競選班幹部的精彩演講稿（通用8篇）

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨着社會不斷地進步，演講稿的使用頻率越來越高，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的競選班幹部的精彩演講稿（通用8篇），希望能夠幫助到大家。

競選班幹部的精彩演講稿1

親愛的老師、同學們：

你們好！

我是五（1）班的，很榮幸，我今天站在這裏來競選大隊幹部。

拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”我想說：我不僅想做元帥，而且更想做一個出色、成功的元帥——大隊學習委員。我非常珍惜這次機會。雖然我很清楚，自己的競爭對手是各班公認的好學生，但我充分相信自己的能力。

如果我當上了大隊學習委員，我將更加嚴於律己，用我的實際行動來證實自己一定能勝任這個光榮的職務。因爲，我是大隊幹部，要做好帶頭作用，要在行爲上在同學心中樹立一個好榜樣！

我競選大隊學習委員，肯定要在學習上起到表率作用。在保證自己學習名列前茅的同時，與同學們共同進步，提高整體的學習水平！

假如我成爲大隊委員，我將用：“熱心”爲同學服務，“真誠”做老師的得力助手，“創新”開展工作......

競選班幹部的精彩演講稿2

老師和同學們：

大家好！

這一天，我站在這裏，和所有的老師、精英們一起競選班長，只有一個目的：一切爲了大家！我可能不是班長的最佳人選，但我相信只要我努力，一定能比他們做得更好！

我堅信，以我新的、傑出的“官方思想”，以我的勇氣和能力，以我與你們同舟共濟的深厚友誼，這次競選演說一定會爲我帶來下一次就職演說。

雖然我在小學時曾多次參加過大隊，但我還是很乾淨的，沒有“官樣”或“官樣”；較少的是對個人憂慮的恐懼，更多的是行動的勇氣。

如果我成爲班長，我絕不讓“長”這個詞成爲假名。班長應該是教師和學生之間的橋樑，能夠向教師和學生提出合理的建議，將教師的困難傳達給學生。我保證在任何時候、任何情況下，第一件事就是“想學生所想，爲學生所憂慮”。當老師和學生之間有矛盾時，我必須明辨是非，敢於堅持原則。個性就是當老師的說法或做法不正確時，我敢爲學生爭取合法權益而努力。既然是花，我就開放；因爲它是樹，我要成爲柱子；因爲它是一個顯示器，我將是一個優秀的航海家！

競選班幹部的精彩演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

經過了三年的高中時光，終於進入了我夢寐以求的xx大，對於憧憬已久的大學生活，我首先想到的是怎樣讓自己不去迷失，學到最多的東西，所以今天我站到了這裏，競選xxx這個職務。

先來說說我自己吧，在這高中的三年裏，我懂得了很多，也明白了很多，三年的時光，讓我漸漸地褪去青澀的外表，逐漸地成熟起來，三年的高中時光，我懂得了如何去珍惜友誼，如何去尊重師長，如何去做好自己的本份工作，如何去處理好每一件事情，如何去與同學們和睦相處，懂得了什麼該做，什麼又不該做。三年的高中生活雖然單調與乏味，但它卻教會了我很多很多東西。從中，我也體會到了很多很多的樂趣。所謂“苦中作樂”，大概就是這個道理吧。轉眼間，光陰似箭，三年眨眼間便過去了，我們已經來到了大學，我們已經不在是孩子，我們都已經要爲自己打算，慢慢的變得成熟，變得去想這些新生活，我們應該怎樣去把它過得最好，最充實。

說回到今天我競選的xx職務，其實我相信我能夠勝任這個職務並不是說我對這個有多麼的瞭解，而是我對自己有信心，我在學習上，我會嚴格要求自己，所謂：學如逆水行舟，不進則退，因此，我會不斷地提醒自己，向更高的層次邁進，同時，我會加強與同學之間的交流，做到自己與同學們的共同進步。

今天，我來競選這個職務，我知道我並不是最好的，但我還是希望同學們能夠投我一票，謝謝你們的支援與認同。

競選班幹部的精彩演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

很榮幸能參加這次隆重的競選，很感謝老師給了我這次競選的機會，今天我要競選的職位是――學習委員。

拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”於是，我問自己，在這麼多競選項的職位中，我更適合哪個職位？平時我總是喜歡問許多爲什麼，學習上我有一股韌勁，而我今天的學習成績就是很好證明，所以，我堅信我會勝任學習委員的職位。

但作爲一名學習委員光自己成績好是不夠的,假如我競選上了學習委員，在學習上,我要做好班級的”領頭羊”,帶領同學們好好學習,有誰在學習上碰到困難,我會樂於幫助你們解決,我們也可以在一起互相交流學習經驗，互相進步。

在工作上，我要成爲老師的好幫手，積極參加班極各項活動，架起老師與同學之間資訊溝通的橋樑。

在生活上，我要與同學們建立起深厚的友誼，關心同學，幫助同學，與同學們一起努力，營造一個溫馨的，有凝聚力的，團結向上的集體......

競選班幹部的精彩演講稿5

尊敬的班主任，班委會成員，以及全體同學們：

大家好！我是，我們班本學期的班長，我很榮幸也很激動，今天能夠站到這兒，競爭“優秀班幹部”這一榮譽。

首先，感謝班主任對我工作的肯定，以“出色”二字評價我的工作。這一學期，班主任給我足夠的後盾支援，以及各方面的幫助、指導，由衷地想他致謝！

其次，這一學期以來，我的確受益匪淺。感謝各位班委會成員的鼎立輔助，感謝同學們，對我們班委工作的支援，也感謝團委會成員的積極配合，使我爲期一學期的班長生涯中，有條不紊地順利完成各項工作任務！

我的成績，也是大家努力的結果，我的榮譽，同樣也是大家的榮譽。是你們給予我前進的動力，你們的肯定，是我不畏艱難、積極進取的力量。之所以我的工作如此順利，沒有大家的努力，是根本無法完成的。同學們及時獻計獻策，對我工作中的不足，提建議，指方向，使我更好地爲大家服務，爲集體分憂。

我把本學期的工作作個小結。

這一學期，我們完善了班委管理體系，健全版規班紀，調動班委積極性，促進了各方面的協調發展......

競選班幹部的精彩演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學：

今天，我很榮幸站在講臺上發表演講。我爲此感到非常自豪。當然，也不是沒有學生的支援和老師的關心和鼓勵！

班長是一個許多學生都很期待的職位。它需要一個有潛力和愛心的人來承擔它。我不敢說我是最合適的，但我敢說我會努力！工作鍛鍊了我，生活塑造了我。戴爾·卡耐基說過：“不要害怕推銷自己。只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有才華，你就應該認爲自己能夠勝任這個職位。”所以我相信我有這個職位的潛力。

首先，我有信心成爲一名優秀的班長。我的學習成績還不錯。我必須在羣衆中有威信和影響力。其次，我有管理班級的潛力，敢於承擔責任。如果我能當班長，那麼我一定要能吃苦耐勞，嚴格要求自己，管理好班級，提高學生的學習成績，使我們班成爲全年級最好的班級。而且我的性格很好，不會輕易發脾氣，絕對能滿足班長的親和力要求。本人熱情開朗，熱愛羣衆，團結同學，有愛心。

如果我競選班長，我會嚴格要求自己爲同學們樹立榜樣。我相信，透過我們的共同努力，我們能夠充分發揮每個人的聰明才智，使我們整個班級成爲團結進取的羣衆。

如果我競選班長，我會把班級活動作爲展示我的特長和愛好的地方，把學習作爲一種樂趣，在羣衆中互相幫助。

如果我競選班長，我會精力充沛、思路清晰地做好工作，互相幫助。

如果我競選班長，我會成爲同學們的好朋友和老師的好助手。馬要千里迢迢跑一趟，才能知道自己是不是好馬，人要透過百事可樂才能知道自己是不是棟樑。我將用我的實際行動來證明我的潛力。既然是花，我就開放；既然是樹，我就要長成柱子；既然是石頭，我就鋪路；因爲是班幹部，我將成爲一名優秀的航海家！流星的光輝來自天體的磨擦，珍珠的光輝來自貝殼的眼淚，班級的優秀來自班幹部的領導和全體學生的共同努力。

我想我們都應該是實幹家，不需要那些華麗的詞藻去修飾。如果我失敗了，說明我還有很多不足，我會繼續完善自己。

班長是老師和學生之間的橋樑。他能給老師合理的建議，把老師關心的事情傳達給學生。我必須主動爲學生服務，分擔老師的煩惱。給我一個鍛鍊的機會。我會經受住考驗的。我相信，透過我們的共同努力，我們可以充分發揮每個人的智慧。我們班的工作一定要出色，我們班一定要上一個臺階！

請相信我，支援我，投我一票，我一定做到，謝謝！

競選班幹部的精彩演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好！

我是陳絲，很高興能上臺來競選。從一年級到現在， 憑着我的.熱情和認真仔細的處事能力，贏得了同學們的信任，一直擔任班級裏的班幹部，同時透過自己的勤奮努力，多次被評爲五星級隊員。

寒假裏，我不僅及時高效地完成了老師佈置的作業，還每天孜孜不倦地閱讀課外書，既豐富了知識，又增長了見識。

在新年來臨之際，我和同學們一起給福利院的小朋友送去了冬日裏的祝福和問候。

今後我將更加完善自己，使自己的能力進一步提高。我將盡我所能爲大家帶來豐富的活動，調節同學們在學習中的緊張氣氛，同時帶領同學們共同進步。最後我只想說一句話：請大家相信我的能力！

謝謝大家！！

競選班幹部的精彩演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！

今天我走上這個講臺，爲的是競選我們三年級五班的班長。

我一年級做過領讀員，二年級一直做小組長，擔任班幹部以來，班級這個大舞臺給了我很多展示才能的機會：從每天早早來到學校帶領大家朗誦課文，到每天認真仔細檢查每一位組員的語文作業，從獲得班級的三好學生、水滴明星，到獲得青少年綠色使者和蓮湖區世園之星稱號……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：是同學們和老師的信任支援，是班級這個集體讓我成長得更快！

媽媽曾經告訴我：班級是社會的一個縮影。如果說社會需要大家的關心和愛護，那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！

假如我是班長，我願當一隻勤勞的小蜜蜂，以身作則，任勞任怨，吃苦在前，享受在後，全心全意爲大家服務！我希望：能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一，在各項檢查中少扣分，多得分，讓其他班級的同學、老師、家長都能真切地感受到，來自三年級五班井然有序的班級管理，豐富多彩的文體活動和蓬勃向上的精神面貌，讓五彩水滴永遠留在我們班！

如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓每一位同學在學習上不掉隊，我也歡迎同學們隨時給我提出批評和建議，讓我不斷改進工作方法，我會大膽負責，做好老師的小幫手，讓班級成爲我們共同幸福溫暖的大家庭，我想：只要我們三年級五班54名同學心往一處想，勁往一處使，還有什麼事辦不成？

有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是好士兵“，如果我當選班長，我將帶領大家：對班級付出熱心，對同學、老師投入真心，對爸爸媽媽、鄰居朋友奉獻愛心。

讓我們全班54名同學小手拉小手，互幫互助，讓我們一起做：老師眼中的好學生，父母心中的好孩子，同學身邊的好夥伴！

謝謝大家！