小馬的作文八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小馬的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小馬的作文 篇1

從前，有一家農夫養了一頭母馬。過了5-6個月，母馬生了一頭小馬。

又過了幾年小馬長大了。有一天母馬叫小馬過來說；‘’孩子你以經長大了，能幫媽媽做點事嗎，小馬說；‘’只要我能做的，我一定盡力去做的。母馬說；‘’事情不難只要把這袋大米送到城市裏，就行啦。

小馬背上大米就走了。小馬走了一會兒，有一條小河擋住了小馬的去路。小馬可着急了，因爲小馬不知河深還是淺過了一會兒黃金牛大哥來了，說；‘’小馬你在幹什麼，小馬說；‘’媽媽叫我把這袋大米送往城市裏去，黃金牛大哥說；‘’那你怎麼還不走。小馬說；‘’因爲這條河擋住了我的去路，我不知道這條河深還是淺。‘’黃金牛說；‘’你就放心的過吧。小馬聽了黃金牛說河水不深，小馬剛想邁上一步卻被松鼠拒絕了，松樹說；‘’小馬別下河，這河很深，上回我的一個朋友就是在這條河淹死的。小馬聽了松鼠的話立刻收回啦腳步，想了想說；‘’黃金牛說水不深，松鼠說水不深，小馬不知聽誰的，就跑回去問媽媽，到了家，媽媽說回來啦，小馬說我去的時候有一條河擋住了我的去路，我不知河水深還是淺，母馬說；‘’你去試一下就行啦。小馬友來到了河邊，小心翼翼的過了河。

結果，小馬終於過了這條河，把大米送到了城市裏。

小馬的作文 篇2

從前，森林裏有一隻小兔子，他幹什麼事都不專心。因此，大家送給他一個外號，叫“小馬虎”。

有一天“小馬虎”出來散步。他一邊走路和一邊看起書，雙腳陷進了一個泥潭裏怎麼也動不了了。幸虧牛伯伯路過，好不容易把他拉了上來，並警告他以後走 路一定要專心。可“小馬虎”心不在焉地點了點頭，又繼續看起書來。突然，他聽到腳下的草叢中傳來“滋滋”的聲音。他低頭一年，呀！自己正踩在一條長40釐 米的草蛇背上，那條蛇正高高擡着頭，向他吐着紅紅的毒芯子呢！“小馬虎”嚇得一身冷汗，抱頭鼠竄地逃回了家。

又有一天，“小馬虎”和夥伴們在一個小山包玩捉迷藏。他剛找到一個好的藏身之處，突然腳上鑽心地疼起來。他慌忙脫鞋一看。媽阿，腳上爬滿了小螞蟻！ 原來，他正站在一個蟻穴上！“小馬虎”慌手慌腳地把螞蟻從腳上、鞋裏又磕又打弄出來，穿上鞋爬起來就跑。天那，他又碰到了一枝玫瑰，被刺得哇哇大叫起來。

這一天，“小馬虎”要去山上採蘑菇，結果爲了追一隻漂亮的花蝴蝶迷路了。不幸地碰見了兇惡的大灰狼，張牙舞爪的向他撲過來。“小馬虎”撒腿就跑大喊“救命啊！”。幸虧朋友們及時趕到嚇走了大灰狼，大家一齊嚴肅地對“小馬虎”說：“如果你做事再不專心就要吃大虧了！”

從此以後，“小馬虎”像變了一個人似的，他做事再也不馬虎了，還連續在幾次數學計算計算大賽中獲得了第一名的好成績。聽說大家還重新給他取了新稱號叫“數學小博士”呢！

小馬的作文 篇3

我們在二年級的時候學習過《小馬過河》，《小馬過河》續寫作文。故事是這樣的：小馬聽了水牛和松鼠對水的深淺後無所適從，於是壯起膽子試，結果真的過去了。經過這件事，人們總是說，凡事都要勇於嘗試纔會有好的結果。可是仔細想想，又有點問題。

今天，小馬來到河邊，在過河之前，它依然問了問河邊的朋友。斑馬說：“哎呀！水實在是太深了，那次我能回來，是撿了條命！”但是長頸鹿卻說：“呵呵，不是很深，我一揚脖子就能過去了！”同樣是兩中不一樣的解釋，小馬決定再發揚上次成功的經驗，於是準備再試一試。”

小馬剛下水，媽媽就趕到了，初中二年級作文《《小馬過河》續寫作文》。媽媽立刻攔住了它。“你不要命了嘛？”媽媽生氣地說。小馬只好委屈得說明了原因。

媽媽笑了說：“孩子，光憑膽子大是不行的，你還要認真分析你和它們的區別，斑馬說水太深，它和我們一樣高，我們也會覺得深。而長頸鹿比我們高得多，它說揚着脖子就能過去，而我們可能受不了。要有膽子，又要動腦，纔算學會過河！”

是啊！我們生活中時刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過，不顧後果；還是聽了不同的意見之後進退兩難；或者仔細分析別人的意見後結合自身的環境，選擇一下合適的時間、合適的地點，甚至是合適的夥伴安然地走過河流，這一點都取決於我們自身。如果我們都選擇第三中答案，那麼那些盲目下海、投機取巧、被騙傳銷的人會很少吧！

鼓起必勝的勇氣，認真分析外來意見，密切結合自身的特點，慎重確立行動答案，我們就一定可以穿越面前的困難之河、慾望之河、生活之河！

小馬的作文 篇4

小馬靈靈和小兔子沙沙是一對好朋友，不過下一月就是沙沙的生日，於是，小馬靈靈要送個又大又紅的大蘿蔔。

一個風和日麗，陽光明媚的星期天，小馬靈靈到種子店買種子，買了種子以後。小馬靈靈迫不及待的回家種大蘿蔔，它先把土壤拋開，然後把種子放進去，最後把種子埋起來，過了幾天。蘿蔔連芽就沒長出來。於是，小馬靈靈更加細心照護蘿蔔， 有過了一週，終於發芽了。這下小馬靈靈高興級了!大聲地說“我的蘿蔔有希望了!”可是，又過了一週，蘿蔔還是原樣。於是它跑到種子

店，種子店的老闆是長頸鹿聰聰。小馬靈靈生氣地說“你爲什麼騙我!”長頸鹿聰聰說“我什麼騙你，你別血口噴人!小馬靈靈

說“爲什麼用假種子騙我!”長頸鹿聰聰說“蘿蔔在地裏，只是它的葉子在上面。”小馬靈靈聽了臉都紅了。

小馬靈靈說“我一定要做一個有文化的人。”

小馬的作文 篇5

米多多最近在一個網站上看到有一種藍色的小馬可以把人的.夢吃掉。米多多覺得這件事太不可思議了，夢又怎麼可能會被吃掉呢？在吃飯的時候，米多多把這件事告訴了他的爺爺—米非博士。米非博士託了託眼鏡說：“多多，這個世界很大什麼事都有可能發生。”

多多聽爺爺這麼說以爲真的一時有了興趣問：“那麼，爺爺，這個世界上真的有會把人夢吃掉的藍色的小馬嗎？”

“也許有吧。”米非博士不確定的說

“啊。”多多頓時像一個泄了氣的皮球。

米非博士不願看到多多失望的表情，清了清喉嚨又說：“是沒有但我們可以製造一個。”

“難道，爺爺你有辦法？”

“嗯，最近我在發明一個能夠實現願望的晶片，只要把晶片帶上身上，他就會按照你的願望來幫你實現，但是這個晶片還在實驗期，多多，你要不要來實驗一下？”

“好。”多多毫不猶豫的答應了。

米非博士從實驗室裏拿出一個白色的晶片讓多多帶在身上，然後集中精神想着你的願望。多多按照米非博士的話，一會就變成了一個藍色的小馬，還能飛。多多迫不及待的飛出了窗戶，來到了班上的小虎的房間，只見小虎的腦袋出現了一副圖畫，一堆又一堆好吃的包圍着他，還真不虧爲吃貨，多多揮動了翅膀朝小虎飛了過去，一口兩口的把小虎的夢給吃了了，多多還咂了咂嘴說：“真好吃。”

多多又飛到了小青的家，多多看見小青的夢是和她父母一起玩樂的場面，小青就連睡着的時候，嘴巴還是微微上揚的，多多多不忍心破壞小青的夢，又悄悄的飛走了。

在星光下，有那麼一匹會飛的藍色的小馬進進出出每家的窗戶……

小馬的作文 篇6

小馬把麥子運到外婆家以後，變成了一個敢於嘗試的孩子。

有一天，小馬到小山上去散步，走着走着，肚子有些餓了，想回去吧，到家要有一段路，而且，它聽到肚子咕嚕咕嚕的在叫了，忽然，它看到前面有一種五顏六色的草，開着紅紅的花，就想，這是一種什麼草呢?

小馬想起了媽媽對它說的話，小馬就走了過去。用舌頭舔了幾下，覺得酸酸的，小馬吃了一小口，覺的甜甜的。

這是，飛過了一隻小鳥，小鳥大聲喊着，小馬別吃，小馬別吃，亂吃東西會生病的。小馬把草在嘴裏來回的嚼了幾下，覺得沒有苦味，就對小鳥說:“沒事的。”就把周圍的馬兒也喊了過來，其他的馬兒和小馬都吃的津津有味。

從此，馬兒們又多了一種食物，叫藍藍草。小馬還知道敢於嘗試和有什麼東西和別人一起分享，都是一件值得高興地事。

小馬的作文 篇7

森林裏，小馬聽大家都在討論“飛”這個話題，不由地也產生了想飛的念頭。

他興致勃勃地跑到山頂上，來到懸崖邊，站定後深深吸了一口氣，突然往前猛衝，縱身一躍！天真的小馬以爲這樣就能飛起來。只聽“轟——”的一下，小馬當然是掉下山崖去了。結果這傻小馬在醫院裏躺了一個月多。

一天又一天，一個月終於過去了，小馬依然沒有放棄飛的想法。怎麼才能飛呢？他冥思苦想，終於想到了借翅膀這個辦法。小馬興高采烈地跑去跟老鷹借翅膀。小馬懇求說：“老鷹叔叔，您可以借我翅膀嗎？我想飛到山那邊去玩。”“不行，不行啊！捕食時我要用它在天空中飛翔，沒有了這矯健的翅膀，我怎麼捕食呢？”

小馬想：哎，看來借翅膀也不行啊！怎麼辦呢？正在小馬苦惱的時候，突然，天上掉下來了一個什麼東西。小馬仔細一看，好像是一隻小狗，他趕緊接住了這隻小狗。再定睛一看，居然是天上的二郎犬。二郎犬感激地說：“你救了我，我可以幫你實現一個願望。”小馬喜出望外，激動地說：“我想要一雙矯健的翅膀。”二郎犬爽快地答應了。果然，不一會兒，小馬的背上就長出了一雙翅膀。小馬高興地撲騰了幾下，就飛了起來，樣子可帥啦！

從此，小馬變成了天上的天馬，過着快樂而又自在的生活。當然，如願以償的小馬從沒忘記幫助別人，有了翅膀，他做的好事更多啦！

小馬的作文 篇8

一個明朗的早晨，小兔花花去牛公公家玩。快到牛公公家時有一座獨木橋。獨木橋又窄又長，讓花花很害怕。不過，看着橋兩邊優美的風景，讓花花的害怕消除了一大半。花花小心翼翼地過橋。這時，

“咩，咩”的幾聲傳到了花花的耳中。她轉頭一看，只見老山羊爺爺拄着柺杖，彎着腰，吃力地走着。花花想：獨木橋只能一個人過，還是讓山羊爺爺先走吧。於是她連忙說：“山羊爺爺，您先。”山羊爺爺點點頭說：“好！你這麼小就懂得尊重長輩，真是一個懂事的好孩子！”小兔花花急忙說“謝謝您的誇獎！這是我應該做的。”