給遠方的小學生寫信範文300字
王佳同學:
你好!
你一定感到莫名其妙,怎麼會突然收到這封陌生人的來信?別急,還是先讓我作一下自我介紹吧。我叫鄭一凡,在浙江省慈溪市天元鎮中心小學讀五年級。我喜歡看書、運動,學習成績還可以。
雖然你不認識我,但是我卻知道一點你的情況。我從報上看到,你是一個失去雙親的孩子,跟年邁的奶奶相依爲命,生活條件十分艱苦,住的是泥磚瓦房,僅靠奶奶用撿破爛換來的零錢過日子。我還知道,你是一個懂事的孩子,你幾乎包攬了家中所有的家務。你沒有一件漂亮的衣服,沒有一件像樣的學習用品。你從來沒有跟奶奶提過任何要求,每次交學費時,總是東湊西借。我很想幫助你,今天給你寫信,就是想與你交個朋友。雖然我們相隔千里,但我們彼此的心靈是相通的,簡短的通信一定會在我們之間架起一座友誼的橋樑。
我們是同齡人,有許多共同語言,以後你在學習上、生活上有什麼困難,能不能告訴我,我一定會盡最大的能力幫助你,你不必介意。同時也請你務必相信,明天一定會更美好。以後我們每個月給對方寫一封信,好嗎?把各自的情況告訴對方,這樣更能增進我們的友誼,你說呢?
祝你
生活愉快,學習進步!
你的朋友鄭一凡
20xx年11月9日
【樓老師的話】
這是一封交友信,讀了之後,覺得鄭一凡小朋友真是一個既熱心又坦誠的好同學。
朋友之間交往,(小學生作文 )最重要的是信任和溝通。所以,小作者在書信的一開頭,就自報家門,並簡單介紹自己,以取得對方的信任;在信的結尾,用商量的口吻,提出了今後交往的方式,以增進溝通。這樣的開頭和結尾是寫交友信的`基本套路。
就內容而言,我覺得文章有些地方溝通還可以更加密切一些。比如:開頭第一句提出了問題:“你一定感到莫名其妙,怎麼會突然收到這封陌生人的來信?”可是後面又不進行回答,而是話鋒一轉,改爲自我介紹了,這就顯得故弄玄虛,文意不順了。
就主題而言,這封書信的目的是交友,但文章結尾“我們是同齡人,有許多共同語言,以後你在學習上、生活上有什麼困難,能不能告訴我,我一定會盡最大的能力幫助你,你不必介意”這一句,雖然以同齡人有共同語言來引發交流,可語意卻轉成了給予和幫助,顯得有些一廂情願。是不是可以更多地進行同齡人的話題交流,這樣才能交到真正的朋友。或許,王佳除了物質上的幫助以外,更需要的是理解和鼓勵,更需要可以心靈溝通的好朋友。
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