小兔花花作文6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的小兔花花作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小兔花花作文1
“今天真是一個好天氣,不出去玩玩真是太可惜了。”花花說。“是啊,不過去哪玩呢?”美美說。“去小河邊玩吧!”花花興奮地說。“好啊,我們就去小河邊玩吧!”美美說。
過了一會兒,花花和美美來到了小邊。“我們來做燒烤吧!”花花說。“好啊!”美美說。他們到小河裏捉了一條魚、那了幾個胡蘿蔔、幾棵小河邊的野菜,便烤了起來。烤了幾分鐘後,蘿蔔、野菜和小魚都烤好了。“啊!真香啊,我們開吃吧!”花花迫不及待地說道。“恩”美美說。
就在這時,小雅吉吉被這香味引了過來,“我們可以做個朋友嗎?”小鴨吉吉說“好啊!”花花和美美異口同聲的說道。“你們叫什麼名字啊?”吉吉問道。“哦,忘了告訴你我叫花花,她叫美美。”花花說道。“我叫吉吉我們一起去冒險吧!”“好。”花花和美美異口同聲地說道。
就這樣,花花和美美在小河邊又交了一個新朋友:吉吉……
小兔花花作文2
我有一隻小兔叫花花,它活潑可愛,非常聰明,它有一對長長的耳朵,一雙亮晶晶的眼睛下面長着一隻小巧而又靈活的嘴,一身雪白雪白的皮毛像一件白色的衣裳,還有相間的黑色的花紋,它的四隻小腳像四隻小小的柱子,它小巧玲瓏,身子的後面還長着一條又小又短的尾巴。
花花喜歡在草坪上跑來跑去,只見它兩條有力的後腿一蹬,一下子就竄出了老遠,遇到它喜歡的野菜,就停下來,美美地吃了起來,一會兒吃完了,它閃亮的眼睛四處檢視着,似乎在尋找新的目標。
一隻小狗悄悄地溜了過來,上下打量着花花,很想知道花花的身份,在狗主人的示意下,它肆無忌憚地追逐着花花,我的花花真不愧是長跑高手,它飛一般地衝了出去,只有小草還在飄搖,小狗在後面狂叫。
我喜歡花花,因爲它活潑、聰明、機智、勇敢。
小兔花花作文3
“咚咚咚,咚咚咚”一大清早就傳來了急切的敲門聲。“來了,來了”“這麼早會是誰呢?”我開門一看:哦!原來是我的好朋友——王靜一呀!只見她傷心地哭着說:“小兔花花快不行了。”“什麼?真的嗎?”我急急忙忙地跟着她來到她家。
這時只見花花躺在地上,不停地蹬着腿,但是越來越無力,越來越虛弱,直到一動也不動了。“嗚嗚嗚,嗚嗚嗚……”朋友放聲地哭了起來。“別哭了,咱們把花花埋了吧?”我邊勸慰邊建議。“好吧。”她答應了。
我倆又叫上王子茹一起來到樓後院——百草園。我們把埋葬點選在一塊大石頭旁邊,接着就開始挖洞,不一會兒一個大洞就出現了。我們把花花放進了洞裏,上面蓋上土,就把旁邊的大石頭當作石碑,在上面寫上:“紀念小兔花花。”唉!但願花花能夠安息!
小兔花花作文4
春天到了小兔花花每天都會出門散步玩耍。這天,花花悠閒地走出家門,突然發現家門口小河對岸蘿蔔園裏有許多又大又紅的胡蘿蔔,啊!胡蘿蔔一定香脆爽口,花花饞的口水都流出來了。
望着寬闊的小河,怎樣能過河去拔蘿蔔呢?花花發愁了,它打算放棄了。就在這時,小烏龜聰聰從河對岸游過來,花花靈機一動對烏龜聰聰說:“你可以揹我過河嗎?”烏龜說“可以呀!我們是好朋友呀!”。
小兔花花穩穩的騎在烏龜聰聰背上,看到對岸又紅又大的胡蘿蔔十分激動,又感到很幸運。
在烏龜聰聰的幫助下,小兔花花終於到達了小河對岸,它拔了許多水靈靈、脆生生好吃的胡蘿蔔。烏龜聰聰又把小兔花花送了回來。烏龜聰聰要回家了,小兔花花高聲揮手說:“謝謝你好朋友聰聰,拜拜!”。快樂的旅程結束了,小兔花花從心裏很感謝烏龜,又覺得今天可真幸運。
小兔花花作文5
每當我看見小兔子時,就想起我家的小兔子花花。花花是我家養的一隻小兔子,名叫花花。可它身上一點也不花,全身上下雪白,一點雜色也沒有。它躲在牆邊時,我都分不出哪是牆,哪是花花。在遠處看,雪白的花花就像一個大絨球,在那滾來滾去。它還有一個特點,就是它的毛,比任何一隻兔子的毛都長。如果把它的毛剪下來織毛衣,一定會比羊毛織起來的更柔軟、更暖和。花花調皮活潑,是隻可愛的`兔子。調皮的它,會在地上弄的很髒,還有一股臭氣。這天早上,我給花花送完水,就匆匆上學去了。晚上,我回家,像往常一樣跑去看花花:“咦?花花怎麼不見了?”我馬上去找,轉了一圈又一圈,連花花的影子也見不到。卻看見了許多兔子屎,我就跟着兔子屎找去,一邊找一邊喊:“花花,快出來,姐姐回來啦!
”可是,花花像和我捉迷藏似的,不理我,不出來。後來,我聽見,給花花裝草的袋子裏有聲音,一看,花花正在袋子裏吃草呢!
我一把抱起花花:“你怎麼這麼調皮呢?”花花用那雙紅寶石般的眼睛看着我,好像在說:“姐姐,對不起,下次不這樣了!
”原來。早上沒把籠門關好,花花才跑出來的。我真粗心啊!
看,這就是我家那調皮可愛的花花!
小兔花花作文6
小兔花花是媽媽送給我的生日禮物。一雙水旺旺的大眼睛,一張小小的嘴巴,前面有兩顆潔白的大板牙,一對長耳朵,一條絨球般的短尾巴,毛茸茸的身上有一絲花紋,所以,我給他起了一個名字叫“花花”。
花花看起來非常弱小,可是透過這件事,也許你就會覺得花花不是那麼弱小了。那是一個星期六的早上,我約同學到附近的中山公園去玩,我帶了花花。公園的景色可美了,玩什麼好呢?手中的花花讓我靈機一動,測試一下花花的本領——聽力。
我們幾個人一商量,把花花抱到公園門口,我們立刻跑到一個大花壇的另一面,和同學們玩起遊戲來,聲音越來越大,我一邊玩一邊注視着花花的舉動。我們玩得可高興了,不一會兒,我再一看,花花不見了,我們可急了,我們分頭找了好一會兒,還是沒找到。突然,我感到腳下有什麼東西,低頭一看,咦,原來
是花花,我趕緊抱起花花,花花全身哆嗦着,我心疼得看着它,把它摟得更緊了。一種從未有過的感覺油然而生。我知道我再也不會對它這樣不負責任了
我們回到了家,我的心好久才慢慢平靜下來,我想今後我會更加喜歡我的花花,因爲這件事讓我的花花長大了,也讓我長大了。
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