我發現了螞蟻作文300字
我發現了螞蟻作文300字 篇1
今天,我在院子裏玩,突然間發現了支黑黑的長龍般的“隊伍”,我伏下身子一看,原來是螞蟻們在搬運食物,它們來來往往,相遇時互相用觸角碰一碰,像在打招呼呢!
忽然,我的目光轉移到一支瘦小的螞蟻身上。這支螞蟻正揹着一個比它大很多的米粒往家走,時而又休息一會。等它再次休息時,我忍不住“幫”了它,把米粒放它的面前,可這一舉動,卻把它“嚇跑”了。
過了一會,我發現那支小螞蟻身後跟着幾支身強力壯的螞蟻,可那隻小螞蟻卻找不着米粒了,它着急地團團轉,我非常想幫助他們,可一想起剛纔的事例,就只好把米粒放在離它們較近的樹旁。而其它幾隻螞蟻也不停地搖自己的觸角,好像在說:“千萬別灰心,我們大家分頭去找!”
果然不出我所料,幾隻螞蟻朝不同的方向走去。找呀找,最後還是那隻小螞蟻找到了,它高興地搖搖觸角,似乎在說:“同伴們,我找到了,大家快來呀,咱們快把這食物搬進洞裏啊!”可它的夥伴都走遠了,聽不到它的呼喊了。
就在這時,雷聲大作,一場大雨即將來臨。小螞蟻似乎也感覺到了,他趕忙把米粒背到背上,往家裏走,我也在一旁爲它加油:“加油呀!努力呀!馬上就可以到家了!”小螞蟻的速度也越來越快,“還有五步,四步,三步,二步,一步,到家了!”我高興地吶喊。啊,下雨了!我也不得不急忙回家了。
雖然這只是一隻小螞蟻,但擁有的卻是在困難面前迎頭而上、決不退縮,他們的精神深深打動了我。在學習上,我不是也應該有這樣的精神嗎?
我發現了螞蟻作文300字 篇2
那天,我真正親眼目睹了螞蟻的團結。
星期天上午,我正在桌前寫作業。突然,我發現有兩隻小螞蟻在我的作業本上,我漫不經心地用食指將它們按死。
一會兒,我準備拿語文書來參考,正當我的目光掃視着桌子,突然,發現桌角一片黑黑的.,一起氣勢洶洶地往桌子的中心移動。我心生奇怪,是什麼呢?我把頭探過去。“啊,是一羣螞蟻。”我尖叫一聲。用手一拍,螞蟻死了一大羣。但後面的螞蟻又不停地涌來,我也不停地拍打。但它們聲勢浩大,我拍得發酸了,快堅持不住了。
這時,有幾隻螞蟻爬上了我的手背,我趕緊用水沖洗,並飛快地打來一杯水。“嘩嘩”,水把螞蟻淹沒了,但沒有被淹沒的螞蟻繞開了水,又朝桌心爬去。我傻眼了,順手拿出打火機,我要實行火攻。
經過半小時的激戰,螞蟻終於敗下陣來,它們全軍覆滅。可桌角也黑了一片,這是一段刻骨銘心的歷史。
我筆尖一動,在紙上寫下幾行字:螞蟻,見證了一種精神。團結,讓我感動;堅持不懈,讓我爲之動容。我身爲班長,一定要向螞蟻學習,帶領五(3)班向高峯進發,把困難踩在我們的腳下,就算失敗,也是邁向成功的第一步!
我發現了螞蟻作文300字 篇3
“大千世界,無奇不有,我發現了螞蟻摔不死作文。”今天,我便發現了螞蟻摔不死的祕密。
中午,我和幾個院子裏的夥伴捉螞蟻。“奇怪,奇怪,我捉的小螞蟻被我不小心往高處摔下來,居然安然無恙。”我不禁大聲說,夥伴們圍了過來,看着我把螞蟻從一米多高的臺階上摔下來,結果和上次一樣,小螞蟻安然無恙,而且更奇怪的是螞蟻總是腳先着地。
“小螞蟻摔不死,大螞蟻摔得死嗎?”我皺着眉頭對夥伴們說,小學生作文《我發現了螞蟻摔不死作文》。於是我們又捉了一隻大螞蟻,用同樣的方法把螞蟻從高處摔下來。可是,大螞蟻和小螞蟻一樣,都是腳先着地,安然無恙。
螞蟻摔不死,究竟是什麼原因呢?我帶着這個問題,請教了媽媽。媽媽便帶着我進行分析,我找來尺子,用尺子上附帶的放大鏡觀察。我發現了螞蟻那六隻細小的腳竟和身子一樣長。這麼長的細腳在螞蟻下落過程中到底起了什麼作用呢?
在媽媽的引導下,我突然明白了:物體在空氣中運動時會受到空氣的阻力,其中阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積有關。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡,從而不至於下降的速度越來越快。也就是說,微小的物體可以在空中以很小速度下落,所以說,螞蟻摔不死。
這就是我的新發現,你的呢?
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