描寫鳥的作文（精選38篇）

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的描寫鳥的作文（精選38篇），歡迎大家分享！

描寫鳥的作文 篇1

一天，一隻小鳥在找做窩的樹，可是沒有一棵樹願意讓小鳥在樹上做窩。它於是又繼續找啊找，找到了一棵大樹，小鳥問大樹：“你可以讓我在你的樹枝上做窩嗎？"大樹說："可以啊。"小鳥於是高高興興地在大樹上做了窩。過了一段日子，大樹覺得渾身不舒服，小鳥看見樹葉慢慢地變黃，它想大樹裏面可能有蟲了，於是它就請來了啄木鳥爲大樹捉害蟲，捉光了害蟲後，大樹覺得好多了，樹葉也變綠了。

大樹很高興對小鳥說："謝謝你請啄木鳥來爲我捉害蟲。"小鳥說："不用謝，你不也是幫我嗎。"後來，大樹和小鳥成爲了最好的朋友。

描寫鳥的作文 篇2

啄木鳥是益鳥。它的腳趾和一般的鳥不一樣，前後各有兩趾，趾尖長着鉤子似的趾甲，再加上有力的雙腿，使啄木鳥能牢牢地抓住樹幹。它還有一根又長又大，強硬有力的尾巴。當它站在樹幹上時，尾巴就像一個小板凳穩穩地支撐着它。

啄木鳥是樹木的“醫生”。只要它在樹幹上左敲敲，右啄啄，就能知道樹幹裏有沒有蟲子。然後再用它尖尖的嘴巴，啄開樹皮，吃掉藏在樹幹裏的蟲子。

啄木鳥是“森林衛士”，大家都要保護它。

描寫鳥的作文 篇3

來自五湖四海的朋友，歡迎來到鳥的天堂，這裏是距廣州市100公里外的新會縣天門河的河心沙洲上的一個聞名中外的旅遊風景區。在我身後是一株500多年曆史的奇特大榕樹，古人說：獨木難成林。由於這棵樹的樹枝垂到地上，扎入土中，成爲新的樹幹。這樣，隨時間的推移，這棵大榕樹獨木成林，被人們稱爲獨木林。由於這棵樹處於河水旁，而廣東省又被稱爲溼潤地帶。所以這顆樹上棲息着成千上萬只鳥，這些鳥每天早晨起來就唱歌，唱累了，它們便三五成羣的去覓食，等到晚上它們又不約而同的回到自己的家。由於它們互相更替，井然有序，所以構成了一個頗爲壯觀的鳥的天堂。

描寫鳥的作文 篇4

暑假裏的一天，媽媽幫我買了6只小鳥，它們就是可愛的小鵪鶉。它們頭小，尾巴短，羽毛赤褐色，不善飛。

我天天抓它們到門口玩，而它們想自己去找食物的時候，我給料它們，它們卻不吃。我和媽媽只好用手一點一點地餵它們吃，只要我們一放開手，它們就跑到菜地裏藏起來。我和媽媽只好從菜地裏抓它們出來，可我還沒抓到第二個，另一隻又跑到了菜地裏。它跑着跑着就拉了一跎屎出到地上來了，真臭！好討厭啊！媽媽說：“養這些鵪鶉是要鳥蛋，不是要來殺了吃。”

我聽了媽媽的話，我就決心：喂好它們，讓它們天天生蛋，這樣我就有蛋吃了。我真是很快樂呀！養了鵪鶉，這個暑假我就有鵪鶉蛋吃了。這個暑假真有意義！

描寫鳥的作文 篇5

我的姥爺家養了一隻百靈鳥，百靈鳥有圓圓的眼睛，脖子黑黑的，長長的羽毛，非常可愛。說它可愛是有例子可舉的：

今天下午，我閒着沒事就去姥爺家裏有百靈鳥，百靈鳥看我來了，就裝睡了，我見它裝睡，就躲起來了，百靈鳥見我走了，就又吃起來，他用尖尖的嘴一下一下的啄米，沒過一會兒，米就沒有了，想吃米的百靈鳥四處掙扎，好像在說：“我餓了，給我點米。”每當有人路過的時候，百靈鳥就會啄籠子的那根棍，有的時候它也上竄下跳的向人們要食物。

百靈鳥真是太可愛了。百靈鳥是我印象最深的一種小動物。

描寫鳥的作文 篇6

爸爸養了一隻畫眉鳥，他對那隻鳥別提有多好了，每天一大早起來，總是先餵它吃東西。他還專門到夫子廟買了蟲子給畫眉吃，畫眉見到爸爸也很開心，在籠子裏又蹦又跳，它的叫聲非常好聽，好象在唱歌一樣，比我家的另外一隻鸚鵡不知好聽多少倍。

媽媽總說爸爸對他的畫眉比對我們娘倆還好，還把它吃的蟲子放在冰箱的冷藏室裏，害我都不敢開冰箱，真是太過分。每天爸爸一回家，總是問我們他的畫眉叫了沒，媽媽總是不理他。他有時經常把自己的蛋黃省下來給鳥吃，還經常給鳥的路子買饅頭吃。媽媽說他是愛鳥成癡。

描寫鳥的作文 篇7

我家養了一隻畫眉鳥，我給它取了個名字叫“鳴鳴”。鳴鳴有着一身棕色的羽毛，有着一副動聽的嗓子。它非常膽小，一見到人就在籠裏上蹦下跳，顯得異常害怕。爲了鳴鳴的安全，我們都是小心翼翼地靠近它，靜靜得觀察它。爲了不驚動它，我們還給它的鳥籠蓋上了深綠色的絨布，讓它覺得這裏就是一片樹林，非常安全。鳴鳴還很喜歡吃蟲子，我們特地從花鳥市場買來了很多小蟲子來餵它。看它吃得津津有味，我可真高興。

鳴鳴活潑可愛，我想把它訓練成一隻會唱歌的小鳥，讓它伴着自己美妙的歌聲度過每一天。

描寫鳥的作文 篇8

香江野生動物園是被國家譽爲中國最具國際標準的國家級野生動物世界。各種各樣的動物擺出優姿，顯出才技，讓你大開眼界。

惹人眼珠的火烈鳥，就像將要結婚的新人，穿着紅婚紗，在衆多新人當中尋找自己的配偶。有的火烈鳥尋找到了自己的配偶，就用尖嘴啄對方，表示自己尋找到了配偶，露出一份得逞的樣子。火烈鳥給人一種喜慶的感覺。

您聽了我的真實描述，您是否心癢癢，是就去香江野生動物園親自感受。

描寫鳥的作文 篇9

鳥是人類的朋友。它爲什麼是人類的朋友呢？就讓我們來了解一下吧。

人們根據鳥類高超的飛行本領發明了飛機；貓頭鷹能消滅田鼠，保護莊稼，使農民伯伯有個好的收成；啄木鳥吃寄生在樹皮裏的害蟲，使樹木茁壯成長，讓大地到處都綠樹成蔭；鴿子經過訓練，能爲人們傳遞消息；燕子能吃掉蚊蟲、蒼蠅等害蟲，讓空氣清新。

鳥類給了人們許多無價的啓示，是人類的好朋友，我們要珍惜愛護它們！

描寫鳥的作文 篇10

我家養了一隻畫眉鳥。它頭上的羽毛像黃色的頭巾，一雙眼睛閃閃發光。眼睛周圍有一道白色的羽毛，那道白毛像它的眉毛，使它的眼睛顯得格外有神，它的名字就是從這兒來的。它的一張小嘴是淡黃的，尖尖的。

背上的羽毛像黃色的外衣。腹部的羽毛深像灰黃的襯衫。尾巴是黑色的，像一把半開的扇子。一雙淡黃色的爪子緊緊的抓着“樹枝”。它鳴聲清脆響亮，給人一種喜悅振奮的感覺。畫眉鳥的整個身子顯得小巧玲瓏。

畫眉鳥喜歡吃青蟲、皮蟲。如果有條件餵它吃精肉，它就更高興了。它也喜歡吃小米。

畫眉鳥真是美麗極了！我好喜歡它啊！

描寫鳥的作文 篇11

我最喜歡的鳥就是鸚鵡。它很可愛我很喜歡它。

它的小嘴是淺紅色的，上面有兩個小孔，舌頭又細又短，頭上的羽毛像淺綠色頭巾，繡滿淡綠色的花紋，背上的羽毛像深綠色的襯衫，尾巴上的羽毛是黑色的，還有一對紅小爪。

它吃起玉米來非常可愛，先用嘴拙起一顆玉米，咬破，沾沾水，再用爪子拿，然後慢慢吃。有趣極了！

今天下午，我正在做作業，突然遇到一個難題，我想了很久也沒有想出來，生氣地說：“不做了。”只見鸚鵡在籠子裏直叫，好像在說：“小主人這道題其實很簡單，只要認真地想，就一定能想出來的，我相信你——小主人。”於是我堅持地想，終於想出來了。我可高興了！

啊！我愛你——鸚鵡。

描寫鳥的作文 篇12

今天我和姐姐下樓玩運動器材的時候，發現有一隻小鳥躺在草地上，我和姐姐叫了一聲：“啊！”我說：“姐姐這裏有一隻小鳥死了。”姐姐說：“是啊！但是千萬不敢用手去摸它，因爲它身上可能有細菌。”這隻小鳥好可憐呀！

希望大家不要傷害小鳥哦！

描寫鳥的作文 篇13

你知道孔雀張什麼樣嗎？你知道孔雀開屏時是什麼樣子嗎？如果你不曾觀賞過的話，就請給我走進孔雀樂園吧！

今天，我和全家人去三門峽看了孔雀開屏的奇景。一見到孔雀，我的眼前便一亮，沒想到孔雀的外表如此美麗，令我大吃一驚：它圓圓的腦袋下面長着一張又長又尖的嘴巴，頭上那三根羽毛像一個金燦燦的皇冠，綠色的身體下面拖着一條長長的五顏六色的尾巴。

它飛起來時就像是天空中的雲朵被春姑娘那神奇的大筆一揮，眨眼間就變成了綠色。孔雀就要開屏了！你看，那五顏六色的屏突然開啟，像一把小巧玲瓏的扇子，上面繡滿了五顏六色的花紋，有紅的、黃的、粉的、藍的……十分耀眼！

孔雀開屏是真美麗！

描寫鳥的作文 篇14

我家養了三隻畫眉鳥，嘴巴尖尖的、眼睛圓圓的、黃色的爪、土黃色的羽毛、它們的叫聲很好聽、它們喜歡吃蛋炒米，它們看上去很可愛，我給它們起了一個名字第一隻叫小跳，我給它起叫小跳是因爲它很愛跳。第二隻叫小乖乖，我給它起叫小乖乖是因爲它很乖。第三隻叫小亮，我給它起叫小亮是因爲它的叫聲最大。

我每天早早的起牀給它們餵食，有時候我跟它們洗澡。以前我一離它進它就跳來跳去，現在它好像認識我了，現在我離它進它也不跳了。爸爸每個星期趕集的時候都去買蛋炒米。有時候小亮一叫小跳和小乖乖就叫，有時候只是小跳叫，有時候只是小乖乖叫，還有時候小亮、小乖乖、小跳它們一起叫。

我非常喜歡這三隻畫眉鳥。

描寫鳥的作文 篇15

人們看到鳥在天上飛，就想：爲什麼鳥會飛，我們人不會飛呢？

有人說：“因爲鳥有翅膀啊。”

人們就給自己做了兩隻很大的翅膀，爬到高山上，拍動翅膀飛下來，就摔死了。人們又想：爲什麼有了翅膀還是不能飛呢？是什麼推動小鳥飛呢？人們發現鳥在拍動翅膀的時候產生渦流氣壓，氣壓向下使鳥的身體擡起來，氣壓向後下方獲得向前的動力。人們想：我們體重這麼大，需要很大的空氣動力才能飛起來。

人們經過無數次試驗，終於發明了飛機。

描寫鳥的作文 篇16

五月二日的早上，我在做作業。＂唧唧唧一一＂突然傳來了清脆悅耳的叫聲。我跑到陽臺一看，原來是一隻鳥在唱歌。

它停在陽臺的防盜網上，我定睛一看，原來是一隻白喉紅臂鵯。它的頭是黑色的，背和翅膀是棕色的，肚子和下喉是白色的，臀部是橙色的，樣子很可愛。

第二天早上，我再次被洪亮的叫聲吵醒了，只見一隻鳥銜着一根樹枝向陽臺上飛來。鳥向上飛的時候快速拍打着翅膀，它停在燈籠上，尾巴左右搖擺幾下就平衡了。

咦，難道這隻鳥打算在陽臺的五彩燈籠上築巢？

只見它把樹枝放在燈籠裏，然後就飛走了。鳥向下飛的時候翅膀張開，有時翅膀不動滑翔着，不久它停在了高高的樹枝上。

之後的幾天，小鳥每天早上都在築巢。後來我才發現，不是一隻鳥，而是兩隻，一對鳥夫妻。

第五天，我搬梯子爬上去一看。哇！驚喜地發現鳥巢裏有兩枚鳥蛋，鳥蛋是玫紅色的。

又過了兩天，鳥巢裏共有四枚蛋，我非常激動，感到不可思議。

之後的十天，鳥媽媽一直在巢裏孵鳥蛋。鳥巢是由枯樹枝、枯樹葉和枯細草組成，外壁用蜘蛛絲纏繞着，形狀像碗，看起來很溫暖。

鳥媽媽在孵蛋時很安靜，一直一動不動，即使有人在陽臺上看它，它也不會飛走。

又過了十天，我發現了鳥媽媽不在了，於是我搬梯子一看，老大出生了！鳥雛是深膚色，頭占身體的三分之一。有一雙黑眼圈，嘴是黃色的。鳥雛的生長速度很快，每天都比前一天大零點五倍。

過了一個星期，鳥雛的身上已經全是羽毛了。鳥媽媽和很多鳥都在陽臺外面唧唧地叫，好像在說：＂寶寶，外面的世界很精彩，快飛出來吧！＂鳥寶寶並沒有飛出巢，好像在說：＂我不敢去！＂

這幾天鳥媽媽和鳥親戚都在陽臺附近飛，最後，鳥寶寶終於也離巢了。

祝福鳥寶寶在大自然中生活愉快！有空歡迎到我家的陽臺上唱歌。

描寫鳥的作文 篇17

“卿卿喳喳！卿卿喳喳！”耳旁傳來了一陣清脆的嗚叫聲，我揉了揉惺鬆的雙眼，哦，是芙蓉鳥在喊我起牀呢！你聽，它彷彿在對我說：“快快起牀！快快起牀！”

芙蓉鳥真是一朵出水芙蓉，漂亮極了。它全身大部分羽毛是鵝黃色的，細膩、柔順、有光澤，猶如美麗的綢緞，而翅尖卻是雪白的，彷彿點染了白色的顏料。它的脖子也是白色的，好像戴了條銀項鍊。一條黃白相間的尾巴，宛如一把小巧的剪刀。玲瓏的腦袋上有許多短短的小絨毛，一雙圓溜溜的眼睛如同兩顆亮晶晶的寶石，小嘴是粉紅色的，好似抹上了淡淡的口紅。

這隻芙蓉鳥是個貪吃的小傢伙。每當我用手指託着食物伸到籠子邊時，它總是迫不及待地探出小腦袋，津津有味地吃起來，每吃一口食物都會望望我，有時還會淘氣地啄啄我的手，似乎在表示感謝呢！它若是口渴了，就會走到小碗旁喝幾口水。等到吃飽喝足了，它還會鍛鍊身體呢！你瞧！它一會兒在兩根棲息棒間跳上跳下；一會兒用兩隻小爪子鉤住籠子的一側，玩起了雜技；一會兒又擡起一隻小爪子表演“金雞獨立”……芙蓉鳥洗澡最有趣了。芙蓉鳥特別愛乾淨，幾乎每天都要洗一次澡，天熱時還會下水五六次呢！可英蓉鳥挺害羞的，每次我站到它旁邊，它總是立刻飛出了小澡盆。爲了不打擾它，我只好遠遠地看縷！只見它先在小澡盆邊緣走上一圈，然後跳進水裏，先洗洗臉，接着把臉上的水晃掉，然後俯下身來，就着水左右搖擺它那肥嘟嘟的身子。當肚皮也洗乾淨後，芙蓉鳥展開雙翅，一邊用翅膀拍打着水，一邊敞開美妙的歌喉唱起一支支動聽的歌兒。洗完後，芙蓉鳥把全身羽毛微微張開，真像一個蓬鬆的小絨球。它用粉紅色的小嘴一根根地梳理羽毛，真是一個愛美的姑娘。

早晨芙蓉鳥喊我早早起牀，晚上它那悅耳的歌聲伴我進入甜蜜的夢鄉。真奇怪，這些天總是夢到可愛的芙蓉鳥，也許是因爲它給我帶來了無窮的快樂吧！

描寫鳥的作文 篇18

今天，是教師節，風和日麗，我心情很好，中午放學，我坐在電動車上，哼着不成調的小曲，瞧瞧這，瞧瞧那，可謂眼觀六路，耳聽八方。

突然，我發現了一個新奇的東西，一對鴿子，雖說，看見一對鴿子並沒有什麼不尋常，但，新奇的是，這對鴿子在光天化日之下，雄赳赳氣昂昂地屹立在馬路正中央，看着人來人往，車來車去，他們也毫不退縮，凜然兩個站在指揮台上指揮交通的交警。

它們兩位長得就非常“勇敢”，紅嘴紅腳，看上去似刀一般鋒利，堪與野獸的牙齒相媲美，它們的羽毛基本呈灰藍色，中間摻了一點紅色，宛如一條紅絲帶，那大概是它們指揮交通時用的“指揮帶”吧，兩隻豆子大的小眼睛烏黑烏黑雖小，卻聚光，滴溜滴溜地瞅着路上的行人、車輛，好像在審察他們可否有違規現象。

我饒有興趣地瞧着它們，它們也毫不示弱地瞅瞅我，我心中一激靈，雖然我們一掠而過，可是它們威嚴的，軍人一般剛毅的眼神卻給我留下了不可磨滅的印象，它們昂首闊步的繼續“指揮交通”去了。

我回首過望，鴿警依舊，風采猶然。

描寫鳥的作文 篇19

因爲昨天學校舉行愛鳥猜謎活動，兩百多人，只有七十五條謎語，我好不容易擠進人羣，看到一張四十二號的謎語：你爲打我，我爲打你，打得你皮開肉綻，打得我流血。“不就是蚊子嘛，這麼簡單！”我胸有成竹的叫到，按照老師說的，先排隊，把答案報給他，然後再去拿謎語條，閱換獎品，我猜對了！

可是等我去拿紙條的時候，竟然被別人撕走了！真是氣死我了！我同桌還說風涼話！難道真的是我的錯嗎？！我只不過是遵守規則罷了！哼！我的獎品泡湯啦。倒黴的一天！

描寫鳥的作文 篇20

在森林裏，生長着一隻漂亮的黃鸝鳥，大家都喜歡它。

這隻黃鸝鳥身披金黃的羽毛，嬌紅色的小嘴巴卻不怎麼動。爲什麼它的小嘴巴不動呢？因爲它性格有點古怪。其實，它天生就有一副好嗓子，只要一張嘴唱歌，花兒立刻笑開了臉，草兒也跳起了舞，大樹頓時感到心曠神怡，小溪都安靜了下來，不再流動了。

一次，小黃鸝唱着唱着，突然自我反思道：“我的歌聲對大家有這麼大的影響，使大家心情舒暢，可是對我有什麼好處呢？”於是，它便不再在大家面前唱歌了。

半年後，小黃鸝實在是想要唱歌了，它便唱了起來。可是一開口，卻發現自己發不出一點聲音，它嚇得昏過去了。小黃鸝夢見自己又可以唱歌了，而且獲得“森林金嗓子比賽”的特等獎。當它醒來時，發現好多小動物都圍在它身邊，還有一個急診箱。小黃鸝再一次張嘴，發現聲音恢復了，它既氣惱又感動。

小黃鸝接着唱起了婉轉的歌曲來，唱完了，小動物們都鼓起掌來。小黃鸝低着頭，眼裏含着眼珠，一股暖流從它心頭流過。它非常慚愧，前一段時間它對大家的態度是那麼差，大家還是這樣幫它。

在那雷鳴般的掌聲裏，小黃鸝明白了一個道理：快樂要和大家分享。

描寫鳥的作文 篇21

一天，我在姥姥家樓下發現了一隻小麻雀，它的羽毛還未豐滿，不能遠飛。

我小心翼翼地捧着它，它嚇得縮成了一團，看我沒有傷害它，就探出了小腦袋，小嘴巴一張一張的，好橡在笑咪咪地對我說：“謝謝你，小朋友。”

小麻雀的樣子很可愛。尖尖的嘴巴，嘴角上有一點點黃色的小東西，像鑲上了一塊漂亮的寶石，頭部和背部的羽毛是淺褐色的，像穿上了一件美麗的燕尾衫，腹部的羽毛是乳白色的，軟綿綿的，像一個小線球，好暖和呀！圓圓的頭上長着一雙炯炯有神的眼睛。

咦？小麻雀的眼睛怎麼水汪汪的？像哭過了一樣，它一定是想媽媽了？我準備把小麻雀放回大自然。

我小心地將它放到窗臺上，想讓媽媽銜走它，我在旁邊悄悄地偷看，看見小麻雀的爸爸和媽媽在窗外嘰嘰喳喳地叫，圍着窗臺飛來飛去，很焦急的樣子。小麻雀慢慢往前挪動，恨不得馬上紮上翅膀，和媽媽一起遠飛呀！突然，一不留神，小麻雀“撲通”一聲摔到地上，鮮血染紅了它的羽毛。爸爸、媽媽看着可憐巴巴的小麻雀在死亡線上掙扎，自己卻什麼忙也幫不上，急得在高空使勁地尖叫，好像在呼喚醫生，快來救它的孩子。小麻雀張了張嘴巴，好像在說：“爸爸，媽媽再見了！”然後，閉上眼睛永久地睡着了。

我看到這幅情景嚇呆了，心裏既內疚、又難過。如果當初我把小麻雀養大，羽毛長豐滿些，再把它放回大自然找媽媽也來得及，也不會有這樣的慘局。

可憐的小麻雀，真對不起！

描寫鳥的作文 篇22

黃鸝體形小巧，通體羽毛金黃絢麗，只有尾部和翅膀有部分黑色，好象鑲嵌了一條黑邊。頭部自喙的基部開始，經過眼睛直達後忱部有一道寬闊的黑色環。眼血紅色，喙粉紅色，腳爪鉛藍色。看上去燦爛奇麗，引人注目，唐明皇曾親口御賜它爲“金衣公主”。

黃鸝不但貌美，而且歌喉動人。它的鳴聲如行雲流水，清脆悠揚，猶如黑管吹奏，極爲動聽。黃鸝鳴叫音調美妙多變，既有慢拍單聲，也有中速或連珠般的連聲，還能發出尖厲的老貓叫喚聲。要訓練黃鸝鳴唱動聽的歌，得選擇雛鳥來進行，最好是剛學飛而離巢的幼鳥。

黃鸝飛行的速度很快，金黃的鳥體在綠叢中波浪式地穿梭，猶如金光一閃，轉瞬即逝。它是夏候鳥，秋天飛往南洋和印度等地過冬，初夏又回到武夷山來繁殖。此時雌雄雙雙戲逐，繞樹飛舞，互相唱和。黃鸝的巢十分精緻，由麻絲、碎紙、棉絮、草莖等編成深杯狀，懸掛在高大樹梢的水平樹枝上，好象搖籃一樣，卻十分牢固。

黃鸝嗜食昆蟲，尤其在雛鳥孵出後，更是四處尋找害蟲，用以哺餵雛鳥，是有名的農林益鳥。

描寫鳥的作文 篇23

回憶起我童年的的生活，有數不清的喜怒哀樂，可讓我至今還感覺後怕的恐怕只有那一件險事——捉鳥。

記得那還是我8歲的時候，放暑假，我們一家人回鄉下老家。我的家鄉山清水秀，院前那一棵棵大樹每年都會招來許多鳥，那一個個鳥窩每天陪伴着我。閒暇之際，我總是雙手託着下巴，仰望着高高的鳥窩。

一天，我悠閒地沒事做，便躺在牀上，看着窗外的.景色，突然，幾聲清脆悅耳的鳥叫聲傳入我耳中。尋聲望去，只見一隻大鳥正在給幾隻小鳥餵食。這時一個念頭從我腦中閃過，啊，我何不捉一隻小鳥玩玩呢？

說幹就幹，我先找到了一棵離房子近的大樹，然後站在房子上想爬上樹。可惜當時我的個頭比較矮，上不去，沒辦法，我又下來順着房邊的一根大木頭爬上牆頭，可是離樹還有一段距離，我不敢爬到樹上，怕跌倒。但爲了找些樂子，我豁出去了！於是我一腳跨到樹上，然後趁勢雙手緊緊抱住樹幹，，最後雙腳夾住樹幹，用力向上爬。費了九牛二虎之力，好不容易爬到了大樹的三叉處。本來想歇一會，可爲了儘早實現目標，又順着另一個枝幹向上爬了一段，終於能夠着鳥窩了，離目標也越來越近了。我迫不及待地把手伸進鳥窩，嘿！摸到了幾個毛絨絨的東西，一定就是小鳥了。突然，手上被什麼刺了一下，但急於抓鳥的我並不在意，手還是向鳥窩伸進去。此時大鳥可不幹了，張大翅膀，羽毛扎煞着向我衝來，還用尖尖的嘴啄我的臉。我實在忍不住了，嚇得“哇哇”大叫，手腳全部都鬆開了，重重地摔到地上，人們常說“男兒流血不流淚”，可這一摔啊，就喪失了男子漢的氣概，淚水不由自主的從眼眶中流了出來。

看着擦傷的面板，腦中浮現出剛纔捉小鳥時大鳥拼死要保護自己孩子的情境，讓我明白了很多、很多…

描寫鳥的作文 篇24

讓我去觀察小鳥，我還沒有注意到在我們住家的院子的花園裏，鄰居們居然餵了這麼多鳥！這些小鳥都關在一個個籠子裏。有長着象老虎花紋般的虎皮鸚鵡；有羽毛雪白的白尾鳥；有嘴巴又紅又尖的紅嘴玉；有長着一條長長白眉毛的畫眉……

在另一個籠子裏，孤孤單單地關着一隻個頭比其它鳥小得多的鳥，我看着它覺得眼熟——它的顏色很鮮豔，全身的羽毛翠綠晶亮，頭部是橄欖色，腹部卻又是赤褐色，長着一張又長又尖的嘴。我問養鳥的爺爺，他告訴我這鳥叫翠鳥。我一聽，既驚訝又興奮，我們不是剛剛學過《翠鳥》這一課麼？

我帶着一種特殊的感情再來觀察這隻鳥——只見它非常不安分，總在籠子裏上下翻飛，不停地跳來跳去，似乎是想撞開籠子飛出去。想起我剛學過的課文，我突然對它產生了憐憫之情。我想它也許正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴；也許它正想貼着水面疾飛；也許它想停在葦杆上，等待游到水面上來的小魚……

望着在籠子裏竄來竄去的翠鳥，再看看關在其它籠子裏的鳥，我突然感到一種忿忿的不平——人們爲什麼要把他們關起來？它們是屬於大自然的，它們不應當被囚禁在這籠子裏！人啊，應當給小鳥以自由！

描寫鳥的作文 篇25

啊，又是一個陽光明媚的早晨。雖然今天就要開學了，但是暑假裏在外婆家的趣事卻讓我回味無窮。

外婆家在一個美麗的村莊裏，這裏綠樹成蔭，百花爭豔。充滿了大自然的氣息。

在外婆家，我經常去森林裏捉鳥。記得有一回，我和同村的兒童一起捉鳥玩。他可有經驗了，他先用一個小木棍在地下撐一個鍋，再在棍子上扣了個繩子，一直拖到五六米以外的一棵大樹後面放着。這些準備好了之後又在鍋底撒了一把米，然後便躲了起來。一隻鳥飛過來了，只見這隻鳥早鍋邊轉悠，確定沒有危險便一頭鑽了進去，但它也很警惕，吃一口後就回頭左顧右盼的，同村的兒童立馬把繩子一拉，鍋一倒。“捉到了，捉到了！”我大聲地呼喊，只見他輕輕掀開鍋口，小鳥立即往有光的地方撲，可還是被他捉住了。再一看，捉到的那隻鳥簡直美極了，頭是白的，身體卻是藍的。我非常喜歡。可同村兒童卻不以爲然的說：“哎，倒黴，怎麼捉住它，這鳥我已經有兩三隻了，送給你吧，就當留個紀念。”顯然他對這隻鳥不屑一顧，我也並不推遲，便拿了過來，順便說了聲：“謝謝！”他沒做聲，繼續捉鳥去了。

今天，當我一看到那隻鳥，便好像看見捉鳥的那一幕。

描寫鳥的作文 篇26

在我的夢裏常常見到這樣一種鳥，黑溜溜的眼睛尖尖的嘴，名叫“願望鳥”。它頭上的羽毛像天藍色的鉤子，背上的羽毛像淡紫色的襯衫，腹部的羽毛像金黃色的外衣，它的尾巴像長長的披風，有着一副像百靈鳥一樣清脆的嗓音，像翠鳥一樣的翅膀。它小巧玲瓏，小的像一隻鋒鳥。但是它能做出驚人的動作，比如說用腿模仿人的動作跑，用腳模仿人的動作跳等……只要你友善的對待它，它也會把你當朋友，當你鬱悶時，它會變着戲法使你高興，當你開心時，它也會和你一起分享你的快樂。

只要你有什麼好的願望它就會幫你實現願望，如果是壞的願望，它就會懲罰你。我希望等我長大以後它把我變成一名著名的歌唱家，只要它吹出一條銀藍色的綵帶，系在我的右臂上，我就一定會好好學校，長大就可以當一名著名的歌唱家，唱出世界上最美妙的樂曲。

我還希望它把在5.12大地震中失去生命的人們救活，讓失去親人的孩子們重新回到爸爸媽媽身邊。讓每一個破碎的家庭團圓。

我想讓願望真的來到我的身邊，幫我實現這兩個美好的願望。我想和它做個好朋友，那樣的話我就再也沒有煩惱了。

描寫鳥的作文 篇27

從熊貓大媽的小超市出來，心情沮喪極了。

我沒有買到藍梅醬。要知道，冬天快到了，水果和果醬等食物都很搶手。

兔妹妹說，她在超市等了兩三天呢！我的天啊！超市裏沒什麼盼頭了，我只有去林子採果子了。

我滿意地拎着一籃子水果回家，忽然，出現了一團火，我走近一看，原來是一隻火紅的鳥。

她的翅膀受傷了，我給她包紮好，帶她回家去養傷。

我叫她火焰鳥，她養好了傷重新飛上了天。

噢！她飛在天上就象一顆紅星星，那麼亮，那麼美。

有一天，她死了，火焰鳥死了。死前，她說：“你是一隻好貓，我告訴你，我沒有死，只是升到天上去，會變成一顆火紅色的星星，你可以……”她話沒說完，就上了天堂。

天上有了一顆紅色的星星，我認爲它是我的火焰鳥，我擁有這顆星，就是這顆紅星，與衆不同的紅星！

火焰鳥臨終前沒有說完的話久久困擾着我，她想說的是什麼？

一個寒冷的晚上，我久久地注視着那顆星星。突然不自覺地冒出一句話來：我想要一碗藍梅醬！

紅星閃了幾下，熱騰騰的藍梅醬竟然出現在我的面前！

我明白了！“你可以許願！”我興奮不已。

而紅星卻不見了。以後，它一年出現一次，每一次我都真誠地許下願……

描寫鳥的作文 篇28

我的童年趣事是和大虎哥一起捕鳥。

我們用一根棍把竹篩子撐起來，把一根很長的繩子的一頭拴在木棍上，另一頭我們拿着，然後往裏面撒一些小米，等待着鳥兒的到來。過了一會兒，有一隻可愛的麻雀飛了過來，它警惕地看了看四周，又發現了這個竹篩子裏有很多小米，知道這是個陷阱，就扭頭不看，漸漸地，它再也經不住美食的誘惑了，一頭扎進了竹篩子裏，津津有味的享受美味了，似乎已經忘了這是個致命的陷阱了，當我正準備拉繩時，大虎哥卻說：“別拉繩子，等它完全沒有防備的時候，再用篩子扣住！”“萬一它飛走了怎麼辦？”我焦急地問，大虎哥充滿自信的說：“放心，我可是高手，這點兒經驗還是有的”，過了好久，小鳥都吃飽了，偷偷地從篩子裏跑了出來，飛走了。我愣了，接着，我很氣憤地對大虎哥說：”剛纔是哪位高手不讓我拉繩的！”大虎哥傻笑着說：“下次再來，下次再來！”於是，我們準備了第二次，第三次……雖然一天下來，我們什麼都沒捕到，但也很快樂。

我下一次一定要捕到鳥，而且再也不和大虎哥“合作”了！哈哈。

描寫鳥的作文 篇29

在我上小學二年級的時候，我發現在姥姥家的屋檐下有幾隻燕子飛來飛去，我仔細看，他們的嘴裏都銜着一塊泥，一天天過去了，經過一個月的風吹雨打，酷熱曝曬，小燕子的新窩建好了。於是小燕子成了姥姥家屋檐下的一戶人家，小燕子在這裏安家落戶，在這裏生兒育女繁衍後代。

一天清晨，我還在睡夢中漫遊就聽見耳邊有嘰嘰喳喳小燕子的叫聲，我睜開迷迷糊糊的雙眼一看，哇！讓我大吃一驚，窗外來了密密麻麻的燕子好像在商量着什麼重要的事！原來寒冷的冬天又將來臨，可憐的小燕子們要舉家搬遷到南方過冬了。

最近我發現貪婪的麻雀趁小燕子還沒回來，就霸佔了小燕子的窩，過上了安居樂業的生活，更可恨的是麻雀把燕子的旗扔掉，插上自己的旗，讓小燕子回來找不到自己的家，那樣小燕子就會無家可歸。

麻雀們享受着小燕子辛辛苦苦築造的房屋，真是太可恨了，小燕子回來住哪呢？我真替小燕子報不平，想盡千方百計趕走麻雀。想用木棍把麻雀趕走，可我害怕把小燕子的窩給弄壞了，那樣，我就幫了倒忙。

我一定會想方設法把小燕子的窩給奪回來的，把麻雀趕走，讓小燕子繼續在姥姥家屋檐下無憂無慮地生活。

描寫鳥的作文 篇30

我喜歡看鳥，尤其是在不同地方。

住在鄉村的時候，每天都會在早上和一夥小屁孩去放牛。有時放到中午，便回來吃飯，下午又放到近黑時回家，這是在天氣晴朗的日子裏所作的安排。倘若是下雨，那是最起碼也要先填飽肚子後，從十二點一直把牛放到下午。牛是趕在山上便了事了。剩餘時間，我們基本上都是做一些捉迷藏、打撲克之類等遊戲。然而更多的是，我喜歡和阿嘯去看鳥，看麻雀一陣一陣的飛過，看毛雞尖叫後飛起又落下，看三叉子嬉笑打鬧，好不舒爽。這樣的愉悅畫面，總讓人在陰鬱的季節裏都有一種如沐春風的輕飄。

後來，由於某種需要。我進了城，比起鄉村的山水人情，城市少了一份融洽的美；比起綠色的森林，城市裏也少了許多鄉村之樂。回想起以前看鳥的記憶，在我的印象深處，我在城市裏沒有看見那些自由翱翔的鳥了，以及悅耳動聽的自然樂。以至於我對城市有一種疲倦乃至厭惡的情緒。其實，所有的緣由都是失去了鳥的那種沮喪。

記得在一個週末，我和幾個同學去河邊散步，準確說那也不叫散步。因爲散步不會從惡臭難聞的黑溝和河岸上成堆的垃圾邊經過。之所以走在這片區域來，全是因爲我看見了前面有許多鳥，難得遇見的鳥。它們在草叢裏跳躍着，似乎又在尋覓着什麼東西。走近一看，才發現，那羣羽毛皺巴巴的鳥在找吃的東西，不管是腐的、毒的，只要看見，便會迅速而且慌忙的吞下去，我猜想要不是那樣就可能會被其它鳥爭奪。仔細一看，我又看見哪隻站在高聳着地石頭上面的鳥，它在那裏一動不動，好象在思考什麼，又好象是沒有生氣的骨碌碌站着。我觀了半個小時，它仍然，沒有飛走，只是時不時地扇着無力的翅膀，或者很慢很慢地旋轉一圈又一圈，我不斷的想，它來自哪裏？是不是我在鄉村看見的那隻活潑可愛的鳥，由於某種原因才淪爲這種悲慘的境地。不一會兒，那幾只鳥從遠處飛了回來，站在它的周圍，但沒看見有什麼食物給它叼來，也只是無聊地扇着翅膀，搖搖頭。這時我更加聚精會神地看着，我發現它們好象在商量什麼，每一隻鳥兒都兀自的低估着，結果是那羣鳥兒飛走了。而它，那隻原來就站在那裏的鳥，還沒有飛走。飛出去的鳥，飛了幾步又好象回頭看了它一眼，似乎在猶豫什麼，有一隻鳥乾脆地飛了

描寫鳥的作文 篇31

少年時，總喜歡聽光良的《少年》，極清淡的伴奏，和着行雲流水的聲音，一點一滴流淌在雨霽後彩徹區明的天空中。在那裏，一隻只飛倦了的鳥歸入黃昏，消失在滴着淚的落日裏。

很美很美的景緻，我把那些鳥的名字稱爲暮鳥。

黃昏是極哀傷的，又是極溫暖的。暮鳥則像是隱遁在黃昏中的音符，吟唱着古老的《式微》：“不如歸去。”

“僅僅是好看而已。”我微笑着對朋友解釋。那時，我正舉着相機拍下那一隻只染着暮色的美生靈。我們這一代，已經喪失了探求美的內涵的能力，只能憑着自己的感覺去撫摸那些不經意間掠過心頭的美麗。“僅僅是好看而已”，夠了，足夠了。

朋友是典型的“90後”。她畫上很濃很濃的眼影，鼓着章魚嘴朝45度擺放的相機撲閃着眼睛，她說這是時下流行的非主流風格。我拿過照片：大到要掉出來的眼睛，鼓起的嘴巴，還有用電腦軟件強加上去的腮紅，怎麼看都像斯皮爾伯格的《ET》。

我忍住笑說挺好，朋友得意揚揚地把它們發佈在網上，竟引起了不小的轟動。可是我私下裏還是覺得朋友簡單自然的樣子更加漂亮。

她還會買《最小說》，裏面也會出現“90後”作家的作品。“你看！”她指着那大朵大朵的淡花彩印，“是我喜歡的樣子啊！”我在心底微笑，同時，我對這本雜誌有了一份好感。然而一翻到正文，我卻有點疑惑了。中間有一個故事就是寫一個成績全年級第一的男生如何爲一個女生跳樓自殺的。略略翻過幾頁就沒有興趣再看下去了，而餘下的故事所呈現的無非是刻畫了青春的迷惘和傷痛。周國平先生指出，世上沒有青春文學這個名詞，只有文學。他憤憤地批判那些毫無意義的文字，那些以“青春”爲招牌的“文學青年”。於是有“90後”站出來反駁了：“文學先輩不僅不把文學的火炬棒傳遞給我們，相反在我們主動爭取的時候不停地敲打着我們的頭。”讀完這段話，我忍俊不禁，同時也有一絲淡淡的疑惑：“我們真的希望這樣的文字來引領我們的文壇麼？”

那時，“90後”已開始成爲報刊上的專有名詞，像漸漸浮現在人們眼前的小尖角，在這個世界磨合着，尋找屬於自己的最佳位置。

可我還是那麼迷惘，我們在那麼浮華的照片和文字中，將前往何方？

直至汶川大地震到來，所有的痛都不及它痛得那麼深刻，所有的愛都不及它愛得那麼博大。這是一份拷問全中國各社會階層靈魂的問卷：“80後”隱遁了，低調地盡了自己的力量，而“90後”呢？我看到了一張張無恥的嘴臉，其中就有不少非主流人士叫囂着不該國喪三日關閉遊戲服務器。我憤怒了，全國人民憤怒了，各種抨擊非主流的文字激流涌現。可我又有什麼資格憤怒，在5月12日之後的幾天裏，我不也是簡單地捐了錢，然後埋頭於苦深的學海中一如往常嗎？“90後”，在我眼裏成了價值體系混亂與情感冷漠的一代。可我又該怪誰呢？怪當下的文化氛圍讓人們丟了最基本的道德去尋求個性，還是怪繁重的功課麻木了最純真的心靈？不，這些都是客觀存在的，是無可厚非的，我們是時代的產物。

描寫鳥的作文 篇32

週末我做了一件很開心的事。

中午，我正在桌上津津有味的吃着媽媽爲我炒的又好吃又好看的“愛心炒飯”。這時候有幾隻鳥兒飛過我窗前落在離我的視窗不遠的欄杆上，呆呆的望着我。我一見便停住了吃飯，觀察着它們。發現一隻是黃色帶點灰的羽毛，一隻是黑色的羽毛，還有一隻是個兒較小的小鳥，一看它們就像似一家三口。它們望着我露出了渴望的眼神，嘴角溼溼的像似在流口水。原來它們是盯着我的飯，也想要吃。唉！可憐的鳥兒，我還是夾一點飯給它們吃一下吧！說着，我用筷子夾了一點飯放在了窗臺上，沒想到它們一驚飛走了。

過了一會兒，它們又飛回來了。一看食物並沒有饞的狼吞虎嚥，而是圍着食物轉了幾圈聞了聞，然後又望了望我。我見它們不吃便輕輕的說快吃快吃很好吃的，快！吃完了還有哦！我搖了搖盤子，它們像似聽懂了我的話，放下了戒備便開始吃了起來。它們吃的樣子好可愛，尾巴一搖一搖的，身子一跳一跳的，可愛極了。吃着吃着吃完了，這時，叫了兩聲，好像在說：“謝謝！”說完飛走了。

喂鳥真好，鳥兒好可愛，是我難以忘懷。

今天真是開心的一天。

描寫鳥的作文 篇33

在一個陽光明媚的早晨，國王帶着一行人去森林狩獵。去了不久，也獵了不少動物，可沒有一隻是國王喜歡的……

突然，就在這時，國王眼前十多米的地方，他發現了一隻孔雀長得尤其漂亮：它的頭上長着一簇漂亮的羽毛，好像一頂金皇冠；尾部長着一根根羽毛，一直拖到地上，像一件巧奪天工的美麗長袍；只見花孔雀拖在尾後的長長的羽毛都挺直起來，圍成一個圓圈，像一把五顏六色的大花傘，又像一塊圓形的綵緞。因爲它長得太美了，被森林裏的鳥兒稱爲“鳥中之王”。國王看得簡直就呆了，便命人把那孔雀捉了回來。

之後，這隻美麗的孔雀就被國王帶回皇宮關進一個漂亮大大的金籠子裏，一開始當它看着這金碧輝煌的籠子時，便又想到：啊！我還是我原來的鳥王啊！這金籠子，不正配我鳥王的身份嗎？

過了不久，金籠子旁邊飛來一隻小麻雀，對鳥王嘲笑到：“尊貴的鳥王，至高無上的鳥王，現已被圈禁在金碧輝煌的鳥籠裏啦！”鳥王聽到了小麻雀的嘲笑，很是氣憤，心想：連一隻小小的麻雀都敢來嘲笑，看我不教訓它一頓！於是乎，便想飛上去，給小麻雀教訓一頓，誰知，卻撞在金籠子的內壁上，凌亂的鳥毛散落一地。

鳥王這時明白過來：“原來，我早已不是自由鳥的鳥兒，哪裏還配得上當鳥王？”後來，越想越覺得“沒有自由的鳥比沒有生命更重要！”便跑到籠前，撞籠而死。

描寫鳥的作文 篇34

我養了幾隻虎皮鸚鵡，它們是我寫作的靈感來源。開始我認爲它們都性格外向，不怕陌生人。可是後來我發現，我想錯了。

每天早上，隨着太陽冉冉升起，慢慢移動到正東方時。就會有兩隻虎皮鸚鵡，從棲木上飛下來，站在籠子的下方。後來我又發現每天下來的鸚鵡都不是固定的，今天是這兩隻，明天就有可能是另兩隻。於是我認爲這只是它們之間的遊戲。可是漸漸的，我發現，只要有陌生人一靠近籠子，這兩隻鸚鵡就會發出尖利的、含有警報意義的叫聲。在旁邊玩耍的虎皮鸚鵡，就會停止現在所做的事情。快速飛到巢箱裏去。而擔任衛兵責任的鸚鵡呢？則張着嘴警告對方不要靠近，等所有的鸚鵡都進入巢箱之後。“衛兵鳥”纔會及時撤去。

有一次爸爸的朋友來我家做客。除了鳥籠跟前，看“衛兵”鳥要咧開小嘴發出警報，認爲十分有趣，便伸出手指挑逗它。結果可想而知，手指上留下了清晰的印記。而爸爸的朋友呢？疼得努了努嘴。

我能感覺到怎樣的疼痛。那天：

我第一次認識那隻鸚鵡的時候是從一棵小樹下，它悶頭悶腦的撞了上去，我小跑到小樹旁，輕輕的抓住了它，於是它便下意識的咬的我一口。不過，在我回家的路上它都沒掙扎，也許它知道如果不是我，它可能就命喪於這繁華都市中的車輪下了。不過，就是它咬我的那一口，讓我明白了什麼叫鑽心的疼痛。經過時間的推移，我才漸漸發現，那次咬我，便是它最後一次咬我。

它的嘴就彷彿是一個帶有刀片的鐵夾子一樣，死死的“夾”着手指，疼痛就像風一樣一陣一陣地襲來。

我驚愕了，這小小的生命，竟能爆出如此巨大的能量，難道這是上帝賜予它的恩惠？

不過着種技能，還要源於人類。多年的捕殺鳥兒，促使它們的大腦也就不斷的進化，纔有今天的的智慧。更讓我感到震驚的是：這竟是它的本能，可見人類一直都是怎樣對待鳥兒了。（因爲它們唯一的天敵就是人類！）

我收養這些活潑可愛的小精靈們並不是彌補人類所犯下的罪惡，更不是取樂，而是我要盡力去改變我是它天敵的關係，改爲朋友關係！

那些“衛兵”鳥，看到我的時候卻不會發出警報，還允許我摸它那柔軟細膩的羽毛，這難道僅是個巧合？

就算只是巧合，我也要慶幸我心中那十分珍貴的善，還爲被社會中的黑暗腐蝕……

描寫鳥的作文 篇35

那些鳥，帶給我的那種感動，我仍記憶猶新。

今年，我家門前的樹上多了個鳥窩。這本來不是什麼重要的事，卻因爲那些鳥而改變了。

上個禮拜，我正伏案疾書，眼看最後一點作業即將完成，一隻鳥卻從我家窗臺掉落。我一驚，急忙跑去一看，令人吃驚的是，那隻鳥毫髮未傷，隨它掉落的，還有另一隻和那隻鳥體型差不多的鳥。這一掉，把我吸引住了。

四隻小鳥嘰嘰喳喳，不知所措。

緊接着，又掉落了一隻小鳥。原來，剛剛掉落的兩隻鳥是他們的父母。小鳥掉落下來，很幸運地掉到一棵樹上，本來可以直接讓父母來把它接下來，可是他偏偏自己掉下去了。它在灌木叢中翻了幾個跟斗，然後就沒動靜了。

第二隻鳥的運氣可沒這麼好了。它很勇敢地跳了下去，可是徑直掉到了地上，我似乎感覺到了它鮮血直流的慘劇。

最後兩隻鳥面面相覷，抱在一起，不敢往下跳。下面一隻大鳥飛上來，嘰嘰喳喳不知道說了什麼，但是我感覺到了它對小鳥的鼓勵。終於，那兩隻鳥抱成團，一起跳了下去，然後分開來了。它們一隻掉到了第一隻小鳥的肚子上，第二隻也運氣不錯，掉到了下面的落葉堆中。

我把頭湊到窗外看，我看到掉在灌木叢的鳥翅膀還有動靜，掉在地上的鳥體格健壯，在地上抽搐着。另外兩隻運氣最好，毫髮無傷。

這次掉落的鳥兒們，告訴了我勇敢的道理。

描寫鳥的作文 篇36

我家養了一隻芙蓉鳥，它叫“小紅”。

小紅有着一雙綠綠的小眼睛，一隻尖尖的小嘴。顧名思義，小紅全身有着紅色的羽毛，摸上去很光滑柔軟，在燈光的照射下，就像一位穿着紅色禮服的表演家。

小紅吃東西的時候可有趣了。每當它感到飢餓時，它就會眨巴着眼睛看着我，似乎是在暗示我：快給我吃的！每當這時，我就拿出一碟兒小黃米給它吃。小紅先看看小黃米，又擡頭望望我，確認沒有危險時才津津有味地吃起來。吃着吃着，大概是渴了吧，又把頭扭向一邊的水，大口大口地喝起來。

我可喜歡小紅啦！每天早晨我都要看着它。可是有一天早晨，當我打着哈欠來到籠子前時，卻發現小紅不見了，再一看，原來是晚上沒把籠門鎖緊，小紅飛出去了。我連忙跑到陽臺上四處張望，卻一無所獲，我想：這下完了，再也見不到小紅了，都怪我沒腦子沒有把門鎖緊……正在我愁眉不展地唉聲嘆氣時，門鈴響了，我跑上前去一看，是樓下鄰居過來了，開啟門的那一剎那，我驚喜地發現小紅正乖乖地待在鄰居的手臂上呢！我連忙把小紅抱過來，摸了又摸。

小紅，你讓我的生活多姿多彩，小紅，你總能在我難過的時候讓我開心，小紅，我愛你！

描寫鳥的作文 篇37

“六一”兒童節那天，我們學校放假了，媽媽帶我回寧陽縣伏山村看望姥姥。

伏山村西有個大果園，公共汽車在離果園二十多米遠處停站。每次上姥姥家我們都要經過果木園，並從果木園中間的一條小路透過，小路兩邊一棵棵的小刺槐成了兩道自然的籬笆牆，把一個大果木園分成兩個小果木園。

下了汽車，我就拉着媽媽的手一邊走一邊說：“媽媽快走，咱們到果木園裏邊看看去。”媽媽說：“果園裏邊哪能隨便進？你從路上邊走邊看就行了。”我一邊嚷着說不行不行一邊急匆匆地向前走。

走進果木園，我就看見早熟的黃杏像小蒜辮似的掛滿了杏樹枝頭，像乒乓球大小的青皮蘋果一串一串。我高興地一邊走一邊往前邊的梨樹林看去，忽然見到一個小哥哥正雙手拉開彈弓，後仰着身子全神貫注地對着梨樹上的一隻鳥準備打過去。我順着小哥哥彈弓所打的方向上那裸梨樹上一看，吃驚地說：“啊，山雀。”當時，我也不知道是從哪兒來的膽子，放開本來嗓門就大的喉嚨大聲叫喊說：“不要打鳥！”我的喊叫聲剛落，只見樹上的山雀立刻飛跑了。山雀飛走了，我心裏好高興啊！

我正爲山雀飛走而高興時，那位我不認識的哥哥轉過身，沉着臉，瞪着眼向我逼近。他憤怒地說：“什麼山雀，你把我的鳥給嚇跑了，看我不揍你！”他一邊說一邊伸出小拳頭正要捶我，媽媽搶先一步站到了我的前面。那位哥哥狠狠地瞪了我一眼把伸出的拳頭縮了回去。這時候，媽媽說：“回家吧。”我看着那位小哥哥的臉又膽怯又高興地說：“小哥哥，請您別生我的氣，剛纔您要打的那隻鳥叫山雀。前天，老師剛教過我們《黃鸝和山雀》。山雀是益鳥，它專吃梨樹上的害蟲——梨椿象。一天要吃掉幾百個，要是趕上餵它的孩子，一天能吃上千只。梨椿象專吃梨的果汁，您要是打死一隻山雀，不等於養活了千萬只梨椿象嗎？千萬只梨椿象要喝很多梨汁。小哥哥，梨汁讓梨格象喝了，秋後咱就吃不到黃澄澄的大鴨梨了。”那位哥哥聽我說到這裏就低下了頭。他說：“我沒上學，不知道這些。你是哪裏人？知道這麼多事情。”我膽祛的心情也沒有了，連忙回答說：“我是泰安市實驗學校的學生，上二年級了。今天放假，上您村來看望姥姥。”說到這裏，那位哥哥把手裏的彈弓扔出很遠，扭頭向村子裏跑去。

我救了一隻山雀。在自己的節日裏，爲保護家鄉的果樹林獻出了一點力量，心裏別提多高興了。

描寫鳥的作文 篇38

離開了濤聲轟鳴的、神氣的大海，我們來到鼓浪嶼充滿鳥兒悅耳之曲的“百鳥園”哩！

登上那高高的小山，進入那歌聲起伏的“百鳥園”。一進門，就會看到兩隻可愛的鸚鵡，它們的身上的顏色可豐富了！喜洋洋的紅色、幽幽的綠色、太陽般的金黃和冰冷冰冷的淡藍，完美地在他們的身上呈現。那兩隻小鸚鵡一隻身子向左傾，另一隻身子側向右邊，頭向左歪，像是在跳優美歡快的“恰恰”舞，甭提多有趣了！它們有一個威風凜凜的名字，那就是“金——剛——鸚鵡！”

洋溢着溫暖的“畦色鳳頭鸚鵡”，它們長得十分漂亮，看上去，又單純又溫順。它倆一隻是溫馨的粉紅色，一隻是乾乾淨淨的白色。它倆的頭上“長”着一朵金黃金黃的小花兒，就像一隻閃着金光的鳳凰，落在了閃着白光的枝幹上。走遠了，走遠了，側着頭兒仔細一看，天哪！這哪是一隻鸚鵡，分明是一位文靜的、美麗的淑女嘛！