有關競選班幹部演講稿合集8篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在社會一步步向前發展的今天，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編整理的競選班幹部演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

競選班幹部演講稿 篇1

大家好！

我是xxx，畢業於xx中學，現在來到我們班，有些同學認識我，有些同學不太認識我，但是我們一起參加過軍訓，一起上過課，一起唱過歌，雖然不太熟悉，但我想，我這張面孔，大家還是能認出來，是我們班的。

這次我勇敢的站在這個講臺上面，當然我是比較大膽的一個人，我要競選的班幹部職位是學習委員，從小學到初中，我記得我們班的學習委員都是班級成績好的那些同學擔任，其實我一直以來都不服氣，爲什麼要成績好的纔可以擔任學習委員，雖然學習委員是帶領大家學習的一個幹部，但是像我這樣，性格外向，喜歡溝通，可以和同學自來熟，成績不是很好的一個同學，其實也是想要有一個可以鍛鍊自己做事情的機會。

學習委員對於我來說，我覺得肩頭上是會有一份很大責任的，要幫助各個科目老師整理同學們的作業，一些沒交作業的要督促他們去交，當然如果只是這些其實很多同學都可以做到，但是還有要向老師反饋我們學習裏面遇到的困難，幫助那些學習不好的同學。所以成績好似乎是必要的條件。

我覺得雖然我自己成績不是太好，但是如果讓我來擔任這個學習委員，我會給我自己一份壓力，作爲我們班的學習表率學習委員，怎麼能成績不好呢，我會不自覺的抓緊時間學習，提升自己的成績，這樣纔對得起學習委員這份職位，同時由於我學習成績不是太好，所以我更清楚學習不好的同學是什麼原因不好的，像成績一直比較好的同學，其實很多時候並不瞭解明明你們覺得一個簡單的題目，我們爲什麼一直不會做，這種痛苦我想很多成績不太好的同學才真的有體會吧。

“感同身受”，語文老師曾經交給我們這麼一個詞，我覺得，作爲成績不太好的一個人，我很有必要擔起這份膽子，來做學習委員，幫助同學們，同時也可以把我們成績不好的同學團結起來，一起督促，相互學習，一起提高。

如果這次競選，同學們選擇了我，我會做的主要工作就是和成績不好的同學多溝通，大家找到自己的問題所在，能解決的大家一起來解決，不能解決的問題找老師，讓老師幫助我們來解決。這樣我們班級的整體成績就能有機會共同提高了。以前我不喜歡學習委員來督促我交作業，現在我做了學習委員，但是這個工作我還是要做的，可是我也更理解了有些同學作業交得遲的原因了，更能幫助到他們。

我的演講就這麼多了，如果大家覺得我說的話在理，雖然我之前的確是沒擔任班幹部的經驗，也沒擔任過任何的班幹部職位，但我相信，只要我能夠成爲我們班的學習委員，不管是什麼情況，我一定可以做好這份工作的，請大家都把票準備好，請投我一票，謝謝！

競選班幹部演講稿 篇2

老師 、同學們：

大家好!站在這裏，我有說不出的激動，因爲我要爭當“班級元首”——班長。

既然是花，就要開放。既然是樹，就要長成棟樑。既然是石頭，就要去鋪出大路。既然是班長，就要成爲一名出色的領航員！

假如我是班長，我一定會高標準要求自己。好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！

假如我是班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務。主動幫助同學，爲大家排憂解難 。

假如我是班長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成爲我們每個同學鍛鍊自己展示自我的舞臺！

不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成爲參與的成功者。親愛的老師和同學們，請給我一次鍛鍊的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發，蒸蒸日上！相信我，沒錯！

競選班幹部演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好!這天，作爲班長的候選人站在那裏，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選，是爲了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自我的潛力，鍛鍊自我的`膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件十分自豪的事。

我相信我有當好班長的潛力，因爲我從二年級就擔任本班的班長，還被評爲“優秀學生幹部”，有必須的管理經驗。我有很強的羣衆榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一齊找原因，，並針對這個原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當班長，我會盡我所能幫忙同學，當同學在學習上有困難時，我會幫忙他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、搞笑地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快；課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些搞笑的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取爲班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我能夠改正。

同學們，請將那神聖的一票投給我吧，雖然我此刻不是最優秀的，但將來，我必須是最棒的！

我的發言完了，多謝大家！

競選班幹部演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我站在這裏演講，就是要競選小組長，我們將來出了學校，進入社會都要擔任一定的工作，爲社會服務，爲國家做貢獻，那麼除過文化知識，科學技術外，還要有一定的工作能力、組織能力，這些能力要從小鍛鍊，我願意從現在起就鍛鍊自己爲人民服務，還有一個原因就是我願意爲人民服務、助人爲樂、幫助別人，所以我要競選小組長。

我不僅有當小組長的美好願望，還有當小組長的優勢。首先我既要管學習又要管生活勞動，好要管文體活動，還要管紀律，從基層鍛鍊最直接最能鍛鍊人，當班張我班人才有很多，我還不如別人，其次是我學習刻苦認真，學習成績雖然還不拔尖，但還是名列前茅，尤其是我總喜歡多問幾個爲什麼，對所有的課都能深刻理解；又樂於幫助同學，在學習上我對同學是有問必答，同學們有了困難，我是一馬當先，盡力幫助，並能爲同學們做一點事兒而感到快樂，真所謂是一句成語：送人玫瑰，手留餘香，還有我喜歡主持公道，對待什麼事情都有個公正的看法，一就是一，二就是二，對待朋友也不偏袒，再者，我有工作熱情，肯出力，不怕困難不吃苦，只要是對班級同，對同學們有好處，我一定要把這事做好，對待小組上的作業認真，積極向學習委員報告。

如果我能競選上小組長，我就做好學習委員的助手、參謀，輔佐學習委員當好老師的幫手，使全班同學們的成績明顯提高，是我們班成爲一個團結友愛、朝氣蓬勃的集體，俗話說：刀鈍石上磨，人笨世上煉。我願意在實踐中鍛鍊提高，同學們，請投我一票吧！我決不會辜負你們的期望的。謝謝大家！

祝大家學習進步！

競選班幹部演講稿 篇5

人生上小學的五年光陰，免不了要被班幹部表揚和批評。但是沒有競爭班幹部的同學一定不知道他們競選班幹部的心情。所以，今天我給大家說一說競選班幹部時的心情是怎樣的。

那一天是星期三，天氣是陰天，很冷。這天下午，競選班幹部的班會開始了。按照老師的安排，我們的班會有條不紊的進行着。首先是以前的班長、副班長上臺讀演講稿，爲我們帶個好頭做個榜樣。接下來是學習委員，根據職位的大小來排的前後順序，所以我排在了最後，應爲我競爭的是英語課代表。看着同學們一個個精彩的表現，我心裏好着急：一旦我演講失敗，就會有同學說我是自不量力，愛出風頭，怎麼辦？

時間過得真快，競選課代表的同學上去了，我也跟着上去了。在候選區我下了決心：無論成敗，我都要奮力一搏，失敗，無所謂；成功，爲了成功我要努力。我大膽的走上了講臺——

經過激烈的鬥爭，馬上就要讀到我的名字了。現在地上掉一根針都能聽見，我好像認爲我早上吃了只兔子，在我的心裏直跳。“張弛，票數64票，全票透過！”當我聽見老師用堅定和讚賞的語氣說出來時，我高興極了。

這就是我的故事，你認爲怎麼樣？也說說你的故事吧！

競選班幹部演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天很高興地站在講臺上，我先給大家來一段繞口令《?? 》吧！……我這次競選的班幹部第一個是語文組長，第二個是副班長。

“? 書中自有黃金屋”，“閱讀是一道心靈雞湯”我從小就特愛讀書，像一套套的《百科全書》《法布爾昆蟲記》《西頓動物記》《神奇校車》《讀者》等書籍雜誌，使我增加了許多課外知識，我可以和同學們交流交流，培養同學們閱讀的興趣。我認爲這是我競選語文組長的第一優勢；第二優勢是我也很喜歡朗誦，像《三字經》《論語》《弟子規》我都誦讀過，暑假裏還參加過小主持人表演的興趣班，這樣我可以帶領大家一起朗讀；第三優勢是我的語文作業寫得較好，語文成績也不賴。我可以和同學們交流學習語文的方法，共同提高語文成績。我還會成爲老師的小助手，幫助老師收發作業本。

除了想當語文組長外，我還想競選副班長。我熱情開朗、熱愛集體、熱愛勞動、團結同學、擁有愛心，學習成績也不錯。如果我有幸成爲副班長，我會做到以下幾點：

1、首先是我會嚴格要求自己，以身作則，做好同學們的好榜樣。

2、我將更加積極、主動、熱情的去學習。

3、我會更關心集體，樂於助人

4、我會成爲老師得力的小助手，管理班上的工作。

不管是是競選語文組長，還是副班長，最重要的是我有一顆熱愛班集體、全心全意爲同學們服務的愛心。我有信心，我一定能成爲一名好乾部的。同學們，請你們多多支援我！謝謝大家！

競選班幹部演講稿 篇7

各位老師、各位同學：

大家好！首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本着鍛鍊自己，爲大家服務的宗旨我站在了這裏，希望能得到大家的支援。

我叫xxx，今天，我競爭的職位是班長。理由有三點：

1、我認爲這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。

我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的爲人民服務。

2、我認爲自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。

（1）我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。

（2）我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利於開拓工作新局面。

（3）我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。

3、我認爲自己具備擔當該職所必須的知識和能力。

（1）我認爲自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。

（2）我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。

綜上所述，我自認爲已具備了擔任班長的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面，保證工作落到實處。

如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最後我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！請你們公正地將票投給最適合的人選，儘管我也很希望那個幸運兒是我！謝謝了！

競選班幹部演講稿 篇8

新學年新氣象，我們班從三年級升到了四年級，新的班委會也該換屆選舉了，老師號召我們每個同學都要積極參加競選。

我們班的“競選班幹部大會”於20xx年9月7日，星期二下午，在我們班級教室隆重召開！我們的班主任老師和輔導員老師都參加了會議，同學們都聚精會神地坐在自己的座位上，認真地聽同學們的競選演講。

競選的同學，分別登上講臺發表競選演說，有的同學自信心非常強，發表了滿腔熱忱的演講，而有的同學一上臺就非常緊張，以至於原來背的滾瓜爛熟的演講稿已經快忘完了。不管演講人講的如何，老師和同學們都給了熱烈的掌聲，競選大會的氣氛十分熱烈。

我也參加了競選，我是上一屆數學班委，準備在這一屆連任，我的演講重點講了當選後，如何協助老師做好班級工作，也受到了大家的熱烈歡迎。

接着同學們對每個競選人進行了投票，選舉結果老師準備在第二天公佈。

最後老師說，不管你當上沒當上班幹部，重在參與，今天參加競選的同學精神可嘉，都應受到表揚！當班幹部就是要多一份責任心，更好地爲大家服務！