【熱門】讀後感作文500字合集七篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的讀後感作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。

讀後感作文500字 篇1

《簡·愛》是英國十九世紀著名女作家夏洛蒂勃朗特的代表作，透過簡·愛與羅切斯特之間的愛情故事反映了在金錢與地位凌駕於一切的社會裏，出身貧寒、孤苦無依的家庭女教師簡·愛的曲折遭遇，塑造了一個不屈從世俗壓力、積極進取的女性形象，謳歌讚頌了自強自立的人格和獨立平等、男女平等的美好而又崇高的理想。

《簡·愛》這本書讓我明白了一個人無論在多麼艱難、多麼困苦的逆境中都要有永不言敗的精神，用堅持不懈和持之以恆的意志戰勝挫折、克服困難，用自己的勤奮、努力去向目標進發。簡·愛這個姑娘的人生追求有兩個旋律：富有激情、幻想、反抗和堅持不懈的精神；對人間自由、幸福的嚮往和對更高精神境界的追求愛。簡·愛這個有尊嚴和理想的女孩，這個看似柔弱而內心極具剛強韌性的女子，成爲所有女孩子的偶像。

因爲她堅強、不服輸，她在舅母和身邊人的歧視下成長，卻沒有自卑，而是用自己的實際行動換來了其它人對自己的尊重。這讓我受益匪淺：簡·愛生活在那麼封閉的社會中，都能堅持自己獨立自主的個性，更何況生活在嶄新的二十一世紀的我們呢？ 簡愛能成功，也是因爲她是個懂得傾聽心靈之聲的人，她知道什麼纔是真正懂得珍惜的，我要學習她，她向生活索取的很少，就像長在一泓清水中的野百合，有尊嚴、獨立自主的活着，從而綻放出最清純高雅的花朵，迎來了自己美麗的春天！

讀後感作文500字 篇2

我曾一度認爲，動物世界從來都是“物競天擇，適者生存”“成者爲王，敗者爲寇”的，但是《大魚之道》這本書卻給我留下了動物界的另一個印象——親情，無處不在。

這本書講述了許多動物之間和動物與人之間發生的故事。令我感觸最深的是《魚道》這個故事，它講述了作者在孔雀湖中捉到了一條黑鯇中的魚母，魚母正值產卵期，爲保護魚子而自尋死路，作者本想把魚身、魚子一同帶回家，卻不料被已打出腦漿的魚母咬住路旁的樹枝，頭留在了岸上，身體卻躍回了湖中產卵。

我曾瞭解到，活魚的身體被斬兩半時，部分神經卻未斷，這便是書中所述“奇觀”的原因之一。然而，我認爲書中所述情景更多的原因所在是出於母性的本能反應——親情所致。有哪個母親在危急關頭不會捨身救子呢？只不過這種親情能被魚這種低等生物詮釋得如此淋漓盡致，着實令人歎爲觀止。

親情的偉大在其它動物身上也同樣能體現。虎毒不食子、老牛舐犢是長輩對晚輩的愛，難道不能說明親情的偉大？烏鴉反哺、烏鳥私情是晚輩對長輩的孝，難道不足以證明親情的無處不在？

在充滿感情的人類社會裏，無處不在的親情讓世界變得溫馨：火災逃生時爲保住胎兒頭朝下逃生的母親；對身患癌症的父母不離不棄的子女；悉心照顧癱瘓丈夫的賢妻……皆爲典例。

正如書中所述，魚母噴射出的魚子“更像是一條金色的虹，一端連接着死亡，一端連接着新生。”每一個魚子都是母愛的體現，每一個魚子都是生命的延續，每一個魚子都是親情的寫照。

親情，無處不在。古往今來，人類社會能體現，動物界亦能證明。

讀後感作文500字 篇3

逆境中的人，若不言敗，則能勝天；若放棄，則無出頭之日。

———題記

有一篇名爲《命運》的文章，令我受益匪淺。這篇文章中的兩個人物：成功的企業家和乞討者都是盲人，都是在同一次事故中失去了雙眼。只是因爲兩人不同的信念，令他們在往後的人生道路上也截然不同。

是啊，很多人認爲，命運就像一個齒輪，它不停地運作着，操縱着人的一生。其實不然，中國有個成語：人定勝天。其意就是人的智慧和力量，一定可以征服自然，可以征服命運。在我眼中，只要在逆境中永不言敗，相信自己，就一定能成功。

在生活中也有許多這樣的人。貝多芬，一個著名的鋼琴家。在他事業有成之時雙耳失聰了。這對於一位鋼琴家來說，可謂是天大的打擊了。可他並沒有退縮。他譜寫的樂章至今仍被人們所傳誦，他那“扼住命運的咽喉”的吶喊仍迴盪在人們的心中。諾貝爾，舉世聞名的化學家。他發明的炸藥爲人類社會的前進做出了巨大的貢獻。在研究與發明的過程中，一次爆炸炸殘了他的父親，炸死了他的弟弟。可他並不放棄，忘我的研究、工作着，纔有瞭如此偉大的成就。

還有無數像貝多芬、諾貝爾這樣的人。他們遇到困難永不言敗，像旗艦去長風破浪，像利劍把困難斬斷！

也許，有的人會認爲，有的時候知難而退也不是過錯。是的，這確實不是什麼過錯，但是祖國、世界的發展需要那些知難而進的人，需要那些在逆境中堅持不懈的人。

作爲新時代的希望，我們應該培養着這種知難而進的精神，應該知道只有靠自己努力奮鬥纔會有好結果，才能立足於社會，才能爲祖國的發展貢獻出自己的力量……作爲新時代的希望，讓我們一起攜手面對人生道路上的風風雨雨吧！

讀後感作文500字 篇4

貓是一種性情溫順的動物，也是多讀後感範文300字變的，在高興時，會纏在你的腳邊，喵喵直叫；不高興時，會拱起背，喉嚨裏發出“咕嚕咕嚕”的叫聲。

貓王，卻告訴我們貓王國一些不爲人知的往事……

圖米國是一個貓的國度。老貓王有兩個兒子，但是他對大兒子白布拉特別偏愛。這在軒子黑布拉幼小的心田裏，種下了嫉妒的種子。誰知，長大後的兄弟倆同時愛上了貓美人巴奇拉，而巴奇拉最終選擇了哥哥白布拉，這讓弟弟黑布拉產生了報復心理。巴奇拉爲白布拉生了兩個兒子，分別叫左黃拉和右黃拉，這更加激起了黑布拉的嫉妒之心，於是他和野貓國的.國王康基杜勾結起來，成功篡奪王位。就在這危急關頭，巴奇拉的好朋友奇果拉把自己的兒子喬裝成左黃拉的模樣，將其救出。但黑布拉馬上看出了破綻，於是帶上兵馬一路追殺左黃拉，左黃拉如有神助，逃跑的路上霎時間土地翻轉，助他逃出了黑布拉的魔掌。不可思議的是，貓鼠可以輪迴，左黃拉偶然來到了鼠界，並幸運地結識了一隻名叫“賊”的小老鼠。善良、勇敢的左黃拉和他的朋友們在貓鼠兩界敘寫了一段恢弘的成長史詩……

貓王新的寫作手法會讓你看得耳目一新，因爲融合了古典神話和歐美經典童話的元素，但細讀，又似乎找到了一些中國古典小說的技巧，但最吸引人的是故事裏詮釋着經典兒童文學“成長”的主題，兩個貓兒子，一個自然順利地成長，並輕易地獲得幸福；另一個卻劍走偏鋒，在幸福快樂的反面費盡心機，這是常用的對比手法，但作家賦予了這部長篇幻想童話以成長的複雜性和生命的新選擇。

我的朋友貓王是一部讓我廢寢忘食的作品，也是一部讓我着迷的童話。

讀後感作文500字 篇5

我看了一本沈石溪寫的書，名叫《野犬女皇》。這本書大概講了：

在遙遠的喜馬拉雅山，住着一羣母野狗，當家犬（領導犬）是母狗紅桃心。在哪裏，每到發情期，都會有流浪的公狗來贏得當家犬的心，然後繁殖後代。但是，當生下小寶寶時，就會按照祖先的規定，把公狗趕走。可是，當家犬紅桃心不捨得把公犬賽豹尾趕走，就引發了一場災難：賽豹尾又和紅桃心的妹妹白桃花偷偷地繁衍後代！紅桃心知道後，就偷偷地把賽豹尾給撞下了懸崖。幾個月過去了，白桃花的肚子居然鼓了起來。紅桃心十分痛恨白桃花，打算把白桃花的幼崽咬死，因爲流浪的公犬隻能和當家犬繁衍後代，再和其他的母野犬繁衍後代會讓食物短缺，兩窩的幼崽都不能存活下去。妹妹白桃花知道了紅桃心想咬死她的幼崽，所以就和它的姐姐反目成仇。後來分成了兩隊：一隊是白桃花做首領，另一隊是紅桃心做首領。姐妹不斷地爭食物，越來越惡劣，最後兩隊大開殺戒。結果被羣裏最年老的綠祖母給阻止了，並獻出了生命。它們姐妹兩被綠祖母給感動了，重新和好如初。最後，白桃花因爲救紅桃心英勇犧牲了。

我覺得這本書蠻好看的。覺得白桃花不應該生下這幾隻幼崽，導致族羣的分裂，姐妹反目成仇，讓綠祖母英勇犧身，才和好如初。紅桃心和白桃花是那麼好的姐妹，可是因爲賽豹尾，就是因爲紅桃心，生下了幼崽，可以說，紅桃花就是導火線。這本書看了會讓人流連忘返，你們也可以去看看沈石溪寫的《野犬女皇》。

讀後感作文500字 篇6

近日拜讀了《陶行知教育名篇》，感受頗多，本書彙集了陶行知先生平生教學研究與實踐的精髓，從“教學合一”、“學生自治”、“創造的教育”、“創造的兒童教育”等各個方面，集中體現了陶行知先生的“生活即教育”、“教學合一”以及“創造的教育創造兒童的教育，首先要爲兒童爭取時間解放，現今有許多學校還是靠犧牲兒童的時間爲代價來換取所謂的“成績”，這就使兒童失去了學習人生的機會，養成無意創造的傾向，到成人時，即使有時間，也不知道怎樣下手去發揮他的創造力了。

我們應如何去實踐陶行知的生活教育內容論呢？我們認爲，我們的教育內容必須儘可能地注入生活的新鮮血液、新鮮內涵。根據陶行知先生的“教學做合一”的理論，“教的法子根據學的法；學的法子根據做的法了，事怎麼做，就怎麼學，就怎麼教，”：而教學的中心是“做”，即實際生活。我們必須瞭解生活，瞭解學生生活現狀、瞭解生活發展的趨勢、生活對人的要求的變化。現實生活中需要的是全面發展、品學兼優、視野開闊、生理心理健康的人。實施素質教育，小而言之，爲學生的終身受益負責，爲學生的將來負責；大而言之，爲國家、民族的未來負責、爲中華爲騰飛打下堅實基礎。

羅丹說：“惡是枯乾”。我想要開創造之花、結創造之果、繁殖創造之森林，關鍵要有適宜的氣候、一定的土壤、而這些條件要靠全體教育工作者去力行。

作爲一名教育工作者，要不斷更新教育理念，引導學生手腦並用，學會過硬的技能，全面提高學生素質，使每一位學生成爲具有創新精神和創新能力的有用人才。

讀後感作文500字 篇7

讀罷這則短文，我心中不禁對佛羅基奧和達middot;芬奇產生一絲敬意。一個教得好，一個學得苦，真可謂“天作之合”。而其中所包含的道理，更是我們工作、學習乃至做人的準則。=

當我讀完全文前三個字—達middot;芬奇時，腦中立刻浮現出《蒙娜麗莎》—世界繪畫藝術的頂極作品。那一絲古往今來的藝術家都難以揣摩的笑容，竟是從畫雞蛋開始的，這一切，難以想到，讀罷《畫蛋》，豁然開朗。

的確，做事情就該如此，從基礎做起，從“細節”做起。社會上，唯獨有這樣一些人，“小事不做，大事不成”。他們好高鶩遠，生活中的一些“細節”不屑一顧，而他們又沒有做大事的“資本”，所以一事無成。什麼是資本?達middot;芬奇畫蛋就是資本。連雞蛋間微妙的變化都可以掌握，何愁大事不成，何懼大志不成。

其實，基礎是最不易掌握的東西。因爲人們總是忽略其間的細節。就拿我在學習中的一些事來說。在做題時，有些題目一看，見過，覺得會做，便放了過去，而當真做起來，即使思路清晰，解答過程也是一團糟。這就是“不拘小節”的後果。

在生活當中有很多細節可以啓發人們的思路，揭示人生當中的好多哲理。螞蟻過“河”，飛蛾撲火……這其間蘊含的道理大家是否想過。再拿這次作文爲例，許多同學覺得沒有“靈感”。“靈感”從哪裏來?當然是生活!不注意細節的人永遠寫不出好的文章來。

基礎，我又一次強調基礎。蓋樓要先打地基，寫文章要先學寫字，這樣的例子太多了。

請大家把高高在上的心“請”下來，一塊去“畫雞蛋”，因爲，“畫好雞蛋”，就會畫出“蒙娜麗莎的微笑”!