有關螞蟻的作文

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的有關螞蟻的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關螞蟻的作文1

下課了，操場上真熱鬧啊！同學們有的在跑步、有的在拍皮球、還有的在跳繩……操場上一片歡樂地笑聲……

這幾天，我們忽然喜歡上了捉螞蟻。下課後，同學們像一隻只剛出籠的小鳥直奔操場花壇。這時，何墨白大叫：“大家快來呀！我發現了一個螞蟻窩！”我們聽了，一擁而上，把那些工蟻搶了個一乾二淨。

突然，何曠發現了一隻頭大身體小的巨型螞蟻，他尖叫道：“大頭螞蟻、大頭螞蟻！”這尖叫聲像是哥倫布發現新大陸一樣，何曠耐心地開啟瓶蓋，打算把大頭螞蟻收服，可是大頭螞蟻掙脫了他的“魔手”又開始跑了起來。何曠左捉右捉，怎麼也捉不着。這時，何曠惱火了，大聲斥責道：“逃什麼逃，還不趕快乖乖的回到你何大爺的瓶子裏，我倒數三下，如果你再不回來，嘿嘿，你的末日到了！”可是，螞蟻像是在和他捉迷藏似的東躲西藏，怎麼也不讓何曠捉住它。這時，何曠徹底崩潰了，他雙腳跪在地上，雙手合攏，像在拜菩薩一樣，嘴裏唸唸有詞：“螞蟻老爺，求你讓我捉住吧！我的科學作業還沒完成呢。求你了，求你了！”大頭螞蟻好像聽懂了何曠的苦苦哀求，主動爬進何曠的瓶子。大家正在爲何曠歡呼呢！

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，大家只好依依不捨地離開操場花壇。

有關螞蟻的作文2

飯後，這些螞蟻們陸續從洞口中爬出，開始鍛鍊了，它們井然有序地排成一個方陣，做起它們自己創作的螞蟻操了！突然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑着跑着，不斷地左衝右撞，這是怎麼回事？我低下頭仔細看了看，一根沒有熄滅的菸頭正在草叢中冒煙兒呢，惹起了螞蟻世界的熊熊大火！這時，一隻較大的黑螞蟻站了出來，指揮着螞蟻們的軍人隊，執行了滅火措施，它們一個接着一個，一點兒空隙都沒有。接着，它們一起噴出蟻酸。不知有多少勇士在烈火中犧牲，終於螞蟻們齊心協力撲滅了大火。這一幕，使我感嘆萬分！是什麼力量使它們——這些弱小的螞蟻，能夠一齊對抗這對它們來講的大災難呢？沒錯！這就是團結的力量。

螞蟻！它們懂得人心齊，泰山移的道理；螞蟻！它們懂得同心協力、一齊去面對困難的方法；螞蟻！它們映現了我們中華民族的團結精神。它們是昆蟲界的小英雄，它們能告訴我們的太多太多，就讓我們在今後的人生道路上慢慢地去體味它、挖掘它，將它移植於自己的心中吧！記住——團結就是力量！

有關螞蟻的作文3

今天，我去外婆家裏玩，一個人的時候我看到了地上的小生靈螞蟻。我的目光跟蹤着螞蟻，就這樣我忘了身邊的所有人，同時也忘了自己。

空間在我的眼裏放大了，一堆沙子變成了大沙漠，小小的石子變成了一座座城堡。有一羣小螞蟻在石頭低下翻來覆去，好像被石頭壓住了，它們左衝又撞終於翻過身來。我的目光跟着這些小生靈 們，走着，走着一路上碰到不少蟲子，它們好像在說什麼話，我真想和它們寒暄幾句。可惜…… 他們一起走到了一個沒人的地 方，這裏好像他們的住宅，我看見他們進去了！那裏有食物，有許許多多的螞蟻。咦！這真的是他們的住宅！

大街小巷上，都是螞蟻。花色斑斕的螞蟻，披着五彩的衣裳，我想它就是公主；粗壯的螞蟻，身上刻着黑黑的印子，我想它們就是士衛，逗得不少蟲子駐足癡望。他們在交流着，好像很頭機似 的。看！他們在參觀夥伴的住宅，他們好像很羨慕夥伴的小

房子，一個個愁眉苦臉，還有的誇讚夥伴……

我漫遊了整個下午，我真高興！我竟然發現了沙漠裏螞蟻快樂的天地！

有關螞蟻的作文4

一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈－－螞蟻。

每當漫步在金色的校園，便會發現幾個小小的！從我腳旁繞過，那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態不由刺動了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發生流血的事件，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根天線上撥動一下，它便會嚇得四處亂闖。這時我就會覺得像戰勝了什麼強大敵人一般興奮，不過它畢竟是一隻小小的螞蟻呀。

也許因爲我的頑皮，竟然和那麼善良、那麼弱小的螞蟻發動什麼戰爭，這對它顯然是不公平的。

但自從我看了一則有關螞蟻的趣聞之後，就不禁對這小生靈產生一種敬仰的情感。這則趣聞就是：世界上什麼動物力氣最大？答案是螞蟻，因爲螞蟻可以背動比自身重量重６倍的物體。即使比螞蟻重１００倍的重物對於人來說也不過是舉手之勞，但對於小螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。小生靈啊小生靈，沒想到你小小的身軀竟蘊藏着如此巨大的力量。

隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結合成了螞蟻這個強大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但並不按勞分配。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，餵養幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過着養尊處優的生活，真是太不公平了。我不免爲工蟻的命運鳴不平，真希望有一天和平的陽光能照進黑暗的蟻穴。

這就是我喜愛的黑色的小生靈－－螞蟻。

有關螞蟻的作文5

星期五，品德老師佈置下了一個特殊的作業：捉30只螞蟻做實驗。這下我可犯難了，這螞蟻可怎麼捉呀！但品德老師說：“只要有恆心，沒有什麼辦不到的事。”我可不是沒有恆心的傢伙。

第二天，我便帶上小瓶子去“戰鬥”了。先是在房子周圍尋找，找了大半天，還沒看見一隻，我有點泄氣了。正當我灰心喪氣之時，突然有隻螞蟻從我面前慢悠悠地爬了過去，我心中一喜，不假思索地撲了上去把它抓了起來。誰知我用力過猛，把它拎起來時，它早已去了西方極樂世界。唉！我大失所望。

哎呀！我突然猛的一拍腦門，怎麼沒想到用食物誘惑它們呀！

一會兒，我便搞來了一塊化了的奶糖，並把它放在了螞蟻出現可能最大的狗食盆旁邊。一開始只是一兩隻，不過後來螞蟻越來越多，但只是爬在邊上。忽然，它們中幾隻饞而勇敢的螞蟻率先爬了上去，然後越來越多，白奶糖逐漸變成了“黑奶糖”，我也明白“機不可失，時不再來”，馬上敏捷地抓起奶糖往小瓶子裏一扔，“噔！”，成功俘虜約30只螞蟻！

正當我得意忘形之時，只覺得手臂陣陣刺痛，使我不禁痛叫了起來。轉頭一看，原來是隻螞蟻搞偷襲！我頓時怒髮衝冠，大叫：“連你這個小螞蟻也敢欺負本大爺！”說完便“啪”的一聲把它給拍死了。

我再次轉過頭時，瓶子裏的螞蟻已是寥寥無幾，原來它們趁我拍螞蟻時不小心把瓶子打翻了，逃之夭夭了。我一想到剛纔的辛苦功虧一簣，不禁氣得七竅生煙。

有關螞蟻的作文6

大家好！我是一隻普通的不能再普通的小螞蟻。每天除了和朋友們快樂的玩耍，還要爲食物而奮鬥。今天我就和大家分享一下我的生活吧！

唉！又要爲食物努力了。邀請了幾位朋友來尋找食物。啊！快跑！一個站立着的龐然大物向我們走來，要是不幸被他踩到只有死路一條，我們不少兄弟就是被這種龐然大物踩死的。不過，風險與食物是並存的。正想着，一根雪糕就飛了過來——今天的食物有着落了。雪糕可真好吃啊，涼冰冰，香甜甜的。

過了一會兒，一隻通訊兵急衝衝地跑來，說：快去支援那隊螞蟻，他們體力不支了！正在樹上小憩的我趕快下來。我和朋友們向他指的方向一看，果然有一隊螞蟻在和金龜子進行殊死博鬥。我們立馬衝了上去。正是有了我們加入，剛纔實力懸殊的戰爭成了勢均力敵的鏖戰。我們先在數量上壓制金龜子，再兵分幾路從不同的方向進攻，不停的撕咬它的頭、眼睛、嘴巴、四肢等地方。漸漸的它不還手了，也不動了。我們勝利啦！打敗了比我們大十幾倍的巨形金龜子。接着要去維修我們的巢了。雖然這種事我們乾的不是特別好，不如巨形大螞蟻，但也可以爲我們這個蟻巢出一份力。最後找了幾片枝葉把蟻巢蓋上，金字塔形的蟻巢終於完工了。很快一天就過去了，在樹上發現大自然是那麼的美麗動人。我們這些動植物，還有我的一切的一切，誰能說不是大自然給我們的恩澤呢？所以我們要善待大自然，保護大自然，讓大自然變的更加的美好。

有關螞蟻的作文7

今天中午吃完飯，我和我的好朋友一起玩。我們突然發現地上有一羣小螞蟻，小螞蟻好像在搬我上次掉的麪包渣。

我又往前走了走，發現了許多小螞蟻，我跟着小螞蟻，一直向前走，看見了一個螞蟻洞，我回家拿了一個塑料杯，又去土地裏拿了幾把沙子放進杯子裏，又抓了幾隻小螞蟻回家做實驗。 小螞蟻看見 了我，就向土裏鑽，因爲小螞蟻的同伴，被我的好朋友踩死了，小螞蟻可能害怕我把它們踩死。不過，現在安全了，我不會把小螞蟻踩死的。小螞蟻好像聽懂了我說的話，就就慢慢的從土裏鑽出來，在 土面上慢悠悠的爬着。

我又拿了一個盆子，接了半盆水，又疊了一隻小船，把一隻小螞蟻放進小船裏，又把小船放進水裏，小螞蟻在船上玩，有時小螞蟻會跑到船邊看水上的風景，有時小螞蟻會躺在船上。我見它這麼開 心，又在水裏放了兩條小金魚。小金魚在水裏游來游去，小金魚突然跳了起來，弄了小螞蟻一臉水。小螞蟻慌忙的圍着船轉來轉去。之後我又做了許多有趣的實驗，小螞蟻們都很可愛！

小螞蟻可真有趣呀！

有關螞蟻的作文8

當落日的餘暉染紅晚霞，當睡蓮合上花瓣，小偵察兵——螞蟻沫沫出動了。

沫沫對每隻小昆蟲道晚安；對每條小路做特別注重的清掃；對每片花瓣進行檢查；對躲在綠盈盈的“屋子”裏的花蕾澆水；還對老松樹上的蛀蟲做驅趕工作和警告。

除了完成以上的小事，沫沫還要一路搜尋可以吃的東西。

這天，沫沫在青草叢中發現了一塊香噴噴的蛋糕和一杯牛奶，沫沫高興壞了！她匆匆忙忙地衝入蟻穴，吹起號角“嘟——嘟嘟——嘟”，蟻穴裏就熱門了，打哈欠的、吵吵嚷嚷的，蛟穴裏簡直鬧翻了天。沫沫只好廣播：“發現食物，緊急集合。”蟻穴立刻安靜下來。

片刻，黑壓壓一片，整齊的隊伍在廣場上集中了，這支浩浩蕩蕩的隊伍在沫沫的帶領下往青草叢進發。

讓大家想不到的是，那塊蛋糕和牛奶竟不見了！大家開始責怪沫沫了，沫沫真是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

最終還是沫沫的妹妹布妮發現了原因何在。布妮問：“姐姐你是不是又帶錯路了？”沫沫一拍腦袋說：“哦，我忘了，應該朝北走的，我帶到南邊的第七棵草叢了。”

螞蟻大軍向北前進，來到了第七棵草叢，美美地大吃了一頓，這真是一頓豐盛的晚餐呀！

有關螞蟻的作文9

星期天，我在我家的樓下觀察了螞蟻運食。

在一個潮溼的牆角，我發現一隻螞蟻正在拖一個“長長”的小骨頭，於是蹲下身仔細觀察起來。它長着大大的腦袋，上有兩條又細又長的觸角，細腰，大肚，六條腿前兩條短後兩條長。我問母親：“螞蟻會不會迷路？”“不會。”母親告訴我，“螞蟻爬行時就會留下氣味，透過嗅自己的氣味螞蟻可輕易的返回洞中。”

我順着螞蟻前進的方向往上走，果然找到了一個小螞蟻洞。幾個螞蟻在周圍走來走去不知在幹什麼。我拿了一丁點饃渣放到螞蟻洞的不遠處。不一會，一隻螞蟻就發現了，把饃渣往身上一背，向洞口挪去。我又拿了大一點的饃渣放到另一邊，另一隻螞蟻發現了，用力推了推，饃渣紋絲不動，它只好走開了。半路它遇見另一隻螞蟻相互碰了碰觸角就分開了，一會又碰另一隻的……一會，成羣結隊的螞蟻從洞裏出來只奔饃渣。原來它們碰觸角是在交換資訊啊！小小螞蟻也真夠聰明的。不一會成羣的螞蟻有的推、有的擡、有的扛就把饃渣擡到了洞口。

觀察螞蟻運食真有趣！有機會還要再觀察一回。

有關螞蟻的作文10

我經常在學校觀察螞蟻在搬東西。他們全身烏黑，觸角有的長長的，有的短短的，有的像根針。

我觀察了幾天，發現它們很團結。它，排着一列隊，它們每天早早的起來，去尋找食物吃。大家看見一隻大東西，原來這是一隻死去的蜻蜓，大家只好分着來拿，這隻請聽好重啊！來的螞蟻們叫到：“嘿喲嘿喲。”但爲了有充足的食物，它們還在堅持，走到半路，原本晴空萬里的天現在變成了烏雲密佈，老大說：“快點，要下雨了！”回到“宮殿”大家齊心協力地把洞埋起來，不能讓一滴水流進來。雖然埋完了，但是大家還在聚精會神地“工作”有的照料螞蟻寶寶，有的在“掃地”，有的在“倒垃圾”。它們所做的每一件事情都使我精神大振。

我那蓋子放在螞蟻洞旁，它們照常出來尋食，他剛走過來，以爲蓋子是食物，跑進蓋子裏看怎樣拆開來拿，一半螞蟻剛走進蓋子就被我拿起來，朋友們看到，連忙爬上我腳，用小用力地踏，我叫道：“哎呦！好疼啊快下去。”它們好像在說：“除非你放下我們的朋友！”“我放下就好了！”他們好像聽懂了我的話，馬上下去我把蓋子放在地上，小夥伴都出來了大家活蹦亂跳的，開心極了！

原來一個這麼脆弱的生命竟然有如此大的團結能力呀！

有關螞蟻的作文11

螞蟻，相信大家都不陌生，幾乎每一個家庭都不乏它的身影。它與蜜蜂都是非常勤勞的，但有點不同：蜜蜂能夠造福人類；螞蟻爲的是養活自己，因此，許多人都覺得蜜蜂是最最勤勞的。我不認爲這樣，其實螞蟻也很勤勞的，而且螞蟻也有許多不爲人知的東西。現在，請讓我來揭示它的奧祕——

一、天生的大力士

螞蟻是一種體型小的動物，但力氣不凡，能把比自身重５０倍的重物輕而易舉地舉起來，而它自身的重量很輕，較大的螞蟻（如大黑蟻）大約０.２克重，而較小的螞蟻（如小黃蟻）重約０.１克，有的甚至還不夠。

二、團結帶來力量

螞蟻們出去尋找食物，是分頭尋找的，一旦誰找到了，會馬上“通知”衆螞蟻前來幫忙。假如那食物，比如昆蟲，不是活的，它們就直接齊心協力地把那昆蟲搬到洞裏慢慢品嚐；假如那是活的昆蟲，螞蟻軍團就施展戰術，先下手爲強，向目標發動攻擊。它們先派遣幾隻螞蟻爲先鋒隊，利用自身小的特點，爬到昆蟲身上亂咬。獵物奮力掙扎，先鋒隊仍然死死不放。這時候，螞蟻軍團就把目標包圍起來，全體一齊攻擊，目標被咬得動彈不得。待獵物精疲力盡後，螞蟻便把戰利品一點點地擡回洞裏享受。螞蟻因團結而獲得勝利，這令我想起一句話：團結就是力量，團結就是勝利。

三、生命力頑強

別看螞蟻個頭小，生命力卻極其頑強。它若是被重物壓了一下，就自己奮力爬起來，不依賴別人的幫助，而且還安然無恙，照樣生龍活虎，繼續工作；若是掉到水裏，就拼命掙扎（其實這是在游泳）。它一旦碰到了岸，就會牢牢地抓住，順勢爬上岸，擺脫危險……

這就是我所發現的螞蟻的祕密，其實它的身上還有許許多多的未解之謎，這也告訴我們一個道理：要留意生活上的每一事、每一物，只要仔細觀察，你就會從中獲得許許多多知識，就會受益匪淺。

有關螞蟻的作文12

在生活中，每個人都能在一件事中得到啓示，我也不例外。它們就像沙灘上的貝殼。我挑個閃亮的拿給大家看看！

記憶的盒子飛到了那天：那天下午，我和小夥伴們玩捉迷藏，我躲在了一棵大樹後邊。心想：他們誰也找不到我。心裏美滋滋的。

這時，我發現樹根那有一個螞蟻洞。它們吃什麼呢？裏面會有多少隻螞蟻呢？遇到危險時它們怎麼逃生呢？一個個問題在我腦海中浮現。對於好奇心強的我，早就按耐不住了。於是，我回家拿 來了白酒和打火機。

我先把大樹周圍灑上一些白酒。再拿打火機點燃。只聽呼啦一聲，被灑白酒的地方突然着起火來。我蹲在一旁仔細地觀察起來。

剛開始，陸續出來幾隻螞蟻。後來，出來了一羣螞蟻。螞蟻們左看看，右看看，就是找不到出路。就在螞蟻們焦急萬分的時候，有一隻螞蟻站在中間，不一會兒，就有一大羣螞蟻圍了過來。我 想它應該是這羣螞蟻的首領吧！這個首領也不知向螞蟻們傳遞了什麼，有幾隻螞蟻一個一個抱在一起。不一會，越來越多的螞蟻抱在一起，形成了一個蟻球。我正奇怪這們這是要幹什麼，只見蟻球迅速 地向火堆滾去。外層的螞蟻被燒的噼哩啪啦的作響，而裏層的'螞蟻卻安然無恙。螞蟻的這種團結精神難道不值得我們去學習嗎？

這件事告訴我們在生活中，要團結，集體的力量纔是最偉大的。

有關螞蟻的作文13

螞蟻似乎看起來微不足道，我們只要用一根手指，輕輕一按就可以將它們置於死地。但有一次讓我認識到螞蟻的團結，它們有它們自己的力量和智慧。

那天下午，我躺在椅子上，一邊看書一邊吃餅乾，十分悠閒。當我拿起一塊餅乾時，因爲書中的內容十分精彩，把我逗笑了，手一軟，餅乾掉了。當我彎腰去拾餅乾時，發現有幾隻黑乎乎的東西爬在餅乾上，這是什麼呀?我找來爺爺的放大鏡，一瞧!嗬，是幾隻螞蟻。

螞蟻似乎想把餅乾運走，可是餅乾太沉了，走了沒多遠就要停下，歇上好長時間，多浪費時間啊!它左看看，右瞧瞧，東奔西跑的招呼來了它的朋友。原本我還以爲它就此放棄了，沒想到竟爲了餅乾還找來了同伴。

那些螞蟻將餅乾咬成一小塊一小塊的，再講餅乾踩成了只有自己那麼一丁點大的餅乾屑。然後將餅乾屑放在地上，自己躺在餅乾上，前兩隻爪抓着餅乾，斜着身子慢慢地一隻腳站起來了……慢慢地被背身子上了……邁着艱難而穩重的步伐走去。

螞蟻們在建房子無法和我們人類相題並論，但這是它們用汗水和辛勤凝結的一個家園。不僅如此，螞蟻那同舟共濟、萬衆一心的可貴精神在我們身上卻很難找到。俗話說的好：人心齊，泰山移，再大的困難螞蟻都能克服，更何況人類呢?人類要向螞蟻的團結學習的還不止這些呢!

有關螞蟻的作文14

今天，我在院子裏發現了一隻小螞蟻和一隻奄奄一息的大青蟲。

機不可失，時不再來。我想起老師給我們佈置的觀察作業，於是，我便拿起放大鏡，來觀察這兩個動物。

經過我的觀察，我發現小螞蟻是由三個“芝麻”組成的，它的頭部和後面的身體是兩顆芝麻，兩顆圓滾滾的芝麻。中間的身體又是一個芝麻，黃褐色的芝麻，像一個癟了的小氣球。螞蟻有六條腿， 它的六條腿都是細長的，我想，螞蟻之所以爬那麼快，是不是就因爲這六條腿呢？螞蟻的頭上還有兩根觸角，後來我去查了資料，才知道它的觸角是用於傳遞資訊的，真厲害！

螞蟻看着那條大青蟲，可能想把它拖回洞中，美美的飽餐一頓。於是，它一會兒拖大青蟲的腦袋，一會兒推大青蟲的屁股，可大青蟲紋絲不動。它發現自己做的都沒有用後，便走回螞蟻洞，去搬救 兵去了。

過了一會兒，螞蟻洞中涌出了一支螞蟻部隊，站在前邊的小螞蟻似乎在發號施令，它的動作一停，其他螞蟻便一擁而上，目標正是那條大青蟲。大青蟲招架不住這麼多螞蟻的力量，被擡了起來。這 時的螞蟻軍隊就像打了勝仗的部隊，浩浩蕩蕩地走進了螞蟻洞。

這次的觀察讓我明白了一個道理，那就是：團結力量大！

有關螞蟻的作文15

做作業的時候，我總是坐不定，做了幾道題就去玩，沒心思去做作業。

當我玩開心的時候發現光滑的地面上有一隻小螞蟻正爬來爬去，它全身黑的，身體不夠一釐米。它不斷的爬呀爬呀，好像迷失了方向的小孩，又好像在尋找食物，可能丟失了一份寶貴的東西，不斷爬呀爬呀爬呀……

它在幹什麼呢？我的大腦忽然發出一連串的問號，過了幾分鐘他還在前進，這時月亮高高掛在深藍的天空上了，這時星星們也眨了眨眼看着在做各種事的地球人，但小螞蟻還在不停的前進前進……

它在尋找失去已久的友誼嗎？它在思念這視而不見的親情嗎？它在慌忙中忘記給別人問聲好嗎？……

它到底在幹什麼呢？我望了望美麗的星空又望了望地上那隻着急的螞蟻，它還在爬！它累了嗎？但它還在前進，前進，前進……永遠都好像停不了！它那麼堅持的爬，我相信，總有一天它能找到它失去的東西的！就像我一樣，儘管自己畫的畫不太漂亮但我還是繼續的畫，總有一天我會實現服裝設計師這個夢想！

讓我們一起努力吧！小螞蟻！加油！