【熱門】讀後感的作文集錦5篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的讀後感的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

讀後感的作文 篇1

今天我讀完了《木偶奇遇記》。這本書的作者是意大利的作者卡爾洛·科洛迪。這本童話是經過幾代人的傳誦經久不衰。故事講的是一個叫皮諾曹的調皮木偶從一個沒有腦筋、聽人家吆喝、任人家擺佈的小孩，經過種種磨難變成一個真正的好孩子。這本書裏他遇見強盜，又遇見仙女，經不住“小燈芯”的誘惑，跟他們在玩具國過了幾天快樂日子，沒想到卻長出了驢耳朵，後來的命運更加坎坷，被賣到馬戲團去了，過着苦不堪言的日子。經過曲曲折折的經歷，在蟋蟀的教導下變成了一個真正的孩子。

我推薦給大家一句最有趣的話是“金槍魚說死在魚腹裏總比死在油鍋裏好”。 我們要做一個誠實、經得住各種誘惑、愛學習、懂禮貌、愛勞動的好孩子。

讀後感的作文 篇2

今天我讀了《一隻驚天動地的蟲子》，使我受益匪淺，主要講了去年我回老家，被一隻蟲子吸引。那隻蟲子登攀，等到半路，不小心摔倒了，它不但不放棄還努力向上繼續向前進，它最後成功了，幾天後我發現那隻蟲子死了，這隻蟲子爲了目標而不懈努力，最後它經過百般困難終於成功了。這隻蟲子活着時驚天動地，讓人覺得敬佩。我感受到了小蟲子爲了目標的堅持不懈，哪怕自己遇到再大的困難也要克服，不放棄努力向前爬，哪怕它最後死了，但是它的死是光榮的，它的行爲會讓它的子子孫孫們瞻仰敬佩。在自然界中一隻這麼小的蟲子，都有這麼大的抱負，堅持不懈的決心，那麼做爲人類的我，也要學習這隻小蟲子那種堅持不懈的精神，爲了目標而不懈努力，哪怕在成功的道路上遇到各種困難也要克服。

讀了這篇文章《一隻驚天動地的蟲子》以後，我不會在像以前那樣遇到一點小困難就退縮，我會以那隻小蟲子爲榜樣，每天進步一點點，哪怕在途中遇到再大的挫折也不後退，也不放棄自己的目標，要努力向前。

讀後感的作文 篇3

最近，我讀了《智慧背囊》之《不能帶走的陽光》，爲文中小邁克愛的歌聲所感動。文章主要講了凱倫的第二個孩子一出生就病得厲害，甚至兒科醫生告訴他父母孩子生存的機率微乎其微。但是，在哥哥小邁克一夜又一夜，一天又一天的歌聲中，小女孩竟然慢慢康復了。這真是一個“愛的奇蹟”。

正因爲有愛，生命中才會灑滿陽光，纔會有奇蹟的發生。在我們的生活中，這樣的例子還真不少呢！前幾天，爸爸就跟我說了這樣一個故事：

在1999年的國慶長假，一隊夫婦帶着他們兩歲的兒子到有“天溝地縫”之稱的馬嶺風景區遊玩。當時正值馬嶺一年中最好的時節，風景區遊人如織。來到山腳下，夫婦倆抱着兒子坐進上山纜車。由於遊人太多，每次只能乘坐10人的纜車竟擠進了35人。門關上後，纜車開始緩緩上升，像笨重的老牛一樣終於上到了山頂。可就在人們將要開門下車時，突然，纜車開始回滑，有人開始驚慌起來。隨着纜車下滑速度的加快，所有人都驚恐地大聲呼救。可纜車正在七八十米的高空，所有的呼救都顯得徒勞。那一對夫婦起初也隨着躁動的遊客叫喊着求救，當他們意識到求助已於事無補時反倒鎮靜下來。眼看所有的人都要葬身高空，在這千鈞一髮的時刻，丈夫高聲喊道：“舉起孩子！”妻子還沒來得及迴應，纜車已重重地摔在了地上。那一次事故父母都未能倖免於難，在血肉模糊的纜車內只有他們的孩子安然無恙。

屠格涅夫曾說：“正是由於愛，人生纔有意義，才能不斷進取。”在思維的盲區，人類創造了奇蹟，在愛的純真世界裏邁克挽留了未諳世事的生命。愛不僅是血脈相連的'機緣，更是傳承彼此心靈的默契。“愛心老人”姜達敖就爲我們譜寫了一部愛的篇章。在陶都宜興,“愛心老人”姜達敖的名字幾乎無人不知。這位衣着樸素、腳下總是穿着一雙舊布鞋的普通農村老人，從1991年來，17年如一日，把自己幾乎全部的工資獎金和個人積蓄外加子女的孝敬都用於資助全國各地的困難羣衆，資助總額約160萬元，受助人數達1300多人。他長期資助的特困生就有89名，特困家庭27戶，北京、甘肅、陝西、吉林、江蘇等8個省市都留下了他雪中送炭的腳印……

在人生的旅途上，就是這些無法帶走的陽光滋潤了芳華，任憑風雨的吹打，我們依然可以笑看風雲，讓愛在起起落落的洪流中奔流不息。

讀後感的作文 篇4

我讀完這本書後，我從書中認識了一些新朋友，有毛毛蟲老師、李小嬌、江明明、牛仔、唐糖、、、好多新朋友，當然還有我們的主人公小朵朵。我就說一下我很喜歡的《可愛的外號》這個故事。

江明明給全班同學起了外號，大家都是一個，可是朵朵卻有兩個，一個叫小強，一個叫蟑螂，朵朵問爲什麼?江明明說有一部電影叫《唐伯虎點秋香》，上面就把蟑螂叫做小強，這才讓朵朵明白了自己爲什麼兩個外號。江明明還個自己起了個叫鼻涕蟲的外號，其中李小嬌的外號最有意思，叫做李小妖，但是這個名字不是江明明給起的，而是眼神不好的王老師在一次念名字時念錯了，從此李曉嬌就成了小妖怪了。班裏同學的外號和動物有關係的很多，江明明問班裏那個動物最厲害，李小妖說黃鼠狼，江明明說毛毛蟲，因爲毛毛蟲是毛老師，當然老師最厲害。朵朵說孫悟空最厲害，江明明說朵朵媽媽是老母雞，朵朵是母雞下的笨蛋，朵朵說要去告訴毛老師他給全班同學起外號，還給老師起外號，江明明趕緊給她說好話，多多還是來到老師辦公室，剛要進去就聽見李老師說：“毛毛蟲，快來接你老爸的電話。”然後就聽見毛老師爽快的答應聲。朵朵突然覺得有外號挺好的，所以她沒有再去向老師告狀。

我覺得外號不可以在不經過別人的允許下，給人家起外號。告訴大家一個消息，我的表妹就叫做朵朵。

讀後感的作文 篇5

讀完了《地震中的父與子》這篇文章，我深有感觸，特別是在父與子相見時，他們的偉大，兒子偉大在能信任父親和能安慰同學；父親偉大在能爲了兒子不惜一切，捨命相救。

信任父親 安慰同學

在文中結尾前5。6段的地方有寫父子的對話，“不！爸爸。先讓別的同學出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發生什麼，我知道你總會跟我在一起。”兒子說過這句話說明了兒子深深的記着父親說過的話：“不論發生什麼，我總會跟你在一起！”可見，父親和兒子的情感和信任不是一天兩天的，這真是一個偉大的父與子啊。

在文中有一句：“我告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸活着就一定來救我，也能夠救大家。因爲你說過不論發生什麼，你總會和我在一起！”這樣的句子，說明了兒子7歲就養成了能安慰別人，能鼓舞士氣的好習慣，這也離不開父親的一句話不論發生什麼，我總會跟你在一起！這讓兒子有信心繼續等待。安慰同學。

不惜一切 捨命相救

在文中有講父親用了38小時，不惜一切在廢墟上用肉體的雙手挖掘堅硬的鋼鐵，他滿臉灰塵，雙眼佈滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡，這樣的狼狽，這樣的執着，還突破了肉體折磨和精神折磨，這都靠一句話不論發生什麼，我總會跟你在一起！

在現在的地震後，父母都會去拼命的找孩子，在汶川的地震中，有多少的父母和學生。孩子喪生黃泉，這是個悲痛的慘劇，但是在汶川的地震中，沒有一個人像洛杉磯那位父親那樣去用手來挖掘廢墟尋找孩子。洛杉磯的地震是6。6級，而汶川的地震之前是7。8級後來被改爲8。0級，6。6和8。0之間是多麼的遙遠，而在一箇中國和一個美國之間父子或母子的感情是多大的差別，一個是不惜一切捨命相救，一個是大哭一場、雙手一攤、無助等待，這就是國際的差別，也證明中國人的感情遠遠的和美國的感情差的遠。