【精品】寫讀後感作文集錦六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的寫讀後感作文6篇，希望對大家有所幫助。

寫讀後感作文 篇1

《愛的教育》裏沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事蹟。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師等等以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把我帶入一個愛的世界，讓我在愛中受到教育。這本書裏充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。

《愛的教育》是小主人安利柯公四年級這一時期的生活和成長曆程。然而它又不是一本單純的日記，因爲裏面不僅有父母、姐姐給他寫下的勸誡和啓發性的文章，另外還有幾則精彩的小故事。

《愛的教育》最大的特點就是裏面記錄了一些平凡人物的故事，記錄下了那些點點滴滴、普普通通、平平常常的小故事，又是一些生活中被忽視的愛與幸福。

寫讀後感作文 篇2

其實不只是學生，很多已經踏上工作崗位的成年人，有時候他們也會有寫讀後感的任務。只不過名稱不同罷了。學生寫完讀後感叫做完成作業，成年人叫做完成工作。在這其中，很多人一提筆，就覺得讀後感很難寫，不知道從哪裏下筆。

但是在這裏我想說的是讀後感其實真的不是你想象的那樣的難，相反的它卻是很簡單，只要你用心的去讀，去思考了，一篇讀後感就會從你的筆端躍然到紙上。讀後感注重的是思考，結合實際。我們人生活在這個社會中，每一天都會處理一些事情，而這些事情只要你用心的思考，就會發現他們總是和你讀過的某段文字有着關聯。因爲寫作的根源就是生活，自然就會有相似的地方，用你的眼睛去看，用你的大腦去思考，這些共同點就會引起你心靈的共鳴，而這個共鳴就可以用文字記錄，形成的就是你所需的讀後感。

除此之外，寫讀後感簡單還有一個很大的理由就是它的選材很是廣泛。

讀後感的來源可以是千萬字的一本名著，也可以是百八十字的小短文;可以是高雅的文人詩詞，也可以是街頭巷尾的通俗小說等等，如此廣泛的素材來源是不是可以信手拈來就可以呢?這樣就讓你不必大費周折，只要你願意，可以對任何一種寫下自己的心情，思緒，而最終所形成就是屬於自己的讀後感。

說了這麼多，大家覺得寫讀後感是不是很簡單呢?

寫讀後感作文 篇3

《小抄寫員》這篇作文主要記敘了敘利奧爲了讓家裏生活過得好一些，每天晚上12點過起牀給爸爸寫籤條，但最後被爸爸發現了，爸爸十分感動的事。讚頌了敘利奧關心別人，愛父親、母親的感情。

“敘利奧聽了心裏像刀割一樣。父親竟不管他了！就是這個過去連他咳嗽一聲都要擔心得不得了的父親。確實不愛他了！眼裏已經沒有他者個人了。‘啊，爸爸！沒有您的愛，我是活不下去的！——無論如何，請您仍舊愛我，無論怎樣，我一定像從前一樣用功。啊，這一次我真下了決心了！’”當我讀到這一自然段，我的新繃得緊緊地，怕敘利奧真的就不幫家裏了。但當我讀到下一個自然段時，鬆了一口氣。“敘利奧又習慣性的爲爸爸籤條，可這一次居然被父親發現了，”我還以爲父親會十分生氣，說敘利奧“不誤正業”，我不禁爲敘利奧擔心。可結局卻大出所料，父親竟“忍住眼淚，吻着兒子的臉說：‘倒是要你原諒我，明白了，一切都明白了；我真對不起你。快！’說着，他抱起兒子，走到母親牀前，把兒子放到母親的懷裏。”我可真爲敘利奧高興，父親又像以前一樣愛他了。

看着敘利奧的經歷，讓我想起了我自己的事情。那是一個暑假，我去補習回家。一到家，我便像“小皇帝”似的，空調一開，電腦一開，就開始打有遊戲了。打了半個多小時，爸爸媽媽回來了。於是我掃視一眼，爸爸直喘氣，媽媽也大汗淋漓。爸爸媽媽十分辛苦，可我一點也不關心，問也一句。爸爸在炒菜，叫我來幫忙，可我只是大聲說了幾個“不”字，就又看電視了。媽媽叫我去買幾個土豆，可我只是搖搖頭。可讀了《小抄寫員》後，我認爲我應該多關心、多問候父親、母親，像《小抄寫員》中的敘利奧一樣。我雖然不能在晚上爲爸爸籤條，可我能爲爸爸媽媽做些自己力所能及的事，比如洗碗、拖地、抹桌子等家務事，爲爸爸媽媽減少負擔。 讀了《小抄寫員》後，我認爲我要多幫父母，做父母的小幫手，不在家中當小皇帝，做家中的小主人。

寫讀後感作文 篇4

《小抄寫員》這篇文章講的是12歲的敘利奧有一次看到父兼職當抄籤條員，每天晚上抄寫到12點，敘利奧想幫父親分擔家庭責任，可父親說不行，學習要緊，可敘利奧依然堅持，雖然父親不給，他天天等父親睡了以後幫父親抄寫，父親不知道。敘利奧由於睡眠不足，白天在上課的時候打盹兒，而且學習成績也下降了，常常被父親責罵，可他依舊堅持，4個月後，父親知道了，以前的冷淡和責罵沒有了，從此以後，父親更加疼愛敘利奧了。

“苦難也是一種快樂”，這篇課文的主人公——敘利奧詮釋了這句話。

讀了這篇課文，我覺得敘利奧是個孝順的孩子，他爲了幫父親分擔責任，起早摸黑地幫父親抄寫，儘管面對父親的冷淡與責罵，他依舊堅持着。

讀了這篇課文，我覺得文中的父親很偉大，他爲了讓家裏的生活更好一些，夜以繼日地工作，還有，當他得知敘利奧幫他抄寫時，不但沒有責備他，反而理解他，原諒他，我覺得他是個偉大的父親。

愛，閃爍着光芒……

寫讀後感作文 篇5

今天，我讀了《愛的教育》裏面的一個故事《小抄寫員》：

敘得亞出生在一個清貧的家庭，他從小就很懂事。爲了使家裏的經濟條件得到改善，使父親的負擔能減輕一些，年幼的.他便每天深夜起牀爲父親抄寫東西，自己卻因爲睡眠不足而使學習下降了。父親爲此誤解了敘利亞，可他依然頂着壓力，堅持每天深夜繼續工作，父親發現真相後，十分感動！

敘利亞的行爲多麼感人呀！爲了家庭，爲了父親，他不在乎自己的身體會因爲睡眠不足而變的虛弱；即使他被父親誤解也默默忍受，一言不發，這是因爲他很愛自己的父親，不想讓父親爲自己而內疚！使他這麼做的原因是什麼呢？因爲，他有一顆懂得感恩的愛心！正是因爲這顆心，才使他很小就懂得爲家庭的經濟窘迫而擔心，這種愛父親、懂感恩、有很強責任心的品德，是多麼的可貴！然而，家庭條件比他好得多的我們，是不是更應該感恩父母，成爲一名孝順父母的好少年呢？

以前，我自己雖然會做一些煮飯、洗碗等簡單的家務活，但在讀完《小抄寫員》後，我深受教育；於是，暑假裏我每天都主動地去做一些力所能及的家務事，我決定以後要像敘利亞一樣，用一顆感恩的心去愛父母，努力成爲懂得感恩的孩子！

寫讀後感作文 篇6

自讀了《小抄寫員》後，我心中感概萬千，久久不能平靜。

本文是講述了一個出生在清苦的職員家裏的少年敘利奧爲了幫助父親養活一家人，瞞着父親在深夜裏堅持抄寫籤條。由於父親不知實情，使敘利奧一直屢受責備與冷淡，但他仍然堅持爲父減輕負擔，直到四個月後的一夜，父親才瞭解實情，心中充滿了懊悔與慈愛。

我深深地感受到是一股愛的力量使敘利奧堅持工作。

初讀時，我認爲敘利奧一定會忍受不了責罵而退縮，哪料想，懂事的敘利奧竟然堅強地用弱小的肩膀懂事地承擔着一切切的痛楚，繼續爲父親抄寫，令家裏的經濟情況有好轉，爲家人撐起一片天地，有苦忘心裏深埋，有累自己撐。

如果換做是我，我一定沒有主人公敘利奧那種堅強的意志與默默無聞的堅定心理。我會抄幾個晚上就打“退鼓堂”甚至向父母邀功請勞。

如果因爲幫家人減輕負擔而使成績下降，我肯定不幹。

文中的父親是個嚴厲而愛孩子、工作認真負責、負責心強，也是個知錯能改的人；而敘利奧右是那麼優秀、懂事、懂理、懂情。這樣的父子，感情怎麼能不深厚呢？

與敘利奧相比，我同樣深深地愛着這個家，如果家人有事需要我援手，我會首先做好自己的義務再去幫忙，我缺少的正是沒有敘利奧的懂。

同時，讀過課文，我不禁想起了一段話：“父愛，也許比不少母愛的溫柔細膩，卻是如山般的深沉、溫馨。父愛不僅僅是人生的航標，指引我們前進，也能如涓涓細流，春夏秋冬滋潤不息……”這話用與文中再適合不過了，父親正是用這種深沉的愛哺育了敘利奧，懂事的敘利奧明白了這種愛，用幼小的肩膀來減輕父親的勞累。

啊！親情是一種最直接、最簡單的感情，卻是最真摯的。親情似水，淡淡的，只有用心去品嚐，纔會發覺箇中的滋味；親情是酒，愈久彌醇，會讓人陶醉。親情是我們最珍貴的情感之一，他無需僞裝，更無需掩飾，在故事中，我收穫着一種情感的感動。