關於開卷是否有益的作文300字彙總九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的開卷是否有益的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

開卷是否有益的作文300字 篇1

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。只見講臺上，桌志偉同學正在據理力爭，臉紅脖子粗地說着。你一定會問我們班是在幹嘛呢？

告訴你吧，我們正在舉行開卷是否有益的辯論會。

只見臺上辯手們個個昂首挺胸，胸有成竹。

自由辯論開始時，大家都很和諧，可是漸漸地，空氣中的火藥味越來越重，越來越渾濁。

這時，反方辯手郭禹哲很有禮貌的說：書猶藥也，善讀之可以醫愚。藥有兩種藥，一種是良藥吃了可以藥到病除，一種是毒藥，吃了可以置人於死地，請問這又是怎麼解釋呢？正方辯手桌志偉勇敢地把這枚重彈接了下來。

正當辯論會到了白熱化階段，反方三號辯手鄭嘉靖：如果你讀了錯誤的書，它就會把你引向錯誤的方向去。說完後整個教室頓時鴉雀無聲，空氣中充滿了火藥味。

突然正方五號辯手陳夢嫺放下手中的資料，很自然的說：那我可以把這本錯誤的書改成正確的書。頓時全班鼓起掌來。這時反方五號辯手翁浩說：那有些人不會改呢？

雖然辯論會沒分出勝負，但是老師送我們了一句話與好書爲友。

這時下課鈴響了。

開卷是否有益的作文300字 篇2

叮鈴鈴，上課的鈴聲響起了，我們趕快拿出語文書，和上個星期六寫的作文——開卷有益，或開卷未必有益。我選擇的是開卷有益。

語文老師來了，語文老師說“上課”，班長說“起立”，我們同聲說“老師好”，然後老師說“同學們好，請坐”。我覺得我們都說那麼多遍了，老師不膩嗎？唉。

我們坐下後，老師就說：同學們，我們這節課是來討論一個辯論會的，大家翻開週六寫的辯論會，請支援正方的同學先起來。雖然我也站了起來，但老師並沒有選我。他選了別顏伯龍做隊長，還有卜榆鑫等四個同學。老師又請支援反方的同學起來，老師選了丁悠然做隊長，李雨萌等四人做隊員。首先是正方發言，正方隊長別顏伯龍說的頭頭是道，然後反方丁悠然停了一會繼續辯論。大戰了約6個回合以後，老師宣佈雙方打平了。

最後的一個環節是辯論會總結，我也寫有總結：讀書可以增強我們的知識，莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品”，所以我們要多讀書，讀好書，這樣才能學到更多的有用知識。

開卷是否有益的作文300字 篇3

人們常說：“開卷有益”，也有人說：“開卷未必有益，讀了不好的書反而更對自己有害”。對此，我支援“開卷有益”。

古代詩人杜甫提出“讀書破萬卷，下筆如有神”，鼓勵我們多讀書，書是人類的營養品，書就像一艘非凡的戰艦，但令我們走進浩瀚的天地，書就像一匹神奇的駿馬，帶領我們領略人世的真諦。多讀書，不僅可以獲得知識的豐收，還可以獲得快樂，所以，如果“卷”是指好書，那開卷有益一定能成立。

現在，書就像繁星一樣多，有好的書，當然也免不了有被稱爲壞的.書，如果有時真的拿到那些書了，不妨翻翻看看，說不定能豐富感情，只要不把你的思維弄亂，那些書也是可以隨便翻翻的。如果那些書一點知識都沒有，只是值得一笑，那你就把那本書放到非常生氣的時候看，這樣可以解一下氣，不把有害的東西放在眼裏，笑一笑就過去了。我相信大多數讀過許多好書的人自然就把有害的書給排除了。所以，如果“卷”是壞書，開卷有益也是成立的。

以上兩個方面，我們看到了，不管好書壞書，開卷有益都是成立的，多讀書吧！

開卷是否有益的作文300字 篇4

今天，我們班進行了一場激烈的辯論賽，辯論的主題是”開卷是否有益“。

我是正方的隊員。激烈的辯論賽開始了。我站了起來，站起來時，心裏像裝了一隻兔子似的，怦怦地跳個不停。”我們的觀點是‘開卷有益’。我們讀書可以提高寫作水平，就算沒益的書，也能收集到一些好詞!“話音剛落，正方的觀衆有的鼓掌，有的歡呼。反方的一辯馬站起來：”我們可不這樣認爲，我們的觀點是‘開卷未必有益’，劉向說‘書猶藥也’那藥分有兩種，一種是良藥，對人有益;一種是毒藥，它只會害人;書也和藥一樣，分有兩種：一種是好書，一種是壞書。“反方的觀衆們有的點點頭，有的鼓掌歡呼。我們正方哪裏罷休!我們的二辯站起來，認真地說：”壞書也不能說它全部是壞!如果你們好好觀察一下，會發現沒有任何一個犯罪份子認真讀過書，請問你們有誰見過一個認真讀過書的犯罪份子?“反方的二辯剛聽完，快速地站起來，反駁我們：”可是，某些人會在課堂上看些沒益的書，然後導致成績下降，難道這也叫有益?“這時，熱烈的掌聲又一次響起。

”鈴……“下課的鈴聲隨着掌聲響起來了。這次辯論賽雙方打平，不過。我還是認爲”開卷有益“。是呀，多讀書是有益的。

開卷是否有益的作文300字 篇5

在星期五的最後一節課，我們班上熱鬧非凡，原來本班第一場辯論會——“開卷有益”如期舉行了。

正方所講的是讀書的好處，反方講的是讀書未必有好處。他們兩方辯得非常激烈，而我們兩旁的觀衆也都聽得入了迷，只顧着替他們鼓掌加油，也不管他們說得到底妥不妥當。

正方圍繞“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”展開了辯論，而反方認爲讀垃圾書並沒有益處，相反，垃圾書會給我們帶來負能量。經過他們反覆講自己的觀點，我覺得他們還是平局，誰也說服不了誰。主要是他們兩方都有能說會道的人在，雖然他們講的不能通古博今，但還是“巧舌如簧”的。

我覺得兩方的觀點都沒有錯，但我的觀點是：“多讀書當然比不讀書要好很多。”而且，我們在一天天長大，會去分辨哪些書可以讀，哪些不能讀。還有一些漫畫書其實是可以讀的，比如說百問百答等等，它們能告訴你不知道的一些知識，只不過是用漫畫來表示。

所以“開卷還是有益”的。俗話說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。說得就是看我們如何去選擇讀一本好書了！

開卷是否有益的作文300字 篇6

今天上午，五年級二班正在討論“開卷是否有益”的話題。在陣陣喧鬧聲，楊老師宣佈“比賽開始!”

話音剛落，正方的我開始發話了：“我認爲讀書時有益的，因爲書有很多豐富的知識。”林浩楠反駁道：“看漫畫書是無益的，劉向說過‘書猶藥也，善讀之可以醫愚。’既然是藥，那就具備了兩種功能，一是良藥，而是毒藥。不好的書，就像一位不好的朋友，書也有好有壞。比如像漫畫一類的書。”林浩楠說完，揚眉吐氣，而正方遲遲答不上來。我方的謝瑞祥打破了以這片深寂，就像是荒涼的沙漠變成了綠洲：“漫畫書不一定是對我們無意的，因爲書上的插圖對我們的美術有很大的幫助，所以，我覺得看漫畫書也是有益的。”這時，反方的黃偉準反駁道：“漫畫書雖然能幫助我們畫畫，但是對語文就沒有益處了。”黃奕二話不說地站了起來，我在心裏想：只要黃奕出場，肯定能把對手說得鴉雀無聲。誰知，黃奕竟然說了一句沒起多大意義的話：“我認爲看漫畫書對語文也有益處，因爲漫畫書中有很多好詞好句，所以我覺得漫畫對語文也有益處。”反方聽了，就見機行事，吧我們說得啞口無言。最後，楊老師收了尾：“反方的理由更充足，這次辯論賽，反方勝!”

這次辯論會真精彩啊!

開卷是否有益的作文300字 篇7

開卷有益是一句成語，意思是說多讀書，讀好書有多很好處。正如一句名言所說，如果你能力平平，讀書會讓你變得更聰明。如果你很聰明，讀書會讓你獲得成功。

曰常生活中，一些人總是厭倦讀書他們認爲讀書枯燥無味，不如看電視，上網那樣生動、有趣、吸引人。還有一些人雖然也喜歡看書，但他們卻看一些低級趣，不健康的書。這樣雖然也算是開卷，但卻沒有益處。我認爲如果要問開卷是否有益，要看讀書的人讀的是什麼書，怎樣讀書。我覺得如果讀好書，而且每天都能堅持用心讀書，那麼開卷就是有益的。如果看書只是爲了打發時間，不用心去讀或讀一些不健康的書，那麼，開卷即使開卷也不會有什麼益處。

宋太宗趙光義就非常喜歡讀書。他每天都要堅持讀完三卷書，即使國事煩忙，沒能讀上三卷，他也要在深夜補讀，侍者怕他太累，會傷害身體，勸他休息，他說：“開卷有益，我只感覺到快樂，又怎麼會傷身體呢？”古代帝王都能堅持用心讀書，難道我們現代人都不能做到嗎？

讓我們行動起來，多讀書，讀好書，讓開卷給大家帶來更多益處。

開卷是否有益的作文300字 篇8

有人說：開卷未必有益。我卻覺得開卷必定有益。

有多少人讀書而考上大學！讀書不僅能增長知識，還能開闊我們的視野，豐富我們的想象力。

讀童話書，如，《格林童話》能增長我們的想象力，能告訴我們世間的險惡。讀歷史書，如，《中國上下五千年》能讓我們知道名人名勝。如，長城是誰建造的，三皇五帝都有誰呀！讀關於動物的書，如，《十萬個爲什麼》能讓我們知道這個世界上有什麼動物，海洋裏有什麼奇怪的魚、有什麼行星。讀書，能讓我們在裏面積累好詞好句好段，等到自己寫的時候再用上這些好詞佳句。讀關於發明的書，如，《科學家的故事》能讓我們知道有哪些科學家，發明了哪些東西。如，神醫華佗發明了麻藥麻沸散，讓病人不再疼痛；瓦特發明了蒸汽機；愛迪生髮明瞭電燈。

馬克思說過：一個人有了知識，才能變得三頭六臂。學知識是離不開看書的。還有，高爾基說過：沒有任何一種力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的！

古人愛讀書，所以纔有了鑿壁借光，懸樑刺股，映雪讀書的典故我也愛讀書，更愛讀歷史書，從中我知道了各個朝代是因何而盛，又是因何而衰的

讓我們一起讀書吧，書是我們成長中不可缺少的營養品！

開卷是否有益的作文300字 篇9

如果有人問我：“開卷是否有益。”我會回答：“開卷有益也有害，關鍵得看你閱讀的是什麼書。”

我覺得佔絕大多數的是讀書有益，因爲多看課外書可以大大提升寫作能力，可以把書中優美的句子記下來，在自己的作文裏借鑑運用，得到很好的效果，高爾基先生曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”在經過一番飽讀後，會充實自己的腦袋瓜，使自己充滿知識，當老師的難題讓同學們都難以回答時，我驕傲的把手舉起來，回答出了正確答案。我的知識可都是書籍給的，所以我認爲，大多數的書籍都是有益的。

但讀書也有害處，讀不利於身心健康的書反而有害。裘村一個小男孩因看了《查理九世》後想去嘗試，結果便離開了。讀不健康的書不但不能將我們心靈上的污垢清掃乾淨，反倒會在我們純潔的心靈上灑下一層厚厚的灰塵。

書猶藥也，原本是良藥的書籍，可別讓它成爲污染你心靈的毒藥哦！