實用的讀後感作文500字彙編十篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的讀後感作文500字10篇，歡迎大家分享。

讀後感作文500字 篇1

這幾天，我讀了《讓愛撒滿大地》這本書，讓我思緒萬千。

在家庭中，父母慈愛，子女孝順，其樂融融。再也沒有一個兒童會因父母的狠心拋棄，而在初涉人世之時便飽嘗心酸；再也沒有一位老人會因子女的拒絕贍養，而在風燭殘年時仍暗吞苦淚。小孩得到再多的疼愛，也要知道自己並不是“小皇帝”、“小公主”，知道對父母須感恩和回報。大人工作再忙，也會多抽出時間陪陪家裏的老人，用關懷和陪伴給父母帶來溫暖。

從小，我就是和奶奶一起長大的。奶奶供我吃，供我穿，對我噓寒問暖。我一直認爲這是天經地義的事，心安理得的接受，卻從沒關心過奶奶。一個炎熱的夏天，我讓奶奶帶我去買冰淇淋。在路上，奶奶突然倒在了麥地裏。我一下子就懵了，拼命地喊着：“奶奶，奶奶，你怎麼了？快醒一醒……”奶奶醒了過來，住進了醫院。直到此時，我似乎才發現，奶奶雪白的頭髮、滿臉的皺紋，我突然意識到奶奶老了。我很後悔一直以來對奶奶的漠不關心，奶奶身體不舒服，我卻任性地讓奶奶冒着酷暑去幫我買冰淇淋。奶奶，我想對你說：“我已長大，我會好好愛你，好好孝敬你。”

此時，我的耳邊似乎響起了韋唯動聽的歌聲“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉。在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原死神也望而卻步，幸福之花兒處處開遍。哈啊……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

讀後感作文500字 篇2

我國古代，有許多人擁有優良的傳統美德，在我看完《孔融讓梨》時，知道了我們中華的傳統美德在小朋友身上，也開出了一朵燦爛的花。

故事是這樣的，桌上有一盤梨，孔融等人來吃梨，別人都挑大梨吃，只有孔融挑小梨吃。之後，別人問他：“孔融，你怎麼不吃大梨呢？”孔融笑了笑說：“哥哥姐姐們比我大，我應該尊敬他們，弟弟妹妹們比我小，我應該讓着他們。”人們聽了都豎起了大母指。就是這一件不起眼的小事，卻讓孔融留芳百世。物以惡小而爲之，物以善小而不爲，中國人不做壞事做好事是一件天經地義的事，不論大與小，都能反應出一個人的德，一個人的德陪伴他的一生。其實，我也很敬佩孔融，誰會說我從來沒有過看見一個東西先上去拿一個最大的，甚至把別人的份子拿走，不顧別人的感受，現在，你是否知道了這個道理，記得小時候，拿什麼東西都是挑最大的，父母拿孔融讓梨的故事教育我，我那哪裏聽的進去？更別說比了，跟本就是比不起來的！而且對孔融有一種莫名其妙的反感，總覺得爸爸媽媽就是喜歡孔融似的，嘴裏時不時還會冒出一句，不就是讓個梨嗎，有什麼了不起，還什麼美德的種子！總讓人感覺是孔融把爸爸媽媽奪去了似的，那時的我，哪裏知道，那是一種望子成龍的急切，這個故事我早聽過了，但是對他產生敬佩的還是頭一次。

讓我們傳承中華的傳統美德，撥撒美德的種子。

讀後感作文500字 篇3

今天，我讀了《中華字源》這本書。書裏介紹了漢字是怎樣演變的及幾千個漢字的演變過程。我讀了這本書後，想到了很多。

中國漢字的演變過程可真奇妙！從甲骨文，演變爲金文，再演變成小篆，最後就變成了隸書、楷書、草書和行書這幾種字型。它幾千年悠久的歷史，讓它成爲了中國一塊美麗的翡翠。

漢字最初的時候，人們用龜甲、獸骨刻字。所以，刻出來的文字就叫甲骨文。甲骨文是刻在硬東西上的文字，所以圓轉的筆畫比較少，看起來死氣沉沉的，像一個表情麻木的人。

當漢字演變成金文的時候，它就不像甲骨文那樣死板了。它雖然也是刻在青銅器上的銘文，可它的筆畫十分圓轉、秀氣，像一個漂亮的小姑娘。

接着，漢字從金文又演變成了小篆。這時候，小篆便很接近繁體字了。它形體偏長，勻圓齊整，筆畫較細。它在字形上呈長方形，左右對稱，挺拔秀麗，像一個清秀的男孩一樣。

後來，小篆的書體漸漸又演變成了隸書、楷書、草書和行書。隸書將篆書圓轉的筆畫改爲方折，雄闊嚴整但又舒展靈動，像一隻淘氣的猴子；楷書形體方正，筆畫平直，像一個優秀的楷模；草書十分奔放，它筆畫連綿、書寫便捷，似龍飛鳳舞；行書十分率意、瀟灑，比楷書流動，又比草書易認。

漢字是多麼的奇妙呀！它擁有幾千年的歷史，是中國一筆豐富的財富。

讀後感作文500字 篇4

這周裏，我看了一本很有趣的書，是張天翼寫的《大林和小林》，讀後感，我慢慢地合上書，腦海裏正在回放書中的內容，使我深受啓發。

書中的主人公介紹大林小林，一位老婆婆生下了他們，在去世之前叮囑他們要做一個勤快人，不能懶散，要勤勤懇懇地做人，一定切記，否則會有災難的。說完他們就去世了，失去了父母的兄弟倆只好搬家。到大城市去打擾希望過上好日子，在去的途中被怪物追殺時走散，小林經過好幾番轉折，一開始是到了巴巴的家，有拍賣到格格魯家制造“金剛鑽”，再殺了三個格格魯後，逃到了扇塔爺爺家，就和小夥伴幫鐵路公司安安穩穩的開火車，舒舒服服的過日子。再說一下大林，而大林卻被吉吉到哈巴富豪家，讓大林做他家唯一的兒子，哈巴就給大林改了名字叫唧唧，然後幾年後唧唧變成了一個大胖子越來越懶，咬東西還要聽差幫他嚼就越來越胖，有20頭老母豬那麼重。有一天，唧唧要去參加婚禮，火車不小心衝進了大海中，好多人都淹死了，指有幾個人存活了下來，唧唧被鯨魚帶到了滿是金銀財寶而寸草不生的富人島，過了幾天，唧唧就餓死了，正好被他們的爸媽說中了：懶而死，勤而活。小林一直快樂的生活下去。

我明白了一個道理，人的一生都是平等，只要我們勤勤懇懇的做人，就一定會幸福的生活下去，所以我要勤勞一點，不要懶惰，多幫幫父母幹一些活，幫他們分擔一些，減輕他們的壓力，做一個勤勞的人。

希望大家看一下這本書，相信你們也會受益匪淺的。

讀後感作文500字 篇5

這個美麗的假期，媽媽給我買了一小堆書。其中，我最喜歡《穿堂風》。我的喜歡是有緣故的。去參加夏令營，我理了一個和書裏的主人公橡樹一模一樣的髮型。宿舍裏，大家都把我當男生。我被排斥在靠近窗戶的一張很空很大的牀鋪上。那時，和橡樹一樣，我感覺了無邊無際的孤獨。

橡樹比我慘多了，因爲他爸爸是小偷，大家也懷疑他是小偷，沒人願意和他做朋友。橡樹羨慕烏童家草棚裏的.穿堂風，很涼爽。就像我羨慕宿舍裏的其他孩子，她們兩個人擠一張牀，熱熱鬧鬧的玩耍，熄燈了還可以說悄悄話。

雪上加霜的事發生了。油麻地被盜了，大家理所當然的懷疑是橡樹幹的。橡樹發現真正的小偷是瓜丘，就一直跟蹤他。忍無可忍的瓜丘一腳踩在橡樹的頭上，威脅橡樹如果下次再來跟蹤他，他就告訴大家橡樹偷瓜，偷魚，還偷許多東西。

橡樹沒有屈服，他買了一個手銬，把自己和瓜丘扣在一起。無論瓜丘拳打腳踢，橡樹一動不動。終於大家明白橡樹是清白的。這一刻我爲橡樹感動，因爲他終於像一朵花兒盛開了，還吸引了天使一樣的烏童，成了他的好朋友。

堅持就會有轉機，我在夏令營也因爲出色表現，贏得了大家的肯定，當上了副隊長。很多時候，我們就像不起眼的花骨朵，還會被貼上醜陋的標籤，孤零零的無人理睬，可只要努力，就一定會盛開，吸引來五顏六色的蝴蝶，擁抱整個春天。

讀後感作文500字 篇6

暑假裏，我看了殷健靈的一部著作《野芒坡》。

這是一個好看又感人的故事，它講述了一個不幸的孩子幼安，出生時便失去母親，成長中遭到繼母的欺負，偶然的機會透過自己執着的追求去實現理想的故事。

帶領五歲的幼安從心中地獄般的黑暗世界走出來的人——卓米豆，獲得了幼安的第一份友誼。這個同樣是五歲的小女孩，活潑，俏皮，從不爲自己不知道父母是誰而感到悲傷，她開朗樂觀的性格影響了幼安。在野芒坡幼安還結識了好友若瑟和菊生，他們共同的童年生活讓幼安逐漸擺脫了心靈的孤獨，是友情幫助了他成長。

終於有一天，在聖依納爵教堂，當幼安的目光被一幅幅壁畫，一尊尊雕塑和一扇扇彩繪所震撼的時候，那顆小小的心靈發出的共鳴促成了他堅韌而偉大的追求——繪畫。他的決心，他的毅力，使他在破例經過考試後成功從寫作班轉到繪畫班，也獲得了院長安仁齋神父的認同與愛。是追求讓幼安不再碌碌無爲。

隨着繪畫學習的深入，幼安逐漸顯示出了一個藝術天才的潛質。他透過繪畫來尋找生活的突破，他這種藝術之愛與上帝之愛，雖有重疊卻並不一致。幼安就是這麼一個對藝術十分執着的人，他不再滿足於繪畫，他開始學習雕塑，他在自己未知的領域一步一步地探索着。雖然命運一而再、再而三地戲弄着他，直到他收到了洛倫佐教授的邀請，到意大利佩魯賈美術學校學習雕塑。就這樣，生活困苦不堪，黑暗無邊，幼安卻在這條藝術之路上一直堅持着……是堅忍不拔的精神支撐起了他的理想燈臺。

《野芒坡》是值得多讀幾遍的好書，它絕不僅僅是一個故事，它適合每一個正在尋找自我價值的少年。《野芒坡》，一個穿越百年依然可以在大小讀者心中激起共鳴的故事。

讀後感作文500字 篇7

這星期，我讀完了秦文君阿姨的小說《小丫林曉梅》。我從書中瞭解到了一位與衆不同的女生——林曉梅。她和女生賈梅“一見傾心”，互稱對方爲“親愛的梅”；她是一株傲立破曉的梅花，沾染了晨露的氣息，清新而又透亮，美麗而又有個性，惹來男生愛慕的眼光。

當我輕輕地捧起《小丫林曉梅》這本小說時就愛不釋手，特別是其中的一章《小荷露尖》就牢牢地俘虜了我的心。主人公林曉梅所在的學校競選學生會主席，一貫的傳統都是男生當選，女生競選徹底沒戲。林曉梅不信這個邪。她天生樂觀，併爲此認真準備：翻出兩本人物傳記，仔細研究他們參加競選時的章節，又摘出好詞好句，連夜擬好發言稿，半夜十二點還在着手整理宣傳照片。歷經辛苦，努力準備。最後競選失敗，她有點兒傷心，但轉而又振作起來。在她的帶動下，還有許多女生蠢蠢欲動，都準備明年也參加競選。

讀着讀着，不由讓我想起以前的一次表演。那時，我還是第一次去表演，沒有半點兒舞臺經驗，心裏很是緊張。老師對我們說：“不用害怕，我們把臺下的人當作空氣，大膽地去發揮自己的才能，就像我們平時排練一樣，好好努力，來贏得臺下的掌聲。”老師的這翻話，喚醒了我們久違的自信，在演出前，大家互相鼓勵，互添信心。大家發揮得都很好，演出很成功，老師也很高興。

《小丫林曉梅》的魅力如同花香一樣沁人心脾，令我回味無窮。

讀後感作文500字 篇8

今年暑假，老師給我們推薦了許多書，有《雪柿子》、《笑貓日記》等書，其中，我最喜歡的是《草坪男孩》這本書。

這本書講述了一個小男孩在暑假裏開着他姥爺的舊割草機開始幫別人修剪草坪，淘得了人生中的第一桶金。漸漸地生意越來越好，小男孩也越來越忙碌。後來，他認識了一個名叫阿諾德的人，阿諾德是一個股票經紀人，他用一種生動有趣、簡單易懂的方式教給小男孩這些知識；資本的魅力，供應與需求，勞動力的多元化，財富的分配。

阿諾德還把小男孩的錢進行了多方面投資，讓小男孩越來越富有，而且把小男孩變成了一位拳擊手的贊助人……小男孩的暑假變得有趣和豐富多彩起來。

讀了這本書，我對草坪男孩刮目相看，在他十二歲那天收到了姥姥送給他的生日禮物，這份生日禮物既不是遙控飛機，也不是遙控器車，而是一臺舊巴巴、矮矬矬、毫不起眼的舊割草機。小男孩對這臺割草機出於好奇心，便騎着它在自家的小院子裏割起了草。正好被鄰居們看見，然後紛紛叫小男孩去修剪草坪。他在生日當天就賺了六十美元，還有一大串讓他修剪草坪的電話號碼和地址。隨着業務越來越多，口袋裏的錢也越來越滿，在阿諾德的幫助下，最後贏得了碩大的回報。

同樣是十二歲，我們卻少了這樣的勇敢和魄力，老是喜歡在父母的羽翼下生活。比起草坪男孩，我們的生活自主能力差遠了。是否能夠像草坪男孩一樣開拓屬於自己的天空。

讀後感作文500字 篇9

這是《讀者》上的一篇文章，雖短小精悍，卻令人回味深長。

它主要講了數十年前此文作者劉墉在與文學大師梁實秋共同用餐時發現患有糖尿病的樑先生沒碰任何有糖或澱粉的菜，卻偏偏要了又有糖又有飯的“八寶飯”。原來他知道有自己最愛吃的“八寶飯”，所以前面特別節制，計劃着把“配額”留給最愛。

不僅吃如此，玩也一樣。

“玩”的問題一直困擾着人們。該不該玩？玩什麼？怎樣玩？但人們通常會忽略一個最重要的問題——你有資格玩嗎？梁實秋就是先保留資格，到了能玩得最好的時候再盡情享樂。如果他一開始就吃些有糖的菜，最後還能享用多少“八寶飯”呢？

英雄所見略同 ，關於學習的名言“我們不是要抓緊每一分鐘學習，而是要抓緊學習的每一分鐘”雖未提及玩，但大意也是說要在學習時儘量留出“配額”，然後再好好地玩。

但一部分同學還不太明白這種觀念，在上課時不專心、回家不認真做作業，被老師在課間、放學後留下並重做作業。回家呢？家長佈置的作業和需要自理的生活將剩下的那點少得可憐的時間擠得密不透風，更別說玩了。即使僥倖沒被發現，取得的玩的資格也是不正當的，甚至還會失去成功的資格。如果這樣，被作業、批評和生活三座大山壓得難以喘息的你即使原本可以翻出十萬八千里，也難以遇到唐僧，更不可能回花果山逍遙了。

若你已透過努力獲得了玩的資格，甚至悟出了玩的真諦，那麼祝你成爲了“玩中之仙”。不過，在酣暢淋漓地享受玩的樂趣前，別忘了捫心自問：“你有資格玩嗎？”

……

讀後感作文500字 篇10

我喜歡的課文很多，但是，我最喜歡的是《小青石》了。因爲它道出了一個道理：爲別人服務纔是最有意義的事。

小青石在岸灘上過着平靜的生活，隨着時間的變化，小青石不再滿足於現狀了，它想和水晶，瑪瑙一樣，成爲髮簪，鈕釦。一天，小青石變成了做公路的石頭，被撒在了路面上。這時，它的想法改變了，它認爲，水晶、瑪瑙雖爲人所用，但只是人們取其精華的一部分。而它自己成爲爲千萬人服務的鋪路石，這樣的生活不是更有意義嗎？

“這樣纔是最有意義的生活。”是呀，小青石想的沒錯。它作爲一顆小石子，是平凡的；但是，它能爲成千上萬人服務，又是多麼不平凡的英雄啊！

讀完《小青石》，我想：沒錯，爲千萬人服務才最有意義。爲實現祖國四個現代化而努力工作的叔叔阿姨們不也一樣嗎？他們不計個人得失，爲千萬人的幸福生活在忘我地工作。這不和小青石的貢獻一樣嗎？

街道上的清潔工不也如此嗎？他們每天早上把街道上的贓物打掃乾淨，有時候，還把街道邊上的土掃起來，讓人不會再爲弄一身塵土而膽心了。

我要從現在開始，努力學習，改掉粗心的毛病，做作業時認真，寫字不貪快，一筆一畫地寫。上課認真聽講，課後仔細完成老師佈置的任務。還要在課餘時間裏多看有益的課外書，多幫助其他同學，多參加集體活動，有意識地培養自己各方面的能力，將來也成爲社會建設中的小青石！

評語：讀書最重要的是讀者能從中明白其內涵。《小青石》被小作者挖掘地淋漓盡致。由此展開聯想，得出道理，並希望自己“將來也成爲社會建設中的小青石！”