有關觀察螞蟻作文六篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的觀察螞蟻作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察螞蟻作文 篇1

今天早上，我下去買早餐的時候，經過路上的螞蟻洞。我買完早餐的時候，看見它們在搬一條小蟲子。因爲要把早餐送回家，所以沒時間觀察。吃完飯後，我馬上跑下去去找搬那一條小蟲子的“隊伍”，我一路走過去，憑自己的記憶找到了“隊伍”。它們正在努力地搬呢！下面是由九隻螞蟻搬着，上面有一隻螞蟻威風凜凜地站在那裏，好像在指揮它們呢！再看看後面那幾只螞蟻，它們也在搬東西，不過，它們搬的是麪包渣和蚊子什麼東西的，可能是前面的那幾只幸運吧，找到那條蟲子。我再仔細看後面那支“隊伍”上面也有螞蟻在指揮，可是它們在上面不重嗎？有的還在偷吃東西呢！我還發現，到了螞蟻的巢穴旁邊還有幾隻專門“接待”的螞蟻，它們一看見有食物就過去幫忙搬，可能是過去搬的時候就可以偷吃幾口食物吧！我還發現，回來的螞蟻和出去找食物的時候碰到，總要把觸角和另一隻的觸角碰一下，然後擦肩而過，我還觀察了另外幾隻螞蟻，發現它們的行動時一模一樣的，碰到另一隻都要用觸角去碰那一隻的觸角，可能是它們的“禮儀”吧，都要那樣問好。哎，真搞不懂它們的行動是怎麼的。不過，今天的豐收不少呢！今天的觀察讓我多瞭解了一些螞蟻的習慣。

觀察螞蟻作文 篇2

今天，我又觀察到了螞蟻是如何將食物運回蟻穴的。

首先，我對蟻穴的瞭解，又深了一步，遙記當時，我也是堵了不少的螞蟻洞。但，以前觀察螞蟻，只是看到它們搬大物件時的動作，和如何搬的。但是，今天，我卻觀察到了它們如何將那麼大的食物運進小洞中的。

首先，我發現蟻穴是四通八達的，到處都是，怪不得“千里之堤，毀於蟻穴”呢！它們的主巢在一大塊水泥地旁的土丘上，是由岩石和岩石，層層疊疊形成的小洞中，還有的在土丘中。

它們平時普通進出就在那些小洞中，但今天，在它們的主巢旁，仍有一些食物渣渣，我才知道，原來它們是這樣將食物運進去。小渣渣被它們一個一個的運往巢穴，它們的主巢也不小，足足有三釐米呢！但，當它們將大塊的食物運過去時，十幾只螞蟻在周圍使勁推進去，但是，過程太慢了。於是，它們換了方案，一起在前後拉和推，慢慢的，進去了。這時，一隊隊的螞蟻還在向前行進着，從各個不同的.洞口想把食物弄進去，每一個洞口都有着數只螞蟻在幫着忙！這場面別提有多“壯觀”的了！

學習不也正如此嗎？方法也是四通八達的，正如我們要舉一反三。並且，一種方法不行，就要去換另一種，總有一種方法是適合你的。要不，就是前功盡棄了，毫無意義了！

……

生活和學習是息息相關的。所以，我喜歡觀察！你呢？

觀察螞蟻作文 篇3

我在小區裏抓了一隻螞蟻，帶回了家，以便觀察。

我用樟腦丸在桌子上畫了一個圈，再把螞蟻放進去，看看他會怎麼樣。

螞蟻在裏面東聞聞、西嗅嗅，沿着圓圈機械地轉來轉去，觸角不停地擺動着，好像在說：“好難聞的味道！我得趕緊避開！”就這樣，螞蟻越走越快，幾乎都要跑起來。我看它慌不擇路地樣子，只好把它拿出來，放到另一個圓圈裏。這個圓圈還留下了一個剛好能容納下它的身體的小孔。螞蟻在裏面轉了一會兒，很快就找到了那個小孔，便從哪裏出來了。

我又把它放進一個裝滿了水的盆子裏，上面還漂着一片樹葉。

螞蟻在水裏拼命掙扎着，三雙腿不停地亂蹬。觸角努力往上翹，捲成圓球狀。我看它快要淹死了，就把它放在樹葉旁邊，它費力地把兩條前腿趴在樹葉上，四條後腿拼命往後蹬，最後，它終於爬上了樹葉，趴了下來。它的兩條觸角無力地耷拉着，懶洋洋地躺在那裏。

我等它休息好了，就把它放在一個離一顆糖和一顆樟腦丸不遠的地方。

它先遲疑地繞着糖和樟腦丸轉了幾圈，然後試探地往前走了幾步，但又馬上退了回來。它的觸角不停地擺動着，好像在說：“我該不該去吃糖呢？”我見它起了疑心，便又在那裏放了一塊糖，它終於走了過去，大口大口地吮吸着糖果汁。

觀察螞蟻真有趣！

觀察螞蟻作文 篇4

今天，我帶了一小塊蛋糕和一塊餅乾去我家樓下觀察螞蟻。

我在樓下樹叢邊找了一塊空地，掰下一半蛋糕放上，一會兒就見一隻螞蟻來到這塊空地上，慢慢地靠近了蛋糕，用它頭上的觸角和嘴碰了碰蛋糕，它沒有吃，好像要帶走蛋糕。接下來，它用了許多辦法：推、拉、扛，就是沒能把蛋糕帶走，螞蟻自個兒跑走了。我想，螞蟻肯定灰心了！可是，出乎我的意料，它竟然又回來了，還帶着一大羣螞蟻，螞蟻們蜂擁而上，簇擁着把蛋糕很快地搬到洞裏去了。

我把剩下的蛋糕和餅乾全都放在地上，這下可就熱鬧了，螞蟻們三五成羣地搬着。許多螞蟻都搬不動的餅乾塊，它們就齊心協力地把硬硬的餅乾塊分成幾分來搬，一隻小螞蟻站在石頭上，擺動着兩隻觸角好像在和我打招呼呢？

我調皮地把蛋糕從螞蟻背上拿下來，放回原處，我想螞蟻肯定放棄了，可螞蟻卻又回到了原處，重新搬起食物來。

螞蟻的決心是超人的，看到螞蟻這樣持之以恆，通力合作，我受到很大啓發：在我們現在的學習和生活中，應該學習螞蟻的這種精神。

觀察螞蟻作文 篇5

小時候，我很喜歡昆蟲，就從早到晚纏着媽媽問：“爲什麼蟈蟈用翅膀叫？爲什麼蝙蝠到晚上纔出來飛行？爲什麼……”媽媽就講給我聽，並告誡我：多觀察，多看相關書籍，掌握常見的昆蟲方面的一些知識。下面，我講一講我對螞蟻的一些瞭解吧！

螞蟻是大家都熟悉的一種昆蟲，許多人用美好的語言來讚美它，老師也經常教我們學習螞蟻那種團隊協作的精神。可是，這赫赫有名的“大力士”竟然是我們的勁敵呀！

有一次，我去給花園的花澆水，看見一隻七星瓢蟲飛到一朵花上，我想：七星瓢蟲一定是來找蚜蟲吃的。可是瓢蟲剛剛站穩，要向蚜蟲發起進攻的時候，有許多隻螞蟻突然把瓢蟲給包圍了，它們有的咬腳，有的咬翅，使瓢蟲不得不飛走。這時，我氣急了，也有一個疑問：難道螞蟻和蚜蟲之間有聯繫嗎？我去問爸爸，爸爸說可能是有關聯的，往後多花些時間觀察，一定能找到答案的。

一天，下了一場大雨，雨後，我觀察到雨把蚜蟲打下來了，看見了一羣螞蟻用嘴銜起一隻又一隻蚜蟲，螞蟻把蚜蟲從洞里拉出來推到花枝上，這樣一隻又一隻蚜蟲沒多久就全被搶救上來了，有一些螞蟻還送了一些食物給它們呢！此時此刻，我忽然明白，任何事物都要一分爲二，不能只看到不好的一面，要多看好的一面。

螞蟻爲什麼要保護蚜蟲呢？這個問題一直在我腦子縈繞。終於，有一天，我在一本書上找到了答案。原來蚜蟲在吸收植物的營養成分時，會排泄出一種很甜的東西，這種排泄物據說還是螞蟻的上等食物。正因爲如此，螞蟻纔去幫助蚜蟲的。但是，不管怎樣，那次蚜蟲還是得救了。

總之，我也不知道世界上是有螞蟻好，還是沒有螞蟻好。看來世間萬物都有它生存生長的原因。對於，再弱小的動物我們都不能輕易毀壞它們生長的環境，破會它們美好的家園，剝奪它們脆弱的生命。

觀察螞蟻作文 篇6

我和爸爸、媽媽經常去體育公園玩。那天，我們又去了。可是，剛進公園不久，走在後面的爸爸就喊：“快來看呀！”我和媽媽趕緊跑到爸爸蹲着的位置。啊！我想你就是猜一萬遍也猜不出來我們看到了什麼——兩隻螞蟻正在運一隻比它們身體大十幾倍的毛毛蟲。

這兩隻螞蟻正要把毛毛蟲從花壇的立面下面運到上面去。上面的螞蟻往上拉，下面的螞蟻往上拉（或許也是推——螞蟻們太小了，看不清它們的動作）。可是剛拉上一半，毛毛蟲就掉下來了，兩隻螞蟻也摔到了地面上了。我以爲這兩隻螞蟻一定會放棄爬走呢，誰只它們沒有一點放棄的意思，就像商量好了似的，它們一個拉頭，一個拉尾，使毛毛蟲的身體成“U”形，就這樣慢慢地往上拉。中間又險些掉了幾次，我們一家三口都屏住呼吸、緊張地看着這兩隻螞蟻，在心裏默默地爲它們加油。

就這樣過了一段時間，這兩隻螞蟻終於把毛毛蟲運到了花壇上方的泥土中，消失在花壇裏了……

在觀察它們的過程中，我明白了兩個道理：第一，做事不要放棄；第二，失敗了再想辦法。