【精選】愛鳥護鳥作文四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的愛鳥護鳥作文4篇，歡迎大家分享。

愛鳥護鳥作文 篇1

今天，我們學校組織了一個保護黑頸鶴的知識講座。講座會上，王昭榮老師的精彩演講彷彿把我們大家帶到了大山包，帶到了黑頸鶴的身旁，贏得了同學們長時間的熱烈掌聲。

聽了老師的演講，我受益匪淺。我從講座中知道了位於昭陽區西涼山區的大山包距離昭通市區80公里，有獨特的亞高山原生性草甸溼地生態系統，生存着素有“鳥類熊貓”之稱的國家一級保護動物黑頸鶴，它體長110—120釐米，體重4—6公斤。雌雄體色相似，大致爲灰白色，頭頂裸出部分和眼呈紅色、頭、頸的三分之二爲黑色。尾和飛羽黑褐色，三級飛羽黑色，延長成弓行，每年在此棲息1200多隻。黑頸鶴喜歡高寒溼地，而大山包的海拔3000多米，水域和溼地面積廣闊，非常適合黑頸鶴高寒溼地的生活環境。大山包被列爲黑頸鶴國家級自然保護區，昭陽區因此榮膺“中國黑頸鶴之鄉“的美譽。

但黑頸鶴保護卻面臨嚴峻的考驗。因爲溼地是黑頸鶴最重要的越冬棲息和遷徙停歇地，所以一旦溼地被破壞，黑頸鶴的生存環境就會被破壞，而這裏面有一個原因，使溼地不得不被破壞：因爲大山包不生產煤炭，當地老百姓又買不起煤炭，於是就從溼地挖海垡曬乾來燒。海垡是溼地的重要組成部分，採伐海垡就會破壞溼地，破壞黑頸鶴賴以生存的自然環境。這一被許多世界組織列爲急需挽救的瀕危物種的生靈，它們還面臨着怎樣的生存挑戰？闖入貧瘠荒涼的大山包後，又是如何擺脫人鳥爭食的困境呢？這一系列的問題都值得我們每個人去思考。

但我相信，只要我們每一個人都參與到愛鳥護鳥的活動中，雖然我們不能做什麼驚天動地的舉動，但是，我們可以用自己的實際行動，做一個真正愛鳥護鳥的人，鳥兒們一定會有一個“鳥的天堂”。

愛鳥護鳥作文 篇2

坐在窗前，望着天空：藍天、太陽、白雲……似乎什麼都有了，可我總感覺缺了什麼，冥思苦想了會兒，腦海中出現了一個生物，它有着一對毛茸茸的翅膀，小腦袋上嵌着一雙機靈且柔順的黑眼睛……對啊，小鳥呢？我決心找回它們。

我開啟了門，向前走。“又抓到了十隻畫眉，快聯繫買家，有貨了。”男人提着血淋淋的籠子大笑。“小明，快看，這隻鳥好漂亮，把它的翅膀剪斷，看它還會不會飛！”小男孩興奮地大叫。“兒啊，拿彈弓把這鳥打下來，把毛拔掉，生吃，這樣就有福氣了。”一位白髮蒼蒼的老奶奶指着大樹上的鳥兒道。一幅幅畫面在我腦海不停盤旋，不、不，一陣天旋地轉，我再次擡頭，發現世界很平靜，湛藍的天空、高大的樹上都空無一物，再沒了往常悅耳的鳥鳴，淚突然不受控制地涌下，我們似乎做錯了什麼。“小姑娘，怎麼了？”一位老爺爺問道。“老爺爺，這是您的鳥嗎？”我答非所問。“鳥，這可不是，鳥在一百年前不就滅絕了，我這只是假的。你要不要摸一下？”老爺爺指着假鳥。我顫着手摸了摸，很硬，眼睛也沒有一絲生機，不知摸到了哪兒，它竟叫了起來，尖銳，刺耳，就像在嘲諷我似的。我向後退了兩步，突然我看見了無數只鳥，有喜鵲、杜鵑、山雀、燕子……它們一起在原野唱着歌，邀請我一同跳舞，那畫面真的很美，像在仙境似的，我想沉溺其中，永遠不要醒來，可鳥兒越來越少，最後竟一隻也沒了，只留我一人獨自回憶。

“世界上從此再也沒有鳥兒這種天真而可愛的生物了，髒亂的環境已奪走了它們大半的生命，而我們人類，本可以阻止，卻選擇了軟弱的妥協，甚至有一部人都成了幫兇。我們應該保護好鳥類，哪怕最後還是失敗，但只要有一絲希望，我們都應該繼續努力不是嗎？”一個虛無的`聲音傳來。又一陣天旋地轉，我大喊：保護鳥兒！守護鳥兒！無人附和，我不死心，繼續大喊，終於有人拍了我的肩與我一同努力，漸漸地，漸漸的，我看見無數人拿着工具與材料做成了一個個小木屋；我看見無數人給鳥兒買了食物；我看見國家頒發了鳥類保護法，所有人都不可隨意獵殺和捕捉鳥兒了，我聽見無數人在大喊：保護鳥兒。終於鳥兒回來了，它們擺動着翅膀在天空自由地翱翔，在爲我們唱着動聽的歌謠。

愛鳥護鳥作文 篇3

如果有人問你：“你喜歡鳥嗎？”我會毫不猶豫地回答：“當然了，我曾經還救過一隻鳥呢！”

那是一個國慶節，我的一個朋友把作文字落在了教室裏，我跟他一起去拿。到了教室，拿到作文字正準備離開之時，突然聽到一陣敲擊玻璃的聲音，接着便是一聲悽慘的鳥叫聲。仔細一看，原來是一隻小鳥不小心飛進了教室，找不到回去的路，在教室裏胡亂撞來撞去，發出一陣陣絕望的叫聲。我把窗戶開啟想讓它離開，但是它好像更害怕了，我小心翼翼靠近它，想把它帶到外面放生，可是卻無從下手。只好跑到門衛室尋求幫助，最後總算救出了這隻可憐的小鳥。

如果看到有人試圖傷害小鳥，我一定會立刻制止。記得有次我看見有一羣小朋友在玩彈弓，我好奇地湊上去看，聽到他們說要用彈弓打鳥，於是告訴他們不要傷害小鳥。但是沒有人聽我的，我很生氣。就在這時，路過了一位叔叔，看見我們在爭吵，問明原因後幫我制止了他們準備打鳥的行爲，還對他們說，鳥是人類的夥伴。我們不應該傷害它跟其他的小動物，我們應該保護他們。

鳥還是人類的好幫手，比如，一隻喜鵲一年消滅松毛蟲15000條，一隻貓頭鷹一年可捕食田鼠1000多隻，相當於捉住了1000公斤糧食，一隻燕子一個夏天可捕食100多萬隻蚊子，一隻啄木鳥1天可以吃掉300多條蟲子有的鳥類還可以吃掉腐爛的動物屍體，清潔環境。

鳥兒還是人類的“醫生”呢！看着它們可以讓我們放鬆心情。聽着它們的聲音，可以讓我們的大腦得到休息，使我們的心情愉快。多看看鳥兒飛翔還可以提高視力，防止近視呢！

這次的新型冠狀病毒引起的肺炎就是因爲有些人沒有保護好動物，吃了有病毒的野生動物引發了疫情，讓世界陷入危機。據科學家分析，很多動物體內都有許多病毒，比如冠狀型病毒，如果感染了便會人傳人，給人類帶來無法想象的災難。20xx年的這次病毒，就是給人類的一個警示。

鳥類是我們最好的夥伴，我們要愛護他們和其他小動物，不讓他們再遭受傷害，不讓疫情再次出現，保護動物，愛鳥護鳥，讓我們一起行動起來，讓世界更加美好！

愛鳥護鳥作文 篇4

一天清晨，我在書桌旁正津津有味地看着書。忽然，聽見外面傳來幾聲低沉的聲嘶力竭的鳥叫聲“嘰嘰喳喳”……我擡頭一看，原來是一隻小鳥在一棵樹下撲棱着翅膀，想飛又飛不起來而痛苦地呻吟着。

看到這，我的心裏一陣痠痛，忍不住放下書本，急忙跑過去，用手把小鳥捧了起來，它緊張而又滿含淚水地看着我，多麼可愛的小生命啊！真讓人可憐，小鳥的腿受傷了，還流着血呢！我把它放在桌子上，給它的傷口抹了點碘伏，再用紗布把傷口包紮好，最後，我拿了一個紙盒，裏面放上棉花，把小鳥放了進去。不一會兒，小鳥睡着了，我準備了兩個碗，一個放水，一個放米飯。小鳥醒來了，看見食物，就飽飽的吃了一頓。

就這樣，我天天照顧受傷的小鳥，給它換藥、喂水、餵飯……一週過去了，小鳥的傷好了，在我的書房裏，它有時調皮的飛到書桌上，有時飛到我的肩上，彷彿是在感謝我的救命之恩，我的心裏有說不出來的高興。

看到這隻可愛的和我朝夕相處好多天的小鳥，我真捨不得放它回到大自然中，但是又想：我們人類爲了建造自己的住房，把森林和田野這樣適合小鳥居住的地方給侵佔了，太不合理了！如果我們能給小鳥做個鳥巢，它們不就回來了嗎？說幹就幹，我央求爺爺找來一些舊木板，還買來了鐵釘，我先用木板搭成一個木屋形再用鐵釘釘起來，最後，拿一些稻草放在裏面。我把鳥巢掛在樹上，我仰頭看着鳥巢，多麼希望小鳥能快樂地生活，更希望人們能清醒過來，要從身邊小事做起，保護小鳥做起，從保護環境，共建美好的家園做起。