籠中的小鳥作文彙編4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的籠中的小鳥作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

籠中的小鳥作文1

一天，我在書中看見了一隻美麗的小鳥。黃黃的羽毛還帶這一點紅色，眼睛睜得大大的，好看極了！可是，它卻不能向別的小鳥在天空中飛。因爲它是一隻待在籠中的小鳥。從這隻小鳥的眼睛裏看出它的憂鬱。唉！小鳥呀小鳥，你爲什麼不能飛出去跟你的夥伴去玩耍，跟你的爸爸媽媽生活在一起呢？可能是這個籠子太堅固了，你那柔軟的嘴根本啄不破這堅固的籠子。還有你可能認爲隨時都有捕鳥人拿着網來隨時的抓住你，讓你防不勝防吧！

看到這隻小鳥我便想起了我自己。天天冒着雨雪、頂着烈日去上補習班。雖然學校已經減負了，可是家長覺得我們學習的時間實在是太少了，給我們了額外的“關照”。除了吃飯和睡覺，讓我們得到好成績，使得我的愛好不能發展出來。

家長們，不要讓我們向籠中的小鳥一樣生活，我們多想在屬於自己的藍天下自由的成長啊！

籠中的小鳥作文2

今天天氣真好，陽光明媚，我和爸爸媽媽到步行街走走，不覺聽到路邊一陣悅耳的鳥鳴，聽，它們的`聲音多麼清脆呀！我走過去，原來是幾隻關在籠中的小鳥，它們在籠中歡蹦亂跳，時上時下，嘴裏還不停地唱着歌，有幾隻小鳥還輕輕地抖動自己的翅膀懸在空中，好像是展示自己的本領。

就在這時，從綠林中飛來幾隻小鳥，它們嘰嘰喳喳，上下飛舞，時而嬉戲，時而高聲歌唱。它們飛到鳥籠邊，對籠中的小鳥左瞧瞧，右看看，嘰嘰喳喳，好像在對籠中的小鳥兒說：“出來和我們一起玩捉迷藏好嗎？”籠中的小鳥好像說：“我渴望出去，可是——

過了一會，籠外的小鳥又嬉戲着飛走了，飛到了美麗的大自然，可籠中的小鳥依然在籠中嘰嘰喳喳。

籠中的小鳥雖然有吃有喝，可它沒有自由，不能飛向美好的藍天，不能飛往美麗的大自然。關在籠子裏多難受啊！

小鳥是我們的朋友，我們不要去捕捉它們，不要傷害它們，讓我們一起保護它們，還它們一個自由的天地吧！

籠中的小鳥作文3

十一長假我們可以休息八天，同學們又蹦又跳，而我卻垂頭喪氣，因爲我的家校聯繫單上有兩門功課只有七十幾分，可媽媽的要求讓我都考上八十五分以上，這下又要捱罵了。

路上，以前聽見鳥在嘰嘰喳喳的叫，像在唱歌。而這次，聽見鳥叫，像是它們在嘲諷我。回到家，我還沒來的及放下書包，媽媽就問我成績考得怎麼樣。我慢吞吞地拉開書包的拉鍊，拿出家校聯繫單，遞給媽媽。媽媽一看，臉色馬上由晴轉陰，很生氣的對我說：“考得那麼差。罰你兩天不能玩。”我被媽媽關進家，媽媽讓我做作業、複習。我真像一隻籠裏的小鳥，不能自由的飛翔。看見外面的小朋友玩得那麼開心，我的心早就飛走了。媽媽看見我無心的樣子，用手打了一下桌子，我才醒悟。

我真可憐啊，不能自由自在的玩，像一隻斷了翅膀的鳥。我多麼希望能像小時候一樣，沒有學習壓力，無憂無慮。

要是下次再考壞了，那就更慘了。

籠中的小鳥作文4

媽媽，我有感謝您的養育之恩！您這些年養我不容易，所有東西都不讓我做。可是，我不知道怎麼回事，你的關心愛護，讓我很不自在，因爲，竹笛，鋼琴，英語，讓我一個僅僅12歲的孩子感受到了莫大的壓力，我並不是不想上進，不過，這些我不願意學的科目，讓我喘不過起來，不過，我的付出得到了回報，或許吧，我知難而退了。我真希望，我們能做下來好好談一談。

媽媽，我想請您把我玩的時間分配的多一點，我曾經無數次在我們的窗前看那麼多同學在自由自在的玩，在我看來，他（她）們多麼像一羣在向天空飛翔的鳥兒！而我，就像一隻被困在籠中的小鳥，媽媽，我多麼想擺脫鐵籠，梳理羽毛，準備要飛翔藍天的鳥兒！

媽媽，我能把英語可去掉嗎？因爲，我有把握學好！我長大了，我再也不想做一隻只能靠母親保護的小鳥了，我要自己洗衣服，裝書包！