說:“我跑得快,乾脆,我來揹你走!”
烏龜爬到小兔背上,小兔幾步就跑到了河邊。“你跑得真快,這段路要我得走好長 時間呢!”烏龜高興地對小兔說,“讓我們從河中游過去吧!”
“可是我不會游泳呀!”小兔發愁地說。
烏龜說:“沒問題,我揹你遊過河去!”
小兔坐到了烏龜的背上,烏龜向着對岸游去。倆人很快就過了河,學校就在眼前了。 小兔對烏龜說:“今天咱們誰也不會遲到了!”
小兔又讓烏龜爬到他的背上,幾步就跑到學校。這天,他倆是最早來到學校的學生, 受到了老師的表揚。
從此,小兔和烏龜天天一起上學,再也沒有遲到過。
小兔和烏龜小學作文2
看了這個題目,你一定會說:“您又給我們講《龜兔賽跑》的故事吧?”
不對!我要給你們講的是兔子和烏龜之間發生的另一個故事。
小兔是長跑健將,烏龜是游泳能手,但是,他倆上學經常遲到,這是爲什麼呢?是他倆睡懶覺嗎?不是,他們每天起牀都很早。是他們的家離學校很遠嗎?也不是,從家裏出來,站在高坡上,一眼能望到學校。他們倆的家跟學校隔着一條河,附近沒有橋,到很遠的上游纔有一座獨木橋。每天,小兔要跑很遠的'路,跑到小河上游,從橋上過河,又跑很遠的路,跑到學校。小兔雖然跑得很快,但是每天跑的路太遠了,所以,他經常遲到。每天,烏龜從家裏出來,就從河裏游過去。但是,他走路太慢了,從家裏走到河邊要花一個多小時,遊過河後,從河邊走到學校又要花一個多小時。所以,他也經常遲到。
有一天,小兔從家裏跑出來,正好碰上了烏龜。烏龜對小兔說:“我們一起上學,好嗎?”小兔答應了,跟烏龜一起往前走。烏龜慢慢吞吞地走着,小兔等得不耐煩了。小兔躬下身子,說:“我跑得快,乾脆,我來揹你走!”烏龜爬到小兔背上,小兔幾步就跑到了河邊。“你跑得真快,這段路要我得走好長時間呢!”烏龜高興地對小兔說,“讓我們從河中游過去吧!”“可是我不會游泳呀!”小兔發愁地說。烏龜說:“沒問題,我揹你遊過河去!”小兔坐到了烏龜的背上,烏龜向着對岸游去。倆人很快就過了河,學校就在眼前了。小兔對烏龜說:“今天咱們誰也不會遲到了!”小兔又讓烏龜爬到他的背上,幾步就跑到學校。這天,他倆是最早來到學校的學生,受到了老師的表揚。
從此,小兔和烏龜天天一起上學,再也沒有遲到過。
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