我是小馬虎作文3篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的我是小馬虎作文，歡迎閱讀與收藏。

我是小馬虎作文1

我在家有個外號叫“小馬虎”，是爸爸媽媽送給我的，因爲我做事經常馬馬虎虎的。

記得有一個星期天，爸爸媽媽上班去了。我寫完作業後，突然想做點色拉吃。我想，人家大廚師做飯是都是一身廚師服，我何不也打扮一下。於是，我找來白圍裙，又把媽媽的一頂白帽子翻了出來，扣在了腦袋上。我一照鏡子，嘿，絕了！簡直就像一級廚師，那樣子別提有多神氣了。我信心十足地進了廚房，從冰箱裏拿出了一個雞蛋，學着媽媽的樣子，很麻利的'開啟放進碗裏。至於下面該怎麼做嘛，我可就搞不清楚了，我可就搞一個“發明創造”吧！我把家中有的，認爲可以做色拉東西都拿了出來。我在裝雞蛋的碗裏先放進了半勺色拉油，然後放了一勺煉乳，之後，又把桃子、梨等切成小塊兒放進碗裏我還放了一些“糖”。最後，我又別出心裁地加了一些番茄醬和少量橘汁，在攪勻。此時，我故意用筷子把碗敲得很響，好象很熟練的樣子。

不一會兒，色拉做好了，我把它端到客廳裏的餐桌上，準備品嚐我的“傑作”。我想，這種高營養的色拉一定很好吃，我馬上吐了出來。我實在說不出是什麼味，酸、甜、苦、鹹都不是，反正很難吃。呀！我可能把鹽當成了糖放了進去把！我正着急時，媽媽回來了。她看見我端着一碗色拉就笑着說：“嘿，做色拉呀，好吃嗎？讓媽媽來嚐嚐。”我聽了忙說：“這色拉可難吃了。”媽媽問：“爲什麼這麼難吃呢？”我只好把放錯調料的是事跟媽媽講了。媽媽笑着說：“你呀，幹什麼事都馬馬虎虎的，這回吃到了苦頭了吧？”我不好意思地低下了頭。接着我認真地跟着媽媽學起了做色拉來。

這件事雖然過去了很久了，但是非常有趣，經常在我腦海中浮現，因爲我經過這次親身體會，學了不少東西，也使我改掉馬馬虎虎的壞毛病了。

我是小馬虎作文2

“爲什麼扣2分？”爸爸指着一道閱讀選擇題嚴厲地對我說。我抓抓腦袋不好意思地回答：“我……把……這……道……題……看……漏了！”心裏琢磨着媽媽給我夾魚眼睛的時候，不是說吃魚眼睛就會讓眼睛發亮麼？怎麼連魚大的題都沒有看到呢？正當我在想魚眼睛是不是進入我眼睛的時候，爸爸又指着說：“困難的反義詞爲什麼是靈驗？”“肯定是容易，但是我在短文中找了兩遍都沒有找到”我很委屈地對爸爸說。這時爸爸的手在我眼前晃了晃，指向了短文中部靠左邊的位置。什麼？“容易！”三分！三分！三分就這樣白白的丟掉了。太上老君啊！齊天大聖啊！我自願到煉丹爐裏去煉一煉，我不怕痛，也不會哭，只求煉出火眼金睛……

由於我的馬虎，這次期末考試的語文成績由99變成了94，數學由100變成了99，英語由98變成了94。廖老師的大餐泡湯了，樑老師的紅包飛走了，顧老師的遊玩獎勵沒有了，難怪爸爸經常說我是小馬虎，這次我只好乖乖認了。想想今天上午找乒乓球拍，我還真對的起“小馬虎”這個稱號！

上午我們準備打乒乓球，爸爸讓我拿球拍，我一溜煙就到了玩具箱裏，翻箱倒櫃地把玩具箱折騰了一翻，大喊大叫地向爸爸嚷到：“沒有找到！”“再到客廳找一下”，爸爸不慌不忙地說。我又急急忙忙地跑到客廳，看看桌子，拉拉抽屜，瞧瞧電視櫃，然後失落地對爸爸說：“還是沒有”。爸爸慢騰騰地走到客廳，用眼睛一掃，然後指向沙發的一角。我瞪大眼睛向手指的`地方看去，紅紅的乒乓球拍像張開血盆大口在嘲笑我：你昨天把我仍在這兒，現在想我了？

新年到了，我就滿9歲了，我一定要把“小馬虎”頭銜仍掉。以後做事、做題要專心致志，仔仔細細，不要忙亂，爭取得到老師的金卡獎勵，得到爸爸授予的好頭銜！我想這個頭銜最好叫什麼呢？

我是小馬虎作文3

天哪!出題老師也太不給面子了，連老底都揭出來了。算了，管不了那麼多了，揭就揭吧，反正這早已不是祕密，我的弱點是……不不，應該是我再也沒有的弱點——粗心。

一、你呀你……

上四年級的第一次元旦會，老師讓我來負責，我信誓坦坦的說：“我辦事，您放心，一切包在我身上。”接着，便熱火朝天的進行起來……到了元旦會馬上開始的時候，我一直有一種忘了東西的感覺，仔細一想，越想越不對勁，對了，最重要的`湯圓沒買，我慌忙跑出去，正遇到向班裏走來的班主任，只見他手裏提着四大包湯圓，看到我慌忙的往外跑，最近忙拍了拍我的頭，無奈的說道：“你呀你……

二、我未服輸

經過上次的事情，班主任在不敢派給我任務了，我下定決心一定要改正，於是，我買了一個貼身筆記，把一天要做的事寫上去，有事無事翻開看看，認真幹工作，仔細寫作業，一天天的緩緩流過，終於……

三、哈哈，機會終於來了

又迎來一次聯歡會，我向老師毛遂自薦，只見老師眉頭一皺：“你行嗎?上次……”“哎呀，老師，您記性可真好，經過上次的“湯圓事件”，我已經痛改前非，這次交給我，一定不負領導重望。”“好吧，看你的了。”

四、我終於成功了

這次，絕不能讓老師失望，如果失敗了，老師就會對我徹底失去信心，因此我更要拿出十二分精神。說歸說，做歸做，我組織起班裏的宣傳委員，統計好報名名單，接着，開始佈置會場，一把把椅子在我眼中排成整齊的隊伍，昂首挺胸地站立着，佈置背景、音響、排練……一天天過去了，終於，到了正式演出的一天，看着最後一名錶演者走下臺，我知道，我終於成功了，這時，班主任，來到我面前微笑着說：“幹得不錯。”我一抹鼻子，嘿嘿一笑：“哪是。”

經過一番努力，我終於克服了這陪伴我多年的弱點，我將再也沒有粗心。