有關讀後感的作文600字錦集五篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的讀後感的作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀後感的作文600字 篇1

《窗邊的小豆豆》的作者是一位日本人叫“黑柳徹子”，我這是第一次接觸日本人寫的書，書中的故事可是作者的真實經歷，這本書是日本有史以來圖書銷量排名第一，作者被聯合國兒童基金會主席james t稱爲“再也沒有比她更瞭解孩子的了”，書中內容還入選了九年制義務教育小學語文課本，相信你看完了這本書一定會和我一樣喜歡上“巴學園”的生活。

這本書的主要內容是小豆豆（黑柳徹子的小名）上學因爲太調皮被學校開除，來到“巴學園”小學上學，樂觀愛說的她受到了大家歡迎，校長先生（名叫小林宗作）對小豆豆非常熱情，在小林校長的愛護和引導下，在同學們的鼓勵和支援下，小豆豆感覺到了真正的愛，以前那個“怪怪”的小豆豆也漸漸變成了受大家喜歡的小豆豆。

小豆豆在“巴學園”的生活，讓我羨慕的不得了，教室是電車改建的，每天老師只用把要學的東西寫在黑板上，下面就可以想上什麼課上什麼，自己支配時間，每天下午老師會領着五十個孩子（巴學園的所有學生）沿着小河邊走，河兩邊都是櫻花樹，聞着櫻花淡淡的清香，簡直就是夢幻，在散步的途中，老師會給同學們講很多理科、歷史、生物的知識，不知不覺中既玩耍了又學到了不少知識。

放暑假了，小林校長準備讓全校的五十個孩子，到一個叫“土肥”的地方（在靜岡縣的伊豆半島上）去感受溫泉旅行，大家都很高興，小豆豆也不例外。準備好了東西，走上了他們夢想的船（也就是一艘一般小船），來到了“土肥”大家立刻換上泳衣，摸摸水看看有什麼危險，看沒危險了，就爭先恐後的跳到溫泉池裏， 大家都把手和腳泡的皺巴巴的纔上來。晚上大家睡在一起，一起講鬼故事，一起進入夢鄉。

他們連暑假的生活都過的這麼充實和快樂，實在是太羨慕他們了，我也想擁有小豆豆那樣的學習和生活。

讀後感的作文600字 篇2

文章中沒有華麗的辭藻，作者僅白描在平淡中記錄下中國特殊歷史時期知青下鄉的一段生活，重點描述的人物就是棋王――王一生。表面看來，他是一個木訥、愚鈍的棋呆子，但是透過它的生活描述，他大智若愚，是相當有味道。在那動盪的年代，混亂的環境，艱苦的生活，絲毫影響不了他對夢想的追求，始終飽含滿腔熱情，迂訥外表下隱藏着豐富的內心。帶着他*的期望，再惡略的環境也影響不了對自己夢想、希望執著、單純的追求，積極的人生態度令人敬畏，這種境界、這種態度在今天也是很難達到的。

棋王最後戰九和一後，看到棋子，崢崢男兒竟失聲痛哭：“媽，兒今天……”這是積蓄多年的內心集中爆發，象火山一樣噴涌而出。是對母親在天之靈的告慰，是對母親心底的思念，一切都證明了終於實現了對母親的承諾。寸寸柔腸令人感動。

“歲月可以灰暗，青春可以貧乏，甚至我們的生命可以乾枯，但唯有精神的哪一點點小小的追求，卻是身爲人最大的財富和驕傲”。

“不做俗人，家破人亡，平了頭每日荷鋤，卻自有人生在裏面，識到是幸，即是福”。

這是我最喜歡的兩段話。在那飢寒、動盪的歲月裏，不逃避，不抱怨，忍受孤獨寂寞，始終保持一份激情，執著。這是令心靈震撼的感動，這是高尚的靈魂。在今天物質豐富、衣食無憂的年代，我們還有什麼理由不積極、不努力。我們還有什麼理由解釋自己碌碌無爲的每一天，我們還有什麼理由要這樣浮躁地生活着。要積極、要努力、要執著在平凡中找到自己的價值，這就是我最大的收穫。

讀後感的作文600字 篇3

今天，我讀了一個名叫《倔強的小紅軍》的紅軍長征故事，它令我深有感觸。

這個故事主要講了：紅軍長征過草地時，陳賡同志騎馬落後了，有一個十一二歲的小紅軍也落後了，陳賡同志請他上馬坐坐，他不肯，給他青稞面，他也不要，還指着自己“鼓鼓”的幹精糧袋說比他多呢。陳賡同志走了一段路後，自知上當，立馬掉頭，可小紅軍卻停止了呼吸，他的乾糧袋裏裝着一塊印有牙印的牛骨。小紅軍雖然倔強，卻是多麼的堅強啊！他寧願犧牲自己，也不願讓陳賡同志忍飢挨餓！

從這個故事中，我讀出了紅軍的堅強、無私奉獻、團結。也確定了今後學習和生活的目標。在學習中，我們應該向小紅軍一樣堅強。古今中外，那些成功人士，在遇到挫折的時候，不都是堅強面對才得以成功的嗎？富蘭克林研究天火之謎時，受到多少人的嘲諷，他不正是堅強面對才得以成功的嗎？司馬遷寫史記時，受了酷刑，在獄中失去了做男人的資格，他不也是堅強面對才名垂青史的嗎？海倫.凱勒1歲時便雙目失明，雙耳失聰，與世隔絕，他不正是堅強面對才成功的嗎？人生，學習都有無數困難，只有堅強面對，堅持自己的觀點，才能到達勝利們彼岸。在生活中，我們應該爲需要幫助的人無私奉獻着，因爲卡萊爾說過“你敬我我一尺，我敬你一丈。”只有你對別人好，當你有困難時，別人纔會幫助你。在集體生活中，要團結，因爲俗話說：“團結就是力量。”在遇到困難時，只有衆人齊心協力，才能克服困難。小紅軍堅強的品格令我敬佩，今後，我定會向小紅軍學習，做個堅強的人。·······

讀後感的作文600字 篇4

我的書架上，有一本厚厚的.書，它的封皮並不耀眼，也的確不引入注目，卻對我影響很大，它，就是《綠山牆的安妮》。

安妮是一個長着一頭紅髮的孤兒，調皮又可愛，她乘着火車來到布賴特河車站，被馬修、瑪麗拉兩兄妹所收養。這時，用“醜小鴨“來比喻她，再恰當不過了。當她長到了16歲時，完美地蛻變了，她成爲了一個文靜的女教師。她的身上，有了許多的女人味，而納孩子氣，在她身上從未消失過，也從未改變過。她一直是那麼可愛、美麗、善良，從心底裏討厭假、醜、惡。雖然她也有她的缺點，但是她真的是一個聰明活躍的好孩子。

我喜歡這本書，因爲它貼近我們的生活，講的是同齡人的故事。在每一天，每一刻，安妮的嘴邊都基本盪漾着微笑，那講不完的話語，洋溢着對生活的熱情、歡喜與愛。

確確實實，她是一個孤兒，一個折了翅膀的天使，可是她同是生活的強者，心靈的強者，命運的強者!她不斷地收集修補翅膀的材料——歡樂和愛，終於補好翅膀，展翅飛翔!在我們的身邊，也有許多人，是和安妮一樣的命運的強者，命運的主宰者。也許他們身體、條件上不如我們，或許殘疾，或許貧窮，或許失去雙親，但是，在心靈上，他們絕不比我們落後，甚至有些遠遠比我們堅強。在艱難時，他們也會哭，但是風雨過去後，溫暖的陽光馬上就出來撒滿人間，有時還會有一道絢麗的彩虹!安妮並沒有一直沉浸在失去雙親的陰影和痛苦之中，相反，她陽光、快樂，就像一隻快活自由的小鳥，一個可愛的小天使，渾身充滿着愛與青春的氣息!這就是安妮，可愛的安妮。

最後，我是流着眼淚讀完它的。馬修不幸去世了，馬麗拉得了眼疾，如果不買一種眼鏡，並且停止做針線活和哭泣，半年就會失明。安妮爲了照顧馬麗拉，毅然放棄了進大學深造的機會，當了一名鄉村教師……

讓我們再次爲安妮而感動，再一次爲她加油!

讀後感的作文600字 篇5

我讀了美國作家喬治·賽爾登的名著《時代廣場的蟋蟀》後，感慨萬千。

這本書主要講述了一隻名叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇。原先在它還默默無聞，只是鄉下進城的一個土老帽的時候，它對城市生活還不適應，經常闖禍。先是半夜磨牙吃掉了主人家辛辛苦苦掙來的兩塊錢紙幣；後又邀請朋友塔克老鼠與亨利貓開生日會，不小心把報攤點燃了。主人家的媽媽在一氣之下，決定把它趕走。一次偶然的機會，它的主人——瑪利鷗發現它具有演奏歌曲的能力，而主人的媽媽恰好是個音樂迷。於是，便將它留下來，併爲它開演奏會。一時間，一直會唱歌的蟋蟀便大出風頭。然而，出名後的柴斯特卻很失望，思念起鄉下的生活，在朋友的幫助下，它終於回到了自己深愛的故鄉。

一隻蟋蟀、一隻老鼠和一隻貓之間的友誼足以溫暖當時那個冰冷的世界。老鼠和貓是一對天敵，在這裏，貓和老鼠成了好朋友。動物和動物都能和諧相處，爲什麼人就不可以呢？如果人與人、動物與人之間要是能和諧相處，那麼這個世界將會變得更加美好。人類也不會有戰爭，也不會有大國欺侮小國的事情發生。對於柴斯特來說，自由纔是一種自我選擇，這也同時表達了作者偉大的一生。作者經過努力，從普通的小市民變成了偉大的作家，成名後的作家，名利、地位、金錢都擁有了。但它卻失去了自由，他更加回憶童年時代的自由，於是藉助柴斯特，表達了自己對自由的渴望與追求。所以，我看到了一個活生生的柴斯特。

任何讀過這本書的人，無論是孩子還是大人，都會永遠記得一隻名叫柴斯特的蟋蟀，記住它那回味無窮的歌聲，我也從此永遠記住了一位偉大的作家——喬治·賽爾登。