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關於競選班幹部演講稿模板彙編十篇

演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的競選班幹部演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於競選班幹部演講稿模板彙編十篇

競選班幹部演講稿 篇1

尊敬的老師同學們:

大家好,我競選的職位是班長。

我熱愛班級:上週四、是我的值日,家長們走得晚,許多值日生沒幹完就都走了,我在五班的劉一幫助下一直幹到很晚,直到幹完值日,倒掉垃圾才走。

我也很愛學習,每天讀完課外書,我都做一點後面的練習。雖然我的學習成績還不算太好,但我一直在努力。

競選班幹部演講稿 篇2

新學年新氣象,我們班從三年級升到了四年級,新的班委會也該換屆選舉了,老師號召我們每個同學都要積極參加競選。

我們班的“競選班幹部大會”於20xx年9月7日,星期二下午,在我們班級教室隆重召開!我們的班主任老師和輔導員老師都參加了會議,同學們都聚精會神地坐在自己的座位上,認真地聽同學們的競選演講。

競選的同學,分別登上講臺發表競選演說,有的同學自信心非常強,發表了滿腔熱忱的演講,而有的同學一上臺就非常緊張,以至於原來背的滾瓜爛熟的演講稿已經快忘完了。不管演講人講的如何,老師和同學們都給了熱烈的掌聲,競選大會的氣氛十分熱烈。

我也參加了競選,我是上一屆數學班委,準備在這一屆連任,我的演講重點講了當選後,如何協助老師做好班級工作,也受到了大家的熱烈歡迎。

接着同學們對每個競選人進行了投票,選舉結果老師準備在第二天公佈。

最後老師說,不管你當上沒當上班幹部,重在參與,今天參加競選的同學精神可嘉,都應受到表揚!當班幹部就是要多一份責任心,更好地爲大家服務!

競選班幹部演講稿 篇3

大家好!

我競選的是生活委員。假如大家選我擔任生活委員,我會把xx(以前的生活委員)沒有做好的事情做好。比如:他沒有及時去換水。(教室的飲水機的水) 如果我擔任生活委員,我

就會去找力氣大的同學和我一起按時去換水。還有就是他(杜金泰)第二節課的營養餐的時候,沒有管理好大家吃完營養餐,很多同學吃一半扔一半,那樣既浪費還髒了教室。是我的話,我

就監督沒有吃完的同學吃完再出教室去玩。我的演講完畢,謝謝大家!

競選班幹部演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師:

您們好!我來自初4、11班,我叫畢愷藝,現任11班班長。

今天,幸運的我站在這裏參加優秀班幹部競選,心情是既激動又慚愧。說我幸運,是因爲我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛,他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人,可見他們對我是多麼的包容和信任。慚愧的是,我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足,有不少地方做得遠遠不夠;而他們,依然還是選擇了我。此刻,站在競選臺上的我,不再自卑不再彷徨,滿心的激動化作一股無形的力量,讓我勇敢地來面對這次挑戰。

初中四年,我有兩年擔任學習委員,兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長,要想服衆,我認爲,他首先要有驕人的學習成績。因爲作爲學生,學習永遠是頭等重要的事情。在我心裏,知識都是一樣的重要,學科也沒有主次之分。因此,我努力學好各個學科的知識,不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來,無論大考還是小測,我的學習成績一直在班上名列前茅,有的同學還親切地稱我“no。 1”。雖說我的成績不全都是班上第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一直是我的目標和信念。課餘時間,我做完功課就苦練小提琴,常常誦讀詩歌和散文,我要讓自己親近藝術遠離庸俗,我要把自己塑造成 一個多才多藝的新時代的青年,而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之後,我更加註重自己的言行舉止,我懂得,一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此,我的穿着力求得體大方,我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督,我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾,熱情幫助值日生做值日,在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等,這些都成了我生活中的一種習慣。因此,無論在哪個班級,我都能很快地和全班同學熟悉起來,相互之間保持着親密的朋友關係。這種良好的人際關係,使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果,也使我和同學之間有了很多的快樂,留下了很多溫馨美好的回憶。

可是, 我也曾有過“棄官不做”的念頭。因爲當班幹部也給我帶來過煩惱。記得有一次,班主任老師當着全班同學的面重重地批評我,認爲班級紀律不好主要原因在於我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害,決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時,我心裏想的盡是老師以往對我的好,我彷彿聽到同學們親切的喊我“老班”。我問我自己,你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這麼一丁點的打擊你都承受不了,將來又能有什麼大出息呢?於是,我擦乾眼淚,擡起頭來,在本上寫上“不要緊”三個大字,決定用微笑去面對困難。第二天,當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時,同學們向我投以熱烈的掌聲。當時,我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!後來的日子,同學們表現得特別好,老師不在時,教室裏靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時,我都會深深地感動。

當班長的日子裏,我感覺自己成熟了很多。雖然經常跑老師辦公室,經常被老師叫去做很多學習以外的事情,但我從來沒有抱怨,我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛鍊。以前我是個遇到小事也會發愁的人,現在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現自我,有一點害羞,現在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功於我當班級幹部的這種特殊經歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激,他們曾給了我莫大支援、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子裏,我會盡職盡責地做好班裏的每一件事,我要讓我班的同學和老師 因爲我的存在而感到幸福。

在人生路上,每個人都會遇到各種機遇和挑戰。我感謝曾經有過的成功,也感謝曾經遭受的挫折,正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義,我願意用激情燃燒生命,用智慧點亮前程,無論生活給予我的是什麼,都願意滿含微笑踏歌而行!

最後,請讓我用李白的兩句詩作結束語““長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”

競選班幹部演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是****,我要競選我們班的班幹部。我信心十足,因爲我有一顆爲同學們服務的熱心,給老師們當好小幫手的信心,有爲班級爭光的責任心,同時,有你們的支援,有我的努力,相信我一定能勝任班幹部的工作!

我有着較強的組織能力和管理能力,有着良好的溝通能力。平時我還是老師的小幫手,不僅學習成績優異,而且深受同學們的喜歡。我活潑開朗,充滿朝氣,是大家公認的“陽光女孩”。

用班主任漢老師的話說,我還是我們班的“小才女”呢。我要發揮好自己的特長,爲同學們更好的服務。

如果我能當選,我將更加嚴格要求自己,用更高的熱情爲同學服務,用更真的誠意做老師的助手,用更多的汗水爲班級爭光。我將不斷髮揚優點,做一個合格的班幹部!同學們,請投我一票吧。

我知道,每一票都包涵着信任與支援,我絕對不會辜負大家對我的期望。請同學們相信我,支援我,謝謝大家!

競選班幹部演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我能站在講臺上,我感到非常榮幸,可以和這麼多要競選班長的同學一起演講。

班長是管理全班的人,雖然很難,但是我還是相信我能夠勝任的。

班長作爲一個班的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。第一,我能幫老師幹一些大小事。第二,我不放過任何一個幫助同學的機會。第三,我會爲班級奉獻一切。

但是,我還有很多缺點,比如:我比較任性,還有點驕傲……請同學和老師監督我改正這些缺點。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動纔是開在成功之路的鮮花。我想,如果我當選的話,會更加嚴格要求自己,處處以身做則,關心同學和班級勝過自己,全心全意爲班級積極工作,共同努力、共同進步。一定做到言必行,行心果。

競選班幹部演講稿 篇7

大家好!

我是***。今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。

我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下爲全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裏,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

我的演講完畢,謝謝大家!

競選班幹部演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班幹部是班長。

拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認爲班長是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我認爲班長是一個班級的核心人物,應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

首先,在上小學時,我就當過班長,可以說,如何當好一名班長,我已經具有較高的組織能力和協調能力,並有很豐富的經驗,我完全有能力處理好班級的各種事務。憑藉這一優勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件。

其次,因爲本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學時,我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區、校一、二、三等獎.還被評爲湘潭市的”三好學生”。

我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關係。班長是一個班集體的.領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班.如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調解矛盾,化干戈爲玉帛;如果我當選了班長,我會帶 領大家,做有意義的事情,爲有困難的同學奉獻愛心。

同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成爲文明班級的!

我的演講完畢,

謝謝大家!!

競選班幹部演講稿 篇9

我非常榮幸能夠站在這裏參加我們班班長的競選,不僅爲能參加這次競選而感到榮幸,更爲能認識大家而感到高興。今天我之所以站在這裏參加競選,是因爲我希望把我們班建立成爲學校領導與學生之間心靈的橋樑,成爲師生的一條紐帶。

從小,父親就教導我,做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。於是,我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種動力,當我站在這裏的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

我在高中時期曾當任過班長,因爲我知道班長是溝通老師與同學之間的一座橋樑,因此班長要做的就是能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求,我也總是試着從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 “人非聖賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢於面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時,我敢於堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,我也敢於積極爲同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢爲的闖勁外,還特別具有民主作風。因爲,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

我將會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

競選班幹部演講稿 篇10

大家好!我今天競選的職位是班長。

我叫石思,來自長塘裏小學,是一名五年級的學生。我的特長是彈鋼琴,我的愛好有:彈鋼琴,畫畫,跳舞和唱歌等等。我寫完作業會看看書或者預習一下明天要上課的內容。有時侯我會折一些千紙鶴和星星來玩。

我競選是因爲讓我把膽子大大的提高,如果我當上了,我一定會做好這個職位,把我的優點全部展現出來,把缺點改成優點。

希望大家能支援我,謝謝!