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【精華】讀後感的作文400字集錦8篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的讀後感的作文400字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】讀後感的作文400字集錦8篇

讀後感的作文400字 篇1

《會飛的教室》這本書裏有膽小怕事的鄔理。身體強健而且有一個“大胃王”綽號的馬提斯。才華橫溢的戴馬亭。多愁善感的姚尼。和藹可親的“禁菸”老師······印象深深的印在我的腦海中的是一位善良的船長。

姚尼小時候父母就離婚了,姚尼的父親因爲工作太忙就讓姚尼去姚尼奶奶那裏住。姚尼父親在姚尼身上掛了一個牌子上面寫着:請把我的兒子送去漢堡市。在船上船長在船上講了許多冒險的故事,姚尼在船上津津有味的聽着船長講故事。到了漢堡市,姚尼在碼頭等了一天也沒有等到姚尼的奶奶過來接自己。原來姚尼的奶奶一年前就去世了。之後,船長看姚尼舉目無親收留了姚尼。把姚尼當親兒子一樣愛護。過了許多年,船長看姚尼也不小了,船長把姚尼送進了學校學習知識。

看完這一篇故事讓我聯想到我們五年級上冊學到的一篇課文【地震中的父與子】裏面有一位父親爲了救兒子不辭辛苦,挖了三十六個小時,終於找到了兒子和兒子的其他同學。

那一位船長就連不認識的人都照顧的體貼入微,那一位父親爲救兒子不辭辛苦而且,挖了三十六個小時。那一位船長和那一位父親一樣偉大。

讀後感的作文400字 篇2

最近我讀了一本書,叫《鼴鼠的月亮河》。書中講了有一隻叫米加的小鼴鼠,他一出生就因爲和大家的與衆不同而受到了大家的議論,但是父這個故事讓我明白了友母沒有放棄他,還說:“他不是水鼠、老鼠、負鼠或者其他的鼠,他只是瘦一點、黑一點,不用擔心,我們會把他養大的。”後來,他實現了自己的夢想——爲尼裏發明洗衣機!

我讀着這本書,就不知不覺地被米加的可愛、真誠和善良;咕哩咕的好心腸;麻雀一家的樂於助人;烏鴉媽媽的寬容大度深深地感染,對此我感慨頗多,受益匪淺。米加身上有種不加修飾的真誠與善良,他樂於助人,能夠與衆人友好相處,不怕困難,愛動腦筋……不只是這些,我覺得好像所有人的優點都集中到了他身上,他離開家鄉是爲了幫好朋友尼裏發明洗衣機,是爲了不讓尼裏再受苦;爲了抵禦鐵嘴老鷹,米加帶領烏鴉們挖掘洞穴,並與老鷹展開生死搏鬥,這無比體現了米加的真誠、善良和勇敢,米加是個富有愛心的小鼴鼠。離開家鄉以後,在米加身上雖然發生了很多變化,但是,他真誠、善良、勇敢的品質和對夢想的追求、諾言的遵守、友情的追尋都沒有變。比如他對尼裏的友情是從來未曾改變過。在他離開月亮河的日子裏,米加常常在夜裏這個故事讓我明白了友誼最重要,還要象米加一樣有一顆堅持不懈的心才能達到自己的目標。撫摸着尼裏送給他的月亮石,相念尼裏。

誼最重要,還要象米加一樣有一顆堅持不懈的心才能達到自己的目標。

讀後感的作文400字 篇3

書,是人類一生的旅途。你隨時都會乘載它,饒有興趣得看着一道道美麗的風景線。

《竊讀記》這篇課文講述的是關於一位小女孩愛讀書的故事。她愛讀書,愛讀好書。她爲了讀書可以連續走好幾家店;她爲了讀書可以放學後直接趕到書店;她爲了讀書,甚至可以一連待上好幾個小時。

她珍惜時間,珍惜讀書的每一秒的時間。但是她家並不富裕,買不起書,她只能默默地躲在角落裏讀,有時她會貼在一個大人的身邊,彷彿她是他的小妹妹或小女兒。每當她覺得當時的環境已不適宜再讀下去的時候,她會知趣地放下書走出去,再走進另一家。有時,一本書要到幾家書店才能讀完。

看看她那對學習的態度,對讀書的喜愛。再比照一下自己,簡直是羞愧不已啊!最後她寫道:這時,我總會想起國文老師鼓勵我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”

對呀,國文老師說得非常有道理。糧食的哺育是身體,而書籍哺育的是靈魂。一個知識與智慧不斷增長的人,纔是健康成長的人。

讀後感的作文400字 篇4

什麼!一隻會開槍的獅子!獅子本來就很厲害,它力大無比,號稱百獸之王,草原上的動物們都害怕獅子。它如果還會開槍,那就更了不起了,大家看到一定要躲開它。

其實,這本書是一本童話故事,它講了一隻獅子~~拉夫卡迪奧大王,它學會了開槍,在森林裏遇到獵人就“砰、砰、砰、砰、砰”!有一天,馬戲團團長來讓小獅子~~拉夫卡迪奧大王參加馬戲團,小獅子接受了。拉夫卡迪奧大王的表演很精彩,很出名,也吃到了非常多的它喜歡吃的果汁軟糖。

可是有一天,拉夫卡迪奧大王竟然哭了起來,什麼東西都讓它厭了煩,它需要點兒新花樣,馬戲團老闆就帶它去了大草原,在草原上拉夫卡迪奧大王又遇到了許多有意思的事情,最後,拉夫卡迪奧大王既不想做一個獵人,也不想做一隻獅子,它搖搖頭,放下了他的槍、撿起了它的帽子、下山走了。可是,它就愛吃果汁軟糖!在這裏,我想悄悄的告訴大家,我也愛吃果汁軟糖呢!

《一隻會開槍的獅子》這本書能讓人捧腹大笑,也能引人深深思考,獅子竟然能像人一樣,會潛水、畫畫、溜冰、騎自行車、度假、唱歌、彈吉他和打保齡球,書裏既帶着豐富的.想象,也有着幽默風趣的語言,人物形象突出,故事情節曲折驚險。這是一本很好的書。

讀後感的作文400字 篇5

寒假裏,我讀了《愛的教育》這本書,書中講的都是教育我們要懂的愛的各種故事。

其中一篇《嫉妒》讓我很受用。書中故事講了一次作文考試,代洛西得了一百分,榮獲了一等獎,可是瓦梯尼以爲自己是第一名,這讓他對代洛西產生了極大的嫉妒心理。瓦梯尼是一個嫉妒心很強的人,常常因爲一點小事就對別人產生嫉妒。說一些不三不四的風涼話。就連老師他也常常抱怨,只要老師表揚了誰,他就抱怨老師偏心。瓦梯尼完全被嫉妒的毒蛇矇住了心靈,成了人人討厭的人。可是最後在代洛西的寬容包容下,讓瓦梯尼醒悟了過來。

我也有過這樣的一回事。那是在一次小型測試後,我以爲我考的成績應該很好,可是老師公佈成績時,我的分數並不高,反而一個平時學習不太好的同學,比我考的還好。老師表揚了他。我不但沒從自身找原因,還一度對他產生了嫉妒心。可是在沒有釀成大錯前,我想起了瓦梯尼的故事。讓我放下了對他的嫉妒。我要要從自身找原因。以正確的態度,在學習上和他比賽。

這本書,給了我很大的幫助,讓我懂得了很多做人的道理。

讀後感的作文400字 篇6

“小綠人”你知道是什麼東西嗎?你想了解它嗎?你如果想知道,就跟隨着金波老爺爺的書中去追尋它吧。

這是在一座古老四合院的綠園裏,宮爺爺在門口撿了一個像小白鼠一樣大小的娃娃,長的還挺可愛。因爲是撿的,沒爹也沒娘,只好讓剛生完孩子的媽媽來一塊養着。生下來的男孩子叫小葉子,撿的女孩就叫小曉。小曉長得特別快,沒幾個月,就跟小葉子一樣大了。

過了幾年之後,小曉和小葉子都長大了,這才慢慢發現,小曉非常熱愛大自然,經常對着小花和小草講話,還喜歡抱着大樹。有一天,小曉和小葉子共同創造了一首《綠園之歌》,把小綠人引了出來,小曉和小葉子跟它們玩得很開心。最後小綠人失蹤了。都是因爲人們吸了很多很多的煙,把小綠人給薰跑了。這就是不保護環境的結果,如果人們可以保護生態環境的話,天空將變得更加湛藍,空氣也將變得更加清新、甜潤了。

如果大家想更加了解小綠人,那麼你們就該保護大自然,不攀折花木、不濫砍濫伐樹木、不吸菸,這樣就容易看到小綠人了。

保護生態平衡是我們大家應該做的,讓我們快快行動起來吧!

讀後感的作文400字 篇7

《藍鯨的眼睛》是現代著名兒童作家(趙)冰波的作品,書內的小故事憑藉生動、感人等特點,被選入新課標必讀書目之一。

本書不是一個順序的小說,是一些小故事拼湊而成的。不過你可別小看這些故事,他們蘊含了漢字的精華,讓我浮想聯翩。其中讓人激動的,還要數《藍鯨的眼睛》這個小故事了。藍鯨的眼睛是靈魂之光,可以讓失明的人重見光明。一個小女孩失去了大眼睛,視力一天天往下降,確切的說,她早晚要變成盲人。她住在海邊,天天望着海,望着星空,祈求大海給他光明。一個年輕人爲了幫她恢復視力,決定取下藍鯨的眼睛。他夜間出海,把藍鯨的一個眼睛成功取了下來。失去了一個眼睛的藍鯨悲痛交加,一股不可消逝的憤怒涌上心頭。於是,它開始報復漁民。年輕人看到這一幕,沒有逃避,挺身而出,用自己的鮮血和性命,平息了鯨魚的憤怒。鯨魚停止了報復漁民,還把自己的眼睛送給了女孩。

年輕人之所以傷害藍鯨,是爲了救治女孩的眼睛。當他意識到自己的過錯後,用生命來彌補自己的錯誤。少年時勇敢的,當鯨魚報復漁民時,他沒有逃避,而是挺身而出,保護了漁民。我們要向年輕人學習勇敢、善良、有擔當、責任感強的優點,這樣我們的人生才能更加圓滿!

讀後感的作文400字 篇8

在寒假中,我讀了《憤怒的象羣》,作者是沈石溪,這本書寫出了動物世界中不爲人知的祕密,寫出了動物世界的真善美,也透過一些醜惡的動物,寫出了真實的人類社會。

給我留下印象最深的是《馴化誘雉》,這個故事講了沈石溪爲了捉鬆雉,讓波農丁教他馴化一隻鬆雉作爲誘雉,當他明白波農丁馴化的手段後不禁嚇了一跳:波農丁在讓自己在培養一個傀儡!這讓他想到了現在的校長。我突然發現現在教出來的“好學生”大多數都只是一個傀儡,他們沒有自己的想法,老師說一自己不敢說二,我慶幸起來,因爲我就不是像誘雉一樣的傀儡,我敢幹自己喜歡的事,不幹自己討厭的事。但現在大多數人都像波農丁培養出來的誘雉一樣,只是一個傀儡,沒有自己的想法。

之後沈石溪帶着幼稚去打獵了。這時他發現誘雉只是一個虛有其表的東西,是一個沒有靈魂的木偶,是一個擁有奸詐、虛僞、醜陋、狡詐的小人,就像是當今社會中只會拍馬屁,只會阿諛奉承的人一樣。最後,沈石溪把他親手培養出來的誘雉打死了,把他的金庫打死了,把這個醜惡的毒瘤打死了。

讀了這篇文章,令我思緒萬千:很多人都非常虛僞,很多人都帶着一副面具對人,羅大佑寫的一句歌詞寫得好“現實生活不能總靠演戲,你帶上面具如何面對自己?”對啊,我們怎麼能戴着一副面具去跟別人交流呢?