窮人讀後感作文三篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的窮人讀後感作文3篇,歡迎大家分享。
窮人讀後感作文 篇1
書是人們精神上的乾糧,書是人類的老師,可以說沒有書就沒有新時代,沒有書就沒有人才,窮人讀後感。我也是一位對書有着神奇渴望的小書迷,在我看的書這中,使我刻骨銘心的是《窮人》。
叮叮叮,上課鈴聲響了。今天我們學了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動,讓我終於明白從前的社會對這一些人民送來了苦送來了悲傷,拿走了生命,拿走了快樂,拿走了幸福,讀後感《窮人讀後感》。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮里,雖然他們窮,但是他們有着善良、樂觀、樂於助人的高尚品德。在這篇文章中我最喜歡桑娜,她是漁夫的妻子,她是一位有品德的人,在這篇文章裏,也許你會流淚,也許這一切都會停止,讓我們創造一個美好的世界吧!
這就是我讀《窮人》這本書的感受,在今後的學習生活中,我會做一個像你們一樣有着高尚品德的人。
窮人讀後感作文 篇2
那顆善良的心!!!在這學期的語文課本里,有一篇令我很感動的課文,名字叫《窮人》,是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的作品。
這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子,日子過得緊巴巴的,當她看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個熟睡的孩子時,就毫不猶豫地把他們抱回家。經過丈夫的同意,他們打算把這兩個孩子撫養成人。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話:“那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”桑娜寧可自己捱揍,也不願讓西蒙的兩個孩子餓死,充分地表現了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動:“得把他們抱來,同死人呆在一起怎麼行!哦,我們,我們總能熬過去的!”這幾句話是那麼堅定,也表現了漁夫助人爲樂的`品質。雖然這些話都很樸素,但能體現他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那麼困難,還去幫助那些更需要幫助的人,而我們呢?有些人有很多錢卻不爲那些有困難的人着想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動着我。
我們的生活富裕了,但還是有許多失學兒童上不了學,我們應該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學到知識、文化,希望所有的人都充滿愛心,去幫助他們,讓世界更美好!
窮人讀後感作文 篇3
這篇文章是列夫·托爾斯泰在沙皇的統治下完成的,我們要學習窮人的那顆善良的心!!!在這學期的語文課本里,有一篇令我很感動的課文,名字叫《窮人》,是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的作品。
這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子,日子過得緊巴巴的,當她看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個熟睡的孩子時,就毫不猶豫地把他們抱回家。經過丈夫的同意,他們打算把這兩個孩子撫養成人。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話:“那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”桑娜寧可自己捱揍,也不願讓西蒙的兩個孩子餓死,充分地表現了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動:“得把他們抱來,同死人呆在一起怎麼行!哦,我們,我們總能熬過去的!”這幾句話是那麼堅定,也表現了漁夫助人爲樂的品質。雖然這些話都很樸素,但能體現他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那麼困難,還去幫助那些更需要幫助的人,而我們呢?有些人有很多錢卻不爲那些有困難的人着想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動着我。
我們的生活富裕了,但還是有許多失學兒童上不了學,我們應該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學到知識、文化,希望所有的人都充滿愛心,去幫助他們,讓世界更美好!的人。
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